2021-2022學(xué)年高一英語(yǔ)上學(xué)期期中測(cè)試卷（全國(guó)卷區(qū)專用）03（全解全析）

13/132021–2022學(xué)年上學(xué)期期中測(cè)試卷03高一英語(yǔ)·全解全析第一部分聽(tīng)力1—5BBABA 6—10BBCBC 11—15BABAA16—20CCABC第二部分閱讀理解第一節(jié)A【答案】21．B22．C23．B【語(yǔ)篇分析】本文是一篇應(yīng)用文。本文主要介紹了在洛杉磯可以和孩子一起做的最佳的事情?！?1題詳解】推理判斷題。由第一段“WelcometoLosAngeles.HerearesomebestthingstodoinLosAngeles(LA)withyourkids.”可知，歡迎來(lái)到洛杉磯,這里時(shí)一-些在洛杉磯可以和你的孩子們一起做的最佳的事情。由此可見(jiàn),這篇文章是寫(xiě)給那些計(jì)劃和他們的孩子們一起去洛杉磯旅行的人。結(jié)合選項(xiàng)可知，選項(xiàng)B正確?！?2題詳解】細(xì)節(jié)理解題。由文章Visittothemuseums部分中的第一句“IfyouwanttoturnyourstayinLAintoaneducationaloneforyourkids,youshouldvisitthemuseums”可知，如果你想要把你在洛杉磯的逗留變成是一個(gè)給孩子們的教育之行，你應(yīng)該參觀博物館。由此可見(jiàn)，更喜歡孩子們學(xué)習(xí)的父母應(yīng)該選擇博物館。結(jié)合選項(xiàng)可知,選項(xiàng)C正確。【23題詳解】細(xì)節(jié)理解題。由文章FallattheBeach部分中的最后一句“Whiletheyenjoythemselvesnearby,youcansimplyrelaxandhaveagoodrestinthesun”可知，當(dāng)他們?cè)诟浇娴拈_(kāi)心的時(shí)候，你可以在陽(yáng)光下簡(jiǎn)單地放松和休息。由此可見(jiàn),作者建議去沙灘玩是因?yàn)楦改缚梢栽谀抢镄菹?。結(jié)合選項(xiàng)可知，選項(xiàng)B正確。B【答案】24．A25．B26．D27．C【語(yǔ)篇分析】本文是一篇說(shuō)明文。本文主要介紹了美國(guó)興起了騎自行車的運(yùn)動(dòng)。【24題詳解】推理判斷題。根據(jù)第四段“Bicyclingisaveryappropriatesport,whichisimportanttopeoplewhoinjuredtheirkneeswhilejoggingorwhosejointsareachingfromaerobics.Andbikingisarealawakeningforpeoplewhohavebeenintoracewalkinginthepast.Racewalkingisasdullaswatchingpaintdry.”（騎自行車是一項(xiàng)非常合適的運(yùn)動(dòng)，對(duì)于那些在慢跑時(shí)膝蓋受傷或者在做有氧運(yùn)動(dòng)時(shí)關(guān)節(jié)疼痛的人來(lái)說(shuō)很重要。對(duì)于過(guò)去喜歡競(jìng)走的人來(lái)說(shuō)，騎自行車是一個(gè)真正的覺(jué)醒。競(jìng)走就像看油漆變干一樣乏味。）可知，作者把騎自行車運(yùn)動(dòng)和競(jìng)走進(jìn)行了比較，認(rèn)為騎自行車對(duì)那些過(guò)去參加過(guò)競(jìng)走的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)真正的覺(jué)醒。再根據(jù)倒數(shù)第三段中“Mountainbikinghasattractedsomepeoplewhoracedownthesidesofmountainslikeabatoutofhell.”（山地自行車運(yùn)動(dòng)吸引了一些人，他們像脫韁的蝙蝠一樣從山的兩旁跑下來(lái)。）可知，騎山地自行車速度較快，所以說(shuō)Racewalkingisasdullaswatchingpaintdry，競(jìng)走像看著油漆變干一樣乏味是因?yàn)楦?jìng)走是慢速運(yùn)動(dòng)，用油漆變干來(lái)比喻其速度慢。故選A。【25題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)倒數(shù)第二段“Thebikingcrazehasbroughtanunexpectedprofittoclothingandbicycleaccessorymakers.Lastyear,bikerspaid$630millionforbikingclothesandaccessories.”