專題04 名著《駱駝祥子》（期中熱點）-2023-2024學年七年級語文下學期期中專題復習（浙江專用）（原卷版）

專題04名著《駱駝祥子》（期中熱點）（原卷版）溫馨提示：分二個版塊，第一版塊經(jīng)典?？碱}10題，第二版塊模擬預測題12題。經(jīng)典?？碱}經(jīng)典?？碱}1．（2023下·浙江杭州·七年級期中）班級同學計劃從本學期涉及到的名著中推薦一個“英雄”人物，以激勵同學們奮發(fā)上進。請你根據(jù)“英雄”的定義，結合書中的相關情節(jié)，為此次活動提供一個人物。英雄：聰明秀出，謂之英；膽力過人，謂之雄?！浴栋俣劝倏啤?。備選名著：《駱駝祥子》

《海底兩萬里》

《紅巖》

《哈利波特與死亡圣器》我選擇的人物是：我推薦他（她）的理由：2．（2023下·浙江溫州·七年級校聯(lián)考期中）你認為老舍和他的《駱駝祥子》可以成為小語演說愛國故事的素材嗎？請聯(lián)系下面的鏈接材料，結合名著內容以及自己的閱讀體驗，闡述你的看法。【鏈接材料】老舍出身貧苦市民家庭，從小就與下層民眾接觸，對勞苦大眾的生活狀況和心理有著較深入的了解。二十世紀30年代，老舍從英國回來，面對滿目瘡痍的祖國，作品的格調開始變得沉重起來，《駱駝祥子》就是這一時期的作品。3．（2023下·浙江湖州·七年級統(tǒng)考期中）下面是同學探究“經(jīng)典人物立身之道”專題的部分成果，請你參與完成表格。名著人物立身的方式、結局探究發(fā)現(xiàn)第一組祥子（任選一組）梁生寶

新中國建立初期，他帶領互助組團結一致，艱苦創(chuàng)業(yè)，克服重重困難，最終取得了成功。第二組江姐孫悟空為護師父取得真經(jīng)，一路披荊斬棘、斬妖除魔，最終成為斗戰(zhàn)勝佛。4．（2023下·浙江臺州·七年級臺州市書生中學校考期中）請為“奮斗的榮光”與“偉大的奉獻”兩組表演的資料卡補充相關信息。“奮斗的榮光”組出處人物特點事件《駱駝祥子》虎妞大膽、潑辣、爽利勸祥子保重身體《創(chuàng)業(yè)史》①勤勞樸實、善良正直、固執(zhí)保守、自私狹隘為阻止生寶借錢給互助組作進山的資金，不惜對家人有意“尋釁”，竟然宣布要索錢“下館子”、“買汗褂”“偉大的奉獻”組《海底兩萬里》尼摩船長②自制神奇的“鸚鵡螺號”完成海下之旅《紅巖》③沉著冷靜、非凡的膽識、有著豐富斗爭經(jīng)驗的黨的領導。以頑強的意志在潮濕陰森的地窖里用手指挖通了石壁，把越獄的通道留給了同志們，自己則帶著對勝利的堅定信念從容就義。5．（2023下·浙江紹興·七年級校聯(lián)考期中）巧用思維導圖，聯(lián)讀文學名著(1)請聯(lián)系名著內容將上圖空缺處補充完整。(2)假如像江姐一樣正義的革命者遇到祥子，需要祥子幫助才能躲過反動派追捕，你覺得祥子會伸出援手嗎？請結合《駱駝祥子》的相關內容闡述看法和理由。6．（2023下·浙江寧波·七年級校考期中）小文閱讀《駱駝祥子》時整理了一份任務單，請幫他完成相關任務。閱讀方法相關語段閱讀任務圈點批注說起話來，祥子才知道，小馬兒已死了半年多，老人把那輛破車賣掉，天天就弄壺茶和些燒餅果子在車口兒上賣。老人還是那么和氣可愛，可是腰彎了許多，眼睛迎風流淚，老紅著眼皮像剛哭完似的。①描寫中藏深意。畫線句中作者著力刻畫了老馬，用意是熟讀精思祥子真明白了：劉四，楊太太，孫偵探——并不能因為他的咒罵就得了惡報；他自己，也不能因為要強就得了好處。自己，專仗著自己，真像老人所說的，就是被小孩子用線拴上的螞蚱，有翅膀又怎樣呢？②語言外殼包裹思想意蘊?！氨恍『⒆佑镁€拴上的螞蚱，有翅膀又怎樣呢”這句話有何含意？

