福建師范大學(xué)《研究方法與學(xué)術(shù)寫(xiě)作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級(jí)專(zhuān)業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專(zhuān)業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫(xiě)、漏寫(xiě)或字跡不清者，成績(jī)按零分記?！堋狻€(xiàn)…………第1頁(yè)，共1頁(yè)福建師范大學(xué)

《研究方法與學(xué)術(shù)寫(xiě)作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在學(xué)術(shù)寫(xiě)作中，如何應(yīng)對(duì)研究中的倫理問(wèn)題？以下哪種方式是不正確的？（）A.遵循學(xué)術(shù)研究的倫理規(guī)范B.忽視倫理問(wèn)題，只關(guān)注研究成果C.獲得相關(guān)的倫理審批和許可D.保護(hù)研究參與者的隱私和權(quán)益2、當(dāng)撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文的結(jié)論時(shí)，以下哪種表述更能體現(xiàn)研究的價(jià)值和貢獻(xiàn)：（）A.總結(jié)研究成果B.提出新的問(wèn)題C.感謝相關(guān)人員D.展望未來(lái)研究方向3、在學(xué)術(shù)寫(xiě)作中，如何進(jìn)行有效的比較和對(duì)比？以下哪種方式是不恰當(dāng)?shù)模浚ǎ〢.明確比較的標(biāo)準(zhǔn)和維度B.片面強(qiáng)調(diào)一方的優(yōu)勢(shì)C.客觀分析雙方的異同D.得出有意義的結(jié)論和啟示4、對(duì)于學(xué)術(shù)論文中的參考文獻(xiàn)質(zhì)量，以下哪個(gè)方面不是重要的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)？（）A.文獻(xiàn)的發(fā)表時(shí)間B.文獻(xiàn)作者的知名度C.文獻(xiàn)的學(xué)術(shù)影響力D.文獻(xiàn)與研究主題的相關(guān)性5、在學(xué)術(shù)寫(xiě)作中，如何準(zhǔn)確地引用參考文獻(xiàn)以避免抄襲嫌疑？以下哪種做法是不正確的？（）A.直接復(fù)制粘貼參考文獻(xiàn)中的語(yǔ)句，并標(biāo)明出處B.對(duì)引用內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)改寫(xiě)，并準(zhǔn)確標(biāo)注來(lái)源C.遵循特定的引用格式規(guī)范，如APA、MLA等D.只引用權(quán)威可靠的文獻(xiàn)來(lái)源6、對(duì)于學(xué)術(shù)論文中的研究背景介紹，以下哪種做法更能為研究提供充分的依據(jù)？（）A.簡(jiǎn)單提及相關(guān)領(lǐng)域B.詳細(xì)闡述該領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和不足C.忽略研究背景，直接進(jìn)入主題D.錯(cuò)誤地介紹研究背景7、在學(xué)術(shù)寫(xiě)作中，關(guān)于段落的組織，以下哪種方式更有助于提高文章的邏輯性和連貫性？（）A.段落長(zhǎng)短不一，結(jié)構(gòu)混亂B.每個(gè)段落只圍繞一個(gè)中心思想展開(kāi)，段落之間過(guò)渡自然C.段落之間沒(méi)有明顯的主題關(guān)聯(lián)，隨意排列D.段落內(nèi)容豐富，但缺乏重點(diǎn)8、在學(xué)術(shù)寫(xiě)作中，當(dāng)需要對(duì)復(fù)雜的概念進(jìn)行解釋時(shí)，以下哪種方法更有助于讀者理解？（）A.運(yùn)用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)進(jìn)行詳細(xì)闡述B.與日常生活中的例子進(jìn)行類(lèi)比C.給出抽象的定義和公式D.忽略復(fù)雜概念，避免增加讀者負(fù)擔(dān)9、在學(xué)術(shù)論文中，圖表的使用應(yīng)恰當(dāng)且有效。以下哪種圖表使用方式更有助于讀者理解數(shù)據(jù)和結(jié)果？（）A.圖表與文字內(nèi)容重復(fù)，沒(méi)有提供新信息B.圖表過(guò)于復(fù)雜，難以解讀C.圖表簡(jiǎn)潔清晰，能直觀反映關(guān)鍵數(shù)據(jù)D.圖表與論文主題無(wú)關(guān)，純粹為了裝飾10、在學(xué)術(shù)寫(xiě)作的過(guò)程中，為了使語(yǔ)言表達(dá)更準(zhǔn)確，以下哪種做法更可取？（）A.避免使用模糊不清的詞匯和表述B.大量使用模糊性語(yǔ)言，給讀者留下想象空間C.隨意創(chuàng)造新的詞匯和概念D.頻繁使用口語(yǔ)化表達(dá)11、在學(xué)術(shù)論文中，對(duì)于復(fù)雜的概念和術(shù)語(yǔ)，以下哪種處理方式更有助于讀者理解？（）A.不做任何解釋?zhuān)谕x者自行理解B.簡(jiǎn)單提及，一帶而過(guò)C.