部編人教版語文四年級上冊第1課《觀潮》精美課件

第1課時(shí)1

觀潮統(tǒng)編版語文四年級上冊語文要素邊讀邊想象畫面，感受自然之美。單元主題自然之美習(xí)作要求推薦一個(gè)好地方，寫清楚推薦理由?！蚓x課文◎略讀課文◎習(xí)作環(huán)環(huán)相扣關(guān)系緊密學(xué)習(xí)方法習(xí)作實(shí)踐遷移運(yùn)用方法◎語文園地歸納方法◎口語交際我們與環(huán)境課前導(dǎo)入“八月十八潮，壯觀天下無?！边@是北宋文學(xué)家蘇軾詠贊錢塘秋湖的千古名句。

千百年來，錢塘江以其奇特卓絕的江湖傾倒了無數(shù)游客，讓我們一起領(lǐng)略它的風(fēng)采吧！點(diǎn)擊播放錢塘江地形介紹

錢塘江入海的地方叫杭州灣，杭州灣外寬內(nèi)窄，呈喇叭形，東面的灣口寬達(dá)100千米，而西面的海寧市鹽官鎮(zhèn)附近，卻只有3千米。漲潮時(shí)，潮水從灣口涌入，向西奔來，受漸狹江面的約束，潮越來越高，形成了洶涌澎湃的壯觀景象。助學(xué)資料喇叭形我會(huì)認(rèn)字詞樂園大潮鹽官鎮(zhèn)據(jù)說大堤寬闊

屹立昂首盼著滾動(dòng)頓時(shí)逐漸橫貫一堵猶如震動(dòng)

霎時(shí)余波薄霧人聲鼎沸浩浩蕩蕩山崩地裂大潮

鹽官鎮(zhèn)據(jù)說大堤寬闊

屹立昂首盼著滾動(dòng)頓時(shí)逐漸橫貫一堵

猶如震動(dòng)

霎時(shí)余波薄霧人聲鼎沸

浩浩蕩蕩山崩地裂hàozhènbēnɡánɡdùndǐnɡfèiɡuànshàyúbó據(jù)堤闊堵霎盼逐猶崩震余頓潮滾漸我會(huì)寫潮水開闊逐漸漸漸堵住猶如崩裂地震盼望霎時(shí)滾動(dòng)多余頓時(shí)據(jù)說河堤結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：觀潮心血來潮造句：每年八月，我都會(huì)去錢

塘江觀潮。cháo部首：氵書寫指導(dǎo)：整個(gè)字要寫得緊湊一點(diǎn)，中間不

可歪斜，左右兩邊要寫得大方。點(diǎn)擊播放重點(diǎn)字結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：盼望期盼造句：我盼望著遠(yuǎn)在四川當(dāng)兵的哥哥早日回來，我們一家人就團(tuán)聚了。pàn部首：

目書寫指導(dǎo)：左窄小，右寬大，右邊“分”的

捺要舒展。點(diǎn)擊播放結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：

逐漸漸變造句：四年級的我們，逐漸懂得了一些做人做事的道理。jiàn部首：

氵書寫指導(dǎo)：左右結(jié)構(gòu)，“氵”稍窄，“斬”

略寬，中間“車”略高。點(diǎn)擊播放結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)

組詞：

震動(dòng)震顫造句：火車震動(dòng)了一下，然后啟動(dòng)了。zhèn部首：

雨書寫指導(dǎo)：上小下大，“雨”的橫折鉤變?yōu)闄M鉤。點(diǎn)擊播放潮水寬闊霎時(shí)余波逐漸滾動(dòng)眾帆過江多音字（báo）薄餅

（bò）薄荷（bó）單薄薄例句這種?。╞áo）餅和?。╞ò）荷糖的營銷水段都是?。╞ó）利多銷。表示扁平物體上下兩面之間的距離小。多年生草本植物。表示微、少、弱。遠(yuǎn)古時(shí)期陶制的食具趣識字——鼎甲骨文金文篆書楷書加指示符號，表示容器內(nèi)有物完善整齊化解詞義①每年一次。（）②像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著，常用來形容堅(jiān)定不可動(dòng)搖。（）③不分先后地一起前進(jìn)或同時(shí)進(jìn)行。

