![浙江省寧波市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期歷史期末試卷(含答案)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view9/M00/10/37/wKhkGWdHERuARFJNAAICZKIsSwo629.jpg)
![浙江省寧波市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期歷史期末試卷(含答案)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view9/M00/10/37/wKhkGWdHERuARFJNAAICZKIsSwo6292.jpg)
![浙江省寧波市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期歷史期末試卷(含答案)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view9/M00/10/37/wKhkGWdHERuARFJNAAICZKIsSwo6293.jpg)
![浙江省寧波市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期歷史期末試卷(含答案)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view9/M00/10/37/wKhkGWdHERuARFJNAAICZKIsSwo6294.jpg)
![浙江省寧波市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期歷史期末試卷(含答案)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view9/M00/10/37/wKhkGWdHERuARFJNAAICZKIsSwo6295.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
浙江省寧波市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期歷史期末試卷姓名:__________班級(jí):__________考號(hào):__________題號(hào)一二三總分評(píng)分一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分。)1.杭州第十九屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)已圓滿(mǎn)落幕,運(yùn)動(dòng)會(huì)吉祥物之一是“琮琮”,其取名源于良渚古城遺址出土的代表性文物玉琮。下列對(duì)良渚文化的描述正確的是()A.處于舊石器時(shí)代 B.尚未產(chǎn)生貧富分化C.階級(jí)分化日益明顯 D.代表性器物是黑陶2.據(jù)《史記》記載,秦建立起“東至海暨朝鮮,西至臨洮、羌中,南至北向戶(hù),北據(jù)河為塞,并陰山至遼東”幅員遼闊的國(guó)家。與戰(zhàn)國(guó)七雄的統(tǒng)治區(qū)域相比,秦帝國(guó)疆域擴(kuò)充的主要方向是()A.遼東半島 B.云貴高原 C.嶺南地區(qū) D.河套地區(qū)3.苻堅(jiān)采取重用漢官、立學(xué)校修學(xué)宮等措施,管理前秦。淝水之戰(zhàn)前,他在太極殿會(huì)見(jiàn)群臣時(shí),提到“自吾承業(yè),垂三十載,四方略定,唯東南一隅,未沾王化”。據(jù)此可知()A.少數(shù)民族統(tǒng)治者的道德修養(yǎng)高 B.北方統(tǒng)治者積極謀求統(tǒng)一C.民族隔閡不再存在 D.東晉王朝的“王化”程度不高4.學(xué)者陳寅恪先生曾說(shuō):“李唐一族之所以崛興,蓋取塞外野蠻精悍之血,注入中原文化頹廢之軀,舊染既除,新機(jī)重啟,擴(kuò)大恢張,遂能別創(chuàng)空前之世局。”陳寅恪認(rèn)為“新機(jī)重啟”得益于()A.疆域擴(kuò)大 B.文化繁榮 C.民族交融 D.制度創(chuàng)新5.某一朝代的中央權(quán)力分配如下圖所示,該朝代是()A.北宋 B.元朝 C.明朝 D.清朝6.明末清初一批思想家參加了抗清斗爭(zhēng),他們從烈火硝煙中退居書(shū)齋后,紛紛著述總結(jié)歷史教訓(xùn)。其中提出“天下為主君為客”的思想家是()A.黃宗羲 B.顧炎武 C.王夫之 D.李贄7.馬尼拉大帆船太平洋首航記錄如下:“1573年7月1日,兩艘載著中國(guó)貨物的大帆船揚(yáng)帆首航離開(kāi)馬尼拉前往美洲,所載貨物包括綢緞712匹、棉布11300匹、瓷器22300件等。這次航行歷時(shí)5個(gè)月,于同年11月抵達(dá)墨西哥的阿卡普爾科港。”1575年至1815年,是中國(guó)同拉丁美洲早期貿(mào)易活動(dòng)時(shí)期,每年往返這條航線(xiàn)的馬尼拉大帆船有20-60艘,平均每年運(yùn)送貨物上萬(wàn)噸。下列關(guān)于馬尼拉大帆船貿(mào)易的敘述正確的是()①促進(jìn)了拉丁美洲的持續(xù)興盛②促進(jìn)了中國(guó)長(zhǎng)途大額貿(mào)易的發(fā)展③有利于中國(guó)商業(yè)資本的集聚④使美洲等地的白銀大量流入中國(guó)A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④8.1844年,徐繼畬辦理廈門(mén)對(duì)外開(kāi)放,發(fā)現(xiàn)自己對(duì)外部知識(shí)的無(wú)知,恰遇傳教士雅裨理(DavidAbeel),得外國(guó)地圖冊(cè)等資料,開(kāi)始鉆研新課題。此后他廣搜資料、精心撰述、反復(fù)修改,在1848年完成這部高品質(zhì)的地理學(xué)著作。這部著作是()A.《四洲志》 B.《海國(guó)圖志》C.《瀛寰志略》 D.《資政新篇》9.與下圖所示侵略戰(zhàn)爭(zhēng)直接相關(guān)的歷史事件是()A.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng) B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)C.“公車(chē)上書(shū)” D.“東南互保”10.“當(dāng)時(shí)國(guó)際局勢(shì)緊張,中央出于備戰(zhàn)的需要,決定改變當(dāng)時(shí)工業(yè)、資源都過(guò)于集中在大城市的局面,要求一切新的建設(shè)項(xiàng)目應(yīng)擺在三線(xiàn),之后取得了一定的成果”。材料中的“當(dāng)時(shí)”是指20世紀(jì)的()A.50年代 B.60年代 C.70年代 D.80年代二、選擇題(本大題共15小題,每小題3分,共45分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)11.春秋前期七八十年的大國(guó)爭(zhēng)霸,宋國(guó)被卷入戰(zhàn)事達(dá)40多次,對(duì)外不得不采取“二親”政策,即楚強(qiáng)親楚,晉強(qiáng)則親晉。