（自行車熱給服裝和自行車配件制造商帶來(lái)了意想不到的利潤(rùn)。去年，騎行者花費(fèi)6.3億美元購(gòu)買騎行服裝和配件。）可知，騎自行車熱給自行車附屬品制造商帶來(lái)了極大的利益。故選B。【26題詳解】詞句猜測(cè)題。根據(jù)該句中的“morethan$2,700foranexpensivebicycle”可知，此處的自行車的價(jià)格由最便宜的130美元到最貴的2,700美元不等，bottom-of-the-line應(yīng)意為“最便宜的”。A.poor貧窮的；B.modern現(xiàn)代的；C.old老的；D.cheapest最便宜的。故選D?！?7題詳解】主旨大意題。結(jié)合全文內(nèi)容可知，現(xiàn)在美國(guó)人掀起了一股新的健身熱潮，他們騎自行車鍛煉，并且人數(shù)持續(xù)增長(zhǎng)。C項(xiàng)“騎自行車成了美國(guó)最新的健身熱潮”符合文意。故選C。C【答案】28．D29．A30．A31．D【語(yǔ)篇分析】本文是夾敘夾議文。文章講述了作者在中國(guó)期間經(jīng)歷的文化沖擊的四個(gè)階段：蜜月、痛苦、重新融入和獨(dú)立自主?；氐矫绹?guó)后，作者又經(jīng)歷了“反向”文化沖擊?！?8題詳解】細(xì)節(jié)理解題。文章第五段中提到“Then,inmysecondyear,Istartedtopickupsomelanguageskills,andIfoundfunactivitiestodoinmysparetime.ImadegreatforeignandChinesefriends,andIdevelopedaninterestinChinesehistoryandculture.”。學(xué)習(xí)漢語(yǔ)、結(jié)交當(dāng)?shù)氐呐笥?、參加有趣的活?dòng)，能幫助作者緩解他在中國(guó)的文化沖擊，讓他漸漸對(duì)中國(guó)歷史和文化產(chǎn)生興趣。文章中沒(méi)有提到參加歷史課程的學(xué)習(xí)。由此可知，學(xué)習(xí)歷史課程對(duì)緩解文化沖擊沒(méi)有什么幫助。故選D項(xiàng)?！?9題詳解】推理判斷題。文章第四段中提到“Ihadtotallylostmyself-confidence;Iwasabitter,clumsyandsensitiveperson,andIblamedChinaformakingmethatway.”在這一段時(shí)期內(nèi)，作者已經(jīng)完全失去了自信，覺(jué)得自己是一個(gè)尖刻、笨拙、敏感的人，并且責(zé)怪是中國(guó)使他變成那個(gè)樣子。由此可見(jiàn)，該段描述的是作者處于文化沖擊四個(gè)階段中的“distress（痛苦）”這一階段。故選A項(xiàng)?！?0題詳解】詞句猜測(cè)題。劃線詞后一句提到“…experiencingthefourstagesintheoppositeorder.(以相反的順序經(jīng)歷這四個(gè)階段。)”根據(jù)intheoppositeorder可以猜測(cè)，reverse意思為“反向的，逆向的”。故選A項(xiàng)?！?1題詳解】細(xì)節(jié)理解題。文章倒數(shù)第三段中提到“It'sbeenalittletoughtoreadjusttolifeinmyhomecountry.”可知，當(dāng)作者回到美國(guó)，他發(fā)現(xiàn)很難重新適應(yīng)那里的生活。故選D項(xiàng)。D【答案】32.C33.A34.B35.C【語(yǔ)篇分析】本文提到大學(xué)的學(xué)費(fèi)太高使得很多學(xué)生在上大學(xué)前要先去賺錢，然后在上大學(xué)，這樣的好處是讓學(xué)生更珍惜大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)光，更成熟更有責(zé)任感，但是也給人們帶來(lái)了新的思考?！?2題詳解】推理判斷題。由短文第一段及第三段第一句話可知間隔年越來(lái)越受歡迎，故答案選C?！?3題詳解】細(xì)節(jié)理解題。由人名定位到短文第三段。第三段在說(shuō)它的優(yōu)點(diǎn)，有間隔年之后再去上大學(xué)，會(huì)讓人更成熟有責(zé)任感，對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)有幫助。故選A?！?4題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章最后一段Butnoteveryoneishappy然后提到Owain，他說(shuō)越來(lái)越多的學(xué)生會(huì)在間隔年期間去掙大學(xué)的費(fèi)用，故選B?！?5題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章最后一句話可知：90%的學(xué)生要在假期掙學(xué)費(fèi)。