湖北省武漢市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版階段練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

湖北省武漢市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版階段練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.習(xí)作

題目：___

聲音無(wú)處不在，有的聲音讓人受到鼓舞，有的聲音給人帶來(lái)慰藉，還有的聲音使人得到啟迪……在成長(zhǎng)的歷程中，一定有一種聲音讓你想起一件往事，請(qǐng)把它寫下來(lái)。要求自擬題目，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，有真情實(shí)感。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容和日積月累填空。

（1）【讀詩(shī)潤(rùn)心】我們從“__________，時(shí)鳴春澗中”感受到夜晚山林的靜謐；從“____________，五千仞岳上摩天”看到了北方山河的壯麗；從“童孫未解供耕織，____________”表現(xiàn)了兒童種瓜的天真可愛(ài)；從《游子吟》“__________，__________”讀到了游子對(duì)母親的感恩；從“____________，不破樓蘭終不還”體會(huì)到了王昌齡對(duì)祖國(guó)的一片丹心。

（2）【讀文明理】《自相矛盾》告訴我們“夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，___________”的道理；《朱子類語(yǔ)》中“人有恥，___________”告訴我們?nèi)艘行邜u之心。

（3）【讀書增智】通過(guò)博覽群書，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)漢字經(jīng)過(guò)了________、金文、小篆、隸書、楷書的演變過(guò)程；“豆蔻年華”是指女子_________的年紀(jì)，人到三十就稱“_______”之年。2）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）_______________________________，村莊兒女各當(dāng)家。

（2）牧童歸去橫牛背，_______________________________。

（3）三萬(wàn)里河?xùn)|入海，_______________________________。

（4）羌笛何須怨楊柳，_______________________________。

（5）《從軍行》中表現(xiàn)戍邊戰(zhàn)士報(bào)國(guó)之志的詩(shī)句是_________________________

（6）猜字謎：七十二小時(shí)——(

)一半滿一半空——(

)3）.用積累的名人名言解決問(wèn)題。

如果教室里想掛一幅關(guān)于讀書的名言，希望大家要以誠(chéng)實(shí)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)的名言，我會(huì)用__________________________________如果想讓大家珍惜時(shí)間，我會(huì)用_________________。4）.積累練習(xí)。

（1）居安思危，____________________________?！赫?/p>

（2）余嘗謂讀書有三到，謂__________、___________、____________。

（3）一粥一飯，_______________；半絲半縷，_______________?！煊眉?）.通過(guò)“少年向上·悅讀悅享”系列活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們收獲很多，在班級(jí)心得分享會(huì)上，大家這樣說(shuō)道：

閱讀，豐富我情感。當(dāng)月光灑在松林間，我想到了王維筆下那“_______________，_______________”的山間美景；當(dāng)讀到張繼筆下的“_______________，江楓漁火對(duì)愁眠”時(shí)，我感到了孤寂與憂愁。

閱讀，滋養(yǎng)我習(xí)慣。從“不飽食以終日，_______________”中我明白了惜時(shí)的重要；從“一粥一飯，_______________；半絲半縷，_______________”中我明白了勤儉的可貴。

閱讀，增長(zhǎng)我智慧。《論語(yǔ)》中的“默而識(shí)之，_______________，_______________”告訴我要持續(xù)學(xué)習(xí)，才能有所成就。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)中書寫正確的一項(xiàng)是（

）A．拇指

團(tuán)潔B．期負(fù)

遼闊C．引薦

籠罩2）.“湮”的意思最可能與下列哪一項(xiàng)有關(guān)？（

）A．河流B．土堆C．淹沒(méi)D．寒冷3）.7.下列故事中不是民間故事的選項(xiàng)是（

）A．《梁山伯與祝英臺(tái)》B．《孟姜女》C．《白雪公主》D．《田螺姑娘》評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求改句子

這比山高比海深的情誼，我們?cè)趺茨芡鼞涯兀?/p>

改為陳述句：_________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.交流平臺(tái)。照樣子，連一連。

王英琦

《示兒》

痛惜之情

梁?jiǎn)⒊?/p>

《題臨安邸》

期望之情

陸游

《己亥雜詩(shī)》

勸誡之情

林升

《少年中國(guó)說(shuō)》（節(jié)選）

憤慨之情

龔自珍

《圓明園的毀滅》

悲痛之情2）.此項(xiàng)活動(dòng)的最后是比比誰(shuí)掌握的古詩(shī)詞更多，請(qǐng)把詩(shī)句與詩(shī)詞的題目和作者對(duì)應(yīng)起來(lái)?！朵较场罚ㄌK軾）數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！队螆@不值》（葉紹翁）云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川。《沁園春?雪》（毛澤東）山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥?！洞喝张汲伞罚ǔ填棧┐荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

