部編版語文八年級下冊期末學(xué)情評估（含答案）

期末學(xué)情評估一、古典之美(27分)(一)1.學(xué)校編寫語文?？爸袊幕毕盗?，請作為編輯的你完善欄目“中國詩文漫步”的內(nèi)容，將表格橫線處補充完整。(10分)中國詩文漫步詩文摘抄與理解詩文批注(1)______________，君子好逑。(《關(guān)雎》) 它們來自遠(yuǎn)古，卻把光照進(jìn)我們當(dāng)下的生活，成為我們心中的浪漫。(2)蒹葭采采，______________。(《蒹葭》) (3)______________，悠悠我思。(《子衿》) (4)________________，兒女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)人生難得是歡聚，唯有別離多。(5)我們發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)過程中，將學(xué)習(xí)到的知識講給別人時會鞏固自己的理解并發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，《雖有嘉肴》中的______________________，________________”說的就是這個道理。通過學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐，不斷發(fā)現(xiàn)問題，完善自己、提升自己。(6)杜甫身處漏雨茅屋中，卻產(chǎn)生了甘愿為天下窮苦人的幸福而犧牲自己的強烈愿望：“_________________，_________________！”飽覽民生疾苦，體察人間冷暖的濟世情懷。(7)白居易以“______________________，___________________”揭示了賣炭翁的悲慘境遇和矛盾心理，表達(dá)了對老翁的深切同情。 2.詩人常建漫步古寺，寺中靜謐氣氛令他心情愉悅。請你發(fā)揮想象，在下面橫線處描繪頷聯(lián)所呈現(xiàn)的畫面。(2分)題破山寺后禪院常建清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此都寂，但余鐘磬音。頷聯(lián)畫面：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)閱讀下面的文言文，完成第3－7題?！炯住苛直M水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自,云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?節(jié)選自陶淵明《桃花源記》)【乙】大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉。是謂大同。(《大道之行也》)3．含蓄之美，美在辭約而意豐。請解釋下面句中加點詞的意思。(2分)(1)余人各復(fù)延至其家__________(2)矜、寡、孤、獨__________________4．含蓄之美，美在言近而旨遠(yuǎn)。請用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(3分)(1)自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。翻譯：他們自己說他們的祖先為了躲避秦時的戰(zhàn)亂，____________________________________，再也沒有出去，________________________________________。(2)力惡其不出于身也，不必為己。翻譯：_________________________________________________。5．陶淵明描繪的“世外桃源”藝術(shù)地再現(xiàn)了“大同”社會的生活風(fēng)貌，因此二者有許多相似的地方。請參照示例，從【甲】【乙】兩文中再找出一例，說說二者的相似之處。(4分)示例：從“阡陌交通，雞犬相聞”可以看出“桃源”中社會環(huán)境和平安寧，這與“大同”社會中的“盜竊亂賊而不作”相似。禮起于何也？