阜陽(yáng)師范大學(xué)《鋼琴教學(xué)法》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級(jí)專業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫、漏寫或字跡不清者，成績(jī)按零分記?！堋狻€…………第1頁(yè)，共1頁(yè)阜陽(yáng)師范大學(xué)

《鋼琴教學(xué)法》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共30個(gè)小題，每小題1分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、音樂欣賞需要具備一定的音樂素養(yǎng)和審美能力。在欣賞一首音樂作品時(shí)，以下哪個(gè)方面不屬于音樂欣賞的基本要素？（）A.作品的創(chuàng)作背景B.演奏者的服裝造型C.作品的音樂形式D.作品所表達(dá)的情感2、在世界音樂文化中，非洲音樂具有獨(dú)特的魅力。以下關(guān)于非洲音樂的描述，錯(cuò)誤的是（）A.節(jié)奏復(fù)雜多變，富有動(dòng)感B.常用鼓等打擊樂器C.旋律多以五聲音階為主D.演唱形式以獨(dú)唱為主3、在西方音樂史中，巴洛克時(shí)期的音樂具有豐富的裝飾性和強(qiáng)烈的情感表達(dá)。以下哪位作曲家是這一時(shí)期的代表人物？（）A.巴赫B.貝多芬C.肖邦D.舒伯特4、在音樂理論學(xué)習(xí)中，調(diào)式的轉(zhuǎn)換會(huì)帶來(lái)音樂色彩的變化。關(guān)于轉(zhuǎn)調(diào)，下列說(shuō)法不正確的是（）A.可以增加音樂的豐富性B.突然轉(zhuǎn)調(diào)會(huì)使音樂顯得突兀C.轉(zhuǎn)調(diào)一定是往高音方向D.需遵循一定的和聲規(guī)則5、音樂治療作為一種新興的治療方法，被廣泛應(yīng)用于多個(gè)領(lǐng)域。它的作用包括（）A.緩解心理壓力B.促進(jìn)身體康復(fù)C.改善社交能力D.以上都是6、在音樂創(chuàng)作中，動(dòng)機(jī)是音樂發(fā)展的核心元素。以下關(guān)于動(dòng)機(jī)的描述，哪一項(xiàng)不正確？（）A.通常是一個(gè)簡(jiǎn)短而有特點(diǎn)的音樂片段B.可以在作品中多次重復(fù)和變化C.只出現(xiàn)在作品的開頭D.對(duì)音樂的整體風(fēng)格有重要影響7、在音樂理論的學(xué)習(xí)中，調(diào)式和音階是重要的概念。對(duì)于自然大調(diào)與自然小調(diào)，以下哪種比較是不準(zhǔn)確的？（）A.自然大調(diào)的色彩較為明亮B.自然小調(diào)的旋律通常更柔和C.自然大調(diào)與自然小調(diào)的音程結(jié)構(gòu)完全相同D.自然小調(diào)的主音與自然大調(diào)的主音相差小三度8、中國(guó)傳統(tǒng)音樂中的古琴文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，以下哪首琴曲被稱為“中國(guó)音樂史上最著名的琴曲之一”？（）A.《高山流水》B.《梅花三弄》C.《廣陵散》D.《平沙落雁》9、在音樂作品分析中，旋律的分析包括對(duì)其形態(tài)、發(fā)展手法等方面的研究。旋律線的走向可以分為（）A.上行、下行、平行B.直線、曲線、折線C.跳進(jìn)、級(jí)進(jìn)、同音反復(fù)D.大調(diào)式、小調(diào)式、五聲調(diào)式10、世界各民族的音樂都有其獨(dú)特的魅力。拉丁美洲音樂融合了多種文化元素，其中包括（）A.歐洲音樂、非洲音樂、印第安音樂B.亞洲音樂、非洲音樂、歐洲音樂C.非洲音樂、印第安音樂、澳洲音樂D.歐洲音樂、亞洲音樂、印第安音樂11、音樂表演中的服裝和造型能夠輔助表演者傳達(dá)作品的情感和風(fēng)格。在一場(chǎng)古典音樂演奏會(huì)上，演奏者的服裝通常（）A.華麗而莊重B.時(shí)尚而個(gè)性C.簡(jiǎn)約而舒適D.隨意而休閑12、在音樂史中，有許多著名的音樂流派和風(fēng)格。以下關(guān)于印象派音樂的特點(diǎn)，錯(cuò)誤的是？（）A.印象派音樂注重音樂的色彩和氛圍的營(yíng)造，強(qiáng)調(diào)音樂的瞬間感受B.印象派音樂的旋律通常比較模糊、不清晰，具有朦朧的美感C.印象派音樂的節(jié)奏比較自由、靈活，不受傳統(tǒng)節(jié)奏的束縛D.印象派音樂的和聲比較簡(jiǎn)單、單調(diào)，沒有復(fù)雜的和聲進(jìn)行13、在音樂表演中，指揮家起著至關(guān)重要的作用。指揮家通過手勢(shì)和表情來(lái)（）A.控制樂隊(duì)的節(jié)奏B.引導(dǎo)演奏者的情感表達(dá)C.協(xié)調(diào)各聲部的配合D.