第一單元堅持憲法至上學情評估（含答案）2024-2025學年八年級道德與法治下冊

第一單元學情評估一、選擇題(本大題共12小題，每小題2分，共24分)題序123456789101112答案1．下列可以作為下邊漫畫中他們堅持黨的全面領導的理論依據(jù)的有()①中國共產(chǎn)黨領導是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢②黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的③在黨的領導下，我國已經(jīng)進入發(fā)達國家行列④中國共產(chǎn)黨領導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④2．2024年4月1日出版的第7期《求是》雜志發(fā)表了中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平的重要文章《必須堅持人民至上》。之所以要堅持人民至上，是因為()A．我國是人民民主專政的社會主義國家B．我國憲法保護的人權的內(nèi)容非常廣泛C．我國人民直接管理國家和社會事務D．公民是國家的主人，行使當家作主權利3．2024年以來，淮北市圍繞滿足人民日益增長的美好生活需要，聚焦群眾急難愁盼問題，用四項措施推動2024年民生實事走深走實?；幢笔械淖龇?)①體現(xiàn)出人民幸福生活是最大的人權②說明人民能夠充分行使政治權利③落實了尊重和保障人權的憲法原則④保證了人民成為生產(chǎn)資料的所有者A．①② B．①③C．②④ D．③④4．新修訂的《中華人民共和國國務院組織法》第一條規(guī)定，為了健全國務院的組織和工作制度，保障和規(guī)范國務院行使職權，根據(jù)憲法，制定本法；第六條規(guī)定，國務院行使憲法和有關法律規(guī)定的職權。上述規(guī)定()A．體現(xiàn)憲法精神，憲法是公民權利的保障書B．體現(xiàn)憲法原則，憲法設置國家機構并規(guī)范權力運行C．體現(xiàn)加強憲法監(jiān)督，國家權力機關統(tǒng)一行使國家權力D．體現(xiàn)立良法達善治，堅持科學立法、立法為國的本質(zhì)要求5．道德與法治課堂上，老師就我國人民行使國家權力這一知識點展示了下列內(nèi)容，以下能正確反映人民行使國家權力過程的是()①人民通過民主選舉選出人大代表組成人民代表大會②國家行政機關、監(jiān)察機關、審判機關、檢察機關具體行使管理國家和社會的權力③人民代表大會代表人民統(tǒng)一行使國家權力④人民代表大會產(chǎn)生國家行政機關、監(jiān)察機關、審判機關、檢察機關A．①→③→②→④ B．①→③→④→②C．①→④→③→② D．①→②→③→④6．《中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會》紀念郵票以北京人民大會堂以及《中華人民共和國憲法》封面為主體形象，畫面背景表現(xiàn)了錦繡山河，象征廣大人民群眾，寓意在黨的領導下我國的人民代表大會制度不斷鞏固和發(fā)展。此紀念郵票體現(xiàn)了()①憲法設置國家機構，授予國家機構相應職權②國家的一切權力屬于人民③憲法是治國安邦的總章程④公民享有廣泛的基本權利A．①③ B．①④C．②③ D．②④7．全國人大常委會在2024年度立法工作計劃中明確指出，堅持依憲立法，健全保證憲法全面實施的制度體系。堅持依憲立法是因為憲法()A．是國家的根本法B．以公民的基本權利和義務為核心內(nèi)容C．涵蓋生活各方面D．制定和修改程序比其他法律更加嚴格8．根據(jù)下表中的內(nèi)容，可得出的結論是()我是中國公民憲法第三十三條規(guī)定，凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。我在接受九年義務教育憲法第四十六條規(guī)定，中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。A．憲法是其他法律的立法基礎B．憲法與每個公民息息相關C．憲法嚴格規(guī)范國家權力的運行D．憲法具有最高的法律地位和法律效力9．近年，刷單類電信網(wǎng)絡詐騙案件持續(xù)高發(fā)，已成為當前危害最突出的電信網(wǎng)絡詐騙類型。為此，有人建議將“打擊電信網(wǎng)絡詐騙”寫進憲法。對此，你的看法是()A．不贊成，憲法是國家的根本法，已詳細規(guī)定了打擊電信網(wǎng)絡詐騙問題B．贊成，將其寫進憲法可以讓全社會重視這一問題C．不贊成，憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題D．贊成，憲法具有最高的法律地位，可以懲戒一切違法行為10．2024年3月8日，全國人民代表大會常務委員會所作的工作報告指出，(過去一年，全國人大常委會)加強憲法監(jiān)督工作……深入推進合憲性審查工作……加強備案審查工作。此舉()①是全國人大常委會積極行使職權的表現(xiàn)②利于維護憲法權威，杜絕一切違憲現(xiàn)象③有利于糾正不符合憲法精神的法律法規(guī)④意在減少地方性法律法規(guī)和文件的數(shù)量A．