浙江省蒼南縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中科學(xué)試卷

浙江省蒼南縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中科學(xué)試卷（到第2章）一、選擇題1．涂改液涂在紙上可以遮蓋錯(cuò)字，但研究發(fā)現(xiàn)，涂改液中的一些化學(xué)物質(zhì)會(huì)影響人體健康。對(duì)此，我們可獲得的啟示是（）A．科學(xué)技術(shù)給人類生活帶來的都是便利B．科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，人們要盡可能減少濫用科技帶來的危害C．許多科技產(chǎn)品都像涂改液一樣會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生一定影響，人們應(yīng)絕對(duì)禁止使用D．科技發(fā)展的負(fù)面影響不可避免，因此發(fā)展科學(xué)技術(shù)不需要考慮負(fù)面影響2．正確規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是（）A．聞氣味 B．加塊狀固體C．加熱液體 D．點(diǎn)燃酒精燈3．下列單位換算過程正確的是（）A．3米=3米×1000=3000毫米 B．3米=3米×1000毫米=3000毫米C．3升=3升×1000=3000毫升 D．3升=3×1000毫升=3000毫升4．紅心火龍果汁多味甜，富含花青素、維生素等多種物質(zhì)，深受廣大消費(fèi)者的喜愛；食用時(shí)手指和舌頭會(huì)被染成紅色，這些紅色的汁液來自火龍果細(xì)胞的（）A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞核 C．細(xì)胞質(zhì) D．液泡5．如圖為測硬幣直徑的幾種方法，其中正確的是（）A． B．C． D．6．下列數(shù)據(jù)最接近生活實(shí)際的是（）A．日常飲用的袋裝牛奶每袋大約2LB．一支新鉛筆的長約為17dmC．洗澡水的溫度約為75℃D．初中生的身高大約1.65m7．蒼南靈溪塘河生態(tài)公園是一個(gè)集自然美景和文化體驗(yàn)于一體的公園。園內(nèi)生物種類眾多，形成了多條食物鏈。下列選項(xiàng)中，正確表示食物鏈的是（）A．昆蟲→青蛙→蛇 B．草→昆蟲→食蟲鳥C．鯽魚→水蚤→藻類 D．陽光→藻類→鯽魚8．如圖為酒店的智能配送機(jī)器人，它具有迎賓、引領(lǐng)、配送、自主充電、自主乘坐電梯等功能。下列能作為判斷機(jī)器人是否屬于生物的依據(jù)是（）A．能否乘坐電梯 B．能否和客戶對(duì)話C．能否自由移動(dòng) D．能否生長和繁殖9．“伸筋草”是一種中藥植物（如圖），葉片披針形；匍匐莖在地面橫向生長，側(cè)枝直立達(dá)40cm；根為須狀根；孢子囊生于葉腋基部，孢子在7、8月間成熟。該植物屬于（）A．苔蘚植物 B．蕨類植物 C．裸子植物 D．被子植物10．小靈在探究火焰不同部位溫度的高低時(shí)，提出“可以將火柴梗橫插入火焰中2s后取出，觀察火柴梗變色情況”，其屬于科學(xué)探究中的哪個(gè)環(huán)節(jié)（）A．提出問題 B．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C．查閱資料 D．得出結(jié)論11．“干旱使農(nóng)作物減產(chǎn)”體現(xiàn)非生物因素對(duì)生物的影響，下列選項(xiàng)中與其表述一致的是（）A．蚯蚓的活動(dòng)使土壤疏松 B．全球變暖致珊瑚蟲死亡C．蚜蟲滋生造成小麥減產(chǎn) D．野兔泛濫加速草場退化12．如圖圓圈表示家鴿、青蛙和蝗蟲三種生物各自具有的特征。它們的共同特征（即W表示的重合部分）是（）A．體溫恒定 B．用肺呼吸 C．體內(nèi)有脊柱 D．卵生13．對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)是一種很好的學(xué)習(xí)方法。小靈整理的“錯(cuò)誤操作”與對(duì)應(yīng)測量結(jié)果，其中正確的是（）選項(xiàng)錯(cuò)誤操作結(jié)果A用量筒測量液體體積時(shí)俯視讀數(shù)偏小B木尺受潮膨脹，去測量某物體的長度偏大C用溫度計(jì)測沸水溫度時(shí)，將溫度計(jì)移出沸水讀數(shù)偏大D在測量頭發(fā)的直徑時(shí)，繞在鉛筆上的頭發(fā)排列稀疏偏大A．A B．B C．C D．D14．五谷通常指稻、黍、稷、麥、菽。其中水稻和小麥?zhǔn)俏覈闹饕Z食作物，大豆是我國重要的油料作物。右表是它們的分類關(guān)系，其中親緣關(guān)系較近的是（）門被子植物門被子植物門被子植物門綱單子葉植物綱單子葉植物綱雙子葉植物綱目禾本目禾本目豆目科禾本科禾本科豆科屬稻屬小麥屬大豆屬種水稻小麥大豆A．水稻和小麥 B．水稻和大豆 C．大豆和小麥 D．無法確定15．小靈用“密繞法”測同一根細(xì)銅絲直徑。一種是密繞在圓柱形鉛筆上（如圖甲），一種是密繞在粗細(xì)不均勻的筷子上（如圖乙），分別量出n圈銅絲的長度L，根據(jù)L/n便可得出銅絲的直徑。則兩種方法測量結(jié)果相比較（）A．乙偏大 B．乙偏小C．甲、乙結(jié)果一樣 D．都有可能二、非選擇題16．在圖甲中，被測物體的長度是cm；在圖乙中溫度是℃；由圖丙的四次測量數(shù)據(jù)可知，該塑料盒的體積是cm3。在刻度尺、溫度計(jì)、量筒三種測量工具中沒有零刻度線的是。