但不管是親晉、親楚,附屬?lài)?guó)對(duì)霸主是“無(wú)歲不聘,無(wú)役不從”,大國(guó)出兵攻戰(zhàn),附屬?lài)?guó)要陪著出兵,供應(yīng)賦役。據(jù)材料可知()A.周天子的控制力日漸削弱 B.諸侯國(guó)之間兼并戰(zhàn)爭(zhēng)日益劇烈C.當(dāng)時(shí)禮樂(lè)征伐已自大夫出 D.周朝傳統(tǒng)的政治秩序完全破壞12.632年,唐太宗命令高士廉編纂《貞觀(guān)氏族志》。高士廉將山東士族崔民幹定為第一等,太宗對(duì)此不滿(mǎn),“我不解人間何為重之?!苍诔?,皆功效顯著,或忠孝可稱(chēng),或?qū)W藝通博,所以擢用……不須論數(shù)世以前,止取今日官爵高下作等級(jí)。”并將崔民幹降為第三等。據(jù)此理解正確的有()①門(mén)第觀(guān)念仍然十分流行②體現(xiàn)了選賢任能的理念③有助于加強(qiáng)中央集權(quán)④士族已完全沒(méi)落A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.下圖是遼國(guó)境內(nèi)中原型、契丹型墓葬分布情況示意圖。與這一現(xiàn)象的形成關(guān)系最密切的制度是()A.南北面官制 B.猛安謀克制 C.四等人制 D.行省制14.北宋黃庭堅(jiān)在《家戒》中以親眼目睹的情景告誡子弟:“諦見(jiàn)潤(rùn)屋封君、巨姓豪右、衣冠世族金珠滿(mǎn)堂。不數(shù)年間復(fù)過(guò)之,特見(jiàn)廢田不耕,空困不給。又復(fù)數(shù)年復(fù)見(jiàn)之,有縲紲于公庭者,有荷擔(dān)而倦于行路者?!边@主要印證了下列社會(huì)現(xiàn)象中的()A.取士不問(wèn)家世,婚姻不問(wèn)閥閱B.惟以資產(chǎn)為宗,不以丁身為本C.浮食奇民,朝不謀夕,得業(yè)則生,失業(yè)則死D.貧富無(wú)定勢(shì),田宅無(wú)定主15.康乾盛世時(shí)期,清朝版圖在前代王朝的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步開(kāi)拓和鞏固。下列史實(shí)不屬于這一時(shí)期的是()A.簽訂《尼布楚條約》,維護(hù)國(guó)家主權(quán)B.在新疆設(shè)置行省,抵御外來(lái)侵略C.以法律形式明確和落實(shí)中央政府對(duì)西藏地方的管轄權(quán)D.設(shè)理藩院管理蒙古族、藏族等民族事務(wù)16.1898年6月,清政府宣布“廢八股,興西學(xué)”,結(jié)果在民間引起軒然大波,三個(gè)月后清政府恢復(fù)八股。1901年清政府再次宣布廢除八股取士,民間反對(duì)聲浪卻大不如前,八股取士得以廢除。這主要是由于()A.侵華戰(zhàn)爭(zhēng)激發(fā)了國(guó)人救亡意識(shí) B.變法圖存成為統(tǒng)治階層的共識(shí)C.西學(xué)贏得知識(shí)階層的廣泛認(rèn)同 D.中體西用思想成為社會(huì)主流17.1906年末,當(dāng)時(shí)政府規(guī)定的教育宗旨為忠君、尊孔、尚公、尚武、尚實(shí);1912年政府公布的教育宗旨為“注重道德教育,以實(shí)利、軍國(guó)民教育輔之,更以美感教育完成其道德”。導(dǎo)致這一變化的重要因素是()A.民族危機(jī)日益嚴(yán)峻 B.儒家倫理遭受沖擊C.民族工業(yè)發(fā)展迅速 D.國(guó)家政體發(fā)生巨變18.《密勒氏評(píng)論報(bào)》是美國(guó)人在上海創(chuàng)辦的英文報(bào)刊。1922年,該報(bào)展開(kāi)主題為“中國(guó)當(dāng)今十二偉人”的問(wèn)卷調(diào)查。該報(bào)公示的“前12名”名單及得票情況如下:前12名排名姓名得票數(shù)1孫中山13152馮玉祥12173顧維鈞12114王寵惠11175吳佩孚9956蔡元培9697王正廷9258張謇9159閻錫山72410余日章70311黎元洪67112胡適613下列有關(guān)投票結(jié)果解讀不正確的是()A.時(shí)人傾向于選擇文武兼?zhèn)涞膶?shí)力派人物B.思想文化領(lǐng)域呈現(xiàn)多元并存局面C.當(dāng)時(shí)國(guó)民頭腦仍被專(zhuān)制與愚昧牢牢束縛D.結(jié)果與報(bào)紙的閱讀群體有一定關(guān)聯(lián)19.某時(shí)期中共的宣傳口號(hào)先后包括:“苗人下山來(lái)與漢族共同打倒帝國(guó)主義和國(guó)民黨軍閥”、“保護(hù)喇嘛,信教自由”、“抗日反蔣,保護(hù)回民”、“蘇維埃分田地牛羊糧食房屋財(cái)產(chǎn)給回番窮人”等。這些口號(hào)()A.為國(guó)民大革命準(zhǔn)備了條件 B.?dāng)U大了中央革命根據(jù)地C.有利于紅軍實(shí)施戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移 D.鞏固了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)20.下圖是中國(guó)國(guó)家博物館珍藏的現(xiàn)存最早的中國(guó)共產(chǎn)黨入黨誓詞。這份誓詞出自一位普通農(nóng)民——賀頁(yè)朵之手。在當(dāng)時(shí),把名字、地點(diǎn)留在入黨誓詞上冒著極大危險(xiǎn),一旦暴露有可能性命難保,甚至殃及全家??伤麉s毫不猶豫,體現(xiàn)了他對(duì)黨樸素的階級(jí)感情和堅(jiān)定的革命信念。由此文物可推測(cè)賀頁(yè)朵入黨時(shí)處于()A.國(guó)民革命時(shí)期 B.十年內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期C.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 D.解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期21.某一“事變”后,國(guó)民政府采取的應(yīng)對(duì)措施包括:改善與蘇聯(lián)關(guān)系,謀求與中共接觸,政治解決中共問(wèn)題;政府實(shí)施改組,將主張對(duì)日節(jié)節(jié)妥協(xié)者逐漸排除出政府。次年的年度國(guó)防計(jì)劃把對(duì)日抵抗列為最急迫問(wèn)題。這一“事變”應(yīng)是()A.九一八事變 B.華北事變 C.七七事變 D.皖南事變22.以下是某部非虛構(gòu)作品的目錄摘編,結(jié)合目錄可推測(cè)第十五章描寫(xiě)的是()第十五章文章要從西線(xiàn)做起隔而不圍,圍而不打風(fēng)雪中矗立的枕木天下人提壺送酒歡迎你金湯橋坦克駛過(guò)東交民巷A.臺(tái)兒莊戰(zhàn)役 B.遼沈戰(zhàn)役 C.淮海戰(zhàn)役 D.平津戰(zhàn)役23.《新全球通史》里提到“□□的出現(xiàn)帶來(lái)了社會(huì)和文化方面的一系列變化,改變著人類(lèi)的歷史。