7．（2023下·浙江湖州·七年級統(tǒng)考期中）（一）放下車，他看見曹先生手上有血，急忙往院里跑，想去和太太要藥。“別管我，先看你自己吧！”曹先生跑了進去。祥子看了看自己，開始覺出疼痛，雙膝，右肘全破了；臉蛋上，他以為流的是汗，原來是血。不顧得干什么，想什么，他坐在門洞的石階上，呆呆的看著斷了把的車?！跋壬?！”祥子低著頭，聲音很低，可是很有力：“先生另找人吧！這個月的工錢，你留著收拾車吧：車把斷了，左邊的燈碎了塊玻璃；別處倒都好好的呢?！薄跋认聪?，上點藥，再說別的?！辈芟壬粗约旱氖终f，太太正給慢慢的往上纏紗布?！跋认聪?！”高媽也又想起話來?！跋壬]說什么呀，你別先倒打一瓦！”祥子還不動?！安挥孟?，一會兒就好！一個拉包月的，摔了人，碰了車，沒臉再……”他的話不夠幫助說完全了他的意思，可是他的感情已經(jīng)發(fā)泄凈盡，只差著放聲哭了。辭事，讓工錢，在祥子看就差不多等于自殺?？墒秦熑?，臉面，在這時候似乎比命還重要，因為摔的不是別人，而是曹先生。假若他把那位楊太太摔了，摔了就摔了，活該！對楊太太，他可以拿出街面上的蠻橫勁兒，因為她不拿人待他，他也不便客氣；錢是一切，說不著什么臉面，哪叫規(guī)矩。曹先生根本不是那樣的人，他得犧牲了錢，好保住臉面。他顧不得恨誰，只恨自己的命，他差不多想到：從曹家出去，他就永不再拉車；自己的命即使不值錢，可以拼上；人家的命呢？真要摔死一口子，怎辦呢？以前他沒想到過這個，因為這次是把曹先生摔傷，所以悟過這個理兒來。好吧，工錢可以不要，從此改行，不再干這背著人命的事。拉車是他理想的職業(yè)，擱下這個就等于放棄了希望。（節(jié)選自老舍《駱駝祥子》）（二）這是民國六年的冬天，大北風刮得正猛，我因為生計關系，不得不一早在路上走。一路幾乎遇不見人，好不容易才雇定了一輛人力車，叫他拉到S門去。不一會，北風小了，路上浮塵早已刮凈，剩下一條潔白的大道來，車夫也跑得更快。剛近S門，忽而車把上帶著一個人，慢慢地倒了。跌倒的是一個老女人，花白頭發(fā)，衣服都很破爛。伊從馬路邊上突然向車前橫截過來；車夫已經(jīng)讓開道，但伊的破棉背心沒有上扣，微風吹著，向外展開，所以終于兜著車把。幸而車夫早有點停步，否則一定要栽一個大斤斗，跌到頭破血出了。伊伏在地上；車夫便也立住腳。我料定這老女人并沒有傷，又沒有別人看見，便很怪他多事，要是自己惹出是非，也誤了我的路。我便對他說，“沒有什么的。走你的罷！”車夫毫不理會，——或者并沒有聽到，——卻放下車子，扶那老女人慢慢起來，攙著臂膊立定，問伊說：“您怎么啦？”“我摔壞了?！蔽蚁?，我眼見你慢慢倒地，怎么會摔壞呢，裝腔作勢罷了，這真可憎惡。車夫多事，也正是自討苦吃，現(xiàn)在你自己想法去。