曰：人生而有欲，欲而不得，則不能無求；求而無度量分界則不能不爭爭則亂亂則窮①。先王惡其亂也，故制禮義以分之，以養(yǎng)人之欲，給人之求，使欲必不窮于物，物必不屈②于欲，兩者相持而長，是禮之所起也。(節(jié)選自《荀子·禮論》，有刪改)【注釋】①窮：處于困境。②屈：竭盡。)6．古時稱文辭停頓的地方為句或讀。請用“/”為文中畫線句劃分停頓。(限三處)(3分)求而無度量分界則不能不爭爭則亂亂則窮7．根據(jù)本文的闡述，說說“禮”為什么會產(chǎn)生。本文的“禮”對于《大道之行也》中的“大同”社會有什么意義？(3分)二、文學(xué)之約(27分)(一)學(xué)校開展了“文化創(chuàng)新·精神傳承”主題活動。請閱讀材料，完成第8—10題?！炯住糠\詩將文化自信和文化創(chuàng)新做了很好的結(jié)合。她為了讓那些存留千年的藝術(shù)瑰寶“活”得更久，大膽構(gòu)思并提出了“數(shù)字教煌”?！皵?shù)字敦煌”是一項敦煌保護的虛擬工程，利用現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)拍攝、掃描、獲取、存儲敦煌石窟文化遺跡。樊錦詩和她的團隊利用數(shù)字技術(shù)，為每一個洞窟、每一幅壁畫、每一尊彩塑建立數(shù)字檔案，讓莫高窟“容顏永zhù”?！疽摇繂戊V翔秉持著“讓文物活起來”的理念，認(rèn)為文化遺產(chǎn)應(yīng)該與現(xiàn)代社會相融合，以吸引更多年輕人的關(guān)注。因此，他領(lǐng)導(dǎo)下的團隊開始積極發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，推出了一系列深受年輕人喜愛的文創(chuàng)產(chǎn)品。這些產(chǎn)品不僅設(shè)計新穎，而且融入了故宮的歷史文化元素，使得原本蒙塵落灰的倉庫老物件成為市場上炙手可熱的周邊商品?！净顒右唬洪喿x文創(chuàng)故事】8.請為材料中加點字注音，并根據(jù)拼音寫出漢字。(2分)9．閱讀材料時，同學(xué)們就兩則材料中的語法展開了討論，你同意下面兩位同學(xué)的說法嗎？為什么？(2分)小文說：材料【甲】中畫橫線處“數(shù)字敦煌”引號的作用是：標(biāo)示具有特殊含義的成分。小新說：材料【乙】中畫橫線的短語“設(shè)計新穎”是偏正短語?！净顒佣簜鞒袆?chuàng)新精神】10．文學(xué)社結(jié)合材料【甲】寫了一副上聯(lián)，表達(dá)對樊女士的崇高敬意，請你結(jié)合材料【乙】，寫一副下聯(lián)，表達(dá)對單先生的真摯禮贊。(2分)上聯(lián)：數(shù)字技術(shù)讓藝術(shù)瑰寶容顏永zhù下聯(lián)：______________________________(二)班級開展“賞讀經(jīng)典·潤澤心靈”主題活動。請參與并完成第11題。11．(1)【閱享時光：與朱自清一起談經(jīng)典】下面說法有誤的一項是()(2分)A．《經(jīng)典常談》是朱自清在20世紀(jì)30年代末到40年代初為中學(xué)生撰寫的一部介紹我國傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作，極具普及性和通俗性。B．《經(jīng)典常談》討論儒家經(jīng)書時，破除“經(jīng)書都是圣人所作”的傳說，從古代社會生活和思想狀況去認(rèn)識這些典籍的形成，提出許多精彩的見解。這體現(xiàn)了現(xiàn)代學(xué)術(shù)實事求是的精神。C．《尚書》是中國最古的記言的歷史。記言也是記事，大部分照說的話寫下來。D．《〈春秋〉三傳》特別注重《春秋》的勸懲作用。其中，《公羊傳》《榖梁傳》以敘事為主，《左傳》以解經(jīng)為主。(2)【“經(jīng)典潤心靈”分享會】書或許不能解決眼下的難題，但它會給你沖破困難的力量。電視劇《我的阿勒泰》中有一句經(jīng)典臺詞“再顛簸的生活，也要閃亮地過”。請你結(jié)合名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，談?wù)剬@句話的理解。(4分)寫作提示：①結(jié)合名著具體內(nèi)容；②不少于80字。