（

）遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。

（

）這里的空氣多么新鮮！這里的風(fēng)景多么美麗！

（

）藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。

（

）不遠(yuǎn)處還有一片綠色的竹林，竹林邊開(kāi)放著一朵朵火紅的野花。

（

）這是什么地方？這是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。2）.亂句重組。

(

)1.孩子心驚膽戰(zhàn)，站在橫木上：搖搖晃晃的，沒(méi)聽(tīng)明白他爸爸的話。

(

)2.正在這時(shí)候，船長(zhǎng)從船艙里出來(lái)，手里拿著一支槍。

(

)3.船長(zhǎng)喊道：“向海里跳！不然我就開(kāi)槍了！一！二！”

(

)4.剛喊出“三”，孩子縱身從橫木上跳了下來(lái)。

(

)5.他木來(lái)是想打海鷗的，看見(jiàn)兒子在桅桿頂端的橫木上，就立刻瞄準(zhǔn)兒子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就開(kāi)槍了！”評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“郎中”“客舍”“貨郎”“墨客”這些詞語(yǔ)都與人物有關(guān)。_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.開(kāi)心閱讀。聞官軍收河南河北劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣震。卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從已峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。1．“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”中的“忽傳”二字表明______________，詩(shī)人為何“涕淚”？__________________________2．表現(xiàn)詩(shī)人一家欣喜欲狂的句子是:_______________。

3．“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)”營(yíng)造了一幅________________的畫面，表達(dá)了詩(shī)人_____________________的心情。

4．對(duì)這首詩(shī)賞析不確切的一項(xiàng)是（

）A．這首詩(shī)集中表現(xiàn)了詩(shī)人忽聞捷報(bào)后的喜悅之情。B．一個(gè)“滿”字，表露出詩(shī)人高興得眼淚如泉涌的狀貌，逼真地展現(xiàn)出一個(gè)飽經(jīng)滄桑，在戰(zhàn)亂中苦苦掙扎的人此時(shí)此刻喜不自禁的感情。C．“青春作伴好還鄉(xiāng)”一句實(shí)寫詩(shī)人歸鄉(xiāng)情景，是對(duì)“喜欲狂”進(jìn)一步抒寫。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作與生活。兩題任選一題完成。

（1）本學(xué)期，我們開(kāi)展了“遨游漢字王國(guó)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，相信同學(xué)們一定收獲不少。請(qǐng)你回憶生活中或綜合學(xué)習(xí)時(shí)，開(kāi)展的跟漢字有關(guān)的故事。比如：練習(xí)書法、猜字謎……把印象最深的那件事寫下來(lái)。

（2）作為官渡學(xué)子，請(qǐng)你從自己的視角出發(fā)，描述官渡區(qū)的自然風(fēng)光、街道小巷、公園廣場(chǎng)等，或者分享在官渡發(fā)生的有趣故事、難忘的經(jīng)歷。

