版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
江西省九江市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫字詞。
zhòu夜
門zhěn
nà喊
xiāguàng
奔fù
由zhōng
juàn戀
duànliàn評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).按要求填空。
(1)“承”字共____筆,第六筆的筆畫名稱是_______,可組詞__________、__________。
(2)“肆”字用部首查字法先查______部,再查______畫?!八痢钡慕忉層校孩訇愒O(shè),陳列;②不顧一切,任意去做;③舊時指鋪子,商店;④“四”字的大寫。下列詞語中“肆”的正確解釋是(填序號):放肆()、肆筵()、肆無忌憚()、茶坊酒肆()。
(3)漢字文化豐富多彩,表示“看”的詞語非常多:一個字的有______、______,兩個字的有__________、__________,四個字的有______________、____________。2).禮堂的人真多!一看,我的腦海中便想起____________、___________等成語。3).根據(jù)語境,看拼音寫詞語。
2023年9月23日,杭州第十九屆亞洲運動會在萬眾期待中盛大kāimù(
)。場館內(nèi),可以充電的公共座椅、能自動指路的智能路牌、隨時抓拍精彩瞬間的識別桿等“黑科技”bùkějìshǔ(
)。儀式上,將一幅幅富有東方美學(xué)yùnwèi(
)的經(jīng)典畫卷融入舞美中,充分展現(xiàn)了獨特的中國氣派。在這里,來自世界各地的體育健兒將會縱情shǎn
yào(
),成就精彩,續(xù)寫huīhuáng(
)。4).選字組詞。
(1)(綿
棉)()羊
()花
()紗
連()
(2)(尊
遵)()師
()守
()照
()重5).根據(jù)要求填上正確的詩題、詩人、詩句。_____(作者)在《___________》中用“牧童歸去橫牛背,____________”展現(xiàn)了牧童無憂無慮、悠閑自在的情趣;在《_____________》中,_____(作者)用“三萬里河?xùn)|入海,____________”描繪了祖國的壯麗河山;在《___________》中,用“鄉(xiāng)村四月閑人少,____________”描寫了鄉(xiāng)村農(nóng)忙的景象。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).根據(jù)情景,將下列語句依次填入文段的橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
我愛古老秀美的西湖,也愛風(fēng)景如畫的麗江,但我更愛我家鄉(xiāng)村前小溪的“清”和“遠”。每年夏天,___________,綠油油的水草在水底輕輕晃動。___________。溪流蜿蜒,如一條銀蛇,___________。
①時隱時現(xiàn),流向遠方。
②小溪清澈見底,汪汪一碧,宛如一塊溫潤的碧玉。
③幾種顏色的小魚穿行其間,歷歷可數(shù)。A.①②③B.②①③C.③①②D.②③①2).小常想制作讀書筆記本的封面,名字為《幽幽書香》,他還想配一句名言,讓封面上的內(nèi)容更加協(xié)調(diào),不合適的是()A.克勤于邦,克儉于家。B.不飽食以終日,不棄功于寸陰。C.敏而好學(xué),不恥下問。D.舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。3).演講比賽時,就要輪到明明上場了,他既開心又緊張。下列句子中,能體現(xiàn)他的心情的是(
)A.他輕輕地笑了,嘴角仿佛飄過一抹淡淡的霞光。B.他枯坐著,把頭深深地埋進臂彎,發(fā)出一聲長長的嘆息。C.他的手己微微出汗,但嘴角還是浮現(xiàn)了一絲笑意。D.他癱倒在椅子上,整個身體就像泄了氣的皮球一樣。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).讀句子,照樣子選擇一種情境描述一下。
例:天真熱——八月,天多熱。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好。
新疆的水果真甜
我的家鄉(xiāng)真美
媽媽做的飯真好吃
_______評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).詞語連線。
愛護
時間
大海
奔騰不息
珍惜
領(lǐng)袖
浪花
震撼人心
愛戴
公物
聲音
無邊無垠2).黃金搭檔。(把詩句與其相對應(yīng)的意思連線)
橫看成嶺側(cè)成峰
遠近高低各不同
不識廬山真面目
只緣身在此山中
評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列錯亂的句子。()小軍玩得口渴了,買了一根冰棍兒吃。
()小麗看見了,連忙把冰棍兒紙撿起來。
()同學(xué)們高興地在紫竹院公園里游玩。
()他們一起把冰棍兒紙扔到垃圾箱里。
()他隨手就把冰棍兒紙扔在了地上。
()小軍聽了不好意思地點點頭。
()她對小軍說:“我們要保持公園的環(huán)境整潔,不要隨地亂扔?xùn)|西?!?).亂句重組。
(
)后來到了濟南,才見到山,恍然大悟:
(
)我小的時候,從來沒有見過山,也不知山為何物。
(
)山原來是這個樣子??!