(三)小事悠悠，訴說往日歲月。閱讀下面的散文，完成第12題。小事引肖復(fù)興①那天刮大風(fēng)，很冷?？爝f小哥登門送快件，我剛開門，他把快件遞我手里，說了聲：“風(fēng)太大?！绷⒖烫嫖野验T關(guān)上。他的這個舉動，讓我心里一下子很暖，我趕緊又打開門，已不見人影。沖著空蕩蕩的樓道，我還是大喊了一句：“謝謝你?。　睕]有回音，只有風(fēng)撕打著樓道的窗戶，呼呼作響。②又一天，我去面包店。我辦了這家店的卡，每次買面包，只要報出我的姓和手機號就可以結(jié)賬。賣面包的是個年輕姑娘，眼睛又大又亮。大概我粗喉嚨大嗓門，剛報出手機號前幾位數(shù)，她立刻伸出手指按在嘴唇上，對我輕輕“噓”了一聲，然后，扭過臉，示意我看看周圍有很多顧客。她是擔(dān)心別人聽到，好心替我著想呢。聽我放低了聲音，她調(diào)皮地沖我嫣然一笑。③不知為什么，這兩件小事打動了我，讓我難忘，輕霧淡煙一般總在心頭盤桓。我不由自主，想起很多類似的小事。④小時候，離我們大院很近的制藥車間收購?fù)流M。這是一種黑乎乎的蟲子，喜歡在潮濕的墻角出動。晚上，我們一幫孩子繞著墻根兒捉土鱉。我實在太笨，一連幾天都沒捉到一只?？吹絼e人捉到好多，心里很難受，這時，一個大哥哥走過來，悄悄地把他瓶子里的幾只土鱉倒進(jìn)我空蕩蕩的瓶子里。⑤我確實挺笨的，上高三時才學(xué)會騎自行車。剛學(xué)會騎車時，我在路上穿過一條胡同，把一個孩子撞倒了，孩子的褲子裂開了一道大口子。我只好把嚇哭的孩子送回家，找到他媽媽，聽?wèi){發(fā)落。誰想到這位大嫂連聲對我說：“小孩子在街上瞎跑，沒事，我家有縫紉機，待會兒把褲子軋軋就好了?！彼龘P揚手，說你快上學(xué)去吧。⑥我從北大荒回北京當(dāng)老師后，母親病了。我給她訂了牛奶，要每天傍晚到一家副食店里去取。天天拿著空奶瓶去還瓶、取奶，我就和售貨員熟悉了，那是個胖乎乎的姑娘。有一天，我下班后開會，回家很晚，早過了小店打烊的點。我還是抱著一線希望走到小店門前。門沒關(guān)，虛掩著，我輕輕推開門，見屋里亮著盞燈。微弱的燈光下，胖姑娘站起身來，笑著對我說道：“您終于來了！我還以為我今兒得上夜班了呢！”⑦這些事像演電影一樣，一幕幕浮現(xiàn)于眼前。一輩子所經(jīng)歷的，所難忘的，真正能讓你心里一動的，都是這樣一件件小事。也許，我們凡夫俗子的人生，就是由一件件小事構(gòu)成的。這個世界，即便有再大的事，無論好事，還是壞事，也都是小事漸漸積累形成的，這就像人的身體，也是由一個個細(xì)胞構(gòu)成的一樣。沒有這樣一件件小事，我們的人生就是一只褪光毛的白斬雞。⑧想想這一輩子曾經(jīng)溫暖過我的那些人和事：大哥哥倒進(jìn)空瓶子里的土鱉，大嫂手里補好的那條褲子，還有胖姑娘以及近日遇見的快遞小哥和賣面包的姑娘……我就在心里問自己：如果沒有這樣一件件小事，你的一生還有什么值得回憶的嗎？能夠給予你溫暖和難忘回憶的，就是這樣一件件的小事、這樣一個個的普通人啊。沒有事，就沒有人，哪怕這些事再小，再微不足道，再尋常不過。⑨于是，我在心里一次又一次默默對自己說：勿以善小而不為。小，是值得珍惜的。(選自《解放日報》2024年3月28日，有刪改)12．散文閱讀課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起賞讀《小事引》。(1)在自主探究環(huán)節(jié)，同學(xué)們覺得文章標(biāo)題意蘊豐富，特別是“引”字用得好。請結(jié)合原文，說說你對題目的理解。(5分)【幫幫你】根據(jù)《新華字典》的解釋，“引”的本義為“拉開弓”，引申含義有延長、延續(xù)，牽挽、拉，引導(dǎo)，帶領(lǐng)，招致、吸引等。(2)下面兩句話從不同角度對本文做了點評。請你任選一句，結(jié)合文章內(nèi)容，圍繞這句話寫一段賞析性文字。(不少于150字)(10分)◆文中的比喻新穎獨特，不落俗套?！粑闹械钠胀ㄈ苏蔑@著人性之美。三、現(xiàn)實之思(26分)(—)五四青年節(jié)之際，“人民日報”公眾號發(fā)布了中國著名企業(yè)家雷軍先生的演講視頻，引起大家的廣泛關(guān)注。請閱讀這篇演講稿，完成下面小題。朋友們：①大家好，我是雷軍。②該如何介紹我自己呢？