與□□相關(guān)的最重要的改變應(yīng)該是人口的膨脹……促使新石器時(shí)代的人們采取一種全新的社會(huì)組織模式?!薄酢趵飸?yīng)填()A.狩獵 B.采集 C.畜牧 D.農(nóng)業(yè)24.古代文明受地理?xiàng)l件和歷史條件影響,表現(xiàn)出多元特征。以對(duì)大河的態(tài)度為例,①____受底格里斯河和幼發(fā)拉底河每年河水泛濫的影響,誕生了著名的洪水傳說(shuō)。在他們眼里洪水之神尼諾塔并不慈善。但②____卻把他們的洪水之神看作“它的到來(lái)會(huì)給每個(gè)人帶來(lái)歡樂(lè)”的喜神,因?yàn)槟崃_河是一條溫和的、可預(yù)測(cè)的大河。上述①②處應(yīng)分別填入()A.①希臘人②埃及人 B.①蘇美爾人②埃及人C.①蘇美爾人②印度人 D.①希臘人②印度人25.南宋僧人志磐所撰《佛祖統(tǒng)紀(jì)》中收錄了刻本地圖《漢西域諸國(guó)圖》,學(xué)者推斷此圖主要是根據(jù)漢代地理志書(shū)繪制。該圖東起黃河上游至蘭州、河套一帶,西至大秦西海(地中海),南抵石山(昆侖山),北到瀚海,繪注西域地名70余處,描繪了廣義西域各國(guó)的位置和河西走廊通往西域的南北兩道。該圖()A.是研究漢代對(duì)西域管轄的一手資料B.是研究南宋活字印刷術(shù)的珍貴史料C.直接佐證了漢代地理知識(shí)認(rèn)知狀況D.需與漢代的地理志書(shū)互相考證使用三、非選擇題(本大題共2小題,第26題15分,第27題20分,共35分)26.中國(guó)古代人口流動(dòng)是一個(gè)重要的社會(huì)現(xiàn)象,也影響著社會(huì)的發(fā)展。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一秦徙天下豪富于咸陽(yáng)十二萬(wàn)戶(hù)漢遷徙天下奸滑吏民于邊魏晉南北朝自永嘉截至劉宋之季,南渡人口約有九十萬(wàn)唐三川北虜亂如麻,四海南奔似永嘉(李白詩(shī)句)明一遇水旱,饑荒老弱者,轉(zhuǎn)死溝壑,貧窮者流徙他鄉(xiāng)——整理自《史記》《漢書(shū)》和《魏晉南北朝史》等材料二由于正德以后棉花的廣泛種植,刺激了對(duì)藍(lán)靛的需求,藍(lán)靛的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)驟形擴(kuò)大。而此時(shí)贛南山區(qū)社會(huì)形勢(shì)的相對(duì)安寧,就吸引了大批流民前來(lái)植靛牟利?!矫骱笃?,贛南已成為靛業(yè)的一個(gè)著名產(chǎn)區(qū)?!埃ㄚM州)城南人種藍(lán)作淀(靛)……州人頗食其利”,產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)西北省境。——摘編自曹樹(shù)基《明清時(shí)期的流民和贛南山區(qū)的開(kāi)發(fā)》(1)根據(jù)材料一,從成因角度對(duì)表格中的歷代人口流動(dòng)進(jìn)行分類(lèi)。指出材料一中“北虜”引起的叛亂,并說(shuō)明魏晉南北朝時(shí)期“北人南遷”帶來(lái)的影響。(2)根據(jù)材料二,概括贛州藍(lán)靛種植繁盛的背景。結(jié)合所學(xué),指出明朝后期手工業(yè)領(lǐng)域出現(xiàn)的新現(xiàn)象,并說(shuō)明壓制和阻礙中國(guó)社會(huì)進(jìn)步和轉(zhuǎn)型的主要因素。27.梳理、發(fā)掘歷史的發(fā)展邏輯,能夠?yàn)槿藗兯伎嘉磥?lái)走向提供歷史經(jīng)驗(yàn)的支持。閱讀材料,并回答問(wèn)題。材料一會(huì)議主要矛盾①人民對(duì)于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿(mǎn)足人民需要的狀況之間的矛盾中共十一屆六中全會(huì)人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾②人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾——整理自《中外歷史綱要(上)》等材料二改革開(kāi)放前后兩個(gè)歷史時(shí)期是兩個(gè)相互聯(lián)系又有重大區(qū)別的時(shí)期??吹较嗷ヂ?lián)系,就是說(shuō)這種聯(lián)系并不只是時(shí)間上的順延和承續(xù),而是在堅(jiān)持社會(huì)主義發(fā)展方向、基本制度、根本任務(wù)、奮斗目標(biāo)基礎(chǔ)上的聯(lián)系,兩個(gè)歷史時(shí)期之間決不是彼此割裂的,更不是根本對(duì)立的;看到重大區(qū)別,主要是指在進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的思想指導(dǎo)、方針政策、實(shí)際工作上有著很大差別,也包括進(jìn)行社會(huì)主義實(shí)踐探索的內(nèi)外條件、實(shí)踐基礎(chǔ)等方面存在很大差別?!幾灾泄仓醒朦h史研究室《正確看待改革開(kāi)放前后兩個(gè)歷史時(shí)期》材料三中國(guó)革命有最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)兩個(gè)綱領(lǐng),這使我們的路徑選擇有了很大的理論空間?!侥壳盀橹怪袊?guó)的改革開(kāi)放和社會(huì)轉(zhuǎn)型還是一個(gè)“未完成的方案”,但它的趨勢(shì)是確定的,就是超越傳統(tǒng)社會(huì)主義?!瓊鹘y(tǒng)社會(huì)主義實(shí)行共產(chǎn)黨高度集權(quán)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政,消滅私有制和市場(chǎng)作用,實(shí)行生產(chǎn)資料公有制、全面的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和按勞分配,推行優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的強(qiáng)制工業(yè)化,與之相適應(yīng)……對(duì)外部世界基本封閉。——摘編自蕭冬連《篳路維艱:中國(guó)社會(huì)主義路徑的五次選擇》(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫(xiě)出材料一中①、②處會(huì)議名稱(chēng)。選取其中一次會(huì)議,簡(jiǎn)要指出其召開(kāi)的重要意義。(2)根據(jù)材料二,概要指出改革開(kāi)放前后兩個(gè)歷史時(shí)期的關(guān)系。結(jié)合所學(xué),列舉中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系所包括的重大戰(zhàn)略思想名稱(chēng)。(3)結(jié)合所學(xué),指出中國(guó)共產(chǎn)黨最早提出“最低綱領(lǐng)”的時(shí)間。結(jié)合材料三和所學(xué),運(yùn)用20世紀(jì)70年代至21世紀(jì)初的史實(shí),多角度說(shuō)明中國(guó)是如何“超越傳統(tǒng)社會(huì)主義”的。(要求:史論結(jié)合,條理清晰,表述成文,敘述完整。)
