四年級升五年級數(shù)學(xué)同步版結(jié)業(yè)測試試卷_第1頁
四年級升五年級數(shù)學(xué)同步版結(jié)業(yè)測試試卷_第2頁
四年級升五年級數(shù)學(xué)同步版結(jié)業(yè)測試試卷_第3頁
四年級升五年級數(shù)學(xué)同步版結(jié)業(yè)測試試卷_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

暑假(四升五)同步版結(jié)業(yè)測試卷班級:姓名:得分:請你——耐心審題、用心思考、精心作答、細(xì)心檢查(時間:50分鐘滿分:100+10分)第一部分:基礎(chǔ)部分(共61分)我會填。(每空1分,共32分)在下面的內(nèi)填入“>”、“<”、“=”。2.1×12.10.36×100.036÷0.0017.2÷0.49×0.28.7÷387÷0.32.規(guī)定◎=(+1)×(+2),那么5◎2=(),2◎5=()。3.3.75×0.8=37.5×()=()×800。4.9.0968保留一位小數(shù)是(),保留兩位小數(shù)是(),保留整數(shù)是()。5.164度比平角少()度,比周角少()度。等腰三角形中,已知頂角為30°,那么底角為()度;一個等腰三角形的一條底邊長10厘米,周長為28厘米,腰長()厘米。阿爾法和歐拉用玩具小人擺了一個實心方陣,最外層每邊13個,最外層一共有()個玩具小人,這個方陣一共有()個玩具小人。單位換算。560公頃=()平方千米0.6小時=()分9.05米=()米()厘米7056千克=()噸()千克觀察下面物體,找出從正面、左面和上面觀察到的形狀。從()看從()看從()看口算下面各題。0.38+0.06=64.2+5.7=5-0.15=12.8-9.86=3.5+0.6=17.05-4.58=二、火眼金睛辨對錯。(每小題1分,共5分)

1.小數(shù)的末尾添上“0”或者去掉“0”,小數(shù)的大小不變。()2.用三根分別長13,20和6的小棒,一定能拼成一個三角形。()3.阿派家在米德家西偏南60°,米德家在阿派家東偏北60°。()4.用數(shù)對(5,3)表示棋子在棋盤中的位置,表示的是棋子在棋盤中第5行第3列的位置上。()5.數(shù)列1,3,5,7,9,11,……,它的第20位是39。()三、快樂ABC。(每小題2分,共6分)1.兩個()的三角形能拼成一個平行四邊形。A.等底等高B.面積相等C.完全一樣D.形狀相同有一根木棒長34厘米,先鋸下1厘米,剩下的鋸成每根都是3厘米的小段,一共鋸了()次。A.10B.11C.12D.13一輛車上山的平均速度是每分鐘30米,下山時的平均速度是每分鐘45米,這輛車的平均速度是每分鐘()米。A.36B.37.5C.18D.40

計算。(每小題3分,共18分)1.簡便計算。(375+1034)+(966+125)7.85+2.34-0.85+4.660.25×32×0.125解方程。3.2-2=2+0.49-5.6=2.1+4.71.5-0.7=6.4

第二部分:實際應(yīng)用(共39分)五、解決問題。(共39分)1.鋪一條長6300米的下水道,由甲、乙兩個小組從兩端同時開始施工,經(jīng)過50天后還剩300米。甲組每天完成65米,乙組每天完成多少米?(列方程解)(7分)一位工人把長2米的圓柱形鋼材鋸成20厘米的小段,鋸斷一次需要5分鐘,并且每鋸一次需要休息2分鐘,一共需要多少分鐘?(8分)醫(yī)院為病床編號,依次為8,14,20,26,…,問編號為284的病床是第幾張?(8分)有4元、2元、1元6角、1元的郵票共40枚,總計92.8元。已知4元和2元的郵票枚數(shù)相等,1元6角和1元的郵票枚數(shù)相等,四種郵票各多少枚?(8分)5.如圖是甲、乙兩個城市2015年7月~12月份平均氣溫統(tǒng)計表。(8分)(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),完成下面的折線統(tǒng)計圖。(2)卡爾家住在甲城,他們一家準(zhǔn)備在國慶節(jié)去乙城旅游,你有什么建議?(3)從上面的統(tǒng)計圖中,你得到了哪些數(shù)學(xué)信息?(至少寫出兩條)

第三部分:拓展提高(共10分)

六、智力大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論