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文檔簡介
第八講作文寫作“值得珍藏的寶藏”一、作文題目在成長的過程中,家庭的溫暖、師友的幫助、社會的關(guān)愛,甚至產(chǎn)生的迷茫、經(jīng)歷的困難、遭受的挫折,都曾啟迪你的智慧,點燃你的希望,増強你的信心,激勵你的成長,成為你人生的寶藏,值得珍藏。請結(jié)合自己的經(jīng)歷,以“值得珍藏的寶藏”為題,寫一篇文章。要求:①立意自定,除詩歌外,文體不限。不少于600字。②文中不得出現(xiàn)真實的校名、地名、人名。③表達真情實感。④書寫工整,卷面整潔。二、題目解析(一)審題意這一次的命題形式是________作文,不能自行更改標(biāo)題,否則會在原本作文得分的基礎(chǔ)上扣掉2分。題目的關(guān)鍵點有兩個:一是“寶藏”,現(xiàn)代漢語詞典中的意思是“對人有價值的東西”;一是“珍藏”,指珍重的收藏,只有珍貴的東西才值得珍藏?!爸档谜洳亍毕薅恕皩毑亍钡姆秶f明這種“寶藏”,不僅對人有價值,而且還要“值得珍藏”。這種“寶藏”是什么?為什么值得珍藏,對我的影響和啟迪在哪里?通過追問,很自然能夠打開寫作的思路。很明顯,這一命題的意圖在于要求我們反思生活,搜尋成長的過往,尋找那些影響自己行為,鑄就自己品格或氣質(zhì)的“東西”,為自己的進一步成長和發(fā)展蓄積正能量。(二)選文體初中作文常見的文體包括:普通記敘文、散文、議論文。雖然說“要求①”中說“文體不限”,但是對于還沒有系統(tǒng)學(xué)過議論文寫作要求的初中生而言,格式復(fù)雜、講求邏輯的議論文文體并不推薦,很容易與其他文體混淆,寫成文體不清的“四不像”,結(jié)果也會是被劃入三等作文,得分不會超過35分。如果是平時見多識廣且對自己文筆有信心的同學(xué),可以考慮挑戰(zhàn)一下“形散神聚”敘事性散文。力求通過散文,最大程度發(fā)揚自己的長處,用精美靈動的語言,體現(xiàn)濃厚的文化意蘊和深厚的文化積淀,表現(xiàn)出對生活哲理的深沉思考。比如本作文題目,就比較適合寫某個令人感動或敬佩的歷史文化名人,或者某一種社會文化現(xiàn)象(如“漢字”“古鎮(zhèn)”“故鄉(xiāng)”等),對“我”人生產(chǎn)生舉足輕重的影響,是我的生命中“值得珍藏的寶藏”。當(dāng)然,本作文題目最容易上手的還是常規(guī)記敘文。只要用具體的事件,寫出真情實感,再點綴上細節(jié)的描寫和對場景的刻畫,就不難完成一篇優(yōu)秀的高分作文。(三)定立意一般情況下,初中考試作文中比較穩(wěn)妥的記敘文立意有四大類:親情、友情、師生情、成長勵志。針對本次作文的題目要求,我們選擇親情、友情、師生情、成長勵志這幾種立意方向都比較容易完成。要是選擇寫情感類作文,可以寫出她/他人在跟你交往過程中,對方在“我”成長中的深遠影響,是是我的生命中“值得珍藏的寶藏”。要是選擇成長勵志這一類作為立意方向,可以嘗試寫出自己在學(xué)習(xí)生活遇到困難時,是如何打破舒適圈,實現(xiàn)最終的成長蛻變的,這種精神就是你成長生活中“值得珍藏的寶藏”。(四)巧構(gòu)思,擇素材確定好可以立意的方向后,就可以從自己的“事例素材庫”里挑選最恰當(dāng)?shù)乃夭牧???紙鲎魑囊残枰造`動的結(jié)構(gòu)、巧妙的構(gòu)思來吸引讀者的視線。這就需要我們一定要開動腦筋,在寫作中運用一點小技巧。如在結(jié)構(gòu)上運用懸念、對比、鋪墊、照應(yīng)等,在寫法上運用借物喻人、借景抒情、托物言志等等,這樣寫出的文章就會比單純的寫事要含蓄生動。