答案解析部分1.【答案】C【解析】【分析】良褚文化處于新石器時(shí)期,A錯(cuò)誤;新石器時(shí)期已經(jīng)出現(xiàn)貧富分化,B錯(cuò)誤;良褚文化處于新石器時(shí)期,已出現(xiàn)私有制,階級(jí)分化日益明顯,C正確;龍山文化的代表性器物是黑陶,D錯(cuò)誤。故答案為:C。
【點(diǎn)評(píng)】本題是正向類(lèi)選擇題,時(shí)空是新石器時(shí)期的中國(guó)。本題以運(yùn)動(dòng)會(huì)吉祥物為背景材料,考查了中國(guó)石器時(shí)期的人類(lèi)與文明,關(guān)注本題特定的時(shí)空背景,解題關(guān)鍵是準(zhǔn)確掌握良渚文化的相關(guān)史實(shí),旨在培養(yǎng)學(xué)生時(shí)空觀(guān)念和史料實(shí)證的歷史學(xué)科素養(yǎng)。2.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可知,秦帝國(guó)擴(kuò)充的區(qū)域主要是嶺南地區(qū),C正確;
A錯(cuò)誤,遼東半島本身就屬于燕國(guó)的統(tǒng)治范圍;
B錯(cuò)誤,云貴高原不屬于秦朝的疆域范圍內(nèi);
D錯(cuò)誤,秦朝抗擊匈奴,收復(fù)了河套地區(qū),排除;
故答案為C
【點(diǎn)評(píng)】本題側(cè)重于考查秦朝的疆域范圍,答題關(guān)鍵在于對(duì)材料的分析和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的把握,解題關(guān)鍵信息是“秦帝國(guó)疆域擴(kuò)充”。3.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)“自吾承業(yè),垂三十載,四方略定,唯東南一隅,未沾王化”分析可知,材料反映了苻堅(jiān)想要統(tǒng)一南北的愿望,B正確;
A錯(cuò)誤,材料不涉及道德修養(yǎng);
C錯(cuò)誤,說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)化;
D錯(cuò)誤,說(shuō)法不符合史實(shí),東晉是漢族建立的政權(quán),“王化”程度高于前秦;
故答案為B
【點(diǎn)評(píng)】本題側(cè)重于考查魏晉時(shí)期的政權(quán)更迭,答題關(guān)鍵在于對(duì)材料的分析和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的把握,解題關(guān)鍵信息是“自吾承業(yè),垂三十載,四方略定,唯東南一隅,未沾王化”。4.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)材料“李唐一族之所以崛興,蓋取塞外野蠻精悍之血,注入中原文化頹廢之軀”分析可知,材料強(qiáng)調(diào)唐朝的崛起主要是因?yàn)槊褡褰蝗诘募訌?qiáng),為中原文化的發(fā)展注入了新的生機(jī),C正確;
ABD是“新機(jī)重啟”的表現(xiàn),不是原因,排除;
故答案為C
【點(diǎn)評(píng)】本題側(cè)重于考查唐朝的民族交融,答題關(guān)鍵在于對(duì)材料的分析和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的把握,解題關(guān)鍵信息是“李唐一族之所以崛興,蓋取塞外野蠻精悍之血,注入中原文化頹廢之軀”。5.【答案】A【解析】【分析】據(jù)材料及所學(xué)可知,宋朝通過(guò)二府三司削弱相權(quán),中書(shū)門(mén)下是管轄行政,樞密院管轄軍事,三司使管轄財(cái)政,A正確;元朝的主要中央行政機(jī)構(gòu)是中書(shū)省,B錯(cuò)誤;明初廢丞相,廢行中書(shū)省,權(quán)分六部,C錯(cuò)誤;清朝沿用明朝制度,增設(shè)軍機(jī)處,D錯(cuò)誤。故答案為:A。
【點(diǎn)評(píng)】本題是正向類(lèi)選擇題,時(shí)空是北宋時(shí)期的中國(guó)。本題以中央權(quán)力分配圖為背景材料,主要考查了二府三司制,關(guān)注本題特定的時(shí)空背景,解題關(guān)鍵是準(zhǔn)確提取材料的有效信息,旨在培養(yǎng)學(xué)生時(shí)空觀(guān)念和史料實(shí)證的歷史學(xué)科素養(yǎng)。6.【答案】A【解析】【分析】根據(jù)材料分析可知,黃宗羲提出了“天下為主君為客”的思想主張,帶有明顯的反專(zhuān)制色彩,A正確;
BCD與材料不相符,排除;
故答案為A
【點(diǎn)評(píng)】本題側(cè)重于考查明清時(shí)期儒學(xué)的發(fā)展,答題關(guān)鍵在于對(duì)材料的分析和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的把握,解題關(guān)鍵信息是“天下為主君為客”。7.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)材料“兩艘載著中國(guó)貨物的大帆船揚(yáng)帆首航離開(kāi)馬尼拉前往美洲,所載貨物包括綢緞712匹、棉布11300匹、瓷器22300件等”“每年往返這條航線(xiàn)的馬尼拉大帆船有20-60艘,平均每年運(yùn)送貨物上萬(wàn)噸”分析可知,材料可以看出馬尼拉大帆船貿(mào)易的繁榮,促進(jìn)了中國(guó)長(zhǎng)途大額貿(mào)易的發(fā)展,大量白銀流入中國(guó),有利于中國(guó)商業(yè)資本的集聚,②③④符合題意,C正確;
①錯(cuò)誤,新航路開(kāi)辟后歐洲加緊了對(duì)美洲的侵略擴(kuò)張,導(dǎo)致美洲長(zhǎng)期貧窮落后;
故答案為C
【點(diǎn)評(píng)】本題側(cè)重于考查新航路開(kāi)辟的影響,答題關(guān)鍵在于對(duì)材料的分析和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的把握,解題關(guān)鍵信息是“兩艘載著中國(guó)貨物的大帆船揚(yáng)帆首航離開(kāi)馬尼拉前往美洲,所載貨物包括綢緞712匹、棉布11300匹、瓷器22300件等”“每年往返這條航線(xiàn)的馬尼拉大帆船有20-60艘,平均每年運(yùn)送貨物上萬(wàn)噸”。8.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)材料“徐繼畬”及所學(xué)知識(shí)可知,材料著作是《瀛寰志略》,C正確;
A錯(cuò)誤,《四洲志》是林則徐撰寫(xiě)的;
B錯(cuò)誤,《海國(guó)圖志》是魏源的;
D錯(cuò)誤,《資政新篇》是洪仁玕的;
故答案為C