我愿意說，我是一個在科技行業(yè)里干了30多年的工程師，一個創(chuàng)業(yè)者，一個敢于做夢也愿意與大家分享夢想的人。③1987年，我17歲，剛剛邁入大學(xué)，什么都不懂。但，那是一個夢想的起點。我說，我要辦一家偉大的公司。在很多人眼里，天方夜譚，不切實際。④但對于我，卻是實實在在的目標(biāo)。想做一件了不起的事情，就要做一個長期主義者，把似乎遙不可及的夢，拆解成一個又一個切實的目標(biāo)。⑤我賣過電腦，寫過軟件，甚至站店賣貨。我一直在用自己的方法，向夢想一步一步前進(jìn)?，F(xiàn)在很多人似乎總是羞于提及夢想，擔(dān)心別人看笑話。但是，敢做夢，才有機會改變世界。⑥我打拼的三十多年青春，正是中國互聯(lián)網(wǎng)浪潮翻天覆地的時代，在生機勃勃的時代浪潮中，敢想、敢闖、敢拼，是時代給我們的啟示。⑦不要讓一時的迷茫，遮蓋你眼中的光芒，不要讓一時的磨難，抹掉你的勇氣。青年就該有青年的膽魄，青年就該有青年的銳氣?？床欢?，才能夠創(chuàng)新。不被看好，就更需要魄力。⑧如何追尋夢想的腳步，成就更好的自己？每個時代有每個時代的答案。沒有人告訴你所有的答案。曾經(jīng)的經(jīng)驗或套路，都無法導(dǎo)引明天的路。⑨所以你準(zhǔn)備好了嗎？迎著新時代的風(fēng)，敢想敢干，敢拼敢闖，看夢想一點點實現(xiàn)，讓改變一點點發(fā)生。這也是每一代青春，給時代最好的答案。人物介紹：雷軍，小米科技有限責(zé)任公司創(chuàng)始人、董事長、首席執(zhí)行官，全國人民代表大會代表，中國民間商會副會長。13．雷軍先生的這篇演講稿題目只有一個字，獨樹一幟，令人耳目一新。你覺得講稿中的哪個字可以作為題目呢？請結(jié)合講稿內(nèi)容，說說理由。(4分)14．這篇演講稿說理深刻雋永，表達(dá)卻親切自然。請你分析其中的表達(dá)技巧。(6分)(二)[2024·山西中考]社區(qū)開展“弘揚三晉文化·傳承華夏文明”宣傳活動。請閱讀下面材料并完成第15題?！疽蝗~錦繡】山西形似一片綠葉，走進(jìn)這片樹葉，歷史記憶呼之欲出。這里，有西侯度、匼河、丁村等遺址，是遠(yuǎn)古人類發(fā)展的典型印記；這里，坐擁5萬余處不可移動文物、320余萬件(套)可移動文物；這里，抓一把泥土就能攥出文明，踩一個腳印就能看到歷史，厚重文化是它的亮麗底色。整個山西，就是一座可觸摸、可親近、可對話的“中華文明博物館”?！疽怀侨A章】山西省高度重視博物館的文化價值、社會功能和現(xiàn)實意義，并通過推動博物館建設(shè)，不斷為城市注入新活力。山西省已出臺《關(guān)于推動新時代山西文物事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的實施意見》，提出要全面支持太原、大同、晉城、臨汾等地建設(shè)“博物館之城”?！疽谎矍辍可轿鞑┪镌菏且蛔鶕碛邪倌隁v史的綜合性博物館，是全省最大的文化遺產(chǎn)收藏、保護、研究和展示中心。50余萬件文物，實證百萬年的人類史，一萬年的文化史，五千年的文明史。在“龍行中華——甲辰龍年生肖文物大聯(lián)展”活動中，文物“龍形觥”(見下圖)進(jìn)入了人們的視野，它是中國青銅器鑄造技術(shù)達(dá)到第一個高峰時期的代表作。【一游難忘】如今，到博物館打卡已成為新的社會風(fēng)尚，尤其成為年輕人流行的生活方式。博物館成了青少年教育的“第二課堂”，越來越多的博物館向“友好型”發(fā)展。博物館別出心裁的展陳方式和VR等先進(jìn)科技手段的運用，讓文物鮮活地呈現(xiàn)在公眾面前。人們在一次次穿越古今、跨越山海的沉浸式體驗中，感受歷史的魅力、文明的燦爛，一游難忘。15．家鄉(xiāng)文化我宣傳。下面是社區(qū)收集的關(guān)于“山西游”的帖子。請你參與志愿服務(wù)，按要求回帖。帖一：為什么把山西叫做“中華文明博物館”？求解答?！∪A(河南)(1)請根據(jù)【一葉錦繡】中的內(nèi)容回帖。(2分)帖二：聽說山西博物院館藏文物“龍形觥”很有特點，求具體介紹。——小夏(蘭州)(2)請根據(jù)【一眼千年】中的相關(guān)內(nèi)容及“龍形觥”圖片回帖，不少于80字。(6分)帖三：我想和小伙伴們組團來一次“博物館文化行”，去哪里合適？