2017年山東棗莊中考滿分作文《臺(tái)兒莊的情調(diào)》

2017年山東棗莊中考滿分作文【真題回放】題目：請(qǐng)以“的情調(diào)”為題，寫一篇600字左右的文章。（50分）要求：（1）先將題目補(bǔ)充完整，然后作文。（2）文體不限（詩歌除外）。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。臺(tái)兒莊的情調(diào)我來，本來是為了重溫一段歷史，沒想到，卻恍如進(jìn)入了江南水鄉(xiāng)。（開頭設(shè)置懸念，引出下文。）青磚黛瓦，灰檐白壁，靜默在一片瀲滟的水波中，仿佛一個(gè)衣著古樸的村姑，在運(yùn)河旁靜靜低頭佇立，等待她心中的人兒乘著小船歸來。（妙用比喻，突出臺(tái)兒莊質(zhì)樸、寧靜的特點(diǎn)。）船家悠悠地?fù)u著櫓，不慌不忙，攪碎了水中倒映的房屋，沉思的拱橋，還有那些紅花綠竹。那抹嬌羞的紅與水鄉(xiāng)幽靜的灰交相輝映，都化在了那溫柔的水光中，被櫓搖散開來，化作那宣紙上難見的妙筆丹青。（描繪臺(tái)兒莊水鄉(xiāng)風(fēng)光。）仿佛是一個(gè)夢，臺(tái)兒莊在幽藍(lán)的天底下，低眉垂睫。（“夢”的比喻，突出臺(tái)兒莊柔美安靜的情調(diào)。）我想哼一支小曲，但我不能，我怕驚醒了臺(tái)兒莊的夢。江北水鄉(xiāng)，和江南水鄉(xiāng)一樣，把柔美安靜的情調(diào)植入每個(gè)人的心底。船在一個(gè)小碼頭停住，已入夜了，古老的房屋與曲折的街道在昏黃的路燈下，朦朧地幻化出幾分溫情。燈光的倒影不時(shí)被些許調(diào)皮的魚兒攪碎，便成了一片難以捉摸的漾動(dòng)光斑。平靜的水面上，幾條船靜靜滑過。小心翼翼的，是怕驚醒了水鄉(xiāng)中那寧靜的夜嗎？生活本該如此——質(zhì)樸的生命在寧靜的水鄉(xiāng)自然地成長，如同魚兒在水中自由地呼吸。但，為什么會(huì)有累累的彈痕？寧靜溫和的水鄉(xiāng)也會(huì)風(fēng)起云涌。（“但”字轉(zhuǎn)折過渡，轉(zhuǎn)入對(duì)臺(tái)兒莊戰(zhàn)役的回顧。）2平方公里，53處戰(zhàn)爭遺跡，臺(tái)兒莊的每一間房屋，都是抗擊侵略者的陣地。臺(tái)兒莊的每一滴河水都融匯著志士們的鮮血。一路張牙舞爪喧囂而來的日寇沒有想到，這樣一座安靜古樸的村莊，這樣一群性情溫和的人們，竟然蘊(yùn)藏著雷霆萬鈞的力量。子彈打光了，有大刀；大刀卷刃了，有石頭；石頭砸完了，還有充滿憤怒的血肉之軀！用身壓，用腳踹，用手掐，用牙咬。撲到火里的，抱著鬼子一塊兒燒成灰；滾到水里的，拉著鬼子一起沉到底。（巧用數(shù)字，突出臺(tái)兒莊戰(zhàn)役的慘烈，表現(xiàn)中華兒女堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。）天地靜穆，風(fēng)云變色。那一刻，臺(tái)兒莊彌漫著剛強(qiáng)、堅(jiān)毅的情懷。水光燈影搖曳，幻化出一幅幅迷離的畫面。千年滄桑，臺(tái)兒莊，以它獨(dú)特的情調(diào)，讓每一個(gè)前來探訪的炎黃子孫心里寫滿驕傲和感動(dòng)。（寫景抒情，表達(dá)對(duì)臺(tái)兒莊情調(diào)的贊美之情。）【寫作借鑒】1.選材精準(zhǔn)、巧妙。“越是民族的，越是世界的?！蔽膶W(xué)創(chuàng)作如此，學(xué)生作文也是如此。如果選材能夠凸顯當(dāng)?shù)靥厣?，展現(xiàn)民族風(fēng)情，蘊(yùn)含歷史文化，自然會(huì)讓閱卷老師高看一眼。這篇作文，考生選擇臺(tái)兒莊——棗莊的一處歷史文化名勝來寫，切入點(diǎn)可謂十分巧妙。2.描寫生動(dòng)形象。文章描寫生動(dòng)，展現(xiàn)了臺(tái)兒莊江北水鄉(xiāng)特有的柔美寧靜的風(fēng)情。巧妙使用比喻擬人的修辭手法，把臺(tái)兒莊比作“村姑”“夢”，生動(dòng)形象地表現(xiàn)臺(tái)兒莊寧靜美好的情調(diào)。3.抒情氣息濃郁。大量詩化的語言，如“青磚黛瓦，灰檐白壁，靜默在一片瀲滟的水波中”“水光燈影搖曳，幻化出一幅幅迷離的畫面”，讓文章充滿濃郁的抒情氣息，給閱卷老師強(qiáng)烈的感染。【閱卷者說】1.