【點(diǎn)評(píng)】本題側(cè)重于考查新航路開(kāi)辟的影響,答題關(guān)鍵在于對(duì)材料的分析和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的把握,解題關(guān)鍵信息是“徐繼畬”。9.【答案】D【解析】【分析】太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)(1851年-1864年)是由洪秀全等組成的領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)從廣西金田村率先發(fā)起的反對(duì)清朝封建統(tǒng)治和外國(guó)資本主義侵略的農(nóng)民起義戰(zhàn)爭(zhēng),是19世紀(jì)中葉中國(guó)最大的一場(chǎng)大規(guī)模反清運(yùn)動(dòng),排除A項(xiàng);洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是19世紀(jì)60年代到90年代晚清洋務(wù)派以“自強(qiáng)”“求富”為口號(hào)利用西方軍事裝備、機(jī)器生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)以挽救清朝統(tǒng)治的自救運(yùn)動(dòng),排除B項(xiàng);“公車(chē)上書(shū)”標(biāo)志著醞釀多年的資產(chǎn)階級(jí)維新變法思潮已發(fā)展為愛(ài)國(guó)救亡的政治活動(dòng),排除C項(xiàng);據(jù)圖示信息“義和團(tuán)反帝斗爭(zhēng)地區(qū)、八國(guó)聯(lián)軍入侵路線(xiàn)”及所學(xué)可知,圖示描述的是八國(guó)聯(lián)軍鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的歷史信息。1900年春,義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)發(fā)展到京津地區(qū),斗爭(zhēng)矛頭直指帝國(guó)主義侵略勢(shì)力。6月,為鎮(zhèn)壓義和團(tuán)的反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),英、美、俄、日、法、德、意、奧八國(guó)聯(lián)軍兩千多人,由英國(guó)海軍司令西摩爾率領(lǐng)從大沽到天津,乘火車(chē)進(jìn)犯北京。東南互保是義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華期間劉坤一、張之洞等東南督撫所策劃的中國(guó)近代史上的歷史事件,D項(xiàng)正確;。故答案為:D。
【點(diǎn)評(píng)】本題是正向類(lèi)選擇題,時(shí)空是八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的中國(guó)。本題以為背景材料,考查了甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)及其影響,關(guān)注本題特定的時(shí)空背景,解題關(guān)鍵是準(zhǔn)確觀(guān)察地圖信息,旨在培養(yǎng)學(xué)生時(shí)空觀(guān)念和史料實(shí)證的歷史學(xué)科素養(yǎng)。10.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)材料分析可知,材料反映的是三線(xiàn)建設(shè),開(kāi)始于1964年,B正確;
ACD與材料不相符;
故答案為B
【點(diǎn)評(píng)】本題側(cè)重于考查三線(xiàn)建設(shè),答題關(guān)鍵在于對(duì)材料的分析和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的把握,解題關(guān)鍵信息是“決定改變當(dāng)時(shí)工業(yè)、資源都過(guò)于集中在大城市的局面,要求一切新的建設(shè)項(xiàng)目應(yīng)擺在三線(xiàn)”。11.【答案】A【解析】【分析】據(jù)材料“但不管是親晉、親楚,附屬?lài)?guó)對(duì)霸主是‘無(wú)歲不聘,無(wú)役不從’,大國(guó)出兵攻戰(zhàn),附屬?lài)?guó)要陪著出兵,供應(yīng)賦役。”可知,春秋時(shí)期,大國(guó)之間的爭(zhēng)霸使一些小國(guó)淪為了附屬?lài)?guó),并且要對(duì)霸主國(guó)提供賦役,說(shuō)明維系周王室統(tǒng)治的分封制遭到了破壞,周天子對(duì)諸侯的控制力日漸削弱,A正確;“諸侯國(guó)之間兼并戰(zhàn)爭(zhēng)日益劇烈”屬于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的特征,B錯(cuò)誤;春秋時(shí)期,禮樂(lè)征伐已自諸侯出,C錯(cuò)誤;春秋時(shí)期,周朝傳統(tǒng)的政治秩序并未完全被破壞,D錯(cuò)誤。故答案為:A。
【點(diǎn)評(píng)】本題是本質(zhì)類(lèi)選擇題,時(shí)空是春秋時(shí)期的中國(guó)。本題以春秋爭(zhēng)霸為背景材料,考查了春秋時(shí)期的紛爭(zhēng),關(guān)注本題特定的時(shí)空背景,解題關(guān)鍵是準(zhǔn)確領(lǐng)悟材料的主旨,旨在培養(yǎng)學(xué)生唯物史觀(guān)和歷史解釋的歷史學(xué)科素養(yǎng)。12.【答案】A【解析】【分析】根據(jù)材料“高士廉將山東士族崔民幹定為第一等”可知,門(mén)第觀(guān)念仍然十分流行,①正確;根據(jù)“凡在朝士,皆功效顯著,或忠孝可稱(chēng),或?qū)W藝通博,所以擢用”得出:唐太宗的選官體現(xiàn)了選賢任能的理念,②正確;根據(jù)“不須論數(shù)世以前,止取今日官爵高下作等級(jí)”分析可知,材料做法有利于削弱士族力量,加強(qiáng)中央集權(quán),③正確;④錯(cuò)誤,“完全”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)化,因此A正確,BCD錯(cuò)誤,排除;
故答案為A
【點(diǎn)評(píng)】本題側(cè)重于考查唐朝的選官制度,答題關(guān)鍵在于對(duì)材料的分析和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的把握,解題關(guān)鍵信息是“我不解人間何為重之。……凡在朝士,皆功效顯著,或忠孝可稱(chēng),或?qū)W藝通博,所以擢用……不須論數(shù)世以前,止取今日官爵高下作等級(jí)”。13.【答案】A【解析】【分析】據(jù)圖示內(nèi)容可知,遼國(guó)境內(nèi)區(qū)分了契丹型墓葬和中原型墓葬,說(shuō)明遼朝統(tǒng)治者對(duì)待契丹族和漢族采取的統(tǒng)治方式是存在差別的,這是遼朝實(shí)行的南北面官制,A正確;猛安謀克制是金朝實(shí)行的,B錯(cuò)誤;四等人制和行省制都是元朝時(shí)期實(shí)行的,C、D錯(cuò)誤。故答案為:A。
