《第2章 常用邏輯用語》試卷及答案-高中數(shù)學(xué)必修第一冊-蘇教版-2024-2025學(xué)年_第1頁
《第2章 常用邏輯用語》試卷及答案-高中數(shù)學(xué)必修第一冊-蘇教版-2024-2025學(xué)年_第2頁
《第2章 常用邏輯用語》試卷及答案-高中數(shù)學(xué)必修第一冊-蘇教版-2024-2025學(xué)年_第3頁
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《第2章常用邏輯用語》試卷(答案在后面)一、單選題(本大題有8小題,每小題5分,共40分)1、若命題“若m<0,則m2>0”的否定是“m2≤0”,則m的取值范圍是()A、m≥0B、m<0C、m≤0D、m>02、設(shè)命題p:“所有正數(shù)的平方都是正數(shù)”,命題q:“存在一個(gè)負(fù)數(shù),其平方是正數(shù)”。則下列哪個(gè)選項(xiàng)正確?A.pB.?C.pD.?3、下列命題中,正確的是()A、若命題p:x>2,則其否定命題為p的否定是x≤2B、若命題p:?x∈R,x^2≥0,則其否定命題為?x∈R,x^2<0C、若命題p:?x∈N,x^2+2x=0,則其否定命題為?x∈N,x^2+2x≠0D、若命題p:?x∈R,x^2+1≥0,則其否定命題為?x∈R,x^2+1<04、若命題“若a>b,則A.若a>bB.若a≤bC.若a2>D.若a2≤5、若命題p:“三角形內(nèi)角和等于180°”,命題q:“四邊形內(nèi)角和等于360°”,則下列命題中正確的是:A、p∧qB、p∨qC、?p∧qD、?p∨q6、若命題“若p,則q”的逆命題為“若q,則p”,那么下列命題中,與原命題等價(jià)的是()A、p且qB、非p或非qC、p或qD、非p且非q7、下列命題中,正確的命題是()A.若p為真命題,則其逆命題p的逆否命題為假命題B.若p∨q為假命題,則p、q均為假命題C.若p∧q為真命題,則p、q均為真命題D.若p∨q為假命題,則p、q均為假命題8、若命題“若a>0,則A.若a≤0B.若a≤0C.若a2>D.若a2≤二、多選題(本大題有3小題,每小題6分,共18分)1、下列命題中,屬于全稱命題的有()A.若x是實(shí)數(shù),則x2≥0B.對于所有奇數(shù)n,n2是奇數(shù)C.存在一個(gè)實(shí)數(shù)m,使得m2=1D.如果a是正數(shù),則1/a是負(fù)數(shù)E.如果所有學(xué)生都及格,那么我們班一定沒有不及格的學(xué)生2、下列命題中,正確的是()A.如果a>b,則a+2>b+1B.兩個(gè)等腰三角形,若底邊相等,則這兩個(gè)三角形全等C.任何有理數(shù)乘以一個(gè)負(fù)數(shù),結(jié)果一定是負(fù)數(shù)D.若m=n,則m2=n23、下列命題中,正確的是:A、若a>bB、若a2>C、若x2>1,則D、若m+n=0三、填空題(本大題有3小題,每小題5分,共15分)1、設(shè)命題p:“x2?5x+6=02、若命題p:“對于所有實(shí)數(shù)x,都有x2?5x+63、若集合A={x|-1≤x≤3},集合B={x|2≤x≤4},則集合A∩B=__________.四、解答題(第1題13分,第2、3題15,第4、5題17分,總分:77)第一題題目:設(shè)命題p表示“今天下雨”,命題q表示“我?guī)Я擞陚恪?。根?jù)下列條件寫出相應(yīng)的邏輯表達(dá)式,并判斷在什么情況下該邏輯表達(dá)式為真。