（）④形容水勢浩大洶涌。（）一年一度屹立齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩默讀課文，給課文劃分段落，總結(jié)段意。思考：課文是按什么順序?qū)懙?？初讀感知什么順序第一部分（1）：總體概括錢塘江大潮。第二部分（2）：介紹潮來前的景象。12段落大意34第三部分（3-4）：介紹潮來時(shí)的壯觀景象。按照“潮來前——潮來時(shí)——潮來后”的順序?qū)懙摹?第四部分（5）：潮來后的景象。全文是圍繞哪句話來寫的？這句話在文中起什么作用？錢塘江大潮，自古以來被稱為“天下奇觀”。本句總寫錢塘江大潮的“奇”,起總領(lǐng)全文的作用?！疤煜缕嬗^”突出強(qiáng)調(diào)了錢塘江大潮的“奇”。第一部分：什么叫“奇觀”？為什么說錢塘湖是“天下奇觀”呢？思考：奇觀指雄偉美麗而又罕見的景象或出奇少見的事情。美麗的奇觀景象極光日食霧凇黃山云海壯麗的自然風(fēng)光觀潮錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。觀看景象默讀思考：錢塘江大潮為什么被稱為天下奇觀？

思考：兩個(gè)“觀”字

意思一樣嗎？品讀鑒賞第二部分：潮來前

閱讀第2自然段，找出作者登上海塘大堤后所見到的景物，然后試著想象這些景物的畫面。作者看到的這些景物有什么特點(diǎn)？鎮(zhèn)海古塔中山亭觀潮臺(tái)小山若隱若現(xiàn)屹立在江邊高聳穩(wěn)固比較句子,看看哪一句更好，為什么？寬闊的錢塘江橫臥在眼前。寬闊的錢塘江在眼前。

第一句更好。它運(yùn)用了擬人的修辭手法，“橫臥”一詞寫出了錢塘江雄偉的姿態(tài)和氣勢。等待觀潮的人們大家昂首東望，等著，盼著。海塘大堤上早已人山人海。

間接地表現(xiàn)了大潮的奇特。人數(shù)之多急切等待

本文主要講錢塘江大潮的奇特景觀，為什么要描寫江岸上的人們呢？描寫江岸上的人們，側(cè)面烘托了錢塘江大潮天下奇觀的特點(diǎn)，照應(yīng)了文章主題。這節(jié)課你有什么收獲？課堂小結(jié)1.認(rèn)識了“鹽、屹”等生字，會(huì)寫“潮、

據(jù)”等字。2.本課主要寫“錢塘潮是天下奇觀”。3.了解到潮來前的景象。（）時(shí)山（）（）顫（）時(shí)（）波dùnbēngzhènshàyú課堂練習(xí)1.看拼音，寫漢字。頓霎崩余震二、精挑細(xì)選。

1.潮嘲

朝

（

）笑

（

）廷

浪（

）

2.籠瓏

攏

合（

）

鳥（

）小巧玲（

）

朝嘲攏籠瓏潮查找錢塘江大潮的相關(guān)資料，進(jìn)一步了解錢塘江大潮。課后作業(yè)第2課時(shí)1

觀潮統(tǒng)編版語文四年級上冊

上節(jié)課，我們知道了本課主要寫“錢塘潮是天下奇觀”。課文是怎么描寫這個(gè)“奇觀”的呢？現(xiàn)在我們要在了解了潮來前的景象的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步了解課文，一起去感受錢塘江大潮的奇麗壯觀。課前導(dǎo)入默讀3、4自然段，畫出能讓你感受到錢塘江大潮的奇特壯觀的詞語和句子，輕聲讀一讀。第二部分：潮來時(shí)品讀課文

午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。聲音：隆隆的響聲江面：看不出有變化

過了一會(huì)兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。聲音：越來越大江面：出現(xiàn)一條白線那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。江面：白線拉長變粗，橫貫江面一線潮

浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。聲音：山崩地裂江面：猶如白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)遠(yuǎn)近午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。過了一會(huì)兒，響聲越來越大。那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。感受潮來時(shí)聲音的變化1.只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。2.那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。3.再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。4.浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來。4.浪潮越來越近，猶

如千萬匹白色戰(zhàn)馬

齊頭并進(jìn)，浩浩蕩

蕩地飛奔而來。氣勢雄偉1.只見東邊水天相接

的地方出現(xiàn)了一條

白線。2.那條白線很快地向

我們移來，逐漸拉

長，變粗，橫貫江面。3.再近些，只見白浪

翻滾，形成一堵兩

丈多高的水墻。仔細(xì)閱讀描寫聲音和形態(tài)的句子，找出表示聲音和形態(tài)的詞語。隆隆的響聲越來越大山崩地裂一條白線橫貫江面兩丈多高的水墻聲音形態(tài)千萬匹白色戰(zhàn)馬風(fēng)平浪靜山崩地裂潮來前潮來時(shí)奇觀齊讀第5自然段，感受潮過后的奇。說一說江面上有什么變化。第三部分：潮去后