17．如圖所示是制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并進(jìn)行觀察的實(shí)驗(yàn)，請按要求回答問題。（1）用序號(hào)將圖甲中制作臨時(shí)裝片的操作進(jìn)行正確排序：（2）步驟③所用的試劑是。（3）在圖乙中從圖a到圖b，需要將裝片往移動(dòng)，并換用圖丙中的（選填“a”或者“b”）物鏡。18．某興趣小組到溫州三垟濕地公園進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。如圖是他們?yōu)闈竦貏?dòng)物中的松鼠、白鷺、鯉魚、青蛙、中華草龜?shù)戎谱鞯囊粡埣棺祫?dòng)物檢索表。（1）公園里所有的生物及其非生物環(huán)境構(gòu)成一個(gè)。（2）補(bǔ)充檢索表中的“”。（3）白鷺對(duì)應(yīng)圖中的字母。19．《海錯(cuò)圖》是我國清代圖鑒，畫家兼生物愛好者聶璜繪制的一本海洋生物圖鑒，也是中國海洋文化的寶庫。如圖是書中描繪的一些海洋動(dòng)物：（1）根據(jù)可以將上述動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類。（2）螃蟹體表有堅(jiān)硬的外骨骼，身體和附肢都有分節(jié)，它屬于無脊椎動(dòng)物中的動(dòng)物。（3）章魚所屬類群的主要特征：柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼，運(yùn)動(dòng)器官是足。該類群具有的感覺功能有。（列舉1種）20．為探究影響蠟燭燃燒時(shí)間長短的因素，小靈進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)，步驟如下：①測量A、B、C三個(gè)燒杯的容積。②將A燒杯倒扣在點(diǎn)燃的蠟燭上方，立即用橡皮泥密封住燒杯尖嘴口。③記錄蠟燭燃燒的時(shí)間。④換用B、C燒杯重復(fù)步驟②和③，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表。組別燒杯容積/毫升蠟燭燃燒的時(shí)間/秒第一次第二次第三次平均時(shí)間A24016181416B460272840C102068736970（1）以量筒和水為器材，設(shè)計(jì)出步驟①中測量燒杯容積的一種方法：。（2）除量筒外，本實(shí)驗(yàn)需要用到的測量工具有。（3）小靈發(fā)現(xiàn)B組第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮泥未完全封住燒杯尖嘴口。為此，增做了第四次實(shí)驗(yàn)，測得蠟燭燃燒的時(shí)間為26秒。則B組蠟燭燃燒的平均時(shí)間為秒。（4）本實(shí)驗(yàn)中，蠟燭燃燒的時(shí)間測量三次取平均值，這樣做的目的是？。21．某?？茖W(xué)小組開展“制作細(xì)胞模型”活動(dòng)，活動(dòng)包括觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)、制作細(xì)胞模型、評(píng)價(jià)細(xì)胞模型作品三個(gè)環(huán)節(jié)。（1）【觀察】制作模型前，利用顯微鏡觀察洋蔥表皮臨時(shí)裝片。觀察時(shí)，視野中出現(xiàn)如圖甲現(xiàn)象，請你說說該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因及對(duì)策。（2）【制作】小靈同學(xué)利用橡皮泥制作出了植物細(xì)胞模型（圖乙）；小溪同學(xué)利用雞蛋和綠色粘土制作出了動(dòng)物細(xì)胞模型（圖丙）。圖乙中b細(xì)胞結(jié)構(gòu)具有什么功能？。（3）【評(píng)價(jià)】請你幫忙指出小溪同學(xué)制作的動(dòng)物細(xì)胞模型在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上有兩處明顯的錯(cuò)誤：。22．“鮮花如何保鮮”是人們關(guān)心的一個(gè)問題。為了探究“碳酸飲料是否能延長鮮花的保質(zhì)期?！毙§`進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：在三個(gè)相同的花瓶里分別注入等體積的清水、雪碧、可樂。在每個(gè)花瓶里各插入1支生長情況相同的玫瑰花枝條。將三個(gè)花瓶放在適宜的環(huán)境中，記錄花朵的保鮮程度。觀察、統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：處理方式

保鮮程度時(shí)間第2天第4天第6天第8天A花瓶（清水）鮮艷萎蔫枯萎枯萎、掉葉B花瓶（雪碧飲料）鮮艷鮮艷萎蔫枯萎C花瓶（可樂飲料）鮮艷鮮艷萎蔫枯萎請回答下列問題：（1）A花瓶（清水）實(shí)驗(yàn)的作用是。（2）該實(shí)驗(yàn)方案有何不足之處？。（3）若改進(jìn)后的觀察結(jié)果不變，則可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是。23．以下為某校學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“自制簡易溫度計(jì)”的部分環(huán)節(jié)，請完成下列問題：任務(wù)：利用生活中的器材設(shè)計(jì)并制作簡易溫度計(jì)。器材：帶塞子的玻璃瓶、足夠長的吸管、硬紙板、雙面膠、紅墨水、記號(hào)筆等。（1）該小組設(shè)計(jì)的簡易溫度計(jì)如圖甲所示，在玻璃瓶中裝滿液體，塞上瓶塞，將吸管插入瓶塞。但是對(duì)于玻璃瓶的選擇，同學(xué)們有不同的觀點(diǎn)：觀點(diǎn)1：應(yīng)使用容積為20毫升的玻璃瓶。觀點(diǎn)2：應(yīng)使用容積為100毫升的玻璃瓶。從能使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯的角度考慮，應(yīng)選擇。（2）接著根據(jù)液體的熱脹冷縮標(biāo)出刻度。①標(biāo)注100℃刻度：將簡易溫度計(jì)置于沸水中，待液柱穩(wěn)定后在硬紙上標(biāo)出刻度。②標(biāo)注0℃刻度：待液柱穩(wěn)定后在硬紙上標(biāo)出刻度。③量出0℃和100℃的距離是50厘米，在0℃和100℃之間進(jìn)行100等分，標(biāo)定剩余刻度。（3）評(píng)價(jià)：用自制簡易溫度計(jì)測量39.5℃的溫水，顯示吸管中液面在距離0℃刻度19.5厘米處。根據(jù)以下評(píng)價(jià)表，請?jiān)u價(jià)此簡易溫度計(jì)屬于哪一等級(jí)并簡要說明原因：。評(píng)價(jià)等級(jí)優(yōu)秀良好合格溫度計(jì)的準(zhǔn)確性誤差在±1℃以內(nèi)誤差在±2℃以內(nèi)誤差在±3℃以內(nèi)（4）小靈利用與甲圖一樣的器材設(shè)計(jì)了另一種簡易溫度計(jì)（如圖乙）。該溫度計(jì)剛放入沸水中，紅墨水就溢出了吸管上端，請分析此現(xiàn)象的原因24．閱讀科普短文，回答問題伊犁鼠兔是我國新疆天山獨(dú)有的山地哺乳動(dòng)物，目前預(yù)估數(shù)量不足1000只，主要生活在海拔2850米～4100米的天山高寒草原、裸巖地區(qū)。它們主要以紅景天、天山雪蓮等在懸崖峭壁上生長的珍貴藥材為食。盡管高寒地區(qū)環(huán)境惡劣，但是伊犁鼠兔仍有很多的天敵，如：狐貍、石貂等以肉食為主的猛獸。目前伊犁鼠兔面臨的生境十分嚴(yán)峻。當(dāng)?shù)啬撩竦倪^度放牧，使伊犁鼠兔賴以生存的食物進(jìn)一步減少。全球氣候變暖，導(dǎo)致天山冰川處于衰退狀態(tài)，這對(duì)伊犁鼠兔等耐寒性動(dòng)物會(huì)產(chǎn)生致命的影響。加之人類的捕獵、對(duì)雪蓮等藥用植物的盜采和對(duì)環(huán)境的破壞，伊犁鼠兔已接近極危的邊緣。（1）請通過閱讀材料分析，如圖AB兩只不同品種的兔子，哪一只是伊犁鼠兔，并說說你的理由。（2）伊犁鼠兔已被列為國家二級(jí)重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物，請你結(jié)合材料說說，我們可以采取哪些措施來保護(hù)伊犁鼠兔？（至少舉2例）（3）生物學(xué)家在研究高山山地動(dòng)物時(shí)，常利用無線電項(xiàng)圈進(jìn)行跟蹤，收集數(shù)據(jù)、分析并研究它們的活動(dòng)范圍、食物來源和繁育幼息的數(shù)量，其中運(yùn)用的研究方法是____（填字母）。A．觀察法 B．實(shí)驗(yàn)法 C．調(diào)查法 D．比較法25．小靈同學(xué)對(duì)保溫瓶的保溫效果與什么因素有關(guān)進(jìn)行如下探究：（1）【問題】同學(xué)們喜歡用保溫瓶帶熱水到校飲用，使用過程中發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)盛水較多時(shí)，保溫效果較好；盛水較少時(shí)，保溫效果較差。據(jù)此猜想：保溫瓶的保溫效果可能與有關(guān)。（2）【證據(jù)】針對(duì)同學(xué)們的猜想，甲、乙兩組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了一套方案。甲組方案：利用七個(gè)規(guī)格相同的保溫瓶（容積為500mL）在同一天進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。第一步：上午8：00將不同體積初溫為98℃的熱水，同時(shí)裝入五個(gè)保溫瓶內(nèi)；第二步：下午6：00打開五個(gè)保溫瓶，同時(shí)測量并記錄水溫，計(jì)算出水降低的溫度即溫度差。乙組方案：利用同一保溫瓶（容積為500mL）分七天進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。第一步：每天上午8：00將不同體積初溫為98℃的熱水裝入同一保溫瓶內(nèi)；第二步：每天下午6：00打開保溫瓶，測量并記錄水溫，計(jì)算出水降低的溫度即溫度差。上述兩套方案，都可以控制實(shí)驗(yàn)時(shí)保溫瓶的保溫性能完全相同，但是乙組方案不能保證每天的完全相同。所以，同學(xué)們選擇了甲組方案在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。并將收集的數(shù)據(jù)做成如下圖線：（3）【解釋】