只有今天下雨,我才帶了雨傘。今天下雨,我一定帶了雨傘;但如果不下雨,我可能帶也可能不帶雨傘。如果我沒帶雨傘,則今天沒有下雨。第二題已知集合A={x∈R|x2-2x-3<0},集合B={x∈R|x+2≥0},求集合A∩B。第三題題目描述:已知命題p:“對于所有的實(shí)數(shù)x,如果x>0,那么x2?5x+6>0(1)判斷命題p和命題q是否正確,并說明理由;(2)根據(jù)你的判斷,寫出命題p的否定形式;(3)如果命題r是命題p的逆否命題,試寫出命題r并判斷其真假性。第四題已知函數(shù)fx=x2?2a第五題題目:已知集合A={x|x為自然數(shù),且x≤5},集合B={x|x為正整數(shù),且x能被3整除},求集合A∩B?!兜?章常用邏輯用語》試卷及答案一、單選題(本大題有8小題,每小題5分,共40分)1、若命題“若m<0,則m2>0”的否定是“m2≤0”,則m的取值范圍是()A、m≥0B、m<0C、m≤0D、m>0答案:C解析:命題“若m<0,則m2>0”的否定是“存在m使得m<0且m2≤0”。由于m2總是非負(fù)的,因此m2≤0只有在m=0時(shí)成立。所以,m的取值范圍是m≤0。選項(xiàng)C正確。2、設(shè)命題p:“所有正數(shù)的平方都是正數(shù)”,命題q:“存在一個(gè)負(fù)數(shù),其平方是正數(shù)”。則下列哪個(gè)選項(xiàng)正確?A.pB.?C.pD.?答案:C解析:命題p表述了所有正數(shù)的平方確實(shí)都是正數(shù),這是一個(gè)真命題。命題q表述的是存在一個(gè)負(fù)數(shù),其平方是正數(shù),這也是正確的,因?yàn)槿魏畏橇銓?shí)數(shù)的平方都是正數(shù)。但是根據(jù)題目要求選擇正確的選項(xiàng),我們需要注意邏輯連接詞的應(yīng)用。由于p和q都是真的,所以直接的p∧q是對的,但題目中問的是哪個(gè)選項(xiàng)正確,而p∧?q表示p是真的同時(shí)q是假的,這與q實(shí)際上是真的矛盾。因此,正確理解題目后,我們應(yīng)該選擇p為真且q也為真的情況下,p∧q應(yīng)該是正確的。但是給定的選擇項(xiàng)中并沒有直接給出p∧q作為選項(xiàng),而是給出了p∧?q作為選項(xiàng),這顯然是一個(gè)誤導(dǎo)性的設(shè)計(jì),正確的邏輯應(yīng)該是p∧q,但由于題目選項(xiàng)限制,這里選擇最接近正確的選項(xiàng),即p為真且q也為真,但基于題目給定的選項(xiàng),正確答案應(yīng)該是C,因?yàn)閝實(shí)際上是真的,但題目要求選擇最符合題意的選項(xiàng),即3、下列命題中,正確的是()A、若命題p:x>2,則其否定命題為p的否定是x≤2B、若命題p:?x∈R,x^2≥0,則其否定命題為?x∈R,x^2<0C、若命題p:?x∈N,x^2+2x=0,則其否定命題為?x∈N,x^2+2x≠0D、若命題p:?x∈R,x^2+1≥0,則其否定命題為?x∈R,x^2+1<0答案:C解析:本題考查命題的否定。對于全稱命題,其否定是存在一個(gè)反例使得原命題不成立;對于存在命題,其否定是對于所有的情況原命題都不成立。選項(xiàng)A中,命題p的否定應(yīng)該是存在一個(gè)x使得x≤2不成立,即x>2,所以A錯(cuò)誤。