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文檔簡介
吉林省通化市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).6.按照正確格式抄寫。祖父的院子(節(jié)選)花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,就像蟲子在說話似的。_________________________________________________________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).國學(xué)知識。
(1)時間就是生命,時間就是知識。珍惜時間吧!因為“盛年不重來,_____。及時當(dāng)勉勵,_______”。珍惜時間吧!因為“_______,白了少年頭,_______”珍惜時間吧!因為“__________”,(請寫出一條珍惜時間的名言,本冊書除外)
(2)_______________,非是藉秋風(fēng)。2).回憶本冊學(xué)習(xí)內(nèi)容,根據(jù)要求填空。
(1)景中情
《楓橋夜泊》中,詩人張繼看到月亮落下、漁船燈火等景象時,心中充滿了愁緒,不禁寫道:“__________________,__________________。”
《白鷺》中說到:“白鷺實在是一首詩,一首__________________。”表達了郭沫若對白鷺的喜愛和贊美之情。
(2)言中理
《論語》中“知之為知之,__________________,是知也。”告訴人們要以誠實的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。
《尚書》中“__________________,__________________。”告訴人們勤儉節(jié)約對于國家和家庭的重要。
(3)詩中志
虞世南借《蟬》一詩,表達自己高潔的志向:“__________________,非是藉秋風(fēng)。”
陸游借《示兒》一詩,抒發(fā)自己臨終前的遺憾:“__________________,但悲不見九州同?!?).讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。
(1)冀中平原的地底下有bùjìqíshù(
)的地道。地道里拐彎的地方會有岔道,用來míhuò(
)敵人。
(2)太陽光有shājūn(
)的作用,我們可以利用它來預(yù)防和zhìliáo(
)疾病。
(3)春天最美是límíng(
),魚肚色的天空染上微微的hóngyùn(
)。4).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)《白鷺》為我們描寫了白鷺釣魚圖、白鷺_____________、白鷺_____________三幅畫面,來表達自己對白鷺的喜愛和贊美之情。
(2)《將相和》中的“將”指的是_____________,“相”指的是_____________課文主要講了“_____________”“澠池會面”“_____________”這三個故事,給你留下深刻印象的人物是_____________,
他的特點是_____________________。5).根據(jù)語境,看拼音,寫詞語。
北京的gōngdiàn(
)的建筑群是世界上hǎnjiàn(
)的建筑群,它們規(guī)模宏大,金碧huīhuáng(
)。其中,故宮被設(shè)計者設(shè)計在北京的中軸線上,是當(dāng)時的huóngquán(
)和地位的象征。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列每組詞語中,加點字的讀音完全正確的一組是(
)A.岔道兒(chà)
脊背(jí)
執(zhí)拗(niù)
聒噪(guō)B.嗜好(sì)
眼瞼(jiǎn)
綽約(chuò)
嫉妒(jí)C.抖擻(sǒu)
挑剔(ti)
畝產(chǎn)(mǔ)
凜冽(lǐn)D.頹敗(tuí)
魂魄(pò)
酵母(xiào)
水滸(hǔ)2).課文《兩莖燈草》選自()A.《駱駝祥子》B.《儒林外史》C.《世說新語》D.《韓非子》3).班里開展“講中國民間故事”活動,某小組同學(xué)找到了以下故事,不符合本次活動要求的是(
)A.《白蛇傳》B.《八仙過?!稢.《梁山伯與祝英臺》D.《列那狐的故事》評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).我的家鄉(xiāng)有一條無名小溪。(縮句)
_________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).名著、作者、人物連一連。
《西游記》
羅貫中
王熙鳳
《三國演義》
吳承恩
魯智深
《水滸傳》
曹雪芹
諸葛亮
《紅樓夢》
施耐庵
孫悟空2).下面的童話作品出自哪位大師的筆下?連一連。
《快樂王子》
安徒生
《皇帝的新裝》
王爾德
《白雪公主》
列夫·托爾斯泰
《七顆鉆石》
格林兄弟評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列句子。
()為了研究昆蟲,他一生如癡如醉地觀察昆蟲的習(xí)性。
()一連看了三個小時,以至四周圍滿了人,人們都說他是“怪人”。
()直到樹下有人大叫“抓小偷”,他才從昆蟲王國的迷夢中驚醒。
()法布爾是法國著名的昆蟲學(xué)家。
()又有一次,他爬上果樹觀察螳螂的活動。
()一天,他趴在地上,用放大鏡觀察螞蟻搬死蒼蠅。
()可是他全然不覺。2).將下列句子按照順序排列。
()于人不覺間,她輕輕悄悄地走來,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”。
()她的裙袂飄過處,天地萬物從沉沉昏睡中蘇醒過來,種子發(fā)出嫩芽,竹林長出春筍,楊柳抽出新枝。
()她如紗如霧,如情似夢,沾衣不濕,拂面不寒。
()三月的雨,是少女,她文靜、溫柔、清新、羞澀。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“不積跬步,無以至千里”出自戰(zhàn)國時期荀子的《勸學(xué)》。
()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。我希望有一天,地下的烈火,將我連這活棺材一起燒掉,我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生!1.“地下的烈火”指的是什么?