(
)我的故鄉(xiāng)是在山東西北部大平原上。
(
)我曾幻想,山大概是一個圓而粗的柱子吧,頂天立地,好不威風(fēng)。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).下列各組成語中,沒有錯別字的在括號里打“√”,有錯別字的打“×”。
(1)人壽年豐
風(fēng)衣足食
內(nèi)憂外患
安居樂業(yè)(
)
(2)臭名遠揚
兵荒馬亂
哀鴻遍野
如泣如訴(
)
(3)風(fēng)景名盛
不茍言笑
太平盛世
足智多謀(
)
(4)路不拾遺
民不聊生
生靈徐炭
多事之秋(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀詩句,完成練習(xí)?!饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》故人西辭黃鶴樓,
。
,唯見長江天際流。1.把上面的古詩補充完整。
2.這首詩的作者是______代詩人______,他被稱為“___________”。
3.這首詩描述的是詩人在______送別好友________去________,表達了詩人對好友的_______之情。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作。
羅丹曾說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”你從生活中哪些平凡的事物中發(fā)現(xiàn)了美呢?拿起手中的筆,寫下來吧。題目自擬。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀理解。張大力①張大力,原名叫張金璧,津門一員赳赳武夫,身強力蠻,力大沒邊,故稱大力。津門的老少爺們兒喜歡他,佩服他,夸他。但天津人有自己夸人的方法。張大力就有這么一件事,當(dāng)時無人不曉,現(xiàn)在沒人知道,因此寫在下邊——②侯家后一家賣石材的店鋪,叫聚合成。大門口放著一把死沉死沉的青石大鎖,鎖把也是石頭的。鎖上刻著一行字:凡舉起此鎖者賞銀百兩。③聚合成設(shè)這石鎖,無非為了證明它的石料都是堅實耐用的好料??墒牵蚴i撂在這兒,沒人舉起過,甚至沒人能叫它稍稍動一動,您說它有多重?好賽它跟地殼連著,除非把地面也舉到頭上去!④一天,張大力來到侯家后,看見這把鎖,也看見上邊的字,便俯下身子,使手問一問,輕輕一撼,石鎖竟然搖動起來,而且賽搖一個竹籃子,這就招了許多人圍上來看。只見他手握鎖把,腰一挺勁,石鎖被他輕易地舉到空中。胳膊筆直不彎,臉上笑容滿面,好賽舉著一大把花兒!批注①:我從“手握鎖把”“腰一挺勁”“舉到空中”這一系列動作描寫中感受到張大力舉起石鎖時的______,體會他______的特點。⑤眾人叫好,呼好,喊好,張大力舉著石鎖,也不撂下來,直等著聚合成的伙計老板全出來,看清楚了,才將石鎖放回原地。老板上來笑嘻嘻地說:“原來張老師來了,快請到里頭坐坐,喝杯茶!”⑥張大力聽了,正色說:“老板,您別跟我弄這套!您的石鎖上寫著嘛,誰舉起它,賞銀百兩,您就快把錢拿來,我還忙著哪!”誰料聚合成的老板并不理會張大力的話。待張大力說完,他不緊不慢地說道:“張老師,您只瞧見石鎖上邊的字了,可石鎖底下還有一行字,您瞧見了嗎?”批注②:這里運用了______描寫,從中我體會到______。⑦張大力怔了。剛才只顧高興,根本沒瞧見石鎖下邊還有字。不單他沒瞧見,旁人也都沒瞧見。張大力腦筋一轉(zhuǎn),心想別是老板唬他,不想給錢,以為他使過一次勁兒,第二次再舉不起來了,于是上去一把又將石鎖高高舉到頭頂上。批注③:______⑧可他抬眼一看,石鎖下邊還真有一行字,竟然寫著:唯張大力舉起來不算?、岚堰@石鎖上邊和下邊的字連起來,就是“凡舉起此鎖者賞銀百兩,唯張大力舉起來不算!”。⑩眾人見了,都笑起來,原來人家早知道唯有他能舉起這家伙。而這行字也是人家佩服自己,夸贊自己——張大力當(dāng)然明白。?他扔了石鎖,哈哈大笑,揚長而去。1.閱讀文章,梳理事件的發(fā)展過程。2.按要求在文中完成批注。
要求:根據(jù)提示將批注①②補充完整;從人物描寫方法的角度對文中第三處畫波浪線的句子進行賞析,完成批注③。
3.文章在描寫張大力的同時,多次對眾人的反應(yīng)作了具體描寫,你認(rèn)為這些描寫觀眾反應(yīng)的語句可以刪除嗎?為什么?
__________________________________
4.津門有奇人。在作者馮驥才的筆下,我們認(rèn)識了一個又一個身懷絕技的“俗世奇人”。有人認(rèn)為文中的“奇人”不止有張大力,石材店老板也堪稱“奇人”,你同意他的觀點嗎?請結(jié)合文章內(nèi)容展開敘述。
______________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).本學(xué)期你一定誦讀積累了不少課外經(jīng)典,請選擇正確的序號填在橫線上。
(1)好風(fēng)憑借力,_____。
(2)_____,卻望并州是故鄉(xiāng)。
(3)今夜不知何處宿,_____
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《奶制品培訓(xùn)資料》課件
- 《小王子英文》課件
- 《企業(yè)管理概論》課件
- 2024年雷電頌教案
- 尖子生家長會發(fā)言稿
- 單位管理制度匯編大合集【人員管理篇】十篇
- 單位管理制度合并匯編職工管理
- 單位管理制度分享大全【職員管理篇】
- 單位管理制度范文大合集人力資源管理十篇
- 單位管理制度范例合集【職工管理】十篇
- 保育員(高級)考試題庫附答案(600題)
- 中國鋁業(yè)股份有限公司河南分公司鞏義市山川鋁土礦礦山地質(zhì)環(huán)境保護與土地復(fù)墾方案
- 工商企業(yè)管理畢業(yè)論文范文六篇
- 二十五項反措檢查表優(yōu)質(zhì)資料
- 保密辦主任工作總結(jié)保密辦主任工作總結(jié)八篇
- 新生兒沐浴及撫觸護理
- 機械原理課程設(shè)計-壓床機構(gòu)的設(shè)計
- 教學(xué)案例 英語教學(xué)案例 市賽一等獎
- 四川省2023職教高考英語試題
- JJG 913-2015浮標(biāo)式氧氣吸入器
- GB/T 12190-2006電磁屏蔽室屏蔽效能的測量方法
評論
0/150
提交評論