【點(diǎn)評(píng)】本題是正向類(lèi)選擇題,時(shí)空是遼朝時(shí)期的中國(guó)。本題以墓葬分布情況示意圖為背景材料,考查了遼的政權(quán)建立與制度建設(shè),關(guān)注本題特定的時(shí)空背景,解題關(guān)鍵是把握時(shí)間信息,旨在培養(yǎng)學(xué)生時(shí)空觀(guān)念和史料實(shí)證的歷史學(xué)科素養(yǎng)。14.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)“不數(shù)年間復(fù)過(guò)之,特見(jiàn)廢田不耕,空困不給。又復(fù)數(shù)年復(fù)見(jiàn)之,有縲紲于公庭者,有荷擔(dān)而倦于行路者”分析可知,材料反映了宋朝貧富無(wú)定勢(shì),富貴盛衰,更迭不常流動(dòng)之態(tài),D與之相符合,D正確;
A錯(cuò)誤,A項(xiàng)反映了門(mén)第觀(guān)念的淡化,與材料不相符;
B錯(cuò)誤,B選項(xiàng)是兩稅法的特點(diǎn),與材料不相符;
C錯(cuò)誤,C項(xiàng)反映了人民生活朝不保夕,與材料不相符;
故答案為D
【點(diǎn)評(píng)】本題側(cè)重于考查遼朝的南北面官制度,答題關(guān)鍵在于對(duì)材料的分析和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的把握,解題關(guān)鍵信息是“不數(shù)年間復(fù)過(guò)之,特見(jiàn)廢田不耕,空困不給。又復(fù)數(shù)年復(fù)見(jiàn)之,有縲紲于公庭者,有荷擔(dān)而倦于行路者”。15.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可知,1884年,清政府在新疆設(shè)置行省,與材料“康乾盛世時(shí)期”不相符,但是符合題意,B正確;
ACD與材料時(shí)間段相符合,但是不符合題意,排除;
故答案為B
【點(diǎn)評(píng)】本題側(cè)重于考查清朝疆域的奠定和地方治理,答題關(guān)鍵在于對(duì)材料的分析和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的把握,解題關(guān)鍵信息是“不屬于”。16.【答案】A【解析】【分析】1900年,西方各國(guó)為了鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),組建了八國(guó)聯(lián)軍,戰(zhàn)后中國(guó)簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《辛丑條約》,中國(guó)的民族危機(jī)日益加深,此時(shí)的中國(guó)在不圖變革就會(huì)面臨亡國(guó)滅種的危機(jī),因此在1901年清政府再次宣布廢除八股取士,民間反對(duì)聲浪卻大不如前,體現(xiàn)的是侵華戰(zhàn)爭(zhēng)激發(fā)了國(guó)人救亡意識(shí),A符合題意。變法圖存的主張仍然受到頑固派的阻礙,B不符合題意。廣泛認(rèn)同的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),C不符合題意。19世紀(jì)末20世紀(jì)初,救亡圖存成為社會(huì)的主流思想,D不符合題意。故答案為:A。
【點(diǎn)評(píng)】本題是原因類(lèi)選擇題,時(shí)空是1901年的中國(guó)。本題考查了八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)和《辛丑條約》,關(guān)注本題特定的時(shí)空背景,解題關(guān)鍵是準(zhǔn)確探究歷史背景,旨在培養(yǎng)學(xué)生時(shí)空觀(guān)念和歷史解釋de歷史學(xué)科素養(yǎng)。17.【答案】D【解析】【分析】“民族危機(jī)日益嚴(yán)峻”與材料無(wú)關(guān),A不符合題意;1915年新文化運(yùn)動(dòng)中,儒家倫理遭受沖擊,B不符合題意;1906年和1912年都是民族資本主義初步發(fā)展時(shí)期,C不符合題意;材料表明近代中國(guó)教育宗旨的變化,1906年仍然強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)的忠君、尊孔等,1912年辛亥革命后開(kāi)始注重道德,追求實(shí)利及軍事教育等近代教育的內(nèi)容,究其原因在于中華民國(guó)臨時(shí)政府的成立,D符合題意。故答案為:D。
【點(diǎn)評(píng)】本題是原因類(lèi)選擇題,時(shí)空是1906年和1912年的中國(guó)。本題以政府的教育宗旨為背景材料,主要考查了辛亥革命及其意義,關(guān)注本題特定的時(shí)空背景,解題的關(guān)鍵在于對(duì)材料時(shí)間信息的把握,旨在培養(yǎng)學(xué)生時(shí)空觀(guān)念和歷史解釋的歷史學(xué)科素養(yǎng)。18.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)材料分析可知,材料階段,經(jīng)歷了維新變法、辛亥革命及新文化運(yùn)動(dòng)等,人們的思想已經(jīng)逐漸得到解放,民主共和思想已經(jīng)深入人心,因此C項(xiàng)說(shuō)法不符合史實(shí),但是符合題意,C正確;
A錯(cuò)誤,材料中吳佩孚、蔡元培等人票數(shù)較高,體現(xiàn)了時(shí)人傾向于選擇文武兼?zhèn)涞膶?shí)力派人物,符合材料,但是不符合題意;
B錯(cuò)誤,材料中軍閥、思想家、革命家都有一定票數(shù),體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)思想文化領(lǐng)域呈現(xiàn)多元并存局面,符合材料,但是不符合題意;
D錯(cuò)誤,材料中蔡元培、胡適票數(shù)較高,與報(bào)紙的閱讀相關(guān),符合材料,但是不符合題意;
故答案為C
【點(diǎn)評(píng)】本題側(cè)重于考查北洋政府的統(tǒng)治,答題關(guān)鍵在于對(duì)材料的分析和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的把握,解題關(guān)鍵信息是“不正確”。19.【答案】C【解析】【分析】由材料“抗日反蔣”“保護(hù)喇嘛,信教自由”體現(xiàn)了長(zhǎng)征期間中共的有利的民族政策,有利于紅軍實(shí)施戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,故排除B,選C;由“抗日反蔣”體現(xiàn)的是國(guó)共對(duì)峙時(shí)期,排除AD。故答案為C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生閱讀材料分析問(wèn)題的能力,由材料“抗日反蔣,保護(hù)回民”、“蘇維埃分田地牛羊糧食房屋財(cái)產(chǎn)給回番窮人”可以看出在對(duì)峙時(shí)期,進(jìn)而得出結(jié)論,難度較大。20.【答案】B【解析】【分析】國(guó)民革命時(shí)期是19241927年,A不符合題意;據(jù)文物上的時(shí)間“1931年”,可以推測(cè)賀頁(yè)朵入黨時(shí)處于國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期,B符合題意;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期是1931年9月18日1945年9月2日,C符合題意;解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間是1946年6月一1949年9月,D符合題意。故答案為:B。