①② B．①③C．②④ D．③④11．2024年12月4日是我國第十一個國家憲法日，某校組織學生走進當?shù)貞椃ㄖ黝}公園，參觀憲法紅色書碑，誦讀憲法部分條款，齊唱憲法主題歌曲，進行法律知識互動問答等。這些活動有利于()①增強學生憲法意識，弘揚憲法精神②監(jiān)督憲法實施，保障公民民主權利③學習憲法知識，提高學生執(zhí)法能力④引導學生樹立法治思維，自覺守法用法A．①② B．①④C．②③ D．③④12．為增強社區(qū)居民的憲法意識，某班計劃到社區(qū)開展憲法宣講活動，下面是各組對活動的策劃內(nèi)容，你認為其內(nèi)容和順序正確的有()①方案組：了解社區(qū)情況，制訂活動方案——布置宣傳場所，開展憲法宣講——準備宣傳素材，制作活動展板②演講組：a中華人民共和國成立后，中華人民共和國主席領導人民制定憲法；b憲法是治國安邦的總章程，要堅持依憲治國③會場組：標語——樹立憲法意識，維護憲法權威；憲法是國家法制統(tǒng)一的基礎④展板組：制作一張“法律家族大合影”圖片，憲法站在“C”位(“C”位指中心位置)A．①② B．③④C．①③ D．②④二、非選擇題(本大題共5小題，共56分)【學憲法講憲法】13．(6分)閱讀材料，完成下列要求。根據(jù)《教育部辦公廳關于舉辦第九屆全國學生“學憲法講憲法”活動的通知》相關要求，某中學組織開展2024年學生“學憲法講憲法”系列活動。同學們在活動中圍繞“憲法”有關問題進行了探討。請對兩位同學的觀點進行評析?！静煌跣睦斡浭姑?4．(10分)閱讀材料，完成下列要求。材料一“五四憲法”的制定過程：1953年1月，中央人民政府委員會成立了以毛澤東為主席的憲法起草委員會，這個委員會成員由中國共產(chǎn)黨、各民主黨派、各人民團體負責人、法學家等組成。1954年6月，憲法草案向社會全文公布后，全國各界1．5億余人參加了憲法草案的學習討論，共提出118萬多條修改、補充意見和問題，憲法內(nèi)容日臻完善。1954年9月，中華人民共和國第一屆全國人民代表大會第一次會議通過《中華人民共和國憲法》。自此，中華人民共和國第一部憲法正式誕生。(1)結合材料，說說你從“五四憲法”的制定過程中得出了哪些結論。(6分)材料二一百多年來，黨領導人民浴血奮戰(zhàn)、百折不撓，創(chuàng)造了新民主主義革命的偉大成就；自力更生、發(fā)憤圖強，創(chuàng)造了社會主義革命和建設的偉大成就；解放思想、銳意進取，創(chuàng)造了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的偉大成就；自信自強、守正創(chuàng)新，創(chuàng)造了新時代中國特色社會主義的偉大成就。黨領導人民書寫了中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩。(2)在新時代，要堅持和加強黨的全面領導，對此，青少年應該怎么做？(4分)【加強監(jiān)督為民用權】15．(12分)閱讀材料，完成下列要求。中共安徽省委印發(fā)《關于加強對“一把手”和領導班子監(jiān)督的若干措施》以來，安徽各地紀委監(jiān)委認真緊盯權力運行的關鍵環(huán)節(jié)、重點領域，推動“一把手”嚴格按照規(guī)范流程行使權力，多點發(fā)力推動“一把手”監(jiān)督落實落細。2024年以來，宣城市紀委監(jiān)委立足監(jiān)督首責，把加強對“一把手”和領導班子監(jiān)督作為政治監(jiān)督的重要內(nèi)容，從完善制度、強化監(jiān)督、約談提醒、廉潔教育等方面入手，聚焦“關鍵少數(shù)”，進一步壓緊壓實主體責任，規(guī)范權力運行，切實增強對“一把手”和領導班子的監(jiān)督實效。市縣兩級紀檢監(jiān)察機關運用“室組地”聯(lián)動監(jiān)督機制，緊盯“責、權、人”，全面排查各地各單位“一把手”和領導班子的廉潔風險點，制定風險防控措施。(1)結合材料，說明安徽省多點發(fā)力加強對“一把手”監(jiān)督的理論依據(jù)。(6分)(2)多點發(fā)力加強對“一把手”的監(jiān)督是為了取得怎樣的良好效果？(6分)【關注家鄉(xiāng)感受溫情】16．(14分)閱讀材料，完成下列要求。材料一家門口的健身設施，在清晨、傍晚成為群眾鍛煉身體的好去處；手機上的就業(yè)小程序，提供24小時不打烊的“求職招聘”服務……在馬鞍山市慈湖高新區(qū)，這些事關民生福祉的暖民心舉措，正在通過各種方式融入百姓生活。自暖民心行動開展以來，慈湖高新區(qū)始終緊緊圍繞轄區(qū)居民實際需求，解決各類民生難題，著力在就業(yè)促進、安心托幼、快樂健身、便民停車、老有所學5項暖民心行動上下功夫，不斷為民生“加碼”、為幸?！凹铀佟薄樯睢凹訙亍保詫嶋H行動踐行黨的宗旨。(1)材料表明黨的宗旨是什么？(2分)材料二“我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護憲法權威，履行法定職責，忠于祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監(jiān)督，為建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國努力奮斗！”