生活活動繪本中班

演講人：日期：生活活動繪本中班目錄CONTENTS生活自理能力培養(yǎng)社交禮儀與規(guī)則意識健康飲食與運(yùn)動鍛煉自然環(huán)境探索與保護(hù)藝術(shù)欣賞與創(chuàng)作表現(xiàn)安全教育及自我保護(hù)能力01生活自理能力培養(yǎng)03增強(qiáng)幼兒的自理能力鼓勵(lì)幼兒自己動手洗手絹和小襪子，提高生活自理能力。01學(xué)習(xí)正確的洗手絹和小襪子的方法通過繪本故事，向幼兒展示洗手絹和小襪子的步驟和注意事項(xiàng)。02培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣讓幼兒了解保持清潔的重要性，養(yǎng)成勤洗手、勤換洗的好習(xí)慣。洗手絹與小襪子

我會自己穿衣服學(xué)習(xí)穿衣服的技巧通過繪本故事，向幼兒展示穿衣服的步驟和技巧，幫助幼兒掌握正確的穿衣方法。培養(yǎng)幼兒的自信心讓幼兒學(xué)會自己穿衣服，增強(qiáng)自信心和獨(dú)立性。提高幼兒的自我服務(wù)能力鼓勵(lì)幼兒在日常生活中自己穿衣服，提高自我服務(wù)能力。學(xué)習(xí)整理物品的方法通過繪本故事，向幼兒展示整理物品的方法和技巧。培養(yǎng)幼兒的秩序感讓幼兒了解保持環(huán)境整潔的重要性，養(yǎng)成定期整理的好習(xí)慣。提高幼兒的責(zé)任感鼓勵(lì)幼兒自己整理個(gè)人物品，培養(yǎng)責(zé)任感和自我管理意識。學(xué)習(xí)整理個(gè)人物品培養(yǎng)幼兒的規(guī)律作息習(xí)慣幫助幼兒建立規(guī)律的作息時(shí)間表，養(yǎng)成按時(shí)起床、睡覺的好習(xí)慣。增強(qiáng)幼兒的自律能力鼓勵(lì)幼兒自覺遵守作息時(shí)間，提高自律能力和時(shí)間管理能力。了解按時(shí)作息的重要性通過繪本故事，向幼兒傳遞按時(shí)作息的重要性和好處。按時(shí)作息好習(xí)慣02社交禮儀與規(guī)則意識禮貌用語常掛嘴邊在請求幫助或詢問時(shí)，使用“請”字表達(dá)尊重和禮貌。在接受他人幫助或收到禮物時(shí)，及時(shí)表達(dá)感謝。當(dāng)自己犯錯(cuò)或冒犯他人時(shí)，主動道歉并表達(dá)歉意。當(dāng)他人向自己道歉時(shí)，寬容地表示諒解。請謝謝對不起沒關(guān)系了解并遵守排隊(duì)的規(guī)則和秩序，不隨意插隊(duì)。排隊(duì)意識在排隊(duì)過程中保持耐心，不焦躁、不吵鬧。耐心等待遇到特殊情況時(shí)，主動禮讓他人先行。禮讓他人排隊(duì)等候不插隊(duì)愿意將自己的玩具和食物與他人分享。學(xué)會分享不獨(dú)占資源感受快樂不獨(dú)自霸占公共資源或他人物品。通過分享感受與他人相處的快樂和滿足。030201分享玩具和食物安靜不大聲喧嘩愛護(hù)公共設(shè)施遵循指示標(biāo)識注意個(gè)人衛(wèi)生遵守公共場所規(guī)則01020304在公共場所保持安靜，不大聲說話或吵鬧。不隨意破壞或亂涂亂畫公共設(shè)施。遵守公共場所的指示標(biāo)識和規(guī)定。在公共場所注意個(gè)人衛(wèi)生，不亂扔垃圾。03健康飲食與運(yùn)動鍛煉培養(yǎng)多樣化飲食習(xí)慣鼓勵(lì)幼兒嘗試各種口味和顏色的食物，避免偏食或挑食，以確保獲得全面的營養(yǎng)。注意食物搭配與烹飪方式向幼兒介紹健康的食物搭配原則和適宜的烹飪方式，如蒸、煮、烤等，以減少油脂和鹽分的攝入。了解不同食物的營養(yǎng)價(jià)值通過繪本故事，讓中班幼兒了解各種食材如蔬菜、水果、肉類、豆類等所含的主要營養(yǎng)成分及其對身體健康的重要性。均衡攝取各種營養(yǎng)123幫助幼兒養(yǎng)成每天定時(shí)吃飯的習(xí)慣，避免零食過多影響正餐食欲。