霎時(shí)，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風(fēng)號浪吼。過了好久，錢塘江才恢復(fù)了平靜?？纯吹滔?，江水已經(jīng)漲了兩丈來高了。。足見錢塘江大潮聲勢之猛，水量之大。時(shí)間短聲音之大江面：漫天卷地、余波涌來你覺得下面的兩個(gè)句子哪一句更好?為什么?①浪潮越來越近，飛奔而來。②浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來。點(diǎn)撥：對比兩句話時(shí)，課先判斷句子的修辭手法，在體會(huì)修辭手法的作用。②句更好。①句只是把意思說完整了,②句運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)、具體、形象地寫出了錢塘江大潮勢不可當(dāng)?shù)男蹅鈩?。學(xué)了這篇課文，說一說錢塘江大潮給你留下了什么印象？天下奇觀①從大潮的聲音和形態(tài)上的變化可以體會(huì)到錢塘江大潮的“奇”。②從觀潮人之多和熱情之高可以體會(huì)到錢塘江大潮的“奇”。你從哪些方面能體會(huì)到錢塘江大潮的“奇”？潮來前

江面寬闊，薄霧籠罩潮來時(shí)萬馬齊進(jìn)，山崩地裂潮過后漫天卷地，風(fēng)號浪吼板書設(shè)計(jì)天下奇觀潮來前潮來時(shí)潮過后大潮的奇特、雄偉與壯觀主旨提煉本文描寫了觀看錢塘江大潮的盛況，展現(xiàn)了（

）（

）（

）的景象，贊美了（

），抒發(fā)了對大好河山的熱愛之情。課后習(xí)題答案有感情地朗讀課文。背誦第3～4自然段。朗讀指導(dǎo)：潮來前——平靜和期待潮來時(shí)——聲音宏大，氣勢如虹潮去后——讀出氣勢，感情略收抓住由遠(yuǎn)及近的描寫順序和畫面感極強(qiáng)的語句，邊讀邊想象畫面，然后在理解和熟讀課文的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦。借助提取的關(guān)鍵詞進(jìn)行背誦。如第4自然段：很快地→水墻→白色戰(zhàn)馬→山崩地裂。背誦指導(dǎo)：說說課文是按照什么順序描寫錢塘江大潮的，你的腦海中浮現(xiàn)出怎樣的畫面，選擇印象最深的和同學(xué)交流。第一問：課文是按照潮來前、潮來時(shí)、潮去后的順序描寫錢塘江大潮的。我印象最深的是潮來前出幽遠(yuǎn)、平靜的畫面。寬闊的錢塘江靜靜地橫臥著,江面上籠罩著一層薄霧,江邊的鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺(tái)在晨光中屹立著,遠(yuǎn)處的幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。潮來前的整個(gè)錢塘江顯得格外平靜,美麗。第二問示例一：第二問示例二：我印象最深的是潮來時(shí)氣勢恢宏的畫面。先是遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)。過一會(huì)兒,響聲越來越大,江面出現(xiàn)了一條白線,接著那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。再近些,白浪翻滾,形成一堵高高的水墻,如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),飛奔而來,那聲音如同山崩地裂。我覺得這個(gè)場面雄偉壯觀,讓人振奮不已。讀下面這首詩，從課文中找出與詩的內(nèi)容相關(guān)的句子。浪淘沙[唐]劉禹錫八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回。須臾卻入海門去，卷起沙堆似雪堆。

這首詩主要描寫的是錢塘江大潮漲落的壯觀景象。詩歌大意:農(nóng)歷八月的錢塘江潮水涌來,發(fā)出震耳欲聾的巨響,數(shù)丈高的浪頭拍向岸邊的山石,又反彈回來。片刻之間,潮水便向大海的方向退去,但它所卷起的座座沙堆卻留了下來,(它們)就像雪堆一樣潔白無瑕。只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻……好像大地都被震得顫動(dòng)起。八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回。須臾卻入海門去，卷起沙堆似雪堆。午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)。“農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀潮日。霎時(shí),潮頭奔騰西去,可是余波還在漫天卷地般涌來,江面上依舊鳳號浪吼。課外拓展描寫“潮”的詩歌海闊天空浪若雷，錢塘潮涌自天來。——王在晉海面雷霆聚，江心瀑布橫?！吨傺颓Ю锊凉L滾來，雪花飛向釣魚臺(tái)。——毛澤東浙江八月何如此？濤似連山噴雪來?！畎自绯辈怕渫沓眮?，一月周流六十回。——白居易一、判斷下面句子是否是比喻句?！獭琳n堂練習(xí)1.遠(yuǎn)處小山在云霧中若隱若現(xiàn)。（?）

