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文檔簡(jiǎn)介
安徽省蚌埠市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初模擬(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).書(shū)寫(xiě)下列生字,做到正確、美觀。難寫(xiě)的字多寫(xiě)幾遍。
診
沃
齡
匪
繃
審
劑
施
慶
衷
祥
榮
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。zhǎnxīnsǔnshīcíxiánɡdùjìxiōnɡtánɡ___________________________________shīxínɡshuǐpiáoyùjìshěnshìzhuìluò___________________________________2).辨字組詞。
哨(
)
咐(
)
訪(
)
抄(
)
消(
)
俯(
)
妨(
)
吵(
)3).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。chéngrènchàndǒuyùjìbùzhìfánmáng___________________________________dùjìróngxìngbēnfùxiōngtángjuànliàn___________________________________4).當(dāng)蘇聯(lián)和美國(guó)相繼發(fā)射了人造衛(wèi)星之后,毛澤東主席指出我們也要加快人造衛(wèi)星研制,正如主席說(shuō)的:多少事,_______,光陰迫。一萬(wàn)年太久,____。5).看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)
gāobǐng(
)
bōzhòng(
)
shìyí(
)
fēnfù(
)
àimù(
)評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有許多學(xué)派,紛紛著書(shū)立說(shuō),歷史上把這種現(xiàn)象稱(chēng)作(
)A.百花齊放B.百業(yè)興旺C.百舸爭(zhēng)流D.百家爭(zhēng)鳴2).漫步古典名著長(zhǎng)廊,我們認(rèn)識(shí)了眾多鮮活的人物,下列句子中描寫(xiě)的人物分別是(
)
(1)一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風(fēng)騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。
(2)燕頷虎須,豹頭環(huán)眼,聲若巨雷,勢(shì)如烈馬,手提丈八點(diǎn)蛇矛,好不威風(fēng)。
(3)一頭紅焰發(fā)蓬松,兩只圓睛亮似燈。不黑不青藍(lán)靛臉,如雷如鼓老龍聲。項(xiàng)下骷髏懸九個(gè),手持寶杖甚崢嶸。
(4)身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鵝瞥,飄飄然有神仙之概。A.王熙鳳
張飛
豬八戒
周瑜B.林黛玉
李逵
豬八戒
呂布C.王熙鳳
張飛
沙僧
諸葛亮D.林黛玉
魯智深
沙僧
周瑜3).7.下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)?()A.祖國(guó)繁榮富強(qiáng),百姓才能安居樂(lè)業(yè)。B.不管我講什么故事,妹妹總是聽(tīng)得津津有味。C.他處心積慮地鉆研,終于揭開(kāi)了人體基因的秘密。D.真正打動(dòng)人心的文學(xué)作品,都是作家嘔心瀝血的創(chuàng)造。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).這就是真正的荷蘭。(改為反問(wèn)句)
_______________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把下面意思相近的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。
旗鼓相當(dāng)
獨(dú)一無(wú)二
美好
寬敞
舉世無(wú)雙
樂(lè)不可支
枯萎
美妙
不亦樂(lè)乎
蚍蜉撼樹(shù)
懶惰
干枯
螳臂當(dāng)車(chē)
棋逢對(duì)手
寬闊
怠惰2).把搭配合適的詞語(yǔ)連起來(lái)。
鳥(niǎo)睡得
蓑毛
嘗嘗
情意
香氣
酸痛
仔細(xì)地
絨毛
欣賞
境界
價(jià)錢(qián)
很美
雪白的
好熟
享受
花生
味道
迷人
細(xì)膩的
尋找
創(chuàng)造
梅花
肩膀
便宜評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).亂句重排
________虹聽(tīng)見(jiàn)了,就驕傲起來(lái),連太陽(yáng)都看不起了。
________虹不相信,還是很驕傲。
________人們都稱(chēng)贊虹美麗。
________白云對(duì)虹說(shuō):“你美麗,這是真的,不過(guò)要是沒(méi)有太陽(yáng),也就不會(huì)有你了?!?/p>
________一會(huì)兒,白云遮住了太陽(yáng),虹就不見(jiàn)了。
________剛下過(guò)雨,太陽(yáng)出來(lái)了,天上出現(xiàn)了一道彩虹。2).把下列句子排成一段通順的話(huà),將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。
()魚(yú)竿一揚(yáng)一低,那金魚(yú)被釣起,又猛地落下,嘩地砸出一片水花,水花四濺,都從盆里養(yǎng)出來(lái)了。
