小初高試卷模板

第頁(yè)安徽省安慶市2024-2025學(xué)年七年級(jí)第一學(xué)期期中道德與法治試題(時(shí)間：60分鐘；滿分：100分；考試形式：閉卷)一、選擇題(下列各題4個(gè)備選答案中，只有1個(gè)是最符合題意的。請(qǐng)選出正確答案并將其涂在答題卡上。15小題，每小題3分，共45分。)1.金秋九月我們進(jìn)入初中，對(duì)我們七年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)意味著一個(gè)新的起點(diǎn)．面對(duì)中學(xué)時(shí)代帶來(lái)的各種可能與挑戰(zhàn)，我們要（）①在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)②挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，只許成功不許失?、鄯e極追求進(jìn)步，確立更高的發(fā)展目標(biāo)④珍視當(dāng)下．把握機(jī)遇，把準(zhǔn)人生目標(biāo)A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④2.2024年4月8日晚，感動(dòng)中國(guó)2023年度獲獎(jiǎng)人物揭曉，特別致敬環(huán)節(jié)聚焦了一個(gè)特殊的群體——空軍航空兵某團(tuán)飛行二大隊(duì)。在飛行二大隊(duì)，隊(duì)員們不斷地刷新自己的航跡和里程，解鎖著未曾到達(dá)的區(qū)域和距離。從單打獨(dú)斗，到成體系作戰(zhàn)，中國(guó)空軍越飛越高，越飛越強(qiáng)！這說(shuō)明（）A.夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間確實(shí)存在的差距太大 B.努力是一種永不服輸?shù)纳顟B(tài)度C.只要努力，夢(mèng)想就一定能變成現(xiàn)實(shí) D.編織人生夢(mèng)想是成年之后的生命主題3.巴金說(shuō)過(guò):“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中。”可見(jiàn)A.理想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不懈地努力B.少年的夢(mèng)想與時(shí)代的脈搏緊密相連C.要把自己的人生志向同祖國(guó)和人民需要聯(lián)系在一起D.少年的夢(mèng)想都是天真無(wú)邪的4.為了救國(guó)，魯迅毅然離開(kāi)紹興，到南京學(xué)習(xí)工業(yè)技術(shù)；為了救國(guó)，他又轉(zhuǎn)而學(xué)醫(yī)，遠(yuǎn)涉重洋到了日本。有一次看電影，他發(fā)現(xiàn)中國(guó)人急需治療的不是身體而是靈魂，于是又毅然放棄了即將學(xué)成的醫(yī)學(xué)，拿起了文學(xué)這個(gè)武器，用筆的鋒芒去和敵人作斗爭(zhēng)。魯迅用行動(dòng)告訴我們（）①學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段唯一任務(wù)②學(xué)習(xí)是報(bào)國(guó)為民的重要基礎(chǔ)③學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎個(gè)人，更關(guān)乎民族的未來(lái)和發(fā)展④為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須更改自己的志向A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.2024年6月2日，美心少年·零碳引領(lǐng)———“青少年零碳公益行動(dòng)”項(xiàng)目啟動(dòng)暨“美心少年”平臺(tái)發(fā)布會(huì)在北京舉行。此次活動(dòng)旨在引導(dǎo)青少年關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，積極參與節(jié)能減排，為國(guó)家實(shí)現(xiàn)“3060”雙碳目標(biāo)貢獻(xiàn)力量?，F(xiàn)場(chǎng)還發(fā)布了《2024年中國(guó)中學(xué)生公益實(shí)踐白皮書(shū)》。作為青少年，我們中學(xué)生應(yīng)（）①積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讀好“無(wú)字之書(shū)”②到社會(huì)的大課堂去，獲得更多的人生啟迪③認(rèn)識(shí)到“無(wú)字之書(shū)”可以代替“有字之書(shū)”④認(rèn)識(shí)到參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)比課堂學(xué)習(xí)重要A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.“知之者，不如好之者：好之者，不如樂(lè)之者?！边@句話啟示我們要（）A.