2024年7月29日，六安市中級人民法院新任命的法律職務人員進行了憲法宣誓。(2)新任職的法律職務人員進行憲法宣誓有何意義？(6分)材料三2024年3月，阜南縣便民攤點附近的公園需要擴建，施工圍擋占據(jù)了原本的攤點位置，影響了攤主們的正常經(jīng)營。縣城市管理行政執(zhí)法局積極與相關管理部門協(xié)調(diào)，為攤主們劃定臨時攤點區(qū)域，既方便市民購買小吃，又確保了攤主的合法經(jīng)營權益?？h城市管理行政執(zhí)法局用雙手托起攤販們的尊嚴與勞動價值，用溫情執(zhí)法贏得了執(zhí)法對象的認可與贊許。2024年4月9日，50余名攤主一起把兩面錦旗送到縣城市管理行政執(zhí)法局，感謝他們的暖心執(zhí)法。(3)阜南縣城市管理行政執(zhí)法局用溫情執(zhí)法的方式解決攤主們的經(jīng)營問題，落實了我國憲法的哪一項基本原則？說說落實上述原則，行政機關應該怎么做。(6分)【維護憲法權威弘揚憲法精神】17．(14分)在國家憲法日來臨之際，某校道德與法治老師帶領學生以“堅定維護憲法權威和尊嚴，大力弘揚憲法精神”為議題開展探究活動，請你參與其中，完成相關任務。子議題一【憲法知識知多少】首先，老師展示了從不同角度介紹憲法的知識卡片，一位同學根據(jù)其中的一張知識卡片總結出一個結論：憲法是其他法律的立法基礎和立法依據(jù)。(1)請你推斷出這是從上邊的哪張知識卡片中得出的結論。(2分)(2)另外兩張知識卡片分別從什么角度介紹了憲法？(2分)子議題二【憲法宣傳我行動】接著，老師又組織同學們開展憲法宣傳活動，活動形式之一是舉行“學憲法講憲法”演講比賽。(3)演講比賽通知發(fā)布以后，有一部分學生覺得參與該活動會占用時間，影響學習。如果讓你去做這部分同學的思想工作，你會如何勸說？(4分)子議題三【遵守憲法我踐行】最后，老師給同學們展示了他在日常生活中看到的兩個踐行憲法的有意義的場景。場景一：公交車上一名乘客發(fā)現(xiàn)錢包被偷后，要求對其他乘客進行搜查，乘客甲表示反對。場景二：縣人大代表換屆選舉時，公民王某手持選票到自己所在的選區(qū)投票站投下了神圣的一票。(4)見賢思齊，我們要在日常生活中踐行憲法，請分享你的做法。(6分)答案一、1.C2.A3.B4．B點撥：題干中的國務院組織法的規(guī)定體現(xiàn)了憲法原則，憲法設置國家機構并規(guī)范權力運行，B說法正確；題干未涉及憲法是公民權利的保障書、加強憲法監(jiān)督及立法，A、C、D不符合題意。故選B。5．B6．C點撥：該紀念郵票的畫面寓意在黨的領導下我國的人民代表大會制度不斷鞏固和發(fā)展，體現(xiàn)了我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權力屬于人民，這是我國憲法的基本原則，表明憲法是治國安邦的總章程，②③符合題意；憲法設置國家機構與公民基本權利在題干中未涉及，①④不符合題意。故選C。7．A8.B9.C10.B11.B12．B點撥：到社區(qū)開展宣講活動，需要先了解社區(qū)情況，制訂活動方案，然后準備宣傳素材，制作活動展板，最后布置宣傳場所，開展憲法宣講，增強人們的憲法意識，①順序錯誤；中華人民共和國成立后，中國共產(chǎn)黨領導人民制定憲法，憲法是治國安邦的總章程，②錯誤；增強憲法意識，標語要以宣傳憲法為主要內(nèi)容，③正確；法律家族大合影中憲法居中心位置是因為憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力，④正確。故選B。二、13.甲同學觀點合理(或：正確)，乙同學觀點不合理(或：不正確)。(1分)在我國，任何公民、社會組織和國家機關都必須以憲法和法律為行為準則；一切組織和個人都必須維護憲法權威，依照憲法和法律行使權利或權力，履行義務或職責。(2分)中國共產(chǎn)黨領導人民制定憲法和法律，領導人民實施憲法和法律，做到黨領導立法、保證執(zhí)法、支持司法、帶頭守法；中國共產(chǎn)黨要履行好執(zhí)政興國的重大職責，必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動，依據(jù)憲法和法律治國理政。(3分)14．(1)憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一；憲法制定過程體現(xiàn)了堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一；中國共產(chǎn)黨領導人民制定憲法；中國共產(chǎn)黨領導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征；中國共產(chǎn)黨領導是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。(每點2分，答出三點即可)(2)堅決擁護黨的領導，厚植愛黨愛國情懷；聽黨話，跟黨走，立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年；積極加入中國共產(chǎn)主義青年團，主