2.從遠(yuǎn)處傳來隆隆的聲音，好像悶雷滾動(dòng)。（

）1.霎時(shí)，潮頭（

）西去，可是余波還在漫天卷

地般涌來。2.過了一會(huì)兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的

地方出現(xiàn)一條白線，人群又（

）起來。3.眼看著“神十”成功發(fā)射，指揮中心大廳里一片

（）。二、選詞填空。奔騰沸騰歡騰歡騰??沸騰??奔騰三、按順序排列下面的句子，用序號表示。（

）浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。（

）那條白線很快向前移動(dòng)，逐漸拉長、變粗。（

）潮來了，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)一條白線。（

）潮頭奔騰西去，過了很久，江面才恢復(fù)了平靜。（

）白線更近了，只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高

的水墻。12345課后作業(yè)2.你還知道哪些“天下奇觀”？

搜集相關(guān)資料，和同學(xué)交流。1.做小導(dǎo)游，把錢塘江大潮的

景觀講述給家長聽。錢塘江大潮錢塘江大潮：

錢塘江大潮是出現(xiàn)在浙江省杭州灣錢塘江口的涌潮，每年都吸引眾多中外游客來觀看。蘇軾曾說：“八月十八潮，壯觀天下無?！泵糠贽r(nóng)歷8月18日，來浙江海寧一帶觀潮的人，成群結(jié)隊(duì)，絡(luò)繹不絕。我國的錢塘江大潮，世界著名。歷來被譽(yù)為“天下奇觀”。知識集錦

錢塘江的秋潮比其他地方的秋潮更壯觀，這和當(dāng)?shù)氐奶厥獾匦斡嘘P(guān)。錢塘江入海的地方叫杭州灣。杭州灣外寬內(nèi)窄，呈喇叭形，東面的灣口寬達(dá)一百千米，而西面的海寧市鹽官鎮(zhèn)附近，卻只有三千米。漲潮時(shí)，潮水從灣口涌入，向西奔來，受漸狹江面的約束，潮越來越高，形成了洶涌澎湃的壯觀景象。知識錦囊錢塘江大潮的成因教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)13個(gè)生字，會(huì)寫15個(gè)生字，能正確讀寫“籠罩、山崩地裂”等詞語。2.有感情地朗讀課文，邊讀邊想象畫面，感受錢塘江大潮的壯美。3.學(xué)習(xí)課文按照時(shí)間順序描寫景物的方法。會(huì)認(rèn)字食鹽屹立yì昂首áng頓時(shí)dùn人聲鼎沸dǐng橫貫guàn浩浩蕩蕩hào山崩地裂bēng震動(dòng)zhèn霎時(shí)shà余波yúfèiyán薄霧bó會(huì)寫字潮注意這些字的筆畫順序喲。據(jù)堤闊盼滾頓堵猶崩震霎余漸逐書寫指導(dǎo)：左窄右寬。左部三點(diǎn)要分布均勻；右部緊湊，撇、點(diǎn)較多，注意區(qū)分長短、大小。生字講解組詞：滾動(dòng)、搖滾造句：荷葉上滾動(dòng)的水珠晶瑩剔透。滾生字講解組詞：霎時(shí)、霎時(shí)間造句：一聲巨響，霎時(shí)間天空中出現(xiàn)了千萬朵美麗的火花。易錯(cuò)提醒：“妾”在書寫時(shí)，注意橫畫的長短變化。霎詞語解釋【籠罩】像籠子似的罩在上面。【橫貫】（山脈、河流、道路等）橫著通過去?！韭炀淼亍坎紳M天空，席卷大地。本文形容水勢很大。【人聲鼎沸】人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣，形容人聲嘈雜、喧鬧。【風(fēng)號浪吼】狂風(fēng)號叫，波浪怒吼。形容風(fēng)浪大，聲音響?！救綦[若現(xiàn)】形容隱隱約約。字詞練習(xí)（）一、多音字組詞。薄bóbáo（）（）二、比一比，再組詞。稱chēngchèn（）（）稱呼對稱薄弱薄餅潮（）嘲（）潮水嘲笑堤（）提堤岸提醒震（）振（）地震振奮三、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。頓時(shí)——屹立——（）（）立刻矗立1.寫近義詞。寬闊——平靜——（）（）狹窄喧鬧2.寫反義詞。人聲鼎沸——（）鴉雀無聲整體感知有感情地朗讀課文，說一說課文的主要內(nèi)容是什么？本文記敘的是一次錢塘江觀潮的盛況。作者生動(dòng)描繪了潮來前、潮來時(shí)、潮去后的景象，寫出了錢塘江大潮的奇特、雄偉、壯觀，表達(dá)了作者對大自然景色的贊美之情。課文解讀3、分別用一個(gè)詞語概括。1.用“—”畫出寫潮來前江面景象的句子。2.用“~~~”畫出人們的心情的句子。3.分別用一個(gè)詞語進(jìn)行概括江面景象和人們的心情。自讀課文第二自然段，思考：

寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~這些詞語寫出了觀潮人的數(shù)量之多，熱情之高，從側(cè)面襯托出了大潮的壯觀。江面——平靜、開闊人們心情——

急切潮來前：①午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。②過了一會(huì)兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。比喻把潮來時(shí)的聲音比作悶雷滾動(dòng)的聲音，暗示錢塘江潮的氣勢宏大

再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大