車夫聽了這老女人的話，卻毫不躊躇，攙著伊的臂膊，便一步一步的向前走。我有些詫異，忙看前面，是一所巡警分駐所，大風之后，外面也不見人。這車夫扶著那老女人，便正是向那大門走去。（節(jié)選自魯迅《一件小事》）閱讀上面語段，完成閱讀任務單。文本出處《駱駝祥子》《一件小事》主人公人力車夫核心事件車夫拉車摔（撞）了人之后的表現(xiàn)細節(jié)摘錄“先生！”祥子低著頭，聲音很低，可是很有力：“先生另找人吧！這個月的工錢，你留著收拾車吧：車把斷了，左邊的燈碎了塊玻璃；別處倒都好好的呢?！雹倥ⅱ谕ㄟ^動作和語言描寫，刻畫了一個正直善良，敢作敢當?shù)娜肆嚪蛐蜗螅掷镄虚g展現(xiàn)了作者對底層勞動者的贊美。疑問語段中的車夫雖然都是底層的小人物，但是在類似的情況下都展現(xiàn)出了美好的品質?？墒亲x過原著的我們知道，祥子很快就喪失了這些品質。請結合你閱讀《駱駝祥子》整本書的經(jīng)驗，從個人和社會角度，探究祥子悲劇命運的原因。③8．（2023下·浙江寧波·七年級統(tǒng)考期中）作家給作品中的人物取名字，往往蘊含深意。請聯(lián)系相關內容，說說“小福子”蘊含了什么深意。9．（2023下·浙江衢州·七年級統(tǒng)考期中）小羽和小雯在讀完《紅巖》《創(chuàng)業(yè)史》《駱駝祥子》三本小說后陷入迷惑：究竟什么是影響人物命運最關鍵的因素？個人奮斗、個人性格還是社會環(huán)境？請你在其中任選一本書，圍繞書中的內容發(fā)表你的見解。10．（2023下·浙江金華·七年級校聯(lián)考期中）老舍在《駱駝祥子》中寫道：“人把自己從野獸中提拔出來，可是在現(xiàn)在人還把自己的同類驅逐到野獸里去。祥子還在那文化之城，可是變成了走獸?！闭埬憬Y合小說內容，談談祥子變成走獸的原因？模擬預測題模擬預測題11．班級將舉辦《駱駝祥子》名著閱讀分享會，請你幫助他們完成任務?！靖爬ㄇ楣?jié)】(1)老舍先生的小說《駱駝祥子》，講述了祥子“三起三落”的悲劇故事，祥子的周圍只能用一個“冷”字來形容。你看，他（事件），被掠奪和敲詐；他（事件），又被威逼和利用；他在夏家拉包月，飽受欺凌和屈辱?！窘鉀Q分歧】(2)同學們針對《駱駝祥子》中“人把自己從野獸中提拔出，可是到現(xiàn)在人還把自己的同類驅逐到野獸中去”這句話展開了討論。下面是甲乙兩位同學的發(fā)言，你怎么看？請結合小說具體內容闡述你的看法和理由。（不少于50字）小陽：祥子是被他周圍的人驅趕到野獸中去的。小光：你怎么這么說呢？是祥子自己把自己驅趕到野獸中去的。12．《駱駝祥子》介紹到國外時，有人曾用“拉車夫”作為書名，你認為哪個好，為什么？13．根據(jù)表格中的內容提示填空。序號形象特征或相關故事①祥子買了新車后不久，連人帶車被捉到兵營。一夜，他趁兵營混亂逃跑，牽走了當作丟車的補償。②她大膽潑辣、能干且有心機，管理車廠井井有條，為跟祥子結婚而與父親斷絕了父女關系，好吃懶做，難產而死。③他和女兒鬧翻后，把一部分車賣掉，剩下的倒給另一車主，自己帶著錢享樂去了。④得知上吊自盡后，祥子所有的希望都破滅了，他完全墮落了，到處占便宜，甚至開始騙錢。14．閱讀以下選段，回答問題。