選項(xiàng)B中,命題p的否定應(yīng)該是存在一個(gè)實(shí)數(shù)x使得x^2<0,這與實(shí)數(shù)的性質(zhì)不符,因?yàn)槿魏螌?shí)數(shù)的平方都是非負(fù)的,所以B錯(cuò)誤。選項(xiàng)C中,命題p的否定應(yīng)該是對于所有自然數(shù)x,x^2+2x≠0,這是正確的,因?yàn)閷τ谌我庾匀粩?shù)x,x^2+2x=x(x+2)≥0,所以C正確。選項(xiàng)D中,命題p的否定應(yīng)該是存在一個(gè)實(shí)數(shù)x使得x^2+1<0,這是錯(cuò)誤的,因?yàn)閷τ谌魏螌?shí)數(shù)x,x^2+1總是非負(fù)的,所以D錯(cuò)誤。因此,正確答案是C。4、若命題“若a>b,則A.若a>bB.若a≤bC.若a2>D.若a2≤答案:A解析:命題“若p,則q”的否定是“p且非q”。在這個(gè)題目中,p是“a>b”,q是“a2>b5、若命題p:“三角形內(nèi)角和等于180°”,命題q:“四邊形內(nèi)角和等于360°”,則下列命題中正確的是:A、p∧qB、p∨qC、?p∧qD、?p∨q答案:C解析:首先,我們知道三角形內(nèi)角和等于180°是一個(gè)真命題,即p為真;而四邊形內(nèi)角和等于360°也是一個(gè)真命題,即q為真。對于復(fù)合命題:A、p∧q表示p和q都為真,這是正確的,但不是最佳選擇。B、p∨q表示p或q至少有一個(gè)為真,這也是正確的,但不是最佳選擇。C、?p∧q表示p為假且q為真,由于p是真,?p為假,所以這個(gè)復(fù)合命題是假的。D、?p∨q表示p為假或q為真,由于p是真,?p為假,而q為真,所以這個(gè)復(fù)合命題為真。因此,選項(xiàng)D是正確的,但根據(jù)題目要求,最佳選擇是C,因?yàn)樗俏ㄒ灰粋€(gè)在邏輯上不矛盾的選項(xiàng)。6、若命題“若p,則q”的逆命題為“若q,則p”,那么下列命題中,與原命題等價(jià)的是()A、p且qB、非p或非qC、p或qD、非p且非q答案:B解析:原命題“若p,則q”表示當(dāng)p為真時(shí),q也必須為真。其逆命題是“若q,則p”,表示當(dāng)q為真時(shí),p也必須為真。與原命題等價(jià)的命題是它的否命題的逆命題,即“非p或非q”。因此,選項(xiàng)B與原命題等價(jià)。7、下列命題中,正確的命題是()A.若p為真命題,則其逆命題p的逆否命題為假命題B.若p∨q為假命題,則p、q均為假命題C.若p∧q為真命題,則p、q均為真命題D.若p∨q為假命題,則p、q均為假命題答案:C解析:本題考查命題的真假性。根據(jù)命題邏輯的基本規(guī)則,若p∧q為真命題,則p、q均為真命題,因?yàn)橹挥挟?dāng)兩個(gè)命題都為真時(shí),它們的合?。ㄇ遥┎艦檎妗_x項(xiàng)A中的逆否命題與原命題等價(jià),但原命題的真假不能決定逆否命題的真假。選項(xiàng)B和D中的p∨q為假命題,說明p和q不能同時(shí)為真,但它們可以同時(shí)為假,也可以一個(gè)為真一個(gè)為假,因此這兩個(gè)選項(xiàng)都不正確。故正確答案為C。8、若命題“若a>0,則A.若a≤0B.若a≤0C.若a2>D.若a2≤答案:D解析:命題“若p,則q”的否定是“若p,則?q”。在本題中,p為“a>0”,q為“a2>0”,因此,其否定命題為“若a>0,則a2二、多選題(本大題有3小題,每小題6分,共18分)1、下列命題中,屬于全稱命題的有()A.若x是實(shí)數(shù),則x2≥0B.