小班健康活動教案：長高了變矮了

小班健康活動教案：長高了變矮了作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富、資歷深厚的幼兒園教師，我始終秉持著“寓教于樂”的教學(xué)理念，讓每一個孩子在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂成長。今天，我要分享的是一個關(guān)于健康成長的小班健康活動教案——《長高了變矮了》。一、設(shè)計(jì)意圖二、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒知道身體成長的原因，了解正確的坐姿、站姿對身體的重要性。3.情感目標(biāo)：激發(fā)幼兒熱愛生活，關(guān)注自身成長的情感。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：讓幼兒了解身體成長的奧秘，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣和自我保護(hù)意識。難點(diǎn)：讓幼兒學(xué)會正確坐姿、站姿，提高身體協(xié)調(diào)能力。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：故事課件、身高尺、圖片等。2.學(xué)具：幼兒自帶的鞋子、書包等。五、活動過程1.情景引入（5分鐘）講述一個關(guān)于身高變化的故事，引導(dǎo)幼兒關(guān)注身體成長。如：《小兔子的身高煩惱》。2.互動討論（5分鐘）提問：“故事中的小兔子為什么會有身高煩惱？”“我們是怎么長大的？”引導(dǎo)幼兒思考身體成長的原因。3.實(shí)踐活動（5分鐘）分組進(jìn)行“身高大比拼”游戲，讓幼兒用身高尺測量自己和小伙伴的身高，記錄在紙上。通過游戲，讓幼兒了解自己的身高變化。4.學(xué)習(xí)正確坐姿、站姿（5分鐘）演示正確坐姿、站姿，讓幼兒跟著學(xué)。強(qiáng)調(diào)坐姿、站姿對身體健康的重要性。5.情景模擬（5分鐘）設(shè)置情景，讓幼兒模擬生活中正確的坐姿、站姿，如：看書、畫畫、排隊(duì)等。六、活動重難點(diǎn)重點(diǎn)：讓幼兒了解身體成長的奧秘，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣和自我保護(hù)意識。難點(diǎn)：讓幼兒學(xué)會正確坐姿、站姿，提高身體協(xié)調(diào)能力。七、課后反思及拓展延伸本次活動中，幼兒積極參與，表現(xiàn)出濃厚的興趣。在互動討論環(huán)節(jié)，他們紛紛分享了自己長大的原因。在實(shí)踐活動環(huán)節(jié)，孩子們通過身高大比拼游戲，了解了身高的變化。在學(xué)習(xí)正確坐姿、站姿環(huán)節(jié)，幼兒能夠跟著老師一起練習(xí)，并在情景模擬中運(yùn)用所學(xué)。課后，我反思活動中的不足，如：時間安排不夠合理，部分幼兒在實(shí)踐活動中的參與度不高等。在今后的教學(xué)中，我將更加注重環(huán)節(jié)的銜接，提高活動的趣味性，讓每一個孩子都能在游戲中收獲成長。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析在這次小班健康活動《長高了變矮了》中，有幾個關(guān)鍵細(xì)節(jié)是值得我們重點(diǎn)關(guān)注的。情景引入環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)至關(guān)重要，它需要吸引孩子們的注意力，并激發(fā)他們對活動主題的興趣。我選擇了《小兔子的身高煩惱》這個故事，因?yàn)樗院⒆觽兿矏鄣男⊥米訛橹鹘?，通過生動的情節(jié)，自然地引出了身高的變化這個話題。在講述故事的過程中，我特別強(qiáng)調(diào)了小兔子因?yàn)樯砀邌栴}而產(chǎn)生的煩惱，以及它如何克服這些煩惱的細(xì)節(jié)，讓孩子們能夠產(chǎn)生共鳴，并引發(fā)他們對身高變化的思考。實(shí)踐活動環(huán)節(jié)是本次活動的另一個重點(diǎn)。我設(shè)計(jì)了一個名為“身高大比拼”的游戲，讓孩子們用身高尺測量自己和小伙伴的身高，并記錄在紙上。這個游戲不僅讓孩子們親身參與，體驗(yàn)到身高的變化，而且還能夠讓他們在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到如何使用身高尺，提高了他們的實(shí)踐操作能力?？偟膩碚f，這次活動的重點(diǎn)在于讓幼兒了解身體成長的奧秘，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣和自我保護(hù)意識。而活動的難點(diǎn)則在于讓幼兒學(xué)會正確坐姿、站