本實(shí)驗(yàn)通過來反映保溫瓶的保溫效果，這種研究方法稱為轉(zhuǎn)換法；（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出初步結(jié)論：

答案解析部分浙江省蒼南縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中科學(xué)試卷（到第2章）一、選擇題1．涂改液涂在紙上可以遮蓋錯(cuò)字，但研究發(fā)現(xiàn)，涂改液中的一些化學(xué)物質(zhì)會(huì)影響人體健康。對(duì)此，我們可獲得的啟示是（）A．科學(xué)技術(shù)給人類生活帶來的都是便利B．科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，人們要盡可能減少濫用科技帶來的危害C．許多科技產(chǎn)品都像涂改液一樣會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生一定影響，人們應(yīng)絕對(duì)禁止使用D．科技發(fā)展的負(fù)面影響不可避免，因此發(fā)展科學(xué)技術(shù)不需要考慮負(fù)面影響【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境的關(guān)系【解析】【分析】根據(jù)科學(xué)技術(shù)的作用、合理利用科學(xué)技術(shù)的目的來分析。

【解答】A.修正帶涂在紙上可以遮蓋錯(cuò)字，但修正帶中的一些化學(xué)物質(zhì)會(huì)影響人體健康，即科學(xué)技術(shù)給人類生活帶來的不一定都是便利，故A錯(cuò)誤；

B.科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，人們要盡可能減少濫用科技帶來的危害，故B正確；

C.許多科技產(chǎn)品都像修正帶一樣會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生一定影響，人們應(yīng)選擇使用，不能絕對(duì)禁止使用，故C錯(cuò)誤；

D.科技發(fā)展的負(fù)面影響不可避免，因此發(fā)展科學(xué)技術(shù)需要考慮負(fù)面影響，將負(fù)面影響降至最低，故D錯(cuò)誤。

故答案為：B。2．正確規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是（）A．聞氣味 B．加塊狀固體C．加熱液體 D．點(diǎn)燃酒精燈【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究；常見實(shí)驗(yàn)操作【解析】【分析】A.根據(jù)聞氣體的的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；

B.根據(jù)固體藥品的取用規(guī)則進(jìn)行分析；

C.根據(jù)加熱液體的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；

D.根據(jù)酒精燈的使用要求進(jìn)行分析。

【解答】A.聞氣體氣味時(shí)，應(yīng)用手輕輕扇動(dòng)，使極少量氣體飄入鼻孔，故A正確；

B.取用塊狀固體時(shí)，應(yīng)將試管橫放，然后用鑷子夾取固體放在試管口，再將試管豎立，故B錯(cuò)誤；

C.加熱液體時(shí)，應(yīng)用試管夾夾取試管，不能用手拿試管，故C錯(cuò)誤；

D.禁止用點(diǎn)燃的酒精燈點(diǎn)燃另一只酒精燈，故D錯(cuò)誤。

故答案為A3．下列單位換算過程正確的是（）A．3米=3米×1000=3000毫米 B．3米=3米×1000毫米=3000毫米C．3升=3升×1000=3000毫升 D．3升=3×1000毫升=3000毫升【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】單位換算【解析】【分析】在進(jìn)行單位換算時(shí)，結(jié)果＝數(shù)值×進(jìn)率。

