四川省南充市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版開學(xué)考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

四川省南充市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版開學(xué)考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.認(rèn)真抄寫下面這首詩(shī)，注意書寫正確，行款整齊美觀，布局規(guī)范合理。

七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。

________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.按要求填空

《什么比獵豹的速度更快》本文的作者是________________國(guó)的羅伯特·E．威爾斯。2）.古詩(shī)詞名句背誦默寫。

（1）綠遍山原白滿川，________。（[宋]翁卷《鄉(xiāng)村四月》）

（2）________，南望王師又一年。（[宋]陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》）

（3）白日放歌須縱酒，________。（[唐]杜甫《聞官軍收河南河北》）

（4）________，煙花三月下?lián)P州。（[唐]李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）3）.填空。

（1）古詩(shī)中描繪了許多可愛的兒童形象?！癬_______，________。”寫出了兒童在茂盛的桑樹下，學(xué)著大人的樣子種瓜時(shí)討人喜歡的樣子。“________，________。”寫出了兒童放?；丶視r(shí)悠閑自在的樣子。

（2）戰(zhàn)士出征，守衛(wèi)祖國(guó)邊疆，在身經(jīng)百戰(zhàn)之后，意志更加堅(jiān)定，正如王昌齡的《從軍行》中所寫的“________，________?！?/p>

（3）動(dòng)物是人類的朋友，空中飛蝶、水中魚兒等都是詩(shī)人經(jīng)常吟詠的對(duì)象，這樣的古詩(shī)詩(shī)句有：________，________。

（4）“世界那么大，我想去看看。”祖國(guó)的大千世界里，有暮江夕陽(yáng)，空山林影，峰嶺各異……不同的地方，有不同的風(fēng)景；不同的視角，有不同的感受，這真是“________，________?！?）.它的果實(shí)埋在地里()不像桃子()石榴()蘋果那樣()把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上()使人一見就生愛慕之心()（在括號(hào)里填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）5）.組詞。

診(

)

權(quán)(

)

榕(

)

珍(

)

僅(

)

溶(

)

劃huá(

)

huà(

)

卷juǎn(

)

juàn(

)

傳chuán(

)

zhuàn(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（

）A．傳記（zhuàn）潛水（qián）

抖擻（sǒu）

碩果累累（lěi）B．歧路（qí）

矯?。╦iǎo）

發(fā)酵（jiào）

一字不落（là）C．壓抑（yì）

削弱（xiāo）

謄寫（ténɡ）

心曠神怡（kuànɡ）D．嫉妒（jì）

韻味（yùn）

磁鐵（cí）

三更半夜（ɡēnɡ）2）.下列句子中歇后語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）。A．小明是校田徑隊(duì)的隊(duì)員，800米跑對(duì)他來(lái)說(shuō)就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。B．校文學(xué)社來(lái)稿質(zhì)量堪憂，部分作品可以說(shuō)是“馬背上釘掌——離題（蹄）萬(wàn)里”。C．最近，進(jìn)口水果價(jià)格暴漲，無(wú)人購(gòu)買，真是“周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”。D．媽媽從網(wǎng)上買來(lái)的電風(fēng)扇是劣質(zhì)的，說(shuō)：“這真是‘梁山泊的軍師——無(wú)（吳）用’”。3）.“太陽(yáng)的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會(huì)變成氣體?！边@句話運(yùn)用的說(shuō)明方法有（

）

①列數(shù)字②作比較③打比方④舉例子A．①④B．①②C．①③D．③④評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.小明的肩頭被沉重的米袋壓得喘不過(guò)氣來(lái)。（用修改符號(hào)修改病句）評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把名著與作者和相關(guān)的內(nèi)容用線連起來(lái)。

《三國(guó)演義》

吳承恩

紅樓春趣

《紅樓夢(mèng)》

施耐庵

景陽(yáng)岡

《水滸傳》

曹雪芹

猴王出世

《西游記》

羅貫中

草船借箭2）.把搭配的詞語(yǔ)連起來(lái)。

周游????專業(yè)