——小嘉(山東)(3)作為山西的一名中學(xué)生，請你回帖，歡迎小嘉他們組團來山西。(8分)寫作提示：①結(jié)合四則材料；②不少于100字。四、心靈之旅(40分，含書寫3分)16．閱讀下面材料，按要求作文。初夏的傍晚/我和母親在菜園里/用集市上買來的/又細(xì)又長的竹竿/給豆角搭架/碧綠的藤蔓/和豆角們垂下來的樣子/像對勞動的一種贊美趁著清涼，我和母親/又把菜園里的雜草一一鋤掉/我們的勞動簡單重復(fù)/彎腰，揮鋤，落鋤/仿佛重復(fù)，才是生活的真相這首小詩耐人尋味：豐收的景象是對勞動的贊美，簡單重復(fù)的勞動中蘊含著平凡生活的真諦……你是否也這樣認(rèn)為？它引起了你怎樣的聯(lián)想、思考和感悟？請從以下題目中任選一個，寫一篇不少于600字的作文。題目一：請以“(重復(fù)/平凡/簡單)____________也很美”為題目，寫一篇文章。題目二：請以“勞動”為話題，自擬題目，寫一篇文章。寫作提示：①若選擇題目一，請先補全題目；②除詩歌外，文體不限；③避開真實的人名、地名、校名；④書寫規(guī)范，卷面整潔。

答案一、(一)1.(1)窈窕淑女(2)白露未已(3)青青子佩(4)無為在歧路(5)(是故)學(xué)然后知不足教然后知困(6)何時眼前突兀見此屋吾廬獨破受凍死亦足(7)可憐身上衣正單心憂炭賤愿天寒2.曲曲折折的小路，通向幽靜的地方，僧侶們的房舍掩映在花草樹林中，氛圍靜謐祥和。(二)3.(1)邀請(2)同“鰥”，老而無妻4.(1)帶領(lǐng)著妻子兒女及同鄉(xiāng)的人來到這與人世隔絕的地方于是就同外界的人斷絕了來往(2)力氣，厭惡它不出于自己，但(愿意自己多出力)不一定是為了自己的私利5.示例：從“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”可以看出“桃源”中社會和諧安寧，人們自得其樂，老人小孩衣食無憂，這與“大同”社會中的“老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)”相似。6.求而無度量分界/則不能不爭/爭則亂/亂則窮7.原因：“兩者相持而長，是禮之所起也”，即為了平衡物質(zhì)與欲望的關(guān)系。意義：“大同”社會是一種“天下為公”的理想社會形態(tài)，“禮”是實現(xiàn)“大同”社會的一種具體手段?！緟⒖甲g文】禮的興起因為什么？答：人生下來就有欲望，有欲望卻得不到(滿足)，就不能不想辦法去尋求；尋求卻沒有限度和界限，就不能不爭奪，爭奪就產(chǎn)生混亂，混亂導(dǎo)致處于困境。過去的圣王討厭這種混亂的局面，所以制定禮義來區(qū)分等級界限，來調(diào)節(jié)人們的欲望，滿足人們的需求，使得欲望一定不會因為物質(zhì)的匱乏而得不到滿足，物質(zhì)也一定不會因為欲望之無窮而耗盡，欲望和物質(zhì)相互制約而長久地保持協(xié)調(diào)，這就是禮的源起。二、(一)8.zhì駐9.不完全同意。小文說法正確。小新說法錯誤。材料【乙】中畫橫線的短語“設(shè)計新穎”是主謂短語。10.示例：文創(chuàng)產(chǎn)品讓故宮歷史煥發(fā)新生(二)11.(1)D點撥：《公羊傳》《榖梁傳》以解經(jīng)為主，《左傳》以敘事為主。(2)示例一：“再顛簸的生活，也要閃亮地過”的意思是即使生活遭遇坎坷，也要樂觀面對。保爾在為人類的解放而斗爭的理想引領(lǐng)下，以鋼鐵般的意志戰(zhàn)勝了一系列的磨難。戰(zhàn)場上腿部受傷并得傷寒，頭部受傷，右眼失明，在工地上身患大葉性肺炎，最后雙目失明、全身癱瘓，都沒能阻止他前行的腳步。保爾的經(jīng)歷激勵我：心中有理想，樂觀面對困難，活出精彩人生！示例二：“再顛簸的生活，也要閃亮地過”的意思是即使生活遭遇坎坷，也要樂觀、勇敢面對。保爾在為人類的解放而斗爭的理想引領(lǐng)下，以鋼鐵般的意志戰(zhàn)勝了一系列的困難。戰(zhàn)場上的搏殺、感情上的波折、工地上的磨難、身體上的病痛，都沒能阻止他奮勇向前的腳步。(三)12.(1)示例：我覺得標(biāo)題很雅致?！靶∈乱钡摹耙庇小把娱L”“延續(xù)”之意，作者由近日的兩件溫情小事引出對生活中類似小事情的回憶，寫出生活中持久的暖意；“引”