第二節(jié)【答案】36.C37.E38.F39.A40.D【解析】本文是一篇說(shuō)明文，主要講了如何決定自己愛(ài)好的幾個(gè)方法。【36題詳解】根據(jù)本段小標(biāo)題“Lookatyourchildhood.”可知本段主要講的是回憶童年，空格前一句“Didyoutakelessonsindance,music,iceskatingorart?你上過(guò)舞蹈、音樂(lè)、滑冰或藝術(shù)課嗎？”是在引導(dǎo)我們回想童年上過(guò)的課程也許能發(fā)展成愛(ài)好，C選項(xiàng)Allofthesepursuitscanbeturnedintoadulthobbies.（所有這些追求都可以變成成人愛(ài)好。）能很好地承接上文意思，these指代的是上文的dance,music,iceskatingorart.答案為C?！?7題詳解】根據(jù)本段小標(biāo)題“Goonasearchforinspiration.”可知本段主要講的是如何尋找靈感。再根據(jù)空格后一句“Sometimeswetakepartinactivitieseverydaythatcouldbecomehobbieswithasmallchangeinawarenessandattitude.有時(shí)候，我們每天都參加一些活動(dòng)，只要意識(shí)和態(tài)度有一點(diǎn)點(diǎn)改變，這些活動(dòng)就可以成為我們的愛(ài)好”，選項(xiàng)與后一句為并列關(guān)系，說(shuō)明哪些情況可以激發(fā)興趣。故E選項(xiàng)“有時(shí)僅僅是享受新的經(jīng)歷就能激發(fā)興趣愛(ài)好。”切題，選項(xiàng)和后句的sometimes是關(guān)鍵詞。答案為E?！?8題詳解】根據(jù)本段小標(biāo)題“Considerthefamilypet.”可知本段主要講要多與寵物相處，F(xiàn)選項(xiàng)Trainyourdogasatherapydogandspendfreetimetakingthedogtovisitpeopleinhospitals.（把你的狗訓(xùn)練成治療犬，利用空閑時(shí)間帶著狗去醫(yī)院看望病人。）與小標(biāo)題話題一致，且能很好地銜接上下文，familypet對(duì)應(yīng)下文的yourdog。故答案為F。【39題詳解】空格處是小標(biāo)題，起到段落大意的作用。根據(jù)小標(biāo)題后的內(nèi)容“Youmightdecidetocollectrarebooksormakeitapointtoexploreindependentbookstores.Youcantakeawritingcourse,attendstoryslameventsorstartablog.你可能會(huì)決定收集珍本書(shū)籍，或者重點(diǎn)探索獨(dú)立書(shū)店。你可以參加寫(xiě)作課程，參加故事速成活動(dòng)或者開(kāi)一個(gè)博客?！笨芍径沃饕v的是有關(guān)讀書(shū)和寫(xiě)作等相關(guān)建議，A選項(xiàng)“增加你的閱讀”切題，答案為A?！?0題詳解】根據(jù)本段小標(biāo)題“Findfuninorganizationorexercise.”可知本段講的是在組織或鍛煉中尋找樂(lè)趣。根據(jù)空格后一句“Onewaytomakeexercisefeelmorelikeahobbyistoactivelysetgoalsandattendeventsrelatedtoit.讓鍛煉感覺(jué)更像是一種愛(ài)好的一種方法是積極地設(shè)定目標(biāo)并參加與之相關(guān)的活動(dòng)”的句式再結(jié)合本段參加活動(dòng)和鍛煉的主題,故D選項(xiàng)“培養(yǎng)愛(ài)好最健康的方式之一就是集中精力鍛煉”切題。setgoalsandattendevents對(duì)應(yīng)選項(xiàng)focusonexercise.答案為D。第三部分語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用第一節(jié)【答案】41．D42．C43．A44．B45．B46．C47．A48．D49．B50．C51．D52．A53．B54．D55．C56．A57．B58．A59．C60．D【語(yǔ)篇分析】本文是一篇記敘文。文章主要講的是作者開(kāi)車去參加體能訓(xùn)練，但因?yàn)榇笥瓯焕г诼飞?，作者感到百般焦急，但遇到了一件事使他終身難忘。