【解答】A.換算過程中，單位錯(cuò)誤，應(yīng)為：3米＝3×1000毫米=3000毫米，故A錯(cuò)誤；

B.換算過程中的單位不存在，應(yīng)為：3米＝3×1000毫米=3000毫米，故B錯(cuò)誤；

C.換算過程中單位錯(cuò)誤，應(yīng)為：3升=3×1000毫升=3000毫升，故C錯(cuò)誤；

D.換算過程及單位、結(jié)果都正確，故D正確。

故答案為：D。4．紅心火龍果汁多味甜，富含花青素、維生素等多種物質(zhì)，深受廣大消費(fèi)者的喜愛；食用時(shí)手指和舌頭會(huì)被染成紅色，這些紅色的汁液來自火龍果細(xì)胞的（）A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞核 C．細(xì)胞質(zhì) D．液泡【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)【解析】【分析】液泡位于成熟的植物細(xì)胞的中央，含有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)，如糖分，與細(xì)胞失水和吸水有關(guān)。

【解答】A.細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，故A錯(cuò)誤；

B.細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，并且對(duì)遺傳起著重要的作用，故B錯(cuò)誤；

C.細(xì)胞質(zhì)不停地流動(dòng)，能加快細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換，故C錯(cuò)誤；

D.液泡位于成熟的植物細(xì)胞的中央，含有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)，如將手指和舌頭染成紅色的花青素等，故D正確。

故答案為：D。5．如圖為測硬幣直徑的幾種方法，其中正確的是（）A． B．C． D．【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】長度的測量【解析】【分析】（1）用刻度尺測硬幣直徑時(shí)，硬幣的一個(gè)端點(diǎn)應(yīng)與刻度尺的某一刻度線對(duì)齊，否則無法讀數(shù)；

（2）對(duì)于某些部分形狀規(guī)則的物體，如圓柱體、乒乓球的直徑，圓錐體的高等，這些物體長度端點(diǎn)位置模糊，或不易確定，需要借助于三角板或桌面將待測物體卡住，把不可直接測量的長度轉(zhuǎn)移到刻度尺上，從而間接測出物體長度，這種測量方法叫做“卡測法”。

【解答】A、一方面硬幣的任何一個(gè)端點(diǎn)都沒有與刻度尺的某一刻度線對(duì)齊，不能準(zhǔn)確讀數(shù)；另一方面，測硬幣的直徑應(yīng)用“卡測法”，直接測硬幣直徑不易確定其端點(diǎn)位置，故A錯(cuò)誤；

B、一方面硬幣的下端沒有與刻度尺的零刻線對(duì)齊，無法讀數(shù)；另一方面，測硬幣的直徑應(yīng)用“卡測法”，直接測硬幣直徑不易確定其端點(diǎn)位置，故B錯(cuò)誤；

C、雖然應(yīng)用了“卡測法”，但是硬幣的下端沒有與刻度尺的零刻線對(duì)齊，故C錯(cuò)誤；

D、借助三角板卡住硬幣，且硬幣的下端與刻度尺零刻度線對(duì)齊，能測出直徑，故D正確。

故答案為：D。6．下列數(shù)據(jù)最接近生活實(shí)際的是（）A．日常飲用的袋裝牛奶每袋大約2LB．一支新鉛筆的長約為17dmC．洗澡水的溫度約為75℃D．初中生的身高大約1.65m【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】估測【解析】【分析】在初中階段應(yīng)對(duì)常見的質(zhì)量、體積、長度、溫度等能夠進(jìn)行正確的估測。

【解答】A.日常飲用的袋裝牛奶每袋大約是250mL，故A錯(cuò)誤；

B.一支新鉛筆的長度大約是17cm，故B錯(cuò)誤；

C.洗澡水的溫度大約是40℃左右，故C錯(cuò)誤；

D.初中生的身高大約是165cm=1.65m左右，故D正確。

故答案為：D。7．蒼南靈溪塘河生態(tài)公園是一個(gè)集自然美景和文化體驗(yàn)于一體的公園。園內(nèi)生物種類眾多，形成了多條食物鏈。下列選項(xiàng)中，正確表示食物鏈的是（）A．昆蟲→青蛙→蛇 B．草→昆蟲→食蟲鳥C．鯽魚→水蚤→藻類 D．陽光→藻類→鯽魚【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的成分【解析】【分析】食物鏈反映的是生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的食物關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。

【解答】A.食物鏈的起始點(diǎn)是生產(chǎn)者，昆蟲屬于消費(fèi)者，故A錯(cuò)誤；

B.食物鏈反映的是生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的食物關(guān)系，食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者，故B正確；

C.食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者，藻類是水蚤的食物，水蚤是鯽魚的食物，故C錯(cuò)誤；

D.食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)非生物部分，陽光屬于非生物部分，故D錯(cuò)誤。

故答案為：B。8．如圖為酒店的智能配送機(jī)器人，它具有迎賓、引領(lǐng)、配送、自主充電、自主乘坐電梯等功能。下列能作為判斷機(jī)器人是否屬于生物的依據(jù)是（）A．能否乘坐電梯 B．能否和客戶對(duì)話C．能否自由移動(dòng) D．能否生長和繁殖【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】生物的基本特征【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，據(jù)此分析判斷。

【解答】酒店的智能配送機(jī)器人不能生長和繁殖，不具備生物的特征，因此判斷這種大堂經(jīng)理機(jī)器人是否屬于生物的依據(jù)是能否生長和繁殖，故D正確，而A、B、C錯(cuò)誤。

故選D。9．“伸筋草”是一種中藥植物（如圖），葉片披針形；匍匐莖在地面橫向生長，側(cè)枝直立達(dá)40cm；根為須狀根；孢子囊生于葉腋基部，孢子在7、8月間成熟。該植物屬于（）A．苔蘚植物 B．蕨類植物 C．裸子植物 D．被子植物【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】孢子植物【解析】【分析】（1）藻類植物沒有根、莖、葉的分化；

（2）苔蘚植物一般都很矮小，通常具有類似莖和葉的分化，但是莖中沒有導(dǎo)管，葉中也沒有葉脈，根非常簡單，稱為假根；

（3）蕨類植物有根、莖、葉的分化，在這些器官中有專門運(yùn)輸物質(zhì)的通道——輸導(dǎo)組織；

（4）種子植物可分為裸子植物和被子植物，其中裸子植物的種子裸露著，其外層沒有果皮包被；被子植物的種子的外層有果皮包被。

【解答】“伸筋草”有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的高大，能夠產(chǎn)生孢子，靠孢子繁殖后代，因此屬于蕨類植物。