建立規(guī)律的飲食時(shí)間根據(jù)幼兒的年齡和身體狀況，合理控制每餐的食物攝入量，避免暴飲暴食?？刂七m量的食物攝入量通過繪本故事中的角色引導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒勇敢嘗試自己不熟悉或不喜歡的食物，逐漸培養(yǎng)不挑食的好習(xí)慣。鼓勵(lì)嘗試新食物定時(shí)定量吃飯不挑食組織豐富多樣的戶外游戲01安排適合中班幼兒的戶外游戲活動，如跳繩、投擲、追逐等，以鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性和靈敏性。促進(jìn)同伴間的互動與合作02鼓勵(lì)幼兒在戶外游戲中與同伴一起參與，分享快樂，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識。注意安全保護(hù)與衛(wèi)生習(xí)慣03在戶外活動中，加強(qiáng)幼兒的安全教育和衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)，確?；顒影踩?、衛(wèi)生、有序進(jìn)行。戶外游戲活動參與通過繪本中的插圖和教師的示范，讓幼兒學(xué)習(xí)一些基本的體操動作，如伸展、屈體、轉(zhuǎn)體等。學(xué)習(xí)基本的體操動作通過體操動作的練習(xí)，幫助幼兒鍛煉全身肌肉力量，提高身體的柔韌性和平衡能力。鍛煉全身肌肉力量在體操活動中，注重培養(yǎng)幼兒的正確站姿、坐姿和行走姿態(tài)，塑造良好的體態(tài)和氣質(zhì)。培養(yǎng)良好的體態(tài)和氣質(zhì)簡單體操鍛煉身體04自然環(huán)境探索與保護(hù)春季夏季秋季冬季觀察四季變化特點(diǎn)觀察植物發(fā)芽、開花，感受春天的氣息和萬物復(fù)蘇的景象。觀察樹葉變色、果實(shí)成熟，感受秋天的豐收和涼爽。觀察植物生長茂盛、昆蟲活躍，體驗(yàn)夏日的炎熱和多彩。觀察植物休眠、動物冬眠，體驗(yàn)冬天的寒冷和寧靜。選擇適合中班幼兒的種植工具和種子，如小型花盆、噴壺、松土工具等。準(zhǔn)備工具和種子指導(dǎo)幼兒松土、播種、澆水，并觀察植物的生長過程。種植過程教幼兒如何給植物施肥、除蟲，并讓他們了解植物需要陽光和空氣才能健康生長。植物護(hù)理在植物成熟后，讓幼兒參與收獲，并鼓勵(lì)他們分享種植經(jīng)驗(yàn)和成果。收獲與分享種植小植物體驗(yàn)節(jié)約用水通過繪本故事和實(shí)踐活動，讓幼兒了解水資源的寶貴和節(jié)約用水的重要性。教育他們在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，如關(guān)緊水龍頭、用節(jié)水型馬桶等。節(jié)約用電引導(dǎo)幼兒認(rèn)識電能的來源和節(jié)約用電的意義。教育他們養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)閉電器電源等節(jié)約用電的習(xí)慣。同時(shí)，可以組織幼兒參與節(jié)能活動，如制作節(jié)能手工等。節(jié)約用水用電意識垃圾分類實(shí)踐在幼兒園內(nèi)設(shè)置垃圾分類設(shè)施，引導(dǎo)幼兒將垃圾正確分類投放。同時(shí)，可以組織幼兒參與垃圾分類游戲和實(shí)踐活動，加深他們的理解和記憶。垃圾分類知識通過繪本和實(shí)物展示，讓幼兒了解垃圾分類的概念、意義和方法。教育他們識別不同種類的垃圾，并了解各種垃圾的處理方式。環(huán)保意識培養(yǎng)通過垃圾分類教育，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和責(zé)任感。