


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2024秋深圳開放大學(xué)答案管理學(xué)基礎(chǔ)作業(yè)復(fù)習(xí)資料及答案重點(diǎn)提示:如果查詢不到相應(yīng)復(fù)習(xí)答案,請(qǐng)聯(lián)系客服配合客服的要求處理解析:更多參考答案,請(qǐng)關(guān)注【電大搜題】微信公眾號(hào)發(fā)送題目獲取
2024秋最新國(guó)家開放大學(xué)電大《管理學(xué)基礎(chǔ)》形考作業(yè)題庫(kù)、期末題庫(kù)及答案
考試說(shuō)明:本人針對(duì)該科精心匯總了歷年題庫(kù)及答案,形成一個(gè)完整的題庫(kù),并且每年都在更新。該題庫(kù)對(duì)考生的復(fù)習(xí)、作業(yè)和考試起著非常重要的作用,會(huì)給您節(jié)省大量的時(shí)間。做考題時(shí),利用本文檔中的查找工具,把考題中的關(guān)鍵字輸?shù)讲檎夜ぞ叩牟檎覂?nèi)容框內(nèi),就可迅速查找到該題答案。本文庫(kù)超星學(xué)習(xí)通、知到智慧樹、國(guó)家開放大學(xué)、廣東開放大學(xué)、江蘇開放大學(xué)、上海開放大學(xué)、云南開放大學(xué)、芯位教育、云慕學(xué)苑、職教云、川農(nóng)在線、長(zhǎng)江雨課堂、安徽繼續(xù)教育平臺(tái)、青書學(xué)堂、睿學(xué)在線、成教云、京人平臺(tái)、繹通繼教云、學(xué)起Plus、云上河開、河南繼續(xù)教育、四川開放大學(xué)、良師在線、繼教云、日照專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、麥能網(wǎng)、21tb、168網(wǎng)校、云班課、電大中專、learnin、西財(cái)在線等平臺(tái)復(fù)習(xí)試題與答案,敬請(qǐng)查看。
課程題目試題是隨機(jī)的,請(qǐng)按題目關(guān)鍵詞查找(或按Ctrl+F輸入題目中的關(guān)鍵詞,盡量不要輸入整個(gè)題目,不要復(fù)制空格,連續(xù)的幾個(gè)字就行)
本文由【電大搜題】微信公眾號(hào)提供,禁止復(fù)制盜取,違者必究
本文由【電大搜題】微信公眾號(hào)提供,禁止復(fù)制盜取,違者必究
本文由【電大搜題】微信公眾號(hào)提供,禁止復(fù)制盜取,違者必究
管理學(xué)基礎(chǔ)學(xué)校:深圳開放大學(xué)問(wèn)題1:1.組織沖突產(chǎn)生的基本原因有()。選項(xiàng):A.組織中個(gè)體自以為是的態(tài)度B.組織中個(gè)體差異的客觀存在C.組織中個(gè)體假設(shè)相似的存在D.組織中個(gè)體利己動(dòng)機(jī)的存在答案:組織中個(gè)體自以為是的態(tài)度問(wèn)題2:2.管理沖突一般包括()等步驟。選項(xiàng):A.診斷沖突B.分析沖突C.支持沖突D.干預(yù)沖突答案:診斷沖突問(wèn)題3:3.1.在按照功能不同劃分的溝通類型中,情感式溝通能夠有效地降低管理的模糊性,讓下屬清晰地知道自己的工作方向和目標(biāo),從而提高整個(gè)組織的運(yùn)營(yíng)效率。()選項(xiàng):答案:錯(cuò)誤問(wèn)題4:4.2.非語(yǔ)言溝通主要包括身體語(yǔ)言和語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)等。非語(yǔ)言溝通之所以受到重視,是因?yàn)樯眢w語(yǔ)言等非語(yǔ)言方式能夠令人信服地表達(dá)人的真情實(shí)感。()選項(xiàng):答案:正確問(wèn)題5:5.3.正式溝通通常是在組織的層次系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行,約束力強(qiáng),能保證有關(guān)人員或部門按時(shí)、按量得到規(guī)定的信息,嚴(yán)肅、有利于保密。()選項(xiàng):答案:正確問(wèn)題6:6.4.采用輪盤式溝通模式時(shí),每位成員都可以與其他每個(gè)人自由溝通,因此溝通快,但由于溝通渠道太多,容易造成混亂并且降低傳遞信息的準(zhǔn)確度。()選項(xiàng):答案:錯(cuò)誤問(wèn)題7:7.情緒異常影響人們的有效溝通,使信息的傳遞嚴(yán)重受阻。所以,當(dāng)管理者情緒波動(dòng)比較大時(shí),最明智的做法是停止溝通。但是,由于管理者是溝通的主體,因此如果溝通的對(duì)象情緒不穩(wěn)定,則不需
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 專項(xiàng)01字音(解析版)
- 解讀歐陽(yáng)修和王安石
- 孩子委托看護(hù)協(xié)議
- 我心飛揚(yáng)演講稿
- 新員工輔導(dǎo)評(píng)語(yǔ)
- 胃腸充盈法超聲造影用于體檢人群胃、十二指腸疾病篩查的作用研究
- 《商業(yè)插畫創(chuàng)意與表現(xiàn)》課件-【7】商業(yè)插畫的風(fēng)格與表現(xiàn)形式
- 春日音樂(lè)會(huì)活動(dòng)策劃
- 建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范與施工方法手冊(cè)
- 食品包裝行業(yè)智能化食品包裝材料研究與開發(fā)方案
- 幼兒園獲獎(jiǎng)公開課:大班語(yǔ)言繪本《好消息壞消息》課件
- 宇樹科技在機(jī)器人領(lǐng)域的技術(shù)突破與應(yīng)用
- 《高危作業(yè)培訓(xùn)》課件
- 中央2025年中國(guó)科協(xié)所屬單位招聘應(yīng)屆生27人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025年南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析
- 2025-2030年中國(guó)印染行業(yè)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)及前景調(diào)研分析報(bào)告
- 民航安全文化概論課件
- 安裝工程質(zhì)量通病防治手冊(cè)
- 充電樁維保投標(biāo)方案
- 力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系(專題訓(xùn)練)【三大題型】(解析版)-八年級(jí)物理下冊(cè)
- 《心理健康教育主題班會(huì)》主題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論