故ACD錯(cuò)誤，B正確。

故答案為：B。10．小靈在探究火焰不同部位溫度的高低時(shí)，提出“可以將火柴梗橫插入火焰中2s后取出，觀察火柴梗變色情況”，其屬于科學(xué)探究中的哪個(gè)環(huán)節(jié)（）A．提出問題 B．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C．查閱資料 D．得出結(jié)論【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)【解析】【分析】科學(xué)探究的環(huán)節(jié)包括：提出問題，進(jìn)行猜想與假設(shè)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)與現(xiàn)象，分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論，進(jìn)行交流與討論。

【解答】可以將火柴梗橫插入火焰中2s后取出，觀察火柴梗變色情況，這里有可以兩個(gè)字，表示的是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，如果沒有可以兩個(gè)字的話，就是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，故ACD錯(cuò)誤，B正確。

故答案為：B。11．“干旱使農(nóng)作物減產(chǎn)”體現(xiàn)非生物因素對(duì)生物的影響，下列選項(xiàng)中與其表述一致的是（）A．蚯蚓的活動(dòng)使土壤疏松 B．全球變暖致珊瑚蟲死亡C．蚜蟲滋生造成小麥減產(chǎn) D．野兔泛濫加速草場退化【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】環(huán)境對(duì)生物的影響【解析】【分析】1.環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他生物。

2.生物與環(huán)境的關(guān)系是相互依存的，生物在適應(yīng)環(huán)境得以生存的同時(shí)，能不斷地影響環(huán)境并改變環(huán)境。

【解答】“干旱使農(nóng)作物減產(chǎn)”體現(xiàn)非生物因素（水分）對(duì)生物的影響，屬于環(huán)境影響生物。

A.蚯蚓的活動(dòng)使土壤疏松體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響，故A錯(cuò)誤；

B.全球變暖致珊瑚蟲死亡，體現(xiàn)非生物因素（溫度）對(duì)生物的影響，故B正確；

C.蚜蟲滋生造成小麥減產(chǎn)體現(xiàn)了生物因素（捕食關(guān)系）對(duì)生物的影響，故C錯(cuò)誤；

D.野兔泛濫加速草場退化體現(xiàn)了生物因素（捕食關(guān)系）對(duì)生物的影響，故D錯(cuò)誤。

故答案為：B。12．如圖圓圈表示家鴿、青蛙和蝗蟲三種生物各自具有的特征。它們的共同特征（即W表示的重合部分）是（）A．體溫恒定 B．用肺呼吸 C．體內(nèi)有脊柱 D．卵生【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】常見的脊椎動(dòng)物；常見的無脊椎動(dòng)物【解析】【分析】蝗蟲體內(nèi)沒有脊柱，屬于無脊椎動(dòng)物；青蛙和家鴿體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物?；认x和家鴿是體內(nèi)受精，青蛙是體外受精。它們都是卵生。W是家鴿、蝗蟲、青蛙的共同特征。

【解答】A.蝗蟲和青蛙屬于變溫動(dòng)物，故A錯(cuò)誤；

BC.蝗蟲用氣管呼氣，屬于無脊椎動(dòng)物，故BC錯(cuò)誤；

D.家鴿、蝗蟲、青蛙都屬于卵生動(dòng)物，故D正確。

故答案為：D。13．對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)是一種很好的學(xué)習(xí)方法。小靈整理的“錯(cuò)誤操作”與對(duì)應(yīng)測量結(jié)果，其中正確的是（）選項(xiàng)錯(cuò)誤操作結(jié)果A用量筒測量液體體積時(shí)俯視讀數(shù)偏小B木尺受潮膨脹，去測量某物體的長度偏大C用溫度計(jì)測沸水溫度時(shí)，將溫度計(jì)移出沸水讀數(shù)偏大D在測量頭發(fā)的直徑時(shí)，繞在鉛筆上的頭發(fā)排列稀疏偏大A．A B．B C．C D．D【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】長度的測量；體積的測量；溫度及溫度的測量【解析】【分析】A.在讀數(shù)時(shí)，視線要與液面的最高點(diǎn)或最低點(diǎn)相平。俯視會(huì)導(dǎo)致讀數(shù)偏大，仰視會(huì)導(dǎo)致讀數(shù)偏?。?/p>

B.木尺受潮膨脹后，刻度間距離將變大，即分度值將偏大；

C.空氣溫度低于沸水的溫度；

D.在用積累法測量頭發(fā)直徑時(shí)，要緊密纏繞在鉛筆上，否則測出的頭發(fā)總直徑偏大。

【解答】A.在讀取量筒中液體的體積時(shí)，視線要與液面的最低點(diǎn)或最高點(diǎn)相平。若俯視讀數(shù)，則視線將于高于液面最低點(diǎn)或最高點(diǎn)的刻度相交，即讀數(shù)會(huì)偏大，故A錯(cuò)誤；

B.木尺受潮膨脹后，刻度間距離將變大，即分度值將偏大。用這樣的刻度尺去測量物體長度，結(jié)果會(huì)偏小，故B錯(cuò)誤；

C.空氣溫度低于沸水的溫度，所以在移出沸水中后，溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)降低，即示數(shù)偏小，故C錯(cuò)誤；

D.在用積累法測量頭發(fā)直徑時(shí)，若沒有緊密纏繞在鉛筆上，則測出的頭發(fā)總直徑偏大，導(dǎo)致求得的頭發(fā)直徑偏大，故D正確。

故答案為：D。14．五谷通常指稻、黍、稷、麥、菽。其中水稻和小麥?zhǔn)俏覈闹饕Z食作物，大豆是我國重要的油料作物。右表是它們的分類關(guān)系，其中親緣關(guān)系較近的是（）門被子植物門被子植物門被子植物門綱單子葉植物綱單子葉植物綱雙子葉植物綱目禾本目禾本目豆目科禾本科禾本科豆科屬稻屬小麥屬大豆屬種水稻小麥大豆A．水稻和小麥 B．水稻和大豆 C．大豆和小麥 D．無法確定【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】生物的分類方法和分類單位【解析】【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。