拉著空車走了幾步，他覺出由臉到腳都被熱氣圍著，連手背上都流了汗。可是，見了座兒，他還想拉，以為跑起來也許倒能有點風。他拉上了個買賣，把車拉起來，他才曉得天氣的厲害已經(jīng)到了不允許任何人工作的程度。一跑，便喘不過氣來，而且嘴唇發(fā)焦，明知心里不渴，也見水就想喝。不跑呢，那毒花花的太陽把手和脊背都要曬裂。好歹的拉到了地方，他的褲褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，沒用，風是熱的。他已經(jīng)不知喝了幾氣涼水，可是又跑到茶館去。兩壺熱茶喝下去，他心里安靜了些。茶由口進去，汗馬上身上出來，好像身上已是空膛的，不會再藏儲一點水分。他不敢再動了。(1)該選段出自①的小說《②》，“他”指的是③。小說中除主人公外，還寫了其他各色人物，如殘忍霸道的車主劉四，一步步走向毀滅的貧苦女孩④等等。(2)請概括選段的主要內容，并結合原著補寫兩個“他”與“車”的其他情節(jié)。要求：各用一句話概括。15．陽光中學初一年級正在舉辦《駱駝祥子》整本書閱讀活動，請你參與活動，學習整本書閱讀的方法。(1)《駱駝祥子》是一部出場人物眾多的長篇小說，閱讀這本書的第一步要學會梳理人物之間的關系，請將下列思維導圖補充完整。

①②(2)閱讀《駱駝祥子》，要關注情節(jié)突變之處。比如，小說中大兵突然出現(xiàn)奪走了祥子的新車，讓他長久的努力化為泡影……請再列舉小說中因人物突然出現(xiàn)或消失而導致祥子命運變化的兩個情節(jié)。①②(3)閱讀《駱駝祥子》，要抓住關鍵語句，小說中提到“人把自己從野獸中提拔出，可是到現(xiàn)在還把自己的同類驅逐到野獸中去”，你怎么看這句話？請結合小說具體內容闡述你的看法和理由。16．《駱駝祥子》中說“祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。一點也不是他自己的過錯”。你同意這種說法嗎？結合整部小說，談談你的觀點，并用具體情節(jié)支撐你的觀點。130字左右。17．閱讀《駱駝祥子》選段，完成后面題目。連祥子都有些膽怯了！拉著空車走了幾步，他覺出由臉到腳都被熱氣圍著，連手背上都流了汗?？墒牵娏俗鶅?，他還想拉，以為跑起來也許倒能有點風。他拉上了個買賣，把車拉起來，他才曉得天氣的厲害已經(jīng)到了不允許任何人工作的程度。一跑，便喘不過氣來，而且嘴唇發(fā)焦，明知心里不渴，也見水就想喝。不跑呢，那毒花花的太陽把手和脊背都要曬裂。好歹的拉到了地方，他的褲褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，沒用，風是熱的。他已經(jīng)不知喝了幾氣涼水，可是又跑到茶館去。兩壺熱茶喝下去，他心里安靜了些。茶由口中進去，汗馬上由身上出來，好像身上已是空膛的，不會再藏儲一點水分。他不敢再動了。(1)《駱駝祥子》是現(xiàn)代作家的代表作，祥子最大的夢想是(2)下面的分析有誤的一項是（