【41題詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：當(dāng)時(shí)我正開(kāi)車去健身中心，我被困在坎貝爾堡，那里的交通非常緩慢。A.knocked敲；B.lost迷路，失去；C.gathered聚集；D.trapped陷入，被困住。由“wheretrafficwasmovingslowly(那里的交通非常緩慢)”可知他被交通擁堵困住了，故選D項(xiàng)。

【42題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：我可能要遲到了，而且越來(lái)越不耐煩了。A.curious好奇的；B.honored受人尊敬的；C.impatient不耐煩的；D.impressed印象深刻的。由作者可能要遲到了可知此時(shí)應(yīng)該是越來(lái)越?jīng)]有耐心，不耐煩了，故選C項(xiàng)。

【43題詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：當(dāng)我經(jīng)過(guò)“格羅夫紀(jì)念館”時(shí)，車速幾乎停了下來(lái)。這里是為了紀(jì)念在甘德空難中遇難的士兵而修建的。A.passed經(jīng)過(guò)；B.remembered記得；C.found發(fā)現(xiàn)；D.admired欽佩。由上文內(nèi)容可知作者此時(shí)在去參加體能訓(xùn)練的路上被困于擁堵的交通中，所以是“經(jīng)過(guò)”格羅夫紀(jì)念館，故選A項(xiàng)。

【44題詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：當(dāng)我經(jīng)過(guò)“格羅夫紀(jì)念館”時(shí)，車速幾乎停了下來(lái)。這里是為了紀(jì)念在甘德空難中遇難的士兵而修建的。A.lived生活，居?。籅.died死亡；C.worked工作；D.stayed呆在，停留。由“intheGanderairplanecrash(在甘德空難中)”可知是紀(jì)念遇難的人，故選B項(xiàng)。

【45題詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：由于臨近陣亡將士紀(jì)念日，一面小的美國(guó)國(guó)旗被放置在每個(gè)士兵的紀(jì)念牌旁邊。A.grown成長(zhǎng)；B.placed放置；C.buried燒毀；D.thrown扔。由下文“Heranuptooneofthememorialplaques,thesmallAmericanflagthathadfallentothegroundandsetitstraightagain.(他跑到一塊紀(jì)念牌匾前，撿起掉在地上的小美國(guó)國(guó)旗，重新把它擺正。)”可知每個(gè)士兵的紀(jì)念碑旁邊都放置著一面小國(guó)旗，故選B項(xiàng)。

【46題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：那時(shí)我關(guān)心的是如何避開(kāi)交通堵塞，走出雨中，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)健身中心。A.embarrassment尷尬；B.disappointment失望；C.concern關(guān)注；D.shock震驚。由上文提到作者急于去參加體能訓(xùn)練，并且越來(lái)越?jīng)]有耐心，可知此時(shí)作者關(guān)心是如何避開(kāi)交通擁堵去到健身中心，故選C項(xiàng)。

【47題詳解】考查副詞詞義辨析。句意：氣憤的是，就在交通重新開(kāi)始時(shí)，我前面的車停了下來(lái)。A.Angrily生氣地；B.Rudely粗魯?shù)兀籆.Calmly平靜地；D.Gently溫柔地。根據(jù)前文內(nèi)容可知作者非常著急地想要去到健身中心，所以前面的車又停了下來(lái)他感到很生氣，故選A項(xiàng)。

【48題詳解】考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意：一名士兵在傾盆大雨中從車?yán)锾顺鰜?lái)，向“格羅夫紀(jì)念館”跑去。A.felldown墜落；B.watchedout當(dāng)心；C.cheeredup歡呼；D.jumpedout跳出，跑出。根據(jù)此時(shí)交通擁堵的情況以及這個(gè)人跑去格羅夫紀(jì)念館可知，他從車?yán)铩疤鰜?lái)”，故選D項(xiàng)。