【解答】在進(jìn)行分類時(shí)，兩種植物的分類單位相同的越小，親緣關(guān)系越近，從表格中的數(shù)據(jù)可以看出：

水稻與小麥?zhǔn)峭撇煌瑢俚闹参铮?/p>

水稻和大豆是同門不同綱的植物；

大豆和小麥?zhǔn)峭T不同綱的植物；

因此水稻與小麥的親緣關(guān)系最近，故A正確，BCD錯(cuò)誤。

故答案為：A。15．小靈用“密繞法”測同一根細(xì)銅絲直徑。一種是密繞在圓柱形鉛筆上（如圖甲），一種是密繞在粗細(xì)不均勻的筷子上（如圖乙），分別量出n圈銅絲的長度L，根據(jù)L/n便可得出銅絲的直徑。則兩種方法測量結(jié)果相比較（）A．乙偏大 B．乙偏小C．甲、乙結(jié)果一樣 D．都有可能【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】長度的測量【解析】【分析】細(xì)銅絲的直徑很小，如果用刻度尺直接測量，或者測不出或者誤差太大，如圖所示，把細(xì)銅絲在鉛筆上緊密排繞n圈，測出線圈長度L，則細(xì)銅絲直徑d=Ln；

分析測量過程中造成誤差的原因，進(jìn)行比較。

【解答】纏繞匝數(shù)長度相同目的是控制累積誤差。

當(dāng)銅絲分別密繞在柱體和錐體上相同匝數(shù)時(shí)，兩種間隙是相同的，累積誤差應(yīng)該是一樣的。

故ABD錯(cuò)誤，C正確。

二、非選擇題16．在圖甲中，被測物體的長度是cm；在圖乙中溫度是℃；由圖丙的四次測量數(shù)據(jù)可知，該塑料盒的體積是cm3。在刻度尺、溫度計(jì)、量筒三種測量工具中沒有零刻度線的是。

【答案】3.50；-23；6；量筒【知識(shí)點(diǎn)】長度的測量；體積的測量；溫度及溫度的測量【解析】【分析】（1）在進(jìn)行物體長度的測量時(shí)，注意起始刻度和終了刻度，二者之差等于物體的長度，并注意要估讀到分度值的下一位；

（2）溫度的讀數(shù)時(shí)，注意分度值，并要注意零上還是零下；

（3）根據(jù)圖3和圖4便可計(jì)算出塑料盒的體積；

（4）量筒沒有零刻度線。

【解答】（1）由圖甲知，刻度尺的分度值為0.1cm，物體在刻度尺的起始刻度為5.80cm，終了刻度為9.30cm，所以物體的長度為：9.30cm-5.80cm=3.50cm；

（2）由圖乙知，該溫度為零下，所以溫度為-23℃；

（3）由圖3知，金屬環(huán)和水的總體積為54mL，由圖4知，金屬環(huán)、塑料盒及水的總體積為60mL，所以塑料盒的體積為：V=60mL-54mL=6mL；

（4）在刻度尺、溫度計(jì)、量筒三種測量工具中，量筒沒有零刻度線。

故答案為：3.50；-23；6；量筒。17．如圖所示是制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并進(jìn)行觀察的實(shí)驗(yàn)，請按要求回答問題。（1）用序號(hào)將圖甲中制作臨時(shí)裝片的操作進(jìn)行正確排序：（2）步驟③所用的試劑是。（3）在圖乙中從圖a到圖b，需要將裝片往移動(dòng)，并換用圖丙中的（選填“a”或者“b”）物鏡?！敬鸢浮浚?）③②①④⑤（2）生理鹽水（3）左上方；a【知識(shí)點(diǎn)】觀察細(xì)胞【解析】【分析】制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞，實(shí)驗(yàn)步驟包括：擦、滴、刮、涂、蓋、染、吸。

【解答】（1）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)正確的步驟是：擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染，故正確順序?yàn)棰邰冖佗堍荨?/p>

（2）步驟②滴的是生理鹽水，由于人的細(xì)胞內(nèi)液體的濃度與濃度為0.9%的生理鹽水的濃度一致，為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)，不至于因吸水而膨脹，或失水而皺縮，應(yīng)向載玻片上滴濃度為0.9%的生理鹽水，保持細(xì)胞的正常形態(tài)，便于觀察。

（3）顯微鏡呈倒像，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。圖2中從圖a到圖b，需要將裝片向左上方移動(dòng)。而且物像放大要換用較大倍數(shù)物鏡，所以同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的轉(zhuǎn)換器，換用較大倍數(shù)物鏡，所以并換用圖3中的a高倍物鏡。

故答案為：（1）③②①④⑤；（2）生理鹽水；（3）左上方；a。18．某興趣小組到溫州三垟濕地公園進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。如圖是他們?yōu)闈竦貏?dòng)物中的松鼠、白鷺、鯉魚、青蛙、中華草龜?shù)戎谱鞯囊粡埣棺祫?dòng)物檢索表。（1）公園里所有的生物及其非生物環(huán)境構(gòu)成一個(gè)。（2）補(bǔ)充檢索表中的“”。（3）白鷺對(duì)應(yīng)圖中的字母?！敬鸢浮浚?）生態(tài)系統(tǒng)（2）在水中產(chǎn)卵（3）Q【知識(shí)點(diǎn)】利用檢索表來辨認(rèn)生物【解析】【分析】（1）種群：在同一時(shí)間生活在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個(gè)體是一個(gè)種群。種群中的個(gè)體能夠通過繁殖將各自的基因傳給下一代。

（2）群落：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的種群組成一個(gè)群落。

【解答】（1）公園里所有的生物及其非生物環(huán)境構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)；

（2）檢索表中，3a是在陸地上產(chǎn)卵，因此3b應(yīng)為在水中產(chǎn)卵；

（3）白鷺屬于鳥類，卵生，體溫恒定，用肺呼吸，因此對(duì)應(yīng)圖中的Q。

故答案為：（1）生態(tài)系統(tǒng)；（2）在水中產(chǎn)卵；（3）Q。19．《海錯(cuò)圖》是我國清代圖鑒，畫家兼生物愛好者聶璜繪制的一本海洋生物圖鑒，也是中國海洋文化的寶庫。如圖是書中描繪的一些海洋動(dòng)物：（1）根據(jù)可以將上述動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類。（2）螃蟹體表有堅(jiān)硬的外骨骼，身體和附肢都有分節(jié)，它屬于無脊椎動(dòng)物中的動(dòng)物。（3）章魚所屬類群的主要特征：柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼，運(yùn)動(dòng)器官是足。該類群具有的感覺功能有。（列舉1種）【答案】（1）有無脊椎骨（2）節(jié)肢（3）觸覺、嗅覺等合理即可【知識(shí)點(diǎn)】常見的脊椎動(dòng)物；常見的無脊椎動(dòng)物【解析】【分析】（1）根據(jù)脊椎動(dòng)物與無脊椎動(dòng)物的分類依據(jù)進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)螃蟹的分類進(jìn)行解答；