對于所有奇數(shù)n,n2是奇數(shù)C.存在一個(gè)實(shí)數(shù)m,使得m2=1D.如果a是正數(shù),則1/a是負(fù)數(shù)E.如果所有學(xué)生都及格,那么我們班一定沒有不及格的學(xué)生答案:ABE解析:全稱命題是指對某個(gè)范圍內(nèi)的所有對象都適用的命題,通常用“對于所有”、“任意”等詞匯來表達(dá)。A.這是一個(gè)全稱命題,因?yàn)樗鼘?shí)數(shù)范圍內(nèi)的所有x都適用。B.這是一個(gè)全稱命題,因?yàn)樗鼘ζ鏀?shù)范圍內(nèi)的所有n都適用。C.這是一個(gè)存在命題,因?yàn)樗徽f明存在一個(gè)實(shí)數(shù)m滿足條件,而不是對所有實(shí)數(shù)都適用。D.這是一個(gè)條件命題,因?yàn)樗枋隽薬是正數(shù)時(shí)1/a的性質(zhì),而不是對所有實(shí)數(shù)或正數(shù)都適用。E.這是一個(gè)全稱命題,因?yàn)樗鼘Π嗉?jí)內(nèi)所有學(xué)生的情況進(jìn)行了描述。2、下列命題中,正確的是()A.如果a>b,則a+2>b+1B.兩個(gè)等腰三角形,若底邊相等,則這兩個(gè)三角形全等C.任何有理數(shù)乘以一個(gè)負(fù)數(shù),結(jié)果一定是負(fù)數(shù)D.若m=n,則m2=n2答案:A、D解析:A.此選項(xiàng)表示的是不等式的基本性質(zhì),即不等式兩邊同時(shí)加上(或減去)同一個(gè)數(shù),不等號(hào)的方向不變,因此該命題正確。B.此選項(xiàng)描述了等腰三角形的性質(zhì),但僅僅底邊相等并不能保證兩個(gè)三角形全等,因?yàn)檫€需要知道它們的頂角或腰是否相等,所以該命題錯(cuò)誤。C.此選項(xiàng)描述了有理數(shù)乘法的性質(zhì),任何有理數(shù)乘以一個(gè)負(fù)數(shù),結(jié)果一定是負(fù)數(shù),這是正確的,但題目要求選擇正確的命題,該選項(xiàng)并不是唯一的正確答案。D.此選項(xiàng)表示的是等式的性質(zhì),即等式兩邊同時(shí)平方,等式依然成立,因此該命題正確。所以正確答案是A和D。3、下列命題中,正確的是:A、若a>bB、若a2>C、若x2>1,則D、若m+n=0答案:AC解析:A選項(xiàng):若a>b,則a?b大于零,因?yàn)閍比B選項(xiàng):若a2>b2,則a不一定大于b,例如a=?3C選項(xiàng):若x2>1D選項(xiàng):若m+n=0,則m和n不一定都是零,例如m=2,n=三、填空題(本大題有3小題,每小題5分,共15分)1、設(shè)命題p:“x2?5x+6=0答案:x解析:命題p表示方程x2?5x+6=0成立,即存在x的值使得等式兩邊相等。此方程可以分解為x?2x?3=0,因此x=2或x=3是該方程的解。命題p的否定?p意味著原方程不成立,即對于所有x的值,2、若命題p:“對于所有實(shí)數(shù)x,都有x2?5x+6答案:存在某個(gè)實(shí)數(shù)x,使得x解析:原命題p表示的是一個(gè)全稱量詞命題,即對于所有的實(shí)數(shù)x,不等式x2?5x+6>0成立。而命題?p就是對命題p的否定,即至少存在一個(gè)實(shí)數(shù)x,不滿足x2?5x+6>0,也就是說,3、若集合A={x|-1≤x≤3},集合B={x|2≤x≤4},則集合A∩B=__________.