【49題詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：我簡(jiǎn)直不敢相信！A.admit承認(rèn)；B.believe相信；C.explain解釋；D.trust信任。由前文可知，此時(shí)有一個(gè)人在傾盆大雨中從車?yán)锾顺鰜?lái)，并且阻礙了交通，可知作者對(duì)此事感到“難以置信”，故選B項(xiàng)。【50題詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：這個(gè)愚蠢的人在阻礙所有人。A.cheating作弊；B.fooling愚弄；C.preventing阻止，阻礙；D.controlling控制。由前文“thecarinfrontofmestopped.(這輛車在我前面停了下來(lái))”可知這個(gè)士兵跳出車阻礙了后面的車輛，故選C項(xiàng)。

【51題詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：我不停地按喇叭，想要引起他同樣的煩惱和憤怒。A.considered考慮；B.managed管理，設(shè)法；C.practised練習(xí)；D.kept保持。根據(jù)前文可知這輛車停在作者車前面，結(jié)合作者此時(shí)焦急的心情可知他不停地按喇叭，想引起這個(gè)突然跳出來(lái)的士兵也變得一樣煩惱和憤怒，故選D項(xiàng)。

【52題詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：我不停地按喇叭，想要引起他同樣的煩惱和憤怒。A.causing引起；B.reducing減少；C.proving證明；D.avoiding避免。根據(jù)前文可知這輛車停在作者車前面，結(jié)合作者此時(shí)焦急的心情并且他不停地按喇叭，可知作者想通過(guò)不停按喇叭引起這個(gè)突然跳出來(lái)的士兵也變得一樣煩惱和憤怒，故選A項(xiàng)。

【53題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：他完全濕透了。A.frightened害怕的；B.wet濕的；C.annoyed煩惱的；D.confused迷惑的。由上文“AsoldierinthepouringrainandranovertowardtheMemorialGrove.(一名士兵在傾盆大雨中從車?yán)锾顺鰜?lái)，向“格羅夫紀(jì)念館”跑去。)”可知此時(shí)他完全濕透了，故選B項(xiàng)。

【54題詳解】考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意：他跑到一塊紀(jì)念牌匾前，撿起掉在地上的小美國(guó)國(guó)旗，重新把它擺正。A.sweptaway掃除，清除；B.heldup成立，抬起；C.putaway收好，把……收起；D.pickedup撿起，挑選。根據(jù)“thathadfallentothegroundandsetitstraightagain(掉在地上的小美國(guó)國(guó)旗，重新把它擺正)”可知他把小國(guó)旗“撿起”，故選D項(xiàng)。

【55題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：在那之后，他才注意到，做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，跑回他的車，開(kāi)車走了。A.interesting有趣的；B.pleasant愉悅的；C.standard標(biāo)準(zhǔn)的；D.unusual不尋常的。根據(jù)“Thatsimplesalute—theactofhisfallenbrothermovedme.(這個(gè)簡(jiǎn)單的敬禮——向他死去的兄弟致敬的行為感動(dòng)了我。)”可知這位士兵為了紀(jì)念他死去的兄弟，所以做了一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)的”敬禮，故選C項(xiàng)。

【56題詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：那個(gè)士兵教會(huì)了我更多的是責(zé)任、榮譽(yù)和尊重。A.taught教；B.promised承諾；C.suffered遭受；D.served服務(wù)。由下文“Thatsimplesalute—theactofhisfallenbrothermovedme.Allthearmyvalueswereinone.(這個(gè)簡(jiǎn)單的敬禮——向他死去的兄弟致敬的行為感動(dòng)了我。軍隊(duì)的所有價(jià)值觀都體現(xiàn)在一個(gè)手勢(shì)上。)”可知這件事讓我有所感悟，所以是這位士兵“教會(huì)”我更多的責(zé)任，榮譽(yù)和尊重。故選A項(xiàng)。

【57題詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：這個(gè)簡(jiǎn)單的敬禮——向他死去的兄弟致敬的行為感動(dòng)了我。A.visiting參觀，拜訪；B.honoring尊敬；C.helping幫助；D.touching觸動(dòng)，觸摸。由前文提到“那個(gè)士兵教會(huì)了我更多的是責(zé)任、榮譽(yù)和尊重?！笨芍髡弑贿@位士兵向死去的兄弟致敬的行為“感動(dòng)了”，故選B項(xiàng)。

【58題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：軍隊(duì)的所有價(jià)值觀都體現(xiàn)在一個(gè)手勢(shì)上。A.gesture手勢(shì)；B.chance機(jī)會(huì)；C.tradition傳統(tǒng)；D.custom風(fēng)俗。由前文提到對(duì)“標(biāo)準(zhǔn)的敬禮”可知軍隊(duì)的價(jià)值體現(xiàn)在“敬禮”這個(gè)手勢(shì)上，故選A項(xiàng)。

【59題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：感謝上帝給了我這樣的例子。A.challenges挑戰(zhàn)；B.rules規(guī)則；C.examples例子；D.encouragement鼓勵(lì)。由前文內(nèi)容可知作者此處遇到這位士兵的行為深受感動(dòng)，有所感悟，所以此時(shí)表達(dá)的是感謝上天讓自己遇到這樣的“例子”，指“遇到這位士兵并有所感悟”這件事情，故選C項(xiàng)。

【60題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：我將記住所有為我們的自由而獻(xiàn)出生命的人，以及在大雨中為他們致敬的士兵。A.rights權(quán)利；B.duties責(zé)任；C.dreams夢(mèng)想；D.lives生活，生命。由全文提到紀(jì)念遇難的士兵，以及這位士兵向死去兄弟敬禮的行為給作者帶來(lái)的感悟可知作者會(huì)記住那些為了我們的自由而獻(xiàn)出生命的人，故選D項(xiàng)。

第二節(jié)【答案】61.toget 62.haverelaxed 63.businesses 64.It 65.is66.national 67.where 68.using 69.a 70.that【語(yǔ)篇分析】這是一篇說(shuō)明文。文章對(duì)疫情后人們的旅行現(xiàn)狀進(jìn)行了介紹?！?1題詳解】考查todo不定式。句意：人們渴望走出家門，但他們可能不會(huì)把飛機(jī)作為第一選擇。beanxioustodo意為“渴望做某事”，為固定搭配。故填toget。【62題詳解】考查現(xiàn)在完成時(shí)。句意：最近，許多州都放寬了對(duì)旅游業(yè)的規(guī)定，因此他們鼓勵(lì)人們?cè)诒局輧?nèi)遷移，以促進(jìn)當(dāng)?shù)氐纳虡I(yè)發(fā)展。根據(jù)Recently可知，此處應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)，主句主語(yǔ)manystates是復(fù)數(shù)，主句謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。故填haverelaxed?！?3題詳解】考查名詞復(fù)數(shù)。句意：最近，許多州都放寬了對(duì)旅游業(yè)的規(guī)定，因此他們鼓勵(lì)人們?cè)诒局輧?nèi)遷移，以促進(jìn)當(dāng)?shù)氐纳虡I(yè)發(fā)展。當(dāng)?shù)氐纳虡I(yè)有很多，所以應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。故填businesses。【64題詳解】考查it作形式主語(yǔ)。句意：你很容易在需要的時(shí)候回到家，你知道誰(shuí)的細(xì)菌在你的空間里。itis+adj+todo意為“做某事是……的”，為固定句式，用it作形式主語(yǔ)。故填I(lǐng)t。【65題詳解】考查主謂一致。句意：這是因?yàn)橛慰蜁?huì)對(duì)擁擠的人群感到緊張，并拼命避開(kāi)他們。此處講述現(xiàn)在的事情，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。that為第三人稱單數(shù)，所以應(yīng)用is。故填is。【66題詳解】考查形容詞。句意：這將導(dǎo)致越來(lái)越多的游客前往國(guó)家公園、山區(qū)、海灘和其他不太可能擁擠的地方。修飾名詞parks應(yīng)用形容詞。故填national。【67題詳解】考查定語(yǔ)從句。句意：這將導(dǎo)致越來(lái)越多的游客前往國(guó)家公園、山區(qū)、海灘和其他不太可能擁擠的地方。定語(yǔ)從句中不缺少主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)，所以應(yīng)用關(guān)系副詞。先行詞為places，關(guān)系詞在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，所以應(yīng)用關(guān)系副詞where。故填where?！?8題詳解】考查現(xiàn)在分詞。句意：在這種情況下，人們選擇露營(yíng)，同時(shí)保持社交距離，使用自己的汽車，花更少的錢。use和邏輯主語(yǔ)people構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系，所以應(yīng)用現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)。故填using?！?9題詳解】考查冠詞。句意：無(wú)論旅行是什么樣子，健康都是每個(gè)人心中最關(guān)心的問(wèn)題。concern意為“關(guān)心的事”，為可數(shù)名詞。此處為泛指，major是以輔音音素開(kāi)頭的詞，應(yīng)用不定冠詞a。故填a?！?0題詳解】考查主語(yǔ)從句。句意：與此同時(shí)，人們厭倦了待在室內(nèi)，所以旅游業(yè)很可能會(huì)反映出人們?cè)絹?lái)越需要在外出時(shí)促進(jìn)健康。此處it作形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)是主語(yǔ)從句“tourismwillreflectagrowingneedtopromotegoodhealthwhilegettingoutside”，從句中不缺少含義和成分，所以應(yīng)用that引導(dǎo)。故填that。第四部分寫(xiě)作第一節(jié)短文改錯(cuò)【答案】LastDecember,Iworkedforavolunteerfortwoweeksatanartexhibition.Imadefullpreparationsforitasbeforebeginmyvoluntarywork.Ididcarefullyresearchonthelifeexperiencesofeachartistorthedetailedbeginningcarefulandexplanationsofeachartwork.OnthatdayImeetalotofinterestingpeoplethere,includinganoldlady.Shewasmetusedtobeanartstudent,withwhoIdiscussedsomeartworks.Ialsosawsomechildattheexhibition,whowhomchildrenseemedhavelotsofquestionsabouttheartworks.Igainedmuchfromthisexperienceandwillnevertoforgetthem.it【語(yǔ)篇分析】這是一篇記敘文。文章講述了作者在一個(gè)藝術(shù)展上做了兩周的志愿者的經(jīng)歷?！?1題詳解】考查介詞。句意：去年12月，我在一個(gè)藝術(shù)展上做了兩周的志愿者。根據(jù)“myvoluntarywork”可知，此處是指作為志愿者，所以應(yīng)用介詞as表示“作為”。故將for改為as?！?2題詳解】考查動(dòng)名詞。句意：在開(kāi)始我的志愿工作之前，我做了充分的準(zhǔn)備。在介詞before后應(yīng)用動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。故將begin改為beginning。【73題詳解】考查形容詞。句意：我仔細(xì)研究了每一位藝術(shù)家的生活經(jīng)歷和每件作品的詳細(xì)解釋。修飾名詞research應(yīng)用形容詞。形容詞careful意為“仔細(xì)的”。故將carefully改為careful。【74題詳解】考查連詞。句意：我仔細(xì)研究了每一位藝術(shù)家的生活經(jīng)歷和每件作品的詳細(xì)解釋?！皌helifeexperiencesofeachartist”和“thedetailedexplanationsofeachartwork”構(gòu)成并列關(guān)系，所以應(yīng)用連詞and。故將or改為and。【75題詳解】考查時(shí)態(tài)。句意：那天我在那里遇到了很多有趣的人，包括一位老太太。此處描述過(guò)去的事情，應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。故將meet改為met?！?6題詳解】考查固定搭配。句意：她以前是個(gè)學(xué)藝術(shù)的學(xué)生，我和她討論了一些藝術(shù)作品。beusedtodo意為“被用來(lái)做某事”，usedtodo意為“過(guò)去常常做某事”，為固定搭配。根據(jù)句意可知，此處是指她以前是個(gè)學(xué)藝術(shù)的學(xué)生。故去掉was?！?7題詳解】考查定語(yǔ)從句。句意：她以前是個(gè)學(xué)藝術(shù)的學(xué)生，我和她討論了一些藝術(shù)作品。在非限制性定語(yǔ)從句中，缺少介詞with的賓語(yǔ)，先行詞為She，所以應(yīng)用關(guān)系代詞whom。故將who改為whom?！?8題詳解】考查名詞復(fù)數(shù)。句意：我還在展覽上看到了一些孩子，他們似乎對(duì)藝術(shù)品有很多疑問(wèn)。在some后應(yīng)用可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。故將child改為children?！?9題詳解】考查固定搭配。句意：我還在展覽上看到了一些孩子，他們似乎對(duì)藝術(shù)品有很多疑問(wèn)。seemtodo意為“似乎做某事”，為固定搭配。故在seemed后加to?！?0題詳解】考查人稱代詞。句意：我從這次經(jīng)歷中學(xué)到了很多，并且永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。此處代指“thisexperience”應(yīng)用人稱代詞it作賓語(yǔ)。故將them改為it。第二節(jié)書(shū)面表達(dá)【參考范文】DearMissEvans,Howareyou?I’mwritingtoinviteyoutocomeandhelpusaboutthevolunteeringwork.Tobeginwith,asvolunteers,weoughttopossesstheabilitytospeakEnglishfluentlyandnaturally.Tobehonest,IhavesomeproblemstocommunicatewithforeignstudentsinEnglish,sothereisnodoubtthatyoucouldgiveusalotofhelp.What’smore,youcanalsoshareyourexperienceaboutbeingavolunteer.Eventually,Iwouldlikeyoutoconveythemeaningofvolunteeringwork,becausewehavelittleideaaboutthework.Isincerelyhopeyoucouldacceptmyinvitation.Lookingforwardtoyourearlyreply.Yours,LiHua【附】聽(tīng)力原文Text1M:Youlookbeautifultoday,Susan!W:Thankyou,Richard.Youlookgreat,too!Hereisabirthdaygiftforyou.HappyBirthday!Bytheway,whereisMike?Text2W:Wow,thatoperasingerisfantastic!Icouldlistentohimallnight.M:No,notme.Ipreferrockmusic.Thisguyiskindofboringevenmoresothanjazzsingers.Ibetmymomwouldlikehim,though.Text3W:Whatabeautifulsunnydaytoday!Let'sgotothebeach.M:Okay,I'llgetmybeachtowel.YoucanliedownonthesandwhileIamswimming.Text4W:IsthepartystillonTuesday?M:Thatgivesustoolittletimetoprepare.Besides,theplace'sbookeduponSaturday.SoIdecidedtochangeittoFriday.Text5M:IlostmyIDcard.WhatshouldIdotoreplaceit?W:Writedownyournameandsocialsecuritynumberonthisform,andstandbehindthatline.I'lltakeyourpicturehere.M:OK.I'mready.W:I'llprintyouthenewIDcardinaboutaminute.Text6M:WeneedtodecidewhattogetasapresentforLisaattheendofthisterm.W:Yes,sheissuchagreatteacher...howaboutsomeflowers?M:Butshetoldusshehadagardenfullofthem.Whataboutchocolates?W:Thatsoundssweet.Butshouldn'twegethersomethingshecankeep?Maybesomethingtowear.likeascarf?M:That'sawonderfulidea.Let'sdoitnow.Text7W:Hi.Myname'sAnnie.M:Annie.Oh,you'reJim'sfriend!W:Yeah.WeworkedinthesameofficeuntilhemovedtoHawaii.YoulookalotlikeJim.Areyourelated?M:Yeah,we'recousins.Hismumandmymumaresisters.W:Doyoulivearoundhere?M:No,IliveinSanFrancisco.Ijustcameforthewedding.W:SanFrancisco?Me,too.Ijustcameforthewedding,too.M:Oh,great.WhatdoyoudoinSanFrancisco?W:I'manartdirectorinafashionmagazine.Howaboutyou?M:Well,I'msortofanartist,too.Imakefilms.Text8M:Mum,whatareyoudoing?W:Oh,David,I'velostmyring.Ican'tfinditanywhere.Pleasehelpmelookforit.M:Didyounoticewhenitwasgone?W:IwaswashingmyhandswhenIrealizeditwasn'tonmyfinger.M:Mother,I．..W:Oh,David,haveyoufoundit?M:Yes,Ifounditafewminutesago.W:Wheredidyoufindit?M:Insideapieceofcake.W:What?M:Well,Dadwaseatingapieceofcakewhenhebitintosomethinghard.Itwasputonthenewspaperinthedrawer.W:Anditwasmy