以上都是14、在音樂創(chuàng)作中，旋律的發(fā)展手法多種多樣。以下關(guān)于旋律發(fā)展手法的描述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A.重復(fù)可以加強(qiáng)旋律的記憶點(diǎn)B.模進(jìn)可以使旋律具有統(tǒng)一性C.對(duì)比可以增加旋律的豐富性D.旋律發(fā)展手法的運(yùn)用是隨意的，沒有規(guī)律可循15、在音樂欣賞中，不同的音樂體裁會(huì)給人帶來(lái)不同的感受。對(duì)于進(jìn)行曲和圓舞曲，以下哪種區(qū)別的描述是不正確的？（）A.進(jìn)行曲節(jié)奏鮮明，富有力量感B.圓舞曲旋律優(yōu)美，節(jié)奏輕快C.進(jìn)行曲通常用于莊重的場(chǎng)合D.圓舞曲的速度比進(jìn)行曲慢16、對(duì)于音樂表演的場(chǎng)地選擇，以下哪個(gè)因素對(duì)于演出效果的呈現(xiàn)具有重要影響？（）A.聲學(xué)環(huán)境B.座位布局C.舞臺(tái)設(shè)施D.以上都是17、音樂創(chuàng)作中，旋律的寫作需要考慮音程的運(yùn)用。大二度音程給人的感覺通常是？（）A.明亮、開闊B.柔和、優(yōu)美C.暗淡、憂傷D.緊張、不穩(wěn)定18、世界音樂文化豐富多樣，以下哪個(gè)地區(qū)的音樂以其復(fù)雜的鼓點(diǎn)節(jié)奏和獨(dú)特的舞蹈音樂而著稱？（）A.非洲B.歐洲C.北美洲D(zhuǎn).南極洲19、在音樂作品的版權(quán)管理中，以下哪種措施能夠有效保護(hù)作曲家和音樂制作人的權(quán)益？（）A.加強(qiáng)法律監(jiān)管B.建立版權(quán)交易平臺(tái)C.提高公眾版權(quán)意識(shí)D.以上都是20、音樂治療作為一種新興的學(xué)科，利用音樂來(lái)促進(jìn)身心健康。以下哪種情況不適合采用音樂治療？（）A.焦慮癥B.精神分裂癥C.感冒發(fā)燒D.自閉癥21、在中國(guó)民間音樂中，以下哪種樂器屬于吹奏樂器，其音色清脆明亮，常用于獨(dú)奏和合奏？（）A.二胡B.古箏C.笛子D.琵琶22、在搖滾樂的發(fā)展歷程中，有許多著名的樂隊(duì)和歌手?！盎屎髽逢?duì)”（Queen）的哪首歌曲經(jīng)常在體育賽事中被播放？（）A.《BohemianRhapsody》B.《WeWillRockYou》C.《LoveofMyLife》D.《Don'tStopMeNow》23、在音樂教育中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力是重要的教學(xué)目標(biāo)之一。以下哪種教學(xué)活動(dòng)不太有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力？（）A.讓學(xué)生按照固定的模式進(jìn)行演奏或演唱B.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行即興創(chuàng)作和改編C.組織學(xué)生開展音樂創(chuàng)作比賽D.提供多樣化的音樂素材和創(chuàng)作工具24、音樂作品的版權(quán)保護(hù)對(duì)于創(chuàng)作者的權(quán)益至關(guān)重要。以下哪種行為屬于侵犯音樂作品版權(quán)？（）A.未經(jīng)授權(quán)在公開場(chǎng)合演唱他人作品B.購(gòu)買正版音樂CDC.在音樂課堂上播放教學(xué)用音樂D.以上都不是25、在音樂教學(xué)中，教學(xué)方法的選擇對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有著重要影響。對(duì)于啟發(fā)式教學(xué)和灌輸式教學(xué)，以下哪種說(shuō)法是錯(cuò)誤的？（）A.啟發(fā)式教學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生自主思考和探索B.灌輸式教學(xué)可以快速傳授大量知識(shí)C.啟發(fā)式教學(xué)比灌輸式教學(xué)更能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力D.灌輸式教學(xué)在音樂教學(xué)中是完全不可取的26、音樂文化的交流促進(jìn)了不同國(guó)家和地區(qū)音樂的發(fā)展。西方音樂傳入中國(guó)后，對(duì)中國(guó)音樂產(chǎn)生了哪些影響？（）A.豐富了音樂創(chuàng)作手法B.改變了音樂教育體系C.影響了音樂審美觀念D.以上都是27、在樂隊(duì)指揮中，指揮家通過手勢(shì)和表情來(lái)引導(dǎo)樂隊(duì)演奏。以下哪種手勢(shì)通常表示漸強(qiáng)？（）A.雙手向外擴(kuò)張B.