）A．“駱駝祥子”是對祥子性格和命運的一種概括。小說通過祥子的變化，無情地批判了那個黑暗的社會。B．祥子與車是這部小說的基本線索，與祥子有著密切關系的女主人公是虎妞。C．《駱駝祥子》中的祥子失去土地后流落到南京城里拉車，他的第一輛車被搶走以后，千辛萬苦聚積的準備第二次買車的錢被張偵探給洗劫了。D．作者創(chuàng)造性地運用北京市民的口語，使通俗樸素的語言文字變得生動新鮮、活潑有力，充滿了民族風格和地方特色。(3)請你根據(jù)上面的選段及《駱駝祥子》中的其它內容，簡要概括祥子的性格特點。18．閱讀批注：閱讀《駱駝祥子》三個片段，根據(jù)要求回答問題?！酒?】祥子的臉通紅，手哆嗦著，拍出九十六塊錢來：“我要這輛車！”鋪主打算擠到個整數(shù)，說了不知多少話，把他的車拉出去又拉進來，支開棚子，又放下，按按喇叭，每一個動作都伴著一大串最好的形容詞；最后還在鋼輪條上踢了兩腳，“聽聽聲兒吧，鈴鐺似的！拉去吧，你就是把車拉碎了，要是鋼條軟了一根，你拿回來，把它摔在我臉上！一百塊，少一分咱們吹！”祥子把錢又數(shù)了一遍：“我要這輛車，九十六！”批注1：“臉通紅”“手哆嗦”，通過動作描寫“拍”，表現(xiàn)了祥子買車時的激動心情，突出了實現(xiàn)買車理想的愿望非常強烈。一個多么樸實的青年呀?！酒?】【A】沒想到事情破的這么快，自己的計劃才使了不到一半，而老頭子已經(jīng)點破了題！怎辦呢？她的臉紅起來，黑紅，加上半殘的粉，與青亮的燈光，好像一塊煮老了的豬肝，顏色復雜而難看。她有點疲乏；被這一激，又發(fā)著肝火，想不出主意，心中很亂。批注2：【片段3】冬天過去了，春天的陽光是自然給一切人的衣服，他把棉衣卷巴卷巴全賣了。他要吃口好的，喝口好的，不必存著冬衣，更根本不預備著再看見冬天；今天快活一天吧，明天就死！管什么冬天不冬天呢！不幸，到了冬天，自己還活著，那就再說吧。批注3：劃線句子是【B】描寫，直白地寫出了祥子過一天算一天的心態(tài)。此時的祥子已成了行尸走肉，令人扼腕。(1)《駱駝祥子》作者，原名舒慶春，有“”的稱號。(2)【片段2】中的A是（填寫人名），批注3中的B是描寫。(3)上文右側已對片段1、片段3中的畫線句做了批注。請用語言賞析并寫下心得體會的方式，對片段2中的畫線句做批注。(4)《駱駝祥子》被翻拍成電影，有個鏡頭是這樣的——“祥子意外得到駱駝后，路遇老者，向他討水喝，并主動幫他挑水”。原著中并沒有“祥子挑水”這一情節(jié)。你認為這樣的改編是否合理？請結合祥子的人物形象進行分析。19．閱讀文段，回答問題。雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口氣：“先生，避避再走吧！”“快走！你把我扔在這兒算怎回事？”坐車的跺著腳喊。祥子真想硬把車放下，去找個地方避一避?？墒牵纯瓷砩?，已經(jīng)全往下流水，他知道一站住就會哆嗦成一團。他咬上了牙，蹚著水不管高低深淺的跑起來。剛跑出不遠，天黑了一陣，緊跟著一亮，雨又迷住他的眼。拉到了，坐車的連一個銅板也沒多給。祥子沒說什么，他已顧不過命來。雨住一會兒，又下一陣兒，比以前小了許多。祥子一氣跑回了家。抱著火，烤了一陣，他哆嗦得像風雨中的樹葉。(1)文中畫線句表現(xiàn)了“坐車的”的性格特點。(2)作者將哆嗦的祥子比喻成“風雨中的樹葉”有何用意？20．閱讀選段，回答問題。語段題目老頭子笑了