讓他們了解保護(hù)環(huán)境的重要性，從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。垃圾分類處理方法05藝術(shù)欣賞與創(chuàng)作表現(xiàn)引導(dǎo)幼兒傾聽各種風(fēng)格的音樂，如古典、流行、民謠等，感受音樂的節(jié)奏、旋律和情感。傾聽不同類型的音樂組織幼兒觀看舞蹈表演，了解舞蹈的基本動作和表現(xiàn)形式，激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣。觀看舞蹈表演通過音樂舞蹈游戲，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中感受音樂舞蹈的魅力，培養(yǎng)幼兒的樂感和舞蹈表現(xiàn)力。音樂舞蹈游戲欣賞音樂舞蹈作品教授幼兒繪畫基本技能，如線條、色彩、形狀等，引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。學(xué)習(xí)繪畫基本技能提供各種手工材料和工具，鼓勵(lì)幼兒嘗試制作簡單的手工作品，如折紙、剪紙、粘貼等。嘗試手工制作組織幼兒欣賞繪畫和手工作品，了解不同材料和技法的運(yùn)用，提高幼兒的審美能力和創(chuàng)作水平。欣賞繪畫手工作品繪畫手工制作技巧角色扮演游戲設(shè)計(jì)確定游戲主題和角色根據(jù)幼兒的興趣和認(rèn)知水平，確定角色扮演游戲的主題和角色，如醫(yī)生、警察、消防員等。創(chuàng)設(shè)游戲場景利用道具和布景創(chuàng)設(shè)游戲場景，營造真實(shí)的氛圍，增強(qiáng)幼兒的角色代入感。制定游戲規(guī)則制定簡單易懂的游戲規(guī)則，引導(dǎo)幼兒在游戲中遵守規(guī)則，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。了解節(jié)日慶典文化組織幼兒參與節(jié)日慶典活動，如制作節(jié)日賀卡、表演節(jié)日節(jié)目、品嘗節(jié)日美食等。參與節(jié)日慶典活動感受節(jié)日慶典氛圍通過節(jié)日慶典活動，讓幼兒感受濃厚的節(jié)日氛圍和傳統(tǒng)文化魅力，培養(yǎng)幼兒的民族自豪感和文化認(rèn)同感。向幼兒介紹各種節(jié)日慶典的文化背景和意義，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。節(jié)日慶典活動參與06安全教育及自我保護(hù)能力教育幼兒了解紅綠燈、斑馬線等交通信號的作用，遵守交通規(guī)則。認(rèn)識交通信號燈教會幼兒正確的過馬路方式，如觀察交通情況、走斑馬線、不闖紅燈等。安全過馬路提醒幼兒在乘車時(shí)要系好安全帶，不將手、頭等部位伸出窗外。乘車安全交通安全知識普及火災(zāi)預(yù)防教育幼兒不玩火、不隨意觸碰電器等易燃物品，發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)報(bào)告。火災(zāi)逃生教會幼兒火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生方法，如用濕毛巾捂住口鼻、彎腰低姿前進(jìn)等。地震應(yīng)對教育幼兒地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避險(xiǎn)方法，如就近躲避、震后迅速撤離等。防火防災(zāi)逃生技巧拒絕陌生人給的食物教育幼兒不接受陌生人給的食物、飲料等，以防食物中毒或被誘騙。不跟陌生人走提醒幼兒不要隨意跟陌生人走，即使對方聲稱是父母的朋友或親戚。警惕陌生人的接觸教育幼兒對于陌生人的接觸要保持警惕，如被陌生人