新疆昌吉回族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

新疆昌吉回族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

měizhōnɡbùzú

lǐsuǒdānɡrán

wánhǎowúquē

wújiàzhībǎo

tónɡxīnxiélì

nányǐzhìxìn

ɡāosùɡōnɡlù

bújìqíshù

wúqiónɡwújìn

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.請(qǐng)結(jié)合語境認(rèn)真拼讀，工整書寫詞語。

這學(xué)期經(jīng)過duànliàn(

)，我成長(zhǎng)了許多。我既不會(huì)因?yàn)閯e人的優(yōu)秀而心生dùjì(

)，也不會(huì)因?yàn)樽约浩椒捕械絥ánkān(

)；不juànliàn(

)舒適圈，不fùyōng(

)他人。我相信是金子總會(huì)發(fā)光的，無論是烏云的lǒngzhào(

)，還是泥土的zhēyǎn(

)，都是暫時(shí)的，只要我們勤于gēngyún(

)，就一定能夠成功。2）.看拼音寫詞語。

xiānào

róngxìng

duànliàn

yuǎntiào

(

)(

)(

)(

)3）.古詩情境填空。

（1）在古詩詞的背誦中我積累了___________寫的愛國詩《____________》，其中“_________________，_______________?！边@句詩我最難忘。

（2）詩詞能敘事，李白說：“故人西辭黃鶴樓，______________?！痹娫~能繪景，蘇軾說：“______________________，正是河豚欲上時(shí)?！?）.看拼音寫詞語。

xiūsè

pòzhàn

xiāoyān

(

)(

)(

)

èhào

nàirénxúnwèi

jiǎojìnnǎozhī

(

)(

)(

)5）.先把詞語補(bǔ)充完整，再按要求選詞填空。

①不懷好(

)

②膘肥體(

)

③相(

)堂堂

④心驚膽(

)

⑤哭笑不(

)

⑥養(yǎng)(

)處優(yōu)

⑦垂頭(

)氣

⑧摩(

)擦掌

（1）參加大學(xué)生辯論賽的選手個(gè)個(gè)__________，躍躍欲試。

（2）即使失敗了，我們也不要___________，要相信努力終會(huì)有收獲。

（3）弟弟把碗摔碎了，卻露出一副無辜的表情，真讓人__________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.6.下列對(duì)課文內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是（）A．《慈母情深》中母親的工作環(huán)境與《父愛之舟》中父子逛廟會(huì)的情景都是場(chǎng)景描寫，前者突出了母親掙錢的不易，后者表現(xiàn)了父子之間的溫情。B．“玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮”運(yùn)用了活潑的語言來介紹松鼠的樣子。C．白居易在《山居秋暝》中用動(dòng)靜結(jié)合的手法描繪了秋天晚上山間美好和諧的景象。2）.6.圖書管理員要把一批新書分類擺放到相應(yīng)的書架上，下列分類不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．《中國民間故事》《列那狐的故事》《歐洲民間故事》B．《格林童話》《寶葫蘆的秘密》《安徒生童話》C．《中國古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》D．《炎帝嘗百草》《哪吒鬧?！贰缎∮⑿塾陙怼?）.4.下列詞語書寫沒有錯(cuò)別字的是哪一項(xiàng)（

）A．愛幕B．親密C．消毀D．應(yīng)接不睱評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.比較每組句子中加點(diǎn)詞語的意思，根據(jù)要求用“溫和”寫句子。

開辟

☆讓它荒著怪可惜的，你們那么愛吃花生，就開辟出來種花生吧。

☆人工智能的出現(xiàn)為人類的生活開辟了一片新天地。

姿態(tài)

☆桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。

☆大家以全新的姿態(tài)迎接新年的到來。

溫和

（形容氣候）______________________________________

（形容性格）______________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下面古代稱呼與相對(duì)應(yīng)的現(xiàn)代年齡用線連起來。

豆蔻年華

指人六十歲

花甲

指女子十三四歲的年紀(jì)

弱冠

指人一百歲

期頤

指男子二十歲左右的年紀(jì)

2）.讀一讀，連一連。

吃水不忘挖井人

滄海一粟

畫蛇添足

百花齊放

屋漏偏逢連夜雨

直言不諱

孤掌難鳴

急于求成

麥子掉進(jìn)大海里

飲水思源

大地回春

多此一舉

打開天窗說亮話

禍不單行

揠苗助長(zhǎng)

獨(dú)木難支評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下面詞語按一定順序排列。

（1）游隼人獵豹火箭

光

鴕鳥

流星體

噴氣式飛機(jī)

____________________________

（2）七夕元宵端午重陽中秋

________________________________2）.請(qǐng)按課文內(nèi)容理清順序，在括號(hào)內(nèi)填上序號(hào)。

(

)司馬遷耗盡畢生心血，終于完成了輝煌巨著《史記》。

(

)司馬遷立志編寫史書，并積累了大量的歷史資料。

(

)司馬遷牢記父親的囑托。

(

)面對(duì)飛來橫禍，司馬遷沒有屈服，仍然堅(jiān)持寫史書。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.下列說法，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

(1)《父愛之舟》把父愛與船聯(lián)結(jié)起來，揭示了父愛對(duì)“我”早期成長(zhǎng)的承載作用。(

)

(2)閱讀文章時(shí)，品味印象深刻的場(chǎng)景、細(xì)節(jié)，可以幫助我們更好地體會(huì)作者的思想感情。(

)

(3)《桂花雨》的結(jié)尾揭示了主題，表達(dá)了作者對(duì)童年的留戀以及濃厚的思鄉(xiāng)之情。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀絕句杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花鳥香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

[注]本詩寫于763年。時(shí)杜甫居成都浣花溪（又名濯錦江）上的浣花草堂中。

1．這首詩用語極精練，如“春風(fēng)花鳥香”可理解為省略了一個(gè)“語”字；“泥融飛燕子”，