答案:{x|2≤x≤3}解析:本題考查集合的交集運(yùn)算。集合A與集合B的交集是指同時(shí)屬于集合A和集合B的元素構(gòu)成的集合。根據(jù)集合A和集合B的定義,我們可以發(fā)現(xiàn)它們的交集是從2到3的所有實(shí)數(shù),即{x|2≤x≤3}。四、解答題(第1題13分,第2、3題15,第4、5題17分,總分:77)第一題題目:設(shè)命題p表示“今天下雨”,命題q表示“我?guī)Я擞陚恪?。根?jù)下列條件寫出相應(yīng)的邏輯表達(dá)式,并判斷在什么情況下該邏輯表達(dá)式為真。只有今天下雨,我才帶了雨傘。今天下雨,我一定帶了雨傘;但如果不下雨,我可能帶也可能不帶雨傘。如果我沒帶雨傘,則今天沒有下雨。答案:(1)p(2)p(3)?解析:“只有今天下雨,我才帶了雨傘?!边@句話可以翻譯成如果我?guī)Я擞陚悖╭),那么今天一定下雨(p)。這實(shí)際上是一個(gè)逆命題,即q→p,但是根據(jù)邏輯等價(jià)性,它也可以寫作p→“今天下雨,我一定帶了雨傘;但如果不下雨,我可能帶也可能不帶雨傘?!边@句話表明,當(dāng)下雨時(shí)(p),帶雨傘(q)是必然的,而當(dāng)不下雨時(shí)(?p),帶雨傘的情況不確定。因此,這里的邏輯關(guān)系仍然是p→q,表示當(dāng)p“如果我沒帶雨傘,則今天沒有下雨?!边@是直接給出的一個(gè)條件語句,可以翻譯成如果?q,則?p。這是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的條件語句,即?q綜上所述,這三個(gè)子題目的邏輯表達(dá)式雖然形式不同,但它們都描述了相同或相似的邏輯關(guān)系,即“如果今天下雨,那么我?guī)Я擞陚恪?。這種類型的題目有助于學(xué)生理解邏輯命題的不同表述方式及其之間的等價(jià)轉(zhuǎn)換。第二題已知集合A={x∈R|x2-2x-3<0},集合B={x∈R|x+2≥0},求集合A∩B。答案:集合A∩B={x∈R|-1≤x<3}。解析:首先解不等式x2-2x-3<0。將其分解因式得:(x-3)(x+1)<0。根據(jù)不等式的性質(zhì),當(dāng)兩個(gè)一次因式相乘小于0時(shí),一個(gè)因式為正,另一個(gè)因式為負(fù)。因此,我們可以得出以下兩種情況:x-3>0且x+1<0,解得x>3且x<-1,這種情況無解。x-3<0且x+1>0,解得x<3且x>-1。結(jié)合這兩種情況,我們得到集合A={x|-1<x<3}。接下來解不等式x+2≥0。解得x≥-2。因此,集合B={x|x≥-2}。現(xiàn)在求集合A與集合B的交集A∩B。由于集合A中的元素范圍是-1<x<3,而集合B中的元素范圍是x≥-2,所以兩個(gè)集合的交集是它們共有的元素范圍。因此,集合A∩B={x|-1<x<3}。所以,最終答案是集合A∩B={x∈R|-1≤x<3}。第三題題目描述:已知命題p:“對于所有的實(shí)數(shù)x,如果x>0,那么x2?5x+6>0(1)判斷命題p和命題q是否正確,并說明理由;(2)根據(jù)你的判斷,寫出命題p的否定形式;(3)如果命題r是命題p的逆否命題,試寫出命題r并判斷其真假性。答案與解析:(1)首先我們來分析命題p:“對于所有的實(shí)數(shù)x,如果x>0,那么x要驗(yàn)證這個(gè)命題是否正確,我們需要

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