命題評(píng)價(jià)山東棗莊卷中考作文命題堅(jiān)持《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》導(dǎo)向：貼近學(xué)生的成長生活，不設(shè)置審題障礙，力爭讓每個(gè)考生都能有話可說、有情可抒、有理可表。如2014年作文題“那一段美好的時(shí)光”和2015年作文題“喜歡”，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活的美好，提高學(xué)生的審美能力，培養(yǎng)感恩之情?！暗那檎{(diào)”這道半命題作文，給學(xué)生留下更多的自主選擇空間，旨在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、感受、表現(xiàn)生活中的情調(diào)，便于學(xué)生敘寫充滿個(gè)人色彩的生活，有創(chuàng)造性地表達(dá)自己對(duì)生活的感悟和情感體驗(yàn)；另外，這道題也與當(dāng)下經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和時(shí)代變遷息息相關(guān)，注重情調(diào)和審美，意味著當(dāng)下社會(huì)經(jīng)濟(jì)的狀況的改變，大家已經(jīng)從對(duì)吃得飽穿得暖的追求轉(zhuǎn)向了對(duì)吃得好穿得好的追求了，這同時(shí)也是對(duì)學(xué)生生活情趣的考查。注重對(duì)學(xué)生審美力的考查，這也可能會(huì)成為未來?xiàng)椙f中考命題的一個(gè)潛在趨勢。在閱卷過程中，我們發(fā)現(xiàn)那些高分作文，多是敘寫自己體驗(yàn)最深刻的事例，靠真情打動(dòng)閱卷者；有的是靠精心打造亮點(diǎn)，用新穎的格式和詩化的語言吸引閱卷者的眼球；也有一部分作文以深刻的思想提升作文品位。總的來說，在學(xué)生相對(duì)單調(diào)的生活里，要寫出不一樣的“情調(diào)”，確實(shí)不容易，高分作文所占的比例并不高。所以，寫好中考作文，關(guān)鍵在平時(shí)細(xì)致觀察生活，認(rèn)真積累素材，深入思考體驗(yàn)。2.思路解析（1）細(xì)審題，明意圖，補(bǔ)全題目寫出高分作文先要弄清命題者的意圖所在?！暗那檎{(diào)”這道題目的關(guān)鍵詞是“情調(diào)”。“情調(diào)”的含義有：①情意，情味；②情趣格調(diào)；③指文藝作品的質(zhì)量或生動(dòng)形象的特性，具有浪漫的情調(diào)；④思想感情所表現(xiàn)出來的格調(diào)；⑤事物所具有的能引起人的各種不同感情的性質(zhì)。準(zhǔn)確理解了“情調(diào)”的含義，再把題目補(bǔ)充完整。從感受這一層面考慮，可以填鄉(xiāng)村、古城、浪漫、感傷等；如果從追求這一層面考慮，可以填遺失、遠(yuǎn)去、彌足珍貴等。（2）巧發(fā)散，尋切點(diǎn)，精選素材明確寫作意圖之后，就要選擇合適的材料，來表達(dá)自己的理解?？梢詫懽陨斫?jīng)歷，表達(dá)自己對(duì)情調(diào)的感受和感悟；可以寫他人故事，如屈原、李白……突出情調(diào)在抗拒庸俗中的巨大作用；可以選擇名人名言作為素材，如高曉松的“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方”等。不管選擇哪種材料，都要凸顯“情調(diào)”這一核心。（3）定文體，列提綱，理清思路若著眼于感受，寫記敘文比較合適；若著眼于追求，寫議論文更容易寫出深度。構(gòu)思時(shí)最好列出提綱，讓寫作思路清晰起來。寫文章雖然沒有定法，但掌握幾種常用的寫作體式還是十分必要的。最常用也最有用的是“起承轉(zhuǎn)合”構(gòu)思法，不僅適用于議論文，也適用于記敘文。例如，寫議論文，可以這樣構(gòu)思：起—什么是情調(diào)；承—生活為什么需要情調(diào)；轉(zhuǎn)—怎樣培養(yǎng)情調(diào)；合—強(qiáng)調(diào)情調(diào)對(duì)人生的重要意義。3.誤區(qū)警示（1）審題不夠嚴(yán)謹(jǐn)。多數(shù)學(xué)生對(duì)“情調(diào)”的理解十分褊狹，認(rèn)為情調(diào)只有浪漫一種，而且對(duì)浪漫的理解也比較膚淺。對(duì)主題挖掘不深，思考缺乏層次，只是在一個(gè)層面上打轉(zhuǎn)。這類作文，只能得到較低的分?jǐn)?shù)，30分以下。