語言上運用技巧就是要善于美化自己的語言,創(chuàng)造更多的亮點?;螂h永靚麗的題記,或生動靈巧的修辭,或美艷動情的環(huán)境描寫,或意蘊深厚的遣詞造句等等,都能讓你的作品如同綴滿寶石的外衣,為你増色,讓讀者刮目。例如在本題當(dāng)中,可以從“寶藏”一詞所指代的對象入手,進行構(gòu)思、篩選出合適的素材。立意素材點撥寶藏喻指某種精神、情感。親情、友情、師生情等滋潤我們的心靈,伴我們成長,從某種意義上說就是我們值得珍藏的寶藏。寶藏喻指某實物。每個人的寶藏不同,小到一個發(fā)卡,一張照片、一幅畫,在某些人的眼中就是值得珍藏的寶藏。寶藏喻指某種習(xí)慣。良好的行為習(xí)慣也是一種寶藏。比如愛讀書、愛寫書法、愛雕刻、愛歌唱……這些良好的行為習(xí)慣,都是你人生中的一筆值得珍藏的寶藏。寶藏喻指成長中的苦難、挫折等。挫折、失敗、痛苦、對手,這些讓人苦惱的,有時也會成為我們的墊腳石。從某種程度來說,也是一筆值得珍藏的寶藏。例文一值得珍藏的寶藏一汀煙雨桂花寒。十月的天,冷兮兮的,不時飄下些雨來。細細密密的雨下著,打濕了我的衣襟,淋透了心。遙遙地望著那剛開花不久的桂樹,香氣四溢,星星點點的桂花在雨中蜷縮著。呵,真像我,在學(xué)習(xí)的重壓下抬不起頭來。踩著滿腳的泥濘,我沒來由地甩下鞋,沖母親發(fā)了通脾氣,一夜未言語。第二天清晨,我早早地醒了,時鐘直直地指向七點,周末開始了。我心中彌漫著昨晚與母親無理取鬧的歉意,起身尋找母親。輕呼了幾聲無人應(yīng)答,不免著急起來。我踱步到陽臺旁,瞥見了母親的身影。她坐在一張小板凳上,略彎著腰。她腳邊放著一盆肥皂水,幾乎要溢滿出來。旁邊依偎著兩雙板鞋,沾著些許泥濘,看來白鞋要成“黑鞋”了。母親將褐色的頭發(fā)盤束在耳后,鬢角幾縷頭發(fā)隨意耷拉著。她左右拿起一只鞋,右手握著一個毛刷,小心地蘸上肥皂水開始洗鞋。從厚實的橡塑膠底到表面的帆布,母親的手隨意地上下穿梭移動。刷子親吻過帆布的聲音略顯刺耳,卻令其褪去污漬,煥然一新。母親反轉(zhuǎn)過鞋子仔細瞧了又瞧,時不時點點頭露出笑容,抬起手小心地擦擦頭上沁出的汗珠。我連忙拿來毛巾,悄悄走到母親身邊,讓她擦臉。母親有一瞬間的呆愣,旋即又笑開了?!皨寢?,對不起!”“哎呀我沒怪你!”母親擺擺手讓我去吃早餐,我卻搖搖頭搬來凳子做到母親身旁。清晨的陽光透過窗欞,暖洋洋地灑在母親身上亮的很。陽光柔柔地籠罩著母親,她細膩的眉眼愈發(fā)溫和,長長的睫毛翕動著,被風(fēng)拂落的發(fā)絲垂在臉旁。我突然覺得母親格外得美。她站起身來,微微吃力。一陣風(fēng)吹過,空氣中盒著香氣,是桂花香。腦海中浮過冰心的文:母親啊,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?我似是懂得了母愛的偉大。生命中最無價的寶藏便是母親的愛,它值得我們用一生去回味、珍藏。通過細節(jié)描寫、以小見大,刻畫出慈愛的母親形象。文筆優(yōu)美、感情真摯點評:_______________________________________________________________________例文二值得珍藏的寶藏窗邊一縷陽光傾灑下來,陣陣花香在鼻尖繚繞,我放下書本,抬頭看看林間小路,一步步腳印烙在心房那些陪我留下足跡的人啊,你們的愛是我一生值得珍藏的寶藏。清清小溪流輕輕流淌的小溪,萬古不變的友情。我和你赤腳漫步在小溪旁,溪中映出你那嬌小的身影和微笑的面龐,陽光照在你的身上金光閃閃,我不禁看癡了!一股清涼的感覺,是我回過身來,溪水已經(jīng)從身上流淌下來,溪中的影子已不見。