用通俗易懂的語(yǔ)言進(jìn)行詳細(xì)解釋?zhuān)⒔o出相關(guān)的例子D.使用更多更復(fù)雜的術(shù)語(yǔ)來(lái)解釋12、當(dāng)撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文時(shí)，以下哪種結(jié)構(gòu)安排更有利于清晰地展示研究思路和邏輯？（）A.按照時(shí)間順序B.以重要性為序C.采用總分總結(jié)構(gòu)D.隨機(jī)排列章節(jié)13、在學(xué)術(shù)寫(xiě)作中，如何處理研究中的意外發(fā)現(xiàn)？以下哪種做法是不合適的？（）A.忽視意外發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)按照原計(jì)劃進(jìn)行研究B.對(duì)意外發(fā)現(xiàn)進(jìn)行深入分析和探討C.調(diào)整研究方向，圍繞意外發(fā)現(xiàn)展開(kāi)進(jìn)一步研究D.將意外發(fā)現(xiàn)與原研究問(wèn)題相結(jié)合，豐富研究成果14、在學(xué)術(shù)寫(xiě)作的引言部分，以下哪種方法更能有效地引出研究問(wèn)題和研究意義：（）A.綜述前人研究B.講述個(gè)人經(jīng)歷C.描述社會(huì)現(xiàn)象D.引用權(quán)威觀點(diǎn)15、在學(xué)術(shù)寫(xiě)作中，如何進(jìn)行有效的文獻(xiàn)綜述？以下哪種做法是不準(zhǔn)確的？（）A.全面搜索相關(guān)文獻(xiàn)B.對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行批判性評(píng)價(jià)C.簡(jiǎn)單羅列文獻(xiàn)的觀點(diǎn)D.指出研究的空白和不足二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）簡(jiǎn)述學(xué)術(shù)寫(xiě)作中如何進(jìn)行語(yǔ)言的規(guī)范性和專(zhuān)業(yè)性的進(jìn)一步提升？2、（本題5分）論述在學(xué)術(shù)寫(xiě)作中如何通過(guò)合理的段落劃分使文章層次分明，重點(diǎn)突出。3、（本題5分）論述如何在學(xué)術(shù)寫(xiě)作中處理復(fù)雜的數(shù)據(jù)和信息，以清晰、簡(jiǎn)潔的方式呈現(xiàn)給讀者。4、（本題5分）深入研究在撰寫(xiě)學(xué)術(shù)研究方法介紹時(shí)，如何清晰闡述方法的選擇依據(jù)、操作步驟和優(yōu)缺點(diǎn)。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）學(xué)術(shù)寫(xiě)作中的研究問(wèn)題細(xì)化和具體化是深入研究的基礎(chǔ)。闡述如何將寬泛的研究主題逐步細(xì)化為可操作的具體問(wèn)題，并確定研究重點(diǎn)。2、（本題5分）在撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文時(shí)，如何進(jìn)行研究的可重復(fù)性和可推廣性討論，以增強(qiáng)研究的價(jià)值和影響力？請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述。3、（本題5分）在學(xué)術(shù)寫(xiě)作中，如何運(yùn)用比較研究的方法，對(duì)不同的對(duì)象進(jìn)行深入分析，以揭示其相似性和差異性？4、（本題5分）在撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文時(shí)，如何考慮不同文化背景和學(xué)術(shù)語(yǔ)境對(duì)研究和寫(xiě)作的影響，以提高研究的普適性和國(guó)際影響力？5、（本題5分）對(duì)于物理學(xué)領(lǐng)域的理論研究，如何在學(xué)術(shù)寫(xiě)作中運(yùn)用數(shù)學(xué)推導(dǎo)和物理模型，清晰地闡述研究思路和結(jié)論？四、分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）探討一篇關(guān)于歷史學(xué)中二戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系格局演變的學(xué)術(shù)論文，研究作者如何利用歷史檔案和國(guó)際關(guān)系理論來(lái)分析國(guó)際關(guān)系的變化，評(píng)價(jià)其對(duì)理解當(dāng)代國(guó)際形勢(shì)的意義。2、（本題10分）一位大學(xué)生在寫(xiě)語(yǔ)言學(xué)論文時(shí)，沒(méi)有對(duì)語(yǔ)言的社會(huì)功能進(jìn)行全面的分析。請(qǐng)分析這種情況對(duì)語(yǔ)言學(xué)研究和論文質(zhì)量的影響，并探討在學(xué)術(shù)寫(xiě)作中如何全面分析語(yǔ)言的社會(huì)功能。3、（本題10分）一篇關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)中市場(chǎng)失靈現(xiàn)象的學(xué)