雙手向內(nèi)收縮C.單手向上揮動(dòng)D.單手向下?lián)]動(dòng)28、在音樂教育中，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感可以通過多種方式。以下哪種方法最有助于提高學(xué)生的節(jié)奏感？（）A.節(jié)奏模仿練習(xí)B.視唱練耳訓(xùn)練C.參與樂隊(duì)演奏D.以上都是29、在音樂表演中，如何把握作品的風(fēng)格是一個(gè)重要的問題。以下哪項(xiàng)不是準(zhǔn)確把握作品風(fēng)格的有效方法？（）A.研究作品所處的時(shí)代背景和文化環(huán)境B.模仿著名演奏家或歌唱家的表演風(fēng)格C.分析作品的音樂特點(diǎn)和表現(xiàn)手法D.結(jié)合自己的理解和感受進(jìn)行個(gè)性化詮釋30、在音樂欣賞中，理解音樂的歷史背景有助于更好地欣賞作品。對(duì)于巴洛克音樂作品，以下哪種歷史背景的理解不太準(zhǔn)確（）A.宗教對(duì)音樂的影響較大B.宮廷文化的繁榮C.反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的民主思潮D.音樂為貴族和教會(huì)服務(wù)二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、音樂創(chuàng)作需要考慮聽眾的需求和喜好，但不能完全迎合市場(chǎng)，否則會(huì)失去藝術(shù)的獨(dú)立性和創(chuàng)新性。這種說(shuō)法是否正確？()2、在音樂欣賞中，培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣有助于提高欣賞水平。專注地傾聽音樂的細(xì)節(jié)、結(jié)構(gòu)和變化，用心去感受音樂所表達(dá)的情感和意境，能夠獲得更深刻的音樂體驗(yàn)，此說(shuō)法是合理的。()3、音樂作品的傳播渠道越來(lái)越多元化，除了傳統(tǒng)的廣播、電視和唱片，還有網(wǎng)絡(luò)音樂平臺(tái)、社交媒體等。但這種多元化的傳播也帶來(lái)了信息過載和質(zhì)量參差不齊的問題，聽眾在選擇音樂時(shí)往往感到困惑。這種看法有沒有道理？()4、音樂創(chuàng)作中的個(gè)性表達(dá)會(huì)導(dǎo)致作品難以被大眾接受，這種說(shuō)法正確嗎？()5、音樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與科技的進(jìn)步密切相關(guān)。數(shù)字音樂的出現(xiàn)給音樂產(chǎn)業(yè)帶來(lái)了巨大的變革，但也導(dǎo)致了實(shí)體唱片市場(chǎng)的衰落，數(shù)字音樂將完全取代實(shí)體唱片。這種論斷是否準(zhǔn)確？()6、音樂教育中的親子音樂活動(dòng)有助于增進(jìn)親子關(guān)系，培養(yǎng)孩子的音樂興趣和家庭的音樂氛圍。家長(zhǎng)和孩子一起參與音樂活動(dòng)，能夠共同享受音樂帶來(lái)的快樂，這種說(shuō)法是合理的。()7、音樂作品的創(chuàng)作難度越大，其藝術(shù)價(jià)值就越高，這種說(shuō)法正確嗎？()8、音樂教育中的多媒體資源可以豐富教學(xué)內(nèi)容和形式。但過多依賴多媒體會(huì)削弱學(xué)生對(duì)音樂本身的感受和理解。這種觀點(diǎn)有沒有依據(jù)？()9、古典音樂中的交響樂規(guī)模宏大，需要眾多樂器和演奏者的協(xié)同配合。指揮家在其中起著至關(guān)重要的作用，他們通過手勢(shì)和表情引導(dǎo)樂隊(duì)，使各個(gè)聲部達(dá)到和諧統(tǒng)一，共同演繹出精彩的音樂，該表述是正確的。()10、音樂治療可以幫助自閉癥兒童提高社交能力和情緒表達(dá)能力。但音樂治療需要專業(yè)的治療師和特定的環(huán)境，在日常生活中無(wú)法發(fā)揮作用。這種觀點(diǎn)正確嗎？()三、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）論述印度音樂中拉格（Raga）的概念和特點(diǎn)，包括其音階、旋律模式和在不同時(shí)間和情境中的應(yīng)用。2、（本題5分）解釋在音樂教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的音樂探索精神和創(chuàng)新能力。3、（本題5分）詳細(xì)說(shuō)明音樂教育中的社區(qū)教育模式，包括社區(qū)音樂學(xué)校、業(yè)余樂團(tuán)、音樂普及活動(dòng)等的組織和開展，以及對(duì)社區(qū)文化建設(shè)的促進(jìn)作用。4、（本題5分）在音樂教學(xué)中，如何開展小組合作學(xué)習(xí)？闡述小組合作的組織形式、任務(wù)分