（題目自擬，文中不要出現(xiàn)自己真實(shí)的學(xué)校和姓名，不少于400字）評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀又是一年藜蒿香①初春時(shí)節(jié)，漫步江邊，瞧見(jiàn)幾株不起眼的小草，清新的嫩綠色讓人怦然心動(dòng)。走近一看，竟是藜蒿，不禁又想起了外婆做的藜蒿粑粑。②外婆家緊挨著南洞庭湖濕地，傍湖而居。開(kāi)春，洞庭湖區(qū)濕地里最早鉆出來(lái)，便是這迎風(fēng)猛長(zhǎng)、肆意拔節(jié)的藜蒿。③藜蒿，是故鄉(xiāng)初春獨(dú)有的野菜。藜蒿葉可做成藜蒿粑粑，可甜可咸；莖則帶著獨(dú)特香味，可蒸可煎。④口感獨(dú)特的藜蒿，古往今來(lái)受無(wú)數(shù)文人追捧。大文豪蘇軾有詩(shī)云，“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)”中的“蔞蒿”便是它了。⑤兒時(shí)，最盼望的便是外婆做的藜蒿粑粑。做藜蒿粑粑可不簡(jiǎn)單。掐蒿半日，剁蒿煮蒿半日，再加上蒸煮、煎餅做成粑粑又是半日，這一套流程下來(lái)，耗盡不少心力。當(dāng)?shù)厝舜蠖嘞勇闊?，鮮有耐心做這道點(diǎn)心，唯有外婆，年年堅(jiān)持，樂(lè)此不疲。她總是笑著說(shuō)：“只要我的孫孫喜歡，就不麻煩！”⑥忽而想起兒時(shí)外婆帶我采摘藜蒿的場(chǎng)景。驚蟄后的春雷，喚醒了萬(wàn)物。一碧萬(wàn)頃的蘆葦蕩像一條綠色的綢帶隨大堤延綿至遠(yuǎn)方，肥美（▲），郁郁蔥蔥。經(jīng)過(guò)一冬的蟄伏，藜蒿綠色的嫩尖鉆出泥土，伴著蘆葦蕩和雜草快速生長(zhǎng)，好不熱鬧。清晨，大堤旁藜蒿的嫩芽尖尖微微有些潮潤(rùn)，伸手仿佛就能掐出水來(lái)。遠(yuǎn)處，幾只白鷺翩躚起舞，悠閑地吃著草的羊群點(diǎn)綴其中。微風(fēng)拂過(guò)，一陣陣（▲）的青草香味襲入鼻端，令人心情舒暢。⑦采摘藜蒿的過(guò)程是辛苦的。藜蒿個(gè)矮，得彎腰湊近細(xì)瞧，稍不注意，就有可能摘錯(cuò)，所以，藜蒿只能一根根耐心地掐。掐完半簍，連忙樂(lè)得向外婆炫耀“戰(zhàn)績(jī)”。結(jié)果外婆笑得合不攏嘴：“英子，你把野草都摘進(jìn)簍子里啦！”我摸不著頭腦。外婆耐心地教我分辨：“蓬蒿和藜蒿長(zhǎng)得極為相似，仔細(xì)看卻有很大的區(qū)別，你看——藜蒿葉片有鋸齒，背面灰白色，根莖紫紅色，聞起來(lái)還有一股（▲）?！雹喟肴眨K于摘得一簍。外婆來(lái)不及休息，便樂(lè)呵呵地開(kāi)始在灶臺(tái)前忙活起來(lái)，清洗、揉搓、擰干、和面，所有動(dòng)作一氣呵成。待到這些工序完成后，取青棗大一個(gè)墨綠色團(tuán)子，揉捻成餅狀，便可以均勻地貼在鐵鍋邊了；把火燒旺，蒸汽升騰，“滋滋滋”沸水與藜蒿的交融聲此起彼伏，空氣中彌漫著的青草香直鉆鼻尖，約莫半小時(shí)，軟糯糯的藜蒿粑粑就出鍋了。⑨外婆把藜蒿粑粑一一夾出來(lái)放進(jìn)盤子里，我等不及拿碗筷，直接用手抓著吃了起來(lái)。剛咬下一口，藜蒿裹挾著野菜的裊裊清香立馬縈繞于口齒之間，外皮軟糯，香氣襲人，簡(jiǎn)直停不下來(lái)。外婆在一邊笑著嗔怪：“小饞貓，當(dāng)心撐到！”我拍拍肚子：“放心，我這肚皮可是裝下過(guò)十二個(gè)藜蒿粑粑的！”⑩后來(lái)，外出讀書、工作，吃過(guò)許多擺在櫥窗里的漂亮松軟的藜蒿餅、咸鮮的藜蒿團(tuán)，但是，都不及外婆的藜蒿粑粑香甜美味。?春來(lái)，又是一年藜蒿香。忽然明白，樸素的藜蒿粑粑里，承載的是千里之遙的思念與愛(ài)。（選自《思維與智慧》有刪改）1．在文中括號(hào)內(nèi)依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．青翠

清香

清新B．青翠

清新

清香C．清香

清新

青翠D．清新

青翠

清香2．本文⑥-?自然段圍繞“藜蒿”寫了哪些事？請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上簡(jiǎn)要概括。

①外婆帶“我”采藜蒿→②_________________________→③________________________→

④_________________________

3．文中畫橫線句運(yùn)用了什么描寫？請(qǐng)結(jié)合短文談?wù)勀愕捏w會(huì)。

_______________________________________________________

4．下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）A．第②自然段中的加點(diǎn)字“鉆”運(yùn)用了擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了藜蒿在春天破土而出的樣子。B．第④自然段引用蘇軾的詩(shī)句目的是增加文章的詩(shī)意。C．文章第⑥自然段畫波浪線的句子運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法，烘托了“我”采摘藜蒿時(shí)愉悅的心情。D．文章多處寫做藜蒿粑粑過(guò)程之復(fù)雜是為了突出外婆對(duì)“我”的愛(ài)。5．結(jié)合短文內(nèi)容，說(shuō)一說(shuō)外婆是一個(gè)什么樣的人？

__________________________________________________

6．文章最后一段有什么作用？請(qǐng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面談一談。

_______________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。

桑葉（sān

sāng）

踉蹌（qiàng

cāng）

水瓢（piáo

piào）

都督（dōu

dū）

擂鼓（léi

lèi）

山岡（gāng

gǎng）

咆哮（bāo

páo）

鐫刻（juān

juàn）

忌諱（jí

jì）