【點(diǎn)評(píng)】本題是推斷類(lèi)選擇題,時(shí)空是1931年的中國(guó)。本題以入黨誓詞為背景材料,考查了工農(nóng)武裝割據(jù)道路的開(kāi)辟,關(guān)注本題特定的時(shí)空背景,解題關(guān)鍵是提取出時(shí)間信息,旨在培養(yǎng)學(xué)生時(shí)空觀(guān)念和史料實(shí)證的歷史學(xué)科素養(yǎng)。21.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)“改善與蘇聯(lián)關(guān)系,謀求與中共接觸,政治解決中共問(wèn)題;政府實(shí)施改組,將主張對(duì)日節(jié)節(jié)妥協(xié)者逐漸排除出政府。次年的年度國(guó)防計(jì)劃把對(duì)日抵抗列為最急迫問(wèn)題”分析可知,材料可以看出中日民族矛盾逐漸上升,成為中國(guó)社會(huì)的主要矛盾,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料事件是華北事變,B正確;
ACD與材料不相符;
故答案為B
【點(diǎn)評(píng)】本題側(cè)重于考查華北事變,答題關(guān)鍵在于對(duì)材料的分析和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的把握,解題關(guān)鍵信息是“改善與蘇聯(lián)關(guān)系,謀求與中共接觸,政治解決中共問(wèn)題;政府實(shí)施改組,將主張對(duì)日節(jié)節(jié)妥協(xié)者逐漸排除出政府。次年的年度國(guó)防計(jì)劃把對(duì)日抵抗列為最急迫問(wèn)題”。22.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)“金湯橋坦克駛過(guò)東交民巷”分析可知,材料戰(zhàn)役涉及北京地區(qū),結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,是平津戰(zhàn)役,D正確;
A錯(cuò)誤,臺(tái)兒莊戰(zhàn)役發(fā)生在山東;
B錯(cuò)誤,遼沈戰(zhàn)役發(fā)生在東北地區(qū);
C錯(cuò)誤,淮海戰(zhàn)役發(fā)生在江蘇附近,與材料不相符;
故答案為D
【點(diǎn)評(píng)】本題側(cè)重于考查解放戰(zhàn)爭(zhēng),答題關(guān)鍵在于對(duì)材料的分析和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的把握,解題關(guān)鍵信息是“金湯橋坦克駛過(guò)東交民巷”。23.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)材料“相關(guān)的最重要的改變應(yīng)該是人口的膨脹”“促使新石器時(shí)代的人們采取一種全新的社會(huì)組織模式”分析可知,材料反映的是新石器時(shí)代原始農(nóng)耕的出現(xiàn),D正確;
AB在新石器時(shí)代以前就已經(jīng)出現(xiàn)了;
C錯(cuò)誤,畜牧的出現(xiàn)對(duì)人口膨脹產(chǎn)生的影響不如原始農(nóng)耕大;
故答案為D
【點(diǎn)評(píng)】本題側(cè)重于考查原始農(nóng)耕的產(chǎn)生,答題關(guān)鍵在于對(duì)材料的分析和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的把握,解題關(guān)鍵信息是“相關(guān)的最重要的改變應(yīng)該是人口的膨脹”“促使新石器時(shí)代的人們采取一種全新的社會(huì)組織模式”。24.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可知,兩河流域產(chǎn)生的蘇美爾人創(chuàng)造了著名的洪水傳說(shuō),而尼羅河流域的埃及人將洪水之神視為喜神,因?yàn)槟崃_河的定期泛濫,帶來(lái)了肥沃的土壤和充足的水源,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展,B正確;
希臘人、印度人與材料區(qū)位不相符,排除ACD;
故答案為B
【點(diǎn)評(píng)】本題側(cè)重于考查原始農(nóng)耕的產(chǎn)生,答題關(guān)鍵在于對(duì)材料的分析和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的把握,考查的歷史學(xué)科核心素養(yǎng)是時(shí)空觀(guān)念。25.【答案】D【解析】【分析】《漢西域諸國(guó)圖》是南宋僧人志磐所收錄,屬于二手史料,A錯(cuò)誤;材料主要印證漢朝西域地理位置,與活字印刷術(shù)無(wú)關(guān),B錯(cuò)誤;《漢西域諸國(guó)圖》屬于二手史料,應(yīng)于其他史料相互考證,C錯(cuò)誤;據(jù)材料可知,《漢西域諸國(guó)圖》是南宋僧人志磐所收錄,故不能真實(shí)的反映漢朝的地理,需與漢代的地理志書(shū)互相考證使用,D正確。故答案為:D。
【點(diǎn)評(píng)】本題是推斷類(lèi)選擇題,時(shí)空是漢朝時(shí)期的中國(guó)。本題以刻本地圖《漢西域諸國(guó)圖》為背景材料,考查了絲綢之路的開(kāi)辟與及其發(fā)展歷程,關(guān)注本題特定的時(shí)空背景,解題關(guān)鍵是準(zhǔn)確探究地圖信息,旨在培養(yǎng)學(xué)生時(shí)空觀(guān)念和史料實(shí)證的歷史學(xué)科素養(yǎng)。26.【答案】(1)分類(lèi):政府政策、戰(zhàn)亂影響、自然災(zāi)害。叛亂:安史之亂。影響:帶來(lái)了先進(jìn)的生產(chǎn)工具和技術(shù),充實(shí)了勞動(dòng)力資源,促進(jìn)江南開(kāi)發(fā);促進(jìn)了民族交融。(2)背景:市場(chǎng)需求、贛南山區(qū)相對(duì)安寧吸引流民、有利可圖。新現(xiàn)象:開(kāi)設(shè)工場(chǎng),使用自由雇傭勞動(dòng)進(jìn)行較大規(guī)模的生產(chǎn)。因素:自然經(jīng)濟(jì)占據(jù)壓倒優(yōu)勢(shì)、日益僵化的專(zhuān)制統(tǒng)治?!窘馕觥俊痉治觥浚?)根據(jù)“徙天下豪富于咸陽(yáng)十二萬(wàn)戶(hù)”得出:政府政策;根據(jù)“三川北虜亂如麻,四海南奔似永嘉”得出:戰(zhàn)亂影響;根據(jù)“一遇水旱,饑荒老弱者,轉(zhuǎn)死溝壑,貧窮者流徙他鄉(xiāng)”得出“自然災(zāi)害”。