選擇????對(duì)話

傾聽????故事

編寫????世界評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)但是沒有用，仍然看不清楚。

(

)夜色清朗，月光正好照在窗上，可是阿遼沙怎么用勁看也看不清小小的鉛字。

(

)于是他爬到屋角的臺(tái)子上，在神像前的長(zhǎng)明燈下讀書。

(

)他想了想，從架子上拿下一個(gè)銅鍋，把月光反射到書上去。

(

)后來(lái)他倦了，就倒在臺(tái)子上睡著了。2）.把下面順序錯(cuò)亂的句子整理成通順的一段話，把序號(hào)填在橫線上

________我閉上左眼，將右眼靠近目鏡，一個(gè)發(fā)著藍(lán)白色亮光的星星立即映入眼簾，是那么清晰！

________我懷著激動(dòng)的心情迫不及待地拉開調(diào)焦筒，擰動(dòng)螺旋，首先對(duì)準(zhǔn)了北斗星的“勺頭星”。

________那是一個(gè)晴朗的夜晚，我們登上了樓頂。

________我高興得蹦起來(lái)，旁邊的同學(xué)也都爭(zhēng)先恐后地圍上來(lái)看，歡聲笑語(yǔ)響成一片。

________同學(xué)們立刻幫我支好望遠(yuǎn)鏡，把長(zhǎng)長(zhǎng)的鏡筒指向閃爍的群星。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.推薦好書時(shí)，要介紹書名、作者、出版社等基本信息，重點(diǎn)放在推薦書的理由上。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面唐詩(shī)，完成下列各題。聞雁韋應(yīng)物故園眇何處？歸思方悠哉。淮南秋雨夜，高齋聞雁來(lái)。寒塘趙嘏曉發(fā)梳臨水，寒塘坐見秋。鄉(xiāng)心正無(wú)限，一雁度南樓。1．這兩首詩(shī)從體裁上看都屬于________。這兩首詩(shī)都是抒發(fā)作者的______________。

2．這兩首詩(shī)為什么都寫道“雁”?

______________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

“妙筆書寫漢字文化”征稿啟事

同學(xué)們，漢字有著豐富的文化內(nèi)涵，請(qǐng)從“喜、怒、哀、樂”中選擇一個(gè)你感受最深的漢字，圍繞這個(gè)漢字的內(nèi)涵，寫一個(gè)你身上發(fā)生的小故事吧。

要求：①把事情的經(jīng)過(guò)、你的感受寫具體，寫出真情實(shí)感。②書寫認(rèn)真、規(guī)范、整潔，語(yǔ)句通順，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。③字?jǐn)?shù)不少于400字。題目自擬。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文。