_______________________________________________________________________
2.“活棺材”指的是什么?
_______________________________________________________________________
3.說一說“我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生”的意思
_______________________________________________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作
回憶自己的成長經(jīng)歷,有沒有發(fā)現(xiàn)在某一個時刻,自己突然長大了?請以“那一刻,我長大了”為題寫一篇文章。要求:1.將自己印象最深的事情寫下來,經(jīng)過寫清楚;2.有詳有略;3.語句通順;4.四百字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀長衫老者馮驥才①我幼時,家對門有條胡同,又窄又長,九曲八折,望進去深邃莫測,隔街是店鋪集中的鬧市,過往行人都以為這胡同通向那邊鬧市,是條難得的近道,便一頭扎進去,彎彎轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),直走到頭,再一拐,迎面竟是一堵墻壁,墻內(nèi)有戶人家。原來這是條死胡同!好晦氣!凡是走到這兒來的,都恨不得把這面堵得死死的墻揣倒?、谠趺崔k?只有認倒霉,掉頭走出來??墒沁@么一往一返,不但沒抄了近道,反而白跑了長長一段冤枉路。正像俗話說的:貪便宜者必吃虧。那時,不但沒抄了近道,只要看見一個人滿臉喪氣從胡同里走出來,哈,一準(zhǔn)知道是撞上死胡同了?、圩哌M這死胡同的,不僅僅是行人,還有一些小商小販,為了省腳力,推車挑擔(dān)串進來,這就熱鬧了。本來狹窄的道兒常常擁塞;叫車轱轆(gūlu)碰傷孩子的事也不時發(fā)生。沒人打掃它,打掃也沒有用,整天土塵蓬蓬。人們氣急時就叫:“把胡同頂頭那家房子扒了!”房子扒不了,只好忍耐:忍耐久了,漸漸習(xí)慣了。就這樣,好像它天經(jīng)地義就該如此。④一天,來了一位老者,個子矮小,干凈爽利,一件灰布長衫,紅顏白須,目光清朗,胳肢窩下夾個小布包包,看樣子像教書先生。他走進胡同,一直往里,可過不久就返回來。嘿,又是一個撞上死胡同的?、葸@位長衫老者卻不同于常人。他走出來時,面無懊喪,而是目光閃閃,似在思索,然后站在胡同口,向左右兩邊光禿禿的墻壁望了望,跟著蹲下身,打開布包,包里面有銅墨盒、毛筆、書紙和一個圓圓的帶蓋兒的小飯盒。他取筆展紙,寫了端端正正、清清楚楚的四個大字:此路不通。他又從小飯盒里捏出幾顆飯粒,代做糨糊,把這張紙貼在胡同口的墻壁上,看了兩眼便飄然而去。⑥咦,誰料到這張紙一出,立刻出現(xiàn)奇跡。過路人剛要抄近道扎進胡同,一見紙上的字轉(zhuǎn)身就走,小商販們即使不識字,見這里進出人少,疑惑是死胡同,自然不敢貿(mào)然進去,胡同陡然清靜多了。過些日子,這紙條給風(fēng)吹雨打,殘破了,胡同里的住家便想到用一塊木板,依照這四個字寫在上邊,牢牢釘在墻上,這樣就長久地保留了下來。⑦胡同自此大變樣了。⑧它出現(xiàn)了從來沒見過的情景:有人打掃,有人種花,有孩童玩耍,烏雀也敢在地面上站一站。逢到一夜大雪過后,猶如一條蜿蜒潔白的帶子,漸漸地,才給早起散步的老人們踩上一串深深的雪窩窩。這些飽受市井喧囂的人家,開始享受起幽居的靜謐和安寧來了。⑨于是,我挺奇怪,本來這么簡單的一舉,為什么許多年里不曾有人想到?我因此愈加敬重那矮小、不知姓名、肯思索更肯動手去做的長衫老者了……1.作者運用了外貌描寫、___________、___________等方法,還通過描寫___________、___________的表現(xiàn),以及胡同居民的態(tài)度與長衫老者的做法形成___________,刻畫了長衫老者_________________的形象。
2.第②自然段中畫橫線句子所反映出人們當(dāng)時(
)的心態(tài)。(只填序號)A.埋怨不滿B.漠不關(guān)心C.幸災(zāi)樂禍D.傷心難過3.第⑨自然段中“簡單的一舉”指的是什么?請在原文中找出相關(guān)句子。
__________________________________
4.根據(jù)文章內(nèi)容填空。
胡同自此大變樣,有人_______,有人_______,有孩童_______,鳥雀_____________________。人們享受起_________________________。
5.簡單寫一寫你讀了這篇短文后的感受。
__________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點字選擇正確的讀音,打“√”。
倏忽(sū
shū)浣女(wán
huàn)紅暈(yūn
yùn)凜冽(lǐn
lǐng)
糾正(jū
jiū)
聒噪(shé
guō)
積累(lěi
lèi)
興奮(xīng
xìng)2).下列每一行中都有一個錯別字,將序號用“√”標(biāo)出。
(1)A.糕餅
B.稱贊
C.后誨
D.眾星拱月
(2)
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