大班健康領(lǐng)域《我愛(ài)洗手》教案范文

大班健康領(lǐng)域《我愛(ài)洗手》教案大班健康領(lǐng)域《我愛(ài)洗手》教案范文大班健康領(lǐng)域《我愛(ài)洗手》教案篇1活動(dòng)目標(biāo)：1、掌握正確的洗手方法。2、養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。3、有為他人服務(wù)的意識(shí)，有責(zé)任感。4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、洗手程序圖卡。2、視頻短片“洗手的正確程序”。3、輕快的音樂(lè)。4、清潔寶寶貼畫?；顒?dòng)過(guò)程：1、出示洗手程序圖卡，或播放《洗手的正確程序》視頻短片，和幼兒共同描述并練習(xí)洗手的正確方法。2、將洗手程序圖卡打亂，請(qǐng)小組長(zhǎng)協(xié)助老師將圖卡排好。3、其他幼兒做出在活動(dòng)2設(shè)計(jì)的.動(dòng)作，感謝小組長(zhǎng)。4、播放輕快的《洗手歌》音樂(lè)，幼兒隨著音樂(lè)模仿圖卡的步驟洗手。5、小組長(zhǎng)帶領(lǐng)小朋友到衛(wèi)生間洗手，老師加以引導(dǎo)。6、洗完手后，小組長(zhǎng)檢查小朋友的手是否干凈，并發(fā)給小貼畫作獎(jiǎng)勵(lì)?；顒?dòng)評(píng)價(jià)：1、懂得洗手的正確方法。2、樂(lè)于擔(dān)任小組長(zhǎng)。活動(dòng)建議：程序卡有助于幼兒建立基本的時(shí)間概念，知道事情發(fā)生的先后次序。教學(xué)反思勤洗手愛(ài)清潔講衛(wèi)生確實(shí)是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)傘，而幼兒生活習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的，要在幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中，對(duì)幼兒用語(yǔ)言或兒歌進(jìn)行提示或指導(dǎo)，使幼兒在實(shí)踐體驗(yàn)中不斷鞏固和提高幼兒的健康認(rèn)知水平，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。大班健康領(lǐng)域《我愛(ài)洗手》教案篇2目標(biāo)：讓幼兒知道如何洗手的禮儀培養(yǎng)幼兒良好的日常行為習(xí)慣，讓幼兒知道生活也是有規(guī)矩要遵循的。使幼兒掌握一些洗手的基本常識(shí)。初步了解洗手能預(yù)防疾病。準(zhǔn)備：洗手間、衛(wèi)生紙、毛巾、垃圾桶過(guò)程：1、導(dǎo)入：教幼兒帶入衛(wèi)生間，提問(wèn)：我們要是用洗手間，要排隊(duì)2、要在外面排隊(duì)等候3、教師示范，教給幼兒如何洗手的方法4、教師示范如何洗手5、教師介紹使用完洗手間要打香皂洗手的禮儀6、在日常生活中注意孩子的洗手習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)輪流等待。大班健康領(lǐng)域《我愛(ài)洗手》教案篇3設(shè)計(jì)意圖為了讓孩子們學(xué)會(huì)洗手，養(yǎng)成從小講衛(wèi)生的習(xí)慣。并且能夠掌握洗手的步驟，真正洗干凈手，防止病從口入，減少孩子們生病，有一個(gè)健康的身體，在幼兒園快樂(lè)成長(zhǎng)，特設(shè)計(jì)以下活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)認(rèn)真洗手，養(yǎng)成從小講衛(wèi)生的好習(xí)慣。2、養(yǎng)成從小節(jié)約用水的好習(xí)慣?；顒?dòng)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)認(rèn)真洗手。活動(dòng)難點(diǎn)：養(yǎng)成從小講衛(wèi)生的好習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備：肥皂，洗手液若干;正確洗手方法的圖片一套;毛巾若干?；顒?dòng)過(guò)程：一、開(kāi)始部分談話導(dǎo)入：出示幼兒洗手圖片，引導(dǎo)幼兒觀察圖片內(nèi)容。二、基本部分(一)幼兒談?wù)撚懻撈綍r(shí)是怎樣洗手的。(二)看圖片，學(xué)洗手：教師帶領(lǐng)幼兒通過(guò)看正確洗手的圖片，練習(xí)洗手的正確方法。(三)教師引導(dǎo)幼兒討論：“什么情況下要洗手?如何節(jié)約用水?”三、結(jié)束部分幼兒到盥洗室內(nèi)，練習(xí)正確的洗手方法。拓展延伸：學(xué)習(xí)兒歌《小手真干凈》。附兒歌：小朋友來(lái)洗手，卷起袖子淋濕手，抹上肥皂搓呀搓，清清水里洗呀洗，再用毛巾擦一擦，我的小手真干凈。大班健康領(lǐng)域《我愛(ài)洗手》教案篇4活動(dòng)名稱：健康《我愛(ài)洗手》執(zhí)教年齡班：大班執(zhí)教教師：劉某某設(shè)計(jì)思路：根據(jù)幼兒5歲的成長(zhǎng)過(guò)程中，幼兒已熟知怎樣講究衛(wèi)生，如何洗手，但本節(jié)課主要講讓幼兒知道冠狀病毒的傳染性有多厲害?；顒?dòng)目標(biāo)：1、結(jié)合動(dòng)畫，讓幼兒了解新型冠狀病毒的傳播。2、教會(huì)幼兒正確洗手。3、提高幼兒的安全意識(shí)與能力?；顒?dòng)重點(diǎn)：讓幼兒了解新型冠狀病毒的傳播?；顒?dòng)難點(diǎn)：幼兒的安全意識(shí)與能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、相關(guān)繪本故事(新型冠狀病毒的故事)洗手視頻2、毛巾洗手液洗臉盆。3、洗手兒歌?；顒?dòng)過(guò)程：1、課題導(dǎo)入(1)小朋友，你們有沒(méi)有注意到這個(gè)假期有點(diǎn)長(zhǎng)呢?是為什么呢?(幼兒分別回答)(2)對(duì)了，是因?yàn)樾滦凸跔畈《镜挠绊?，我們才?huì)延遲開(kāi)學(xué)，那大家知道這個(gè)病毒是什么嗎?2、播放新型冠狀病毒的故事讓幼兒了解，并且思考我們?cè)趺醋霾艜?huì)戰(zhàn)勝病毒呢?(幼)分別回答勤洗手，不出門，多吃蔬菜，堅(jiān)持午睡)3.(1)師提問(wèn):我們需要怎么正確洗手呢?我們-起來(lái)看動(dòng)畫中的小朋友是怎么洗手的吧。(2)播放洗手兒歌生回答用洗手液，小手搓一搓，用水沖-沖，還要用干毛巾擦干凈。(3)教師示范正確洗手步驟。4、游戲:我會(huì)洗手游戲介紹:找兩位小朋友做示范，手臟了應(yīng)該怎么辦，看誰(shuí)洗的干凈。四、活動(dòng)結(jié)束:《洗手兒歌》小手先沾濕，抹-抹肥皂搓一搓雙手，好多的泡泡大家-起這樣做，預(yù)防最重要活動(dòng)延伸：帶領(lǐng)小朋友到生活區(qū)體會(huì)洗手的樂(lè)趣，并