學(xué)校組織了“當(dāng)文化遺產(chǎn)插上科技的翅膀”主題活動(dòng)。小明同學(xué)準(zhǔn)備借助下面三則材料進(jìn)行《科技與文化遺產(chǎn)相融合》主題演講。讓我們一起來(lái)讀一讀：【材料一】：2020年，重啟距今已有數(shù)千年歷史的物質(zhì)文化遺產(chǎn)一一三星堆的考古工作。在此次考古工作中，現(xiàn)代科技在保護(hù)文物方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。其中，用3D打印技術(shù)給青銅尊做“防護(hù)服”，從而減少磨損，這在考古工作中還是首次應(yīng)用。同時(shí)，多功能考古操作系統(tǒng)、文物應(yīng)急保護(hù)平臺(tái)等技術(shù)的運(yùn)用，為保護(hù)三星堆中的歷史文物提供了更加有力的保障。（選自《人民日?qǐng)?bào)》有刪改）【材料二】：2017年5月，《“看見”圓明園》數(shù)字體驗(yàn)展在中國(guó)園林博物館開展。該展覽借助圓明園數(shù)字復(fù)原成果，選取圓明園中的26個(gè)景區(qū)，通過(guò)“園居理政”“暢襟仙境”“西風(fēng)東納”三大主題，多角度復(fù)現(xiàn)“萬(wàn)園之園”的恢弘景色。通過(guò)實(shí)體搭建與AR、VR等多種虛擬體驗(yàn)相結(jié)合，使觀眾在展廳中便可看到“再現(xiàn)”的歷史場(chǎng)景，獲得沉浸式的虛擬游覽。通過(guò)現(xiàn)代科技能讓已經(jīng)“消失”的文物重新展現(xiàn)在我們面前。（選自《中國(guó)文化報(bào)》有刪改）【材料三】：數(shù)字科技是將博物館資源轉(zhuǎn)化與傳播的重要手段。在物質(zhì)文化遺產(chǎn)宣傳方面發(fā)揮著重要的作用。北京故宮作為180余萬(wàn)件文物的匯集地，歷經(jīng)了20余年的時(shí)間，實(shí)現(xiàn)了故宮的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。讓人們可以更加方便、快捷、真實(shí)地了解故宮文物。（選自《人民網(wǎng)》有刪改）(1)通過(guò)閱讀以上三則材料，我發(fā)現(xiàn)小明是從_________、_________三個(gè)方面向我們介紹了現(xiàn)代科技對(duì)文化遺產(chǎn)發(fā)揮著重要作用。

(2)閱讀材料一可以知道，除3D打印技術(shù)之外，______________、_____________等技術(shù)的運(yùn)用，為保護(hù)三星堆中的歷史文物提供了更加有力的保障。

(3)閱讀材料二和材料三，判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

①《“看見”圓明園》數(shù)字體驗(yàn)展，通過(guò)“園居理政”“暢襟仙境”“西風(fēng)東納”三大主題，多角度復(fù)現(xiàn)“萬(wàn)園之園”的恢弘景色。_____

②北京故宮從1998年開始將文物底賬卡錄入數(shù)據(jù)庫(kù)。經(jīng)過(guò)不斷努力，截至2022年已公開發(fā)布文物影像大約為8．3萬(wàn)件。_____

(4)材料三中畫橫線的句子使用了________的說(shuō)明方法，準(zhǔn)確具體地寫出了____________________

(5)下面這則閱讀鏈接，有的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該補(bǔ)充到小明的主題匯報(bào)材料中，你同意嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

【閱讀鏈接】

我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之一“二十四節(jié)氣”，在2016年被列入聯(lián)合國(guó)教科文組織《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。第24屆北京冬奧會(huì)開幕式倒計(jì)時(shí)，從“雨水”開始倒數(shù)，歷經(jīng)二十四個(gè)節(jié)氣，最終落至“立春”，人工智能、AR、裸眼3D等多種技術(shù)綜合運(yùn)用所呈現(xiàn)出的輝煌的時(shí)間文化，驚艷了世人，將中國(guó)氣韻傳遞給了全世界。

（選自《光明日?qǐng)?bào)》有刪改）

__________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.找出下列廣告語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并在橫線上改正過(guò)來(lái)。

（1）騎樂無(wú)窮（自行車）____________

（2）隨心所浴（熱水器）____________

（3）衣衣不舍（服裝）____________

（4）咳不容緩（止咳藥）____________2）.【變式題】給下列句子劃線的詞語(yǔ)選擇正確的解釋

A．（剛生產(chǎn)、宰殺或烹調(diào)的事物等）沒有變質(zhì)，也沒有經(jīng)過(guò)腌制、干制等；

B．（空氣）經(jīng)常流通，不含雜類氣體；

C．（事物）出現(xiàn)不久；

D．新奇，稀罕。

（1）搖下來(lái)的桂花，朵朵完整、新鮮。(

)

（2）