叛亂:根據(jù)“唐”等信息分析可知,材料中的叛亂指的是安史之亂;
影響:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,北民南遷帶來(lái)了先進(jìn)的生產(chǎn)工具和技術(shù),充實(shí)了勞動(dòng)力資源,促進(jìn)江南開(kāi)發(fā);促進(jìn)了民族交融。
(2)背景:根據(jù)“刺激了對(duì)藍(lán)靛的需求,藍(lán)靛的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)驟形擴(kuò)大”得出:市場(chǎng)需求、贛南山區(qū)相對(duì)根據(jù)“而此時(shí)贛南山區(qū)社會(huì)形勢(shì)的相對(duì)安寧,就吸引了大批流民前來(lái)植靛牟利”得出:安寧吸引流民;根據(jù)“(贛州)城南人種藍(lán)作淀(靛)……州人頗食其利”得出:有利可圖。
新現(xiàn)象:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,明朝后期手工業(yè)領(lǐng)域出現(xiàn)雇傭勞動(dòng),資本主義萌芽產(chǎn)生;
因素:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可從制度、經(jīng)濟(jì)等角度進(jìn)行分析。
故答案為:
(1)分類(lèi):政府政策、戰(zhàn)亂影響、自然災(zāi)害。
叛亂:安史之亂。
影響:帶來(lái)了先進(jìn)的生產(chǎn)工具和技術(shù),充實(shí)了勞動(dòng)力資源,促進(jìn)江南開(kāi)發(fā);促進(jìn)了民族交融。
(2)背景:市場(chǎng)需求、贛南山區(qū)相對(duì)安寧吸引流民、有利可圖。
新現(xiàn)象:開(kāi)設(shè)工場(chǎng),使用自由雇傭勞動(dòng)進(jìn)行較大規(guī)模生產(chǎn)。
因素:自然經(jīng)濟(jì)占據(jù)壓倒優(yōu)勢(shì)、日益僵化的專(zhuān)制統(tǒng)治。
【點(diǎn)評(píng)】本題側(cè)重于考查魏晉時(shí)期的人口遷徙和明清時(shí)期手工業(yè)的發(fā)展,答題關(guān)鍵在于對(duì)材料的分析和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的把握,考查的歷史學(xué)科核心素養(yǎng)是歷史解釋和時(shí)空觀(guān)念。27.【答案】(1)會(huì)議:①中共八大②中共十九大中共八大意義:標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨探索中國(guó)自己的建設(shè)社會(huì)主義的道路取得初步成果。中共十九大意義:是在全面建成小康社會(huì)決勝階段,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。(2)關(guān)系:既相互聯(lián)系又互相區(qū)別,不可分割。列舉:鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想(3)1978年中共十一屆三中全會(huì),開(kāi)啟了中國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期。隨著社會(huì)主義民主法制建設(shè)的恢復(fù)與發(fā)展,1982年全國(guó)人大通過(guò)新修改的憲法,標(biāo)志著我國(guó)社會(huì)主義民主政治建設(shè)進(jìn)入新階段,與傳統(tǒng)社會(huì)主義下的高度集權(quán)有所不同。改革在農(nóng)村和城市先后取得突破,1992年中共十四大明確了建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo),1997年中共十五大明確公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的一項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度。逐步推進(jìn)從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)社會(huì)主義下,對(duì)外部世界基本封閉,20世紀(jì)70年代,中國(guó)外交打開(kāi)新局面,先后與日、美正式建交??傊?,中國(guó)堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,是“超越傳統(tǒng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度電動(dòng)車(chē)電瓶租賃與節(jié)能減排服務(wù)合同
- 施工現(xiàn)場(chǎng)施工防化學(xué)泄漏威脅制度
- 情緒管理在校園心理輔導(dǎo)中的實(shí)踐
- DB35T 2233-2024桂花無(wú)性繁殖技術(shù)規(guī)程
- 專(zhuān)業(yè)墊資抵押合同范本
- 中外合資企業(yè)合同
- 個(gè)人大額度借款合同細(xì)則
- 買(mǎi)賣(mài)合同爭(zhēng)議仲裁協(xié)議書(shū)模板
- 人事檔案委托保管合同
- 上海市某餐飲管理有限公司勞動(dòng)合同
- 政府機(jī)關(guān)法律服務(wù)投標(biāo)方案
- 中國(guó)直銷(xiāo)發(fā)展四個(gè)階段解析
- 2024屆浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)鎮(zhèn)海中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析
- 部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè) 教材解讀
- 《學(xué)會(huì)積極歸因》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《一次函數(shù)與方程、不等式》說(shuō)課稿
- 動(dòng)火作業(yè)安全管理要求及控制措施
- 詩(shī)豪劉禹錫一生部編教材PPT
- 資源循環(huán)科學(xué)和工程專(zhuān)業(yè)建設(shè)探討
- 中國(guó)營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)教材1
- 《民航服務(wù)溝通技巧》教案第13課內(nèi)部溝通基礎(chǔ)知識(shí)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論