了解學(xué)科知識(shí) B.學(xué)會(huì)全面發(fā)展 C.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 D.掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法7.學(xué)習(xí)方法是通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐總結(jié)出的快速掌握知識(shí)的方法。學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)掌握知識(shí)的效率有關(guān)，越來(lái)越受到人們的重視。以下屬于正確的學(xué)習(xí)方法的是（）A.制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，注重學(xué)習(xí)規(guī)律B.每天盡量延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，時(shí)間越長(zhǎng)越好C.多學(xué)不懂的知識(shí)，沒(méi)必要浪費(fèi)時(shí)間鞏固復(fù)習(xí)D.學(xué)習(xí)以獨(dú)立思考為主，避免相互交流8.“等你考上大學(xué)，媽媽就享福了;等你畢業(yè)工作了，媽媽就享福了;等你結(jié)完婚，有了孩子，媽媽就享福了……”“媽媽?zhuān)任议L(zhǎng)大了，就讓你享福啊!”央視公益廣告“別讓等待成為遺憾”給我們啟示是（）A.關(guān)心體貼父母，調(diào)適逆反心理B.尊重理解父母，事事聽(tīng)從父母安排C.與父母平等溝通，有話好好說(shuō)D.孝敬父母要從現(xiàn)在做起，用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心9.2024年9月10日在央視一套首播《山花爛漫時(shí)》，該劇根據(jù)七一勛章獲得者、時(shí)代楷模、麗江華坪女子高中張桂梅校長(zhǎng)的真實(shí)事跡改編，講述了以張桂梅為代表的基層共產(chǎn)黨員，將一生奉獻(xiàn)給貧困山區(qū)教育事業(yè)，創(chuàng)建全國(guó)唯一一所全免費(fèi)的女子高中，讓一批批女孩走出了大山，改變了命運(yùn)的故事。張校長(zhǎng)的事跡感人至深、催人淚下。面對(duì)老師，我們應(yīng)該（）①不忘師恩，尊重老師

②平等相待，坦誠(chéng)友好③關(guān)心老師，理解老師

④減少溝通，服從安排A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.古往今來(lái)，尊重老師是中華民族代代相傳美德。下列典故中能體現(xiàn)這一美德的是（）A.牛角掛書(shū) B.負(fù)荊請(qǐng)罪 C.程門(mén)立雪 D.孔融讓梨11.我們班語(yǔ)文老師幽默風(fēng)趣，平易近人，數(shù)學(xué)老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、不茍言笑……面對(duì)不同風(fēng)格的老師，我們應(yīng)該（）A.選擇自己喜歡的科目，不用理會(huì)老師B.善于發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點(diǎn)，全面學(xué)習(xí)老師C.討好自己喜歡的老師，拒絕不喜歡的老師D.理解老師之間的差異，接納不同風(fēng)格的老師12.北京時(shí)間2024年5月28日18時(shí)58分，經(jīng)過(guò)約8.5小時(shí)的出艙活動(dòng)，神舟十八號(hào)乘組航天員葉光富、李聰、李廣蘇密切協(xié)同，在空間站機(jī)械臂和地面科研人員的配合支持下，完成了空間站空間碎片防護(hù)裝置安裝、艙外設(shè)備設(shè)施巡檢等任務(wù)。航天員葉光富、李廣蘇已安全返回問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙，出艙活動(dòng)取得圓滿成功。這告訴我們（）①美好的集體要重視合作而非競(jìng)爭(zhēng)②美好的集體建設(shè)要堅(jiān)持集體主義原則③美好集體的建設(shè)要圍繞共同目標(biāo)，善于分工合作④美好集體的建設(shè)離不開(kāi)你我他，需要我們共同參與與努力A.①② B.①④ C.②③ D.③④13.友誼是一場(chǎng)心靈的相遇。下列同學(xué)的說(shuō)法與其內(nèi)涵一致的是（）A.小華：只和學(xué)霸同學(xué)交朋友B.小美：真正的朋友是滿足對(duì)方的各種需要，不讓對(duì)方失望C.小莉：只和家庭富有的同學(xué)交朋友D.小帥：和有共同興趣愛(ài)好、共同語(yǔ)言的人交朋友，互相學(xué)習(xí)14.下列做法能體現(xiàn)同學(xué)間真正友誼的是（）①同學(xué)病了，主動(dòng)幫他補(bǔ)習(xí)功課②同學(xué)被打時(shí)，“拔刀相助”③演講比賽時(shí)，多給自己班的同學(xué)打分④對(duì)同學(xué)的錯(cuò)誤給以誠(chéng)懇批評(píng)，并幫助其盡快改正。