（3）根據(jù)軟體動(dòng)物的特點(diǎn)進(jìn)行解答。

【解答】（1）根據(jù)有無脊椎骨將章魚、海葵、螃蟹歸類為無脊椎動(dòng)物，海鯽魚歸類為脊椎動(dòng)物；

（2）螃蟹體表有堅(jiān)硬的外骨骼，身體和附肢都有分節(jié)，因此它屬于節(jié)肢動(dòng)物；

（3）章魚所屬類群的主要特征：柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼，運(yùn)動(dòng)器官是足，因此屬于軟體動(dòng)物，該類動(dòng)物具有觸覺、嗅覺等。

故答案為：（1）有無脊椎骨；（2）節(jié)肢；（3）觸覺、嗅覺等。20．為探究影響蠟燭燃燒時(shí)間長短的因素，小靈進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)，步驟如下：①測量A、B、C三個(gè)燒杯的容積。②將A燒杯倒扣在點(diǎn)燃的蠟燭上方，立即用橡皮泥密封住燒杯尖嘴口。③記錄蠟燭燃燒的時(shí)間。④換用B、C燒杯重復(fù)步驟②和③，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表。組別燒杯容積/毫升蠟燭燃燒的時(shí)間/秒第一次第二次第三次平均時(shí)間A24016181416B460272840C102068736970（1）以量筒和水為器材，設(shè)計(jì)出步驟①中測量燒杯容積的一種方法：。（2）除量筒外，本實(shí)驗(yàn)需要用到的測量工具有。（3）小靈發(fā)現(xiàn)B組第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮泥未完全封住燒杯尖嘴口。為此，增做了第四次實(shí)驗(yàn)，測得蠟燭燃燒的時(shí)間為26秒。則B組蠟燭燃燒的平均時(shí)間為秒。（4）本實(shí)驗(yàn)中，蠟燭燃燒的時(shí)間測量三次取平均值，這樣做的目的是？?！敬鸢浮浚?）先用水裝滿燒杯，再將水倒入量筒，最后讀出水的體積即為燒杯的容積（2）秒表（3）27（4）減少誤差【知識(shí)點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究；實(shí)驗(yàn)步驟的探究【解析】【分析】（1）利用水和量筒可以測量出燒杯的容積；

（2）利用量筒、膠頭滴管可以測量燒杯體積，利用計(jì)時(shí)器可以測量時(shí)間；

（3）根據(jù)提供數(shù)據(jù)可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算；

（4）根據(jù)減小誤差的方法進(jìn)行解答。

【解答】（1）先用水裝滿燒杯，再將水倒入量筒，最后讀出水的體積即為燒杯的容積；

（2）在本實(shí)驗(yàn)中還需要測量時(shí)間，所需的測量工具是秒表；

（3）小明發(fā)現(xiàn)B組第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮泥未完全封住燒杯尖嘴口。為此，增做了第四次實(shí)驗(yàn)，測得蠟燭燃燒的時(shí)間為26秒。則B組蠟燭燃燒的平均時(shí)間為（27秒+28秒+26秒）÷3=27秒；

（4）蠟燭燃燒的時(shí)間測量三次取平均值，可以減少誤差。

故答案為：（1）先用水裝滿燒杯，再將水倒入量筒，最后讀出水的體積即為燒杯的容積；（2）秒表；（3）27；（4）減少誤差。21．某?？茖W(xué)小組開展“制作細(xì)胞模型”活動(dòng)，活動(dòng)包括觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)、制作細(xì)胞模型、評(píng)價(jià)細(xì)胞模型作品三個(gè)環(huán)節(jié)。（1）【觀察】制作模型前，利用顯微鏡觀察洋蔥表皮臨時(shí)裝片。觀察時(shí)，視野中出現(xiàn)如圖甲現(xiàn)象，請你說說該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因及對(duì)策。（2）【制作】小靈同學(xué)利用橡皮泥制作出了植物細(xì)胞模型（圖乙）；小溪同學(xué)利用雞蛋和綠色粘土制作出了動(dòng)物細(xì)胞模型（圖丙）。圖乙中b細(xì)胞結(jié)構(gòu)具有什么功能？。（3）【評(píng)價(jià)】請你幫忙指出小溪同學(xué)制作的動(dòng)物細(xì)胞模型在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上有兩處明顯的錯(cuò)誤：?！敬鸢浮浚?）原因：氣泡太多對(duì)策：在蓋玻片一側(cè)加水，另一側(cè)用吸水紙吸（2）具有保護(hù)細(xì)胞和控制物質(zhì)進(jìn)出的功能（3）有細(xì)胞壁和葉綠體【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)【解析】【分析】（1）制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡要的概括為：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。植物細(xì)胞具有：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、液泡，植物體綠色部分的細(xì)胞還有葉綠體。

（2）圖中a細(xì)胞壁、b細(xì)胞膜。

【解答】（1）制作模型前，利用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，觀察到氣泡太多，應(yīng)該在蓋玻片一側(cè)加水，另一側(cè)用吸水紙吸；

（2）圖乙中b為細(xì)胞膜，它具有保護(hù)細(xì)胞和控制物質(zhì)進(jìn)出的功能；

（3）動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁和葉綠體，由此可知，動(dòng)物細(xì)胞模型的錯(cuò)誤之處是有細(xì)胞壁和葉綠體。

故答案為：（1）原因：氣泡太多對(duì)策：在蓋玻片一側(cè)加水，另一側(cè)用吸水紙吸；（2）具有保護(hù)細(xì)胞和控制物質(zhì)進(jìn)出的功能；（3）有細(xì)胞壁和葉綠體。22．“鮮花如何保鮮”是人們關(guān)心的一個(gè)問題。為了探究“碳酸飲料是否能延長鮮花的保質(zhì)期?！毙§`進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：在三個(gè)相同的花瓶里分別注入等體積的清水、雪碧、可樂。在每個(gè)花瓶里各插入1支生長情況相同的玫瑰花枝條。將三個(gè)花瓶放在適宜的環(huán)境中，記錄花朵的保鮮程度。觀察、統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：處理方式