()這時(shí)候,魚(yú)盆一搖晃,盆里立刻涌起了汪汪的清水。
()魚(yú)童玩得好開(kāi)心,咯咯咯笑得可歡了。
()接著,魚(yú)童把魚(yú)竿一抖,立刻釣住一條。
()一會(huì)兒,那清水泛起波紋,打著漩兒,嘩嘩響起來(lái),那對(duì)小金魚(yú)也活了,傍著盆邊游得很快。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《論語(yǔ)》是由孔子編寫(xiě)而成,主要記錄孔子及其弟子的言行。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。別董大高適千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。【注釋】①黃云:天上的烏云。②曛:日光昏暗。③知己:好朋友。④誰(shuí)人:哪個(gè)人。1.詩(shī)中加點(diǎn)的“君”指的是__________。
2.“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”采用的是(
)的修辭手法。A.反問(wèn)B.設(shè)問(wèn)C.比喻3.這首詩(shī)描寫(xiě)的是_______(季節(jié))的景色,可以從“_______”“________”這兩個(gè)詞語(yǔ)可以看出來(lái)。
跟我學(xué):①抓住詩(shī)句中的景物的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法。②展開(kāi)想象描寫(xiě)其他景物,豐富詩(shī)句的內(nèi)容。③讓景物含情。
4.用自己的話(huà)描述“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛”這兩句詩(shī)所描寫(xiě)的景象。
____________________________________________
5.高適用哪兩句詩(shī)激勵(lì)朋友抖擻精神去奮斗、去拼搏?
______________,_______________。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作樂(lè)園。
以書(shū)為友,以書(shū)會(huì)友,請(qǐng)以“我最喜歡的一本書(shū)”為題目,把本學(xué)期必讀課外書(shū)中你最喜歡的一本,推薦給其他人,讓它成為更多人的朋友。
要求:1.把推薦的理由寫(xiě)清楚,寫(xiě)具體;
2.分段表述,條理清楚;
3.400字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).請(qǐng)你閱讀《祖父的園子》課文片斷,試著回答問(wèn)題。①我家有一個(gè)大花園,這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱,樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小,不太好看。好看的是大紅蝴蝶,滿(mǎn)身帶著金粉。蜻蜓是金的,螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著,滿(mǎn)身絨毛,落到一朵花上,胖乎乎,圓滾滾,就像一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了。②花園里邊明晃晃的,紅的紅,綠的綠,新鮮漂亮。1.《祖父的園子》選自蕭紅的自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)《____________》。
2.文段中作者細(xì)致描寫(xiě)了園子里昆蟲(chóng)的__________、________、________等特點(diǎn),表達(dá)了“我”對(duì)園子的__________。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√"畫(huà)出下面句子中多音字正確的讀音。
(1)小妹因?yàn)閾炻洌╨uò
là)在地上的好看的樹(shù)葉,而落(luò
là)在了其他小朋友的后面。
(2)這個(gè)姓任(rèn
rén)的縣長(zhǎng)真的做到了“為官一任(rèn
rén),造福四方”。
(3)在一個(gè)靜悄悄(qiāo
qiǎo)的早晨,他悄(qiāo
qiǎo)然無(wú)聲地離家出去闖蕩了。2).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
衰(shuāi
zhōng)老
結(jié)婚(hūn
jié)
執(zhí)拗(yòu
niù)
依偎(wēi
wèi)
土筐(kuāng
kāng)
珊(shān
cè)瑚
朝廷(yán
tíng)
延(yán
tíng)誤
延(yán
tíng)遲
落(luòl(fā)à)井下石
丟三落(luò
là)四
落(luò
là)日評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).按詞語(yǔ)的不同意思造句。
1.用“包袱”的不同意思寫(xiě)句子。
①_______________
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