眼看到你已跳入小溪,雙手捧起調(diào)皮的溪水,波光撒在我的身上,涼涼的,我已被你快樂的氣氛所傳染,跳入小溪和你一起歡樂嬉戲,夕陽染紅了白云,我和你一起走在林間小路訴說著美好的友誼。清清小溪流,叮叮歡樂歌。和朋友在一起的時光,云很白,空氣都透著花香,那是我最美好的時光。皚皚白雪落自皚飄落的白雪,濃于心間的親情。我艱難地走在白雪皚皚的雪地里,雪花調(diào)皮地落在我的身上,我不禁打了個寒顫。我抬頭一看,母親騎著自行車迎著風(fēng)雪艱難地到來,她看了我一眼,就急忙把自己的手套和外衣脫下來給我?guī)希d著我飛快地行駛,我看到母親的手已經(jīng)被凍得瑟瑟發(fā)抖,一道道裂痕,烙在我的心間,好疼,母親的后背那么溫暖,我的眼眶紅了,此刻,不管我是六歲的孩童,還是16歲的少女,感受著她溫暖的后背,我都是母親的女兒,最幸福的女兒。皚皚白雪落,親情烙心間?;貞浲拢旖沁€帶著笑,這林間小路是那么地漫長,陽光灑下來是那么的溫暖,擁有你們的愛,我會靜享最好的生活,豐富我的美好人生。點評:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________運用兩句對偶的小標(biāo)題,引出友情、親情兩件事。友情采用第二人稱,引人入勝。以小見大、文筆雋永。例文三值得珍藏的寶藏提到寶藏,人們往往會想起那一沓沓泛紅的紙幣,或是那閃閃發(fā)光的金幣,亦或是那些光彩奪目的珠寶。而最值得珍藏的寶藏源于生活,源于生活中富有詩意的美麗。當(dāng)我們看到白鷺縱橫的小塘,是否轉(zhuǎn)身離去,而那白鷺紛飛間,便有值得珍藏的寶藏。我架起一葉小舟,用船槳在平靜的水面上勾勒出圈圈浮動的漣漪,穿過蓮葉,繞過藕花,嗅著粉色睡蓮散發(fā)的澄澈清香,任其在鼻尖蕩漾,在眼前留下粉云綴鵝黃的剪影。從船頭擴散的波浪驚動了嬉戲的群鷺,它們展開潔白的翅膀向天空飛舞,柔軟的羽毛掠過我飄散的發(fā)梢,也映上我的笑容。白鷺飛揚間引出李清照“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的詩情畫意,這便是值得珍藏的寶藏,是李清照的青春與活力。當(dāng)我們遙見那初春的小草,是否拂袖而去,而那綠草微泛間便有值得珍藏的寶藏。漫步于青石板鋪成的小路上,微風(fēng)帶著細雨拂過我的面龐,春日的空氣中混著翻新的泥土氣息和花朵細碎的清香,沁人心脾。新生的綠草在遠處若隱若現(xiàn),似身著淡綠色輕紗的舞女在跳動,又似畫家用沾了水的畫筆在廣袤的大地上輕輕掃了幾下,似有似無,散著柔和的光波,緩緩氤氳在一片春氣之中,美好涌上心頭。碧波蕩漾的時刻便有韓愈“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的美感,這便是值得珍藏的寶藏,是韓愈對自然的贊美,對生活的熱愛。當(dāng)我們嗅到一抹花香,是否想去看個究竟?我循香覓去,是斷橋邊一棵枯老的梅,古老的枝干上堆積著木質(zhì)的紋理,似老者深邃的皺紋,棕黑色的枝頭,幾朵雪梅悄然開放,花瓣晶瑩而透亮,好像白蝴蝶輕盈的翅羽,又仿佛吸收了雪的精華,顯得格外明亮而細柔的花瓣環(huán)繞著金色的花蕊,不畏狂風(fēng),卻借狂風(fēng)遠播她獨特的幽香,激動撲滿鼻尖,那花香洋溢的瞬間便是陸游“零落成泥碾作塵,只有香如故”的堅貞,這便是那值得珍藏的寶藏,是陸游愛國的豪情與無私奉獻的精神。生活中有多少值得我們珍藏的美麗與詩意,它們恰似一江春水,流入我們的心房,留下串串明亮的痕跡,那便是真正值得珍藏的寶藏,是那一次次美的體驗,是一次次心靈的浸潤,還是一次次情感的升華。留下它們讓最美的珍藏成就最美的
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