保鮮程度時(shí)間第2天第4天第6天第8天A花瓶（清水）鮮艷萎蔫枯萎枯萎、掉葉B花瓶（雪碧飲料）鮮艷鮮艷萎蔫枯萎C花瓶（可樂飲料）鮮艷鮮艷萎蔫枯萎請回答下列問題：（1）A花瓶（清水）實(shí)驗(yàn)的作用是。（2）該實(shí)驗(yàn)方案有何不足之處？。（3）若改進(jìn)后的觀察結(jié)果不變，則可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是?！敬鸢浮浚?）對(duì)照（2）每個(gè)花瓶里的玫瑰花枝條只有1支（3）碳酸飲料能延長鮮花的保質(zhì)期【知識(shí)點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究；實(shí)驗(yàn)探究的其他思想方法【解析】【分析】（1）本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（2）不符合實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性原則，實(shí)驗(yàn)樣本數(shù)太少可能會(huì)得出與事實(shí)相反的結(jié)果。

（3）根據(jù)所給實(shí)驗(yàn)結(jié)果“生長在可樂的B組比生長在清水的A組枯萎的更慢”，推斷出合理的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

【解答】（1）本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其中A為對(duì)照組，B為實(shí)驗(yàn)組；

（2）在兩個(gè)相同的花瓶里，分別加入等量的清水可樂，在每個(gè)花瓶里各插入一支生長情況相同的玫瑰花枝條，每一組只用一只鮮花，會(huì)造成偶然性偏大，可能會(huì)得出與事實(shí)相反的結(jié)果。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，生長在可樂的B組比生長在清水的A組枯萎的更慢，可得出的結(jié)論碳酸飲料能延長鮮花的保質(zhì)期。

故答案為：（1）對(duì)照；（2）每個(gè)花瓶里的玫瑰花枝條只有1支；（3）碳酸飲料能延長鮮花的保質(zhì)期。23．以下為某校學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“自制簡易溫度計(jì)”的部分環(huán)節(jié)，請完成下列問題：任務(wù)：利用生活中的器材設(shè)計(jì)并制作簡易溫度計(jì)。器材：帶塞子的玻璃瓶、足夠長的吸管、硬紙板、雙面膠、紅墨水、記號(hào)筆等。（1）該小組設(shè)計(jì)的簡易溫度計(jì)如圖甲所示，在玻璃瓶中裝滿液體，塞上瓶塞，將吸管插入瓶塞。但是對(duì)于玻璃瓶的選擇，同學(xué)們有不同的觀點(diǎn)：觀點(diǎn)1：應(yīng)使用容積為20毫升的玻璃瓶。觀點(diǎn)2：應(yīng)使用容積為100毫升的玻璃瓶。從能使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯的角度考慮，應(yīng)選擇。（2）接著根據(jù)液體的熱脹冷縮標(biāo)出刻度。①標(biāo)注100℃刻度：將簡易溫度計(jì)置于沸水中，待液柱穩(wěn)定后在硬紙上標(biāo)出刻度。②標(biāo)注0℃刻度：待液柱穩(wěn)定后在硬紙上標(biāo)出刻度。③量出0℃和100℃的距離是50厘米，在0℃和100℃之間進(jìn)行100等分，標(biāo)定剩余刻度。（3）評(píng)價(jià)：用自制簡易溫度計(jì)測量39.5℃的溫水，顯示吸管中液面在距離0℃刻度19.5厘米處。根據(jù)以下評(píng)價(jià)表，請?jiān)u價(jià)此簡易溫度計(jì)屬于哪一等級(jí)并簡要說明原因：。評(píng)價(jià)等級(jí)優(yōu)秀良好合格溫度計(jì)的準(zhǔn)確性誤差在±1℃以內(nèi)誤差在±2℃以內(nèi)誤差在±3℃以內(nèi)（4）小靈利用與甲圖一樣的器材設(shè)計(jì)了另一種簡易溫度計(jì)（如圖乙）。該溫度計(jì)剛放入沸水中，紅墨水就溢出了吸管上端，請分析此現(xiàn)象的原因【答案】（1）100mL玻璃瓶（2）將簡易溫度計(jì)置于冰水混合物中（3）優(yōu)秀。吸管上每厘米刻度線代表的溫差為100℃/50=2℃，距離0℃刻度線19.5cm處表示的溫度為：19.5×2℃=39℃，因此誤差為：39.5℃-39℃=0.5℃，屬于優(yōu)秀等級(jí)（4）空氣的熱脹冷縮能力強(qiáng)于水【知識(shí)點(diǎn)】溫度及溫度的測量【解析】【分析】自制溫度計(jì)的工作原理是液體的熱脹冷縮，吸管越細(xì)，下面玻璃瓶的容積越大，精確度越高。

【解答】（1）下面的玻璃瓶的容積越大，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象越明顯，因此應(yīng)該選擇100mL玻璃瓶；

（2）由于冰水混合物的溫度為0℃，因此標(biāo)注0℃時(shí)，將簡易溫度計(jì)置于冰水混合物中，待液柱穩(wěn)定后在硬紙上標(biāo)出刻度；

（3）吸管上每厘米刻度線代表的溫差為100℃/50=2℃，距離0℃刻度線19.5cm處表示的溫度為：19.5×2℃=39℃，因此誤差為：39.5℃-39℃=0.5℃，因此屬于優(yōu)秀等級(jí)；

（4）小靈利用與甲圖一樣的器材設(shè)計(jì)了另一種簡易溫度計(jì)（如圖乙）。該溫度計(jì)剛放入沸水中，紅墨水就溢出了吸管上端，原因是空氣的熱脹冷縮能力強(qiáng)于水。

故答案為：（1）100mL玻璃瓶；（2）將簡易溫度計(jì)置于冰水混合物中；（3）優(yōu)秀。吸管上每厘米刻度線代表的溫差為100℃/50=2℃，距離0℃刻度線19.5cm處表示的溫度為：19.5×2℃=39℃，因此誤差為：39.5℃-39℃=0.5℃，屬于優(yōu)秀等級(jí)；（4）空氣的熱脹冷縮能力強(qiáng)于水。24．閱讀科普短文，回答問題伊犁鼠兔是我國新疆天山獨(dú)有的山地哺乳動(dòng)物，目前預(yù)估數(shù)量不足1000只，主要生活在海拔2850米～4100米的天山高寒草原、裸巖地區(qū)。它們主要以紅景天、天山雪蓮等在懸崖峭壁上生長的珍貴藥材為食。盡管高寒地區(qū)環(huán)境惡劣，但是伊犁鼠兔仍有很多的天敵，如：狐貍、石貂等以肉食為主的猛獸。目前伊犁鼠兔面臨的生境十分嚴(yán)峻。當(dāng)?shù)啬撩竦倪^度放牧，使伊犁鼠兔賴以生存的食