A②④ B.②③ C.①③ D.①④15.人們常說(shuō)，沖動(dòng)是魔鬼。青少年在與朋友、同學(xué)交往中，往往會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)誤會(huì)而誘發(fā)沖突，甚至導(dǎo)致不良后果。如果你與你的好朋友發(fā)生了沖突，合理的處理途徑是（）①尋找有效方法，解雙方矛盾②雙方暫時(shí)避讓?zhuān)烂芗せ鄹髯岳潇o思考，析沖突原因A.①→②→③ B.①→③→② C.②→③→① D.③→①→②二、非選擇題(共55分)16.【傳承好家風(fēng)，建和諧家庭】看漫畫(huà)，思考下列問(wèn)題。（1）漫畫(huà)中體現(xiàn)了______中華傳統(tǒng)美德。（2）傳承好家風(fēng)有何作用?（3）建設(shè)美好家庭，需要我們?cè)鯓幼?17.【認(rèn)識(shí)自我，健康成長(zhǎng)】為了能讓同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自己，某中學(xué)每學(xué)期都會(huì)組織填寫(xiě)《個(gè)人成長(zhǎng)手冊(cè)》,下面是中學(xué)生小強(qiáng)上學(xué)期《個(gè)人成長(zhǎng)手冊(cè)》的部分內(nèi)容，閱讀材料，回答問(wèn)題。你性格開(kāi)朗，精力旺盛，愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)打鬧，有時(shí)候上課愛(ài)說(shuō)話，守紀(jì)律不太好。平時(shí)樂(lè)于交朋友，但常常說(shuō)話不注意給別人造成些“傷害”。學(xué)習(xí)上有點(diǎn)粗心，作業(yè)不能按時(shí)提交。（1）結(jié)合材料分析小強(qiáng)認(rèn)識(shí)自己的途徑有哪些?（2）小強(qiáng)通過(guò)同學(xué)的評(píng)價(jià)進(jìn)一步正確認(rèn)識(shí)了自己，這對(duì)他今后的成長(zhǎng)有何影響。（3）小強(qiáng)怎樣才能成為更好的自己呢?18.【成長(zhǎng)時(shí)空，見(jiàn)證成長(zhǎng)】七年級(jí)的集體生活開(kāi)始了，小張用日記記下了集體生活的點(diǎn)滴：感動(dòng)的事：生病在家休息，同學(xué)們打來(lái)電話問(wèn)候我，還為我輔導(dǎo)功課。興奮的事：班里成立了文學(xué)社，愛(ài)好寫(xiě)作的我發(fā)表了好幾篇文章在班級(jí)雜志上，讓我越來(lái)越堅(jiān)定自己的文學(xué)夢(mèng)。（1）小張感動(dòng)的事和興奮的事分別體現(xiàn)了集體生活對(duì)我們成長(zhǎng)有什么作用?糾結(jié)的事：學(xué)校要舉辦市級(jí)中學(xué)生合唱比賽，音樂(lè)老師推薦了我，可是訓(xùn)練和參賽花時(shí)間必然會(huì)影響我的學(xué)習(xí)成績(jī)，我想拒絕參加比賽，同學(xué)們又感到失望。（2）當(dāng)個(gè)人的利益與集體利益發(fā)生沖突，我該怎么辦呢?煩心的事：我喜歡文學(xué)創(chuàng)造，經(jīng)常拿自己寫(xiě)的小說(shuō)請(qǐng)語(yǔ)文老師指導(dǎo)，并得到語(yǔ)文老師的肯定和表?yè)P(yáng)。數(shù)學(xué)課上，我偷偷在下面看小說(shuō)，被老師發(fā)現(xiàn)并狠狠地批評(píng)了一頓，還沒(méi)收了小說(shuō)。從那以后我喜歡上語(yǔ)文課，不喜歡上數(shù)學(xué)課。（3）作為學(xué)生，我們?nèi)绾握_對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)呢?苦惱的事：進(jìn)入初中階段，我有了一位好朋友小亮，我倆形影不離。最近小亮要我在期中考試時(shí)給他抄抄，這讓我很為難，不給他抄，會(huì)不會(huì)影響友誼?（4）你能幫小亮解惑嗎?19.【規(guī)劃初中生活】閱讀材料，完成下列要求。為了讓同學(xué)們的初中生活更有意義，某校七年級(jí)（1）班準(zhǔn)備開(kāi)展“規(guī)劃初中生活”的主題班會(huì)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。[成長(zhǎng)規(guī)劃]看到班會(huì)通知的小軍與本班的幾名同學(xué)說(shuō)：“初中階段不重要，我們沒(méi)有必要進(jìn)行成長(zhǎng)規(guī)劃”。（1）假如你當(dāng)時(shí)場(chǎng)，請(qǐng)你進(jìn)行勸說(shuō)，使小軍愿意參加此次活動(dòng)。[制定規(guī)劃]隨著初中生活的開(kāi)啟，一片嶄新的天地展現(xiàn)在我們面前（2）請(qǐng)你參照示例，從學(xué)業(yè)發(fā)展、身心發(fā)展、勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐三個(gè)方面描繪自己初中階段的成長(zhǎng)愿景，完