2024-2025學年高中物理第2章電勢能與電勢差第4節(jié)電容器電容作業(yè)含解析魯科版選修3-1_第1頁
2024-2025學年高中物理第2章電勢能與電勢差第4節(jié)電容器電容作業(yè)含解析魯科版選修3-1_第2頁
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PAGE3-電容器電容(時間:15分鐘分值:50分)一、選擇題(本題共6小題,每小題6分,共36分)1.(多選)關(guān)于已充上電的某個平行板電容器,下列說法正確的是()A.兩極板上肯定帶異種電荷B.兩極板所帶的電荷量肯定相等C.充上的電量越多,其電容就越大D.充上的電量越多,兩極板間的電勢差就越大ABD[給電容器充電,電容器兩極板分別帶上等量異種電荷,A、B正確;電容器的電容大小取決于它的結(jié)構(gòu),與所帶電荷量的多少無關(guān),C錯誤;依據(jù)U=eq\f(Q,C),電容器的電荷量越大,兩極板間的電勢差越大,D正確。]2.某電容器上標有“1.5μF9V”字樣,則()A.該電容器所帶電荷量不能超過1.5×10-6CB.該電容器所加電壓不能超過9VC.該電容器擊穿電壓為9VD.當給該電容器加4.5V的電壓時,它的電容值變?yōu)?.75μFB[該標示值為電容器電容和額定電壓。能夠給電容器充的最大電荷量為Q=CUm=1.5×10-6×9C=1.35×10-5C,A錯誤。電容器電容與所加電壓無關(guān),因此當給電容器加4.5V的電壓時,其電容值仍為1.5μF,D錯誤。9V是電容器的額定電壓,不是擊穿電壓,B正確,C錯誤。]3.一個平行板電容器,在充入肯定電量后與電源斷開,電容器的帶電荷量為Q,兩極板間的電壓為U,電容為C,兩極板間的距離為d,在電容器的電介質(zhì)、兩極板正對面積不變的前提下,下列圖象正確的是()B[充入肯定電量后與電源斷開,電容器的帶電荷量為Q不變,A錯誤;電荷量不變,電容器極板間的場強不變,所以E=eq\f(U,d)不變,B正確;由公式C=eq\f(εS,4πkd)知,電容與d成反比,C、D錯誤。]4.(多選)如圖所示為某一電容器所帶電荷量和兩端電壓之間的關(guān)系圖,若將該電容器兩端的電壓從40V降低到36V,下列說法正確的是()A.該過程是充電過程B.該過程是放電過程C.電容器的電容為5.0×10-2FD.該過程中電容器的電荷量改變量為0.02CBD[由Q=CU知,U降低,Q減小,故為放電過程,選項A錯誤,選項B正確;由C=eq\f(Q,U)=eq\f(0.2,40)F=5.0×10-3F,可知選項C錯誤;ΔQ=CΔU=5.0×10-3×4C=0.02C,選項D正確。]5.一平行板電容器兩極板之間充溢云母介質(zhì),接在恒壓直流電源上。若將云母介質(zhì)移出,則電容器()A.極板上的電荷量變大,極板間電場強度變大B.極板上的電荷量變小,極板間電場強度變大C.極板上的電荷量變大,極板間電場強度不變D.極板上的電荷量變小,極板間電場強度不變D[平行板電容器電容的表達式為C=eq\f(εS,4πkd),將極板間的云母介質(zhì)移出后,導致電容器的電容C變小。由于極板間電壓不變,據(jù)Q=CU知,極板上的電荷量變小。再考慮到極板間電場強度E=eq\f(U,d),由于U、d不變,所以極板間電場強度不變,選項D正確。]6.如圖所示是一個平行板電容器,其電容為C,帶電荷量為Q,板間距離為d,上極板帶正電荷?,F(xiàn)將一個摸索電荷q由兩極板間的A點移動到B點,A、B兩點間的距離為l,連線AB與極板間的夾角為30°,則電場力對摸索電荷q所做的功等于()A.eq\f(qCl,Qd) B.eq\f(qQl,Cd)C.eq\f(qQl,2Cd) D.eq\f(qCl,2Qd)C[依據(jù)U=eq\f(Q,C),E=eq\f(U,d)可得E=eq\f(Q,Cd),所以,A→B電場力做功,W=qElsin30°=eq\f(qQl,2Cd)。]二、非選擇題(14分)7.如圖所示,一平行板電容器跟一電源相接,當S閉合時,平行板電容器極板A、B間的一帶電液滴恰好靜止。若將兩板間距離增大為原來的兩倍,那么液滴的運動狀態(tài)如何改變?若先將S斷開,再將兩板間距離增大為原來的兩倍,液滴的運動狀態(tài)又將如何改變?[解析]S閉合時,U不變,d↑,E↓,即E′=eq\f(U,d′)=eq\f(U,2d)=eq\f(E,2)合外力F=mg-eq\f(1,2)Eq=eq\f(1,2)mg=ma,所以a=eq\f(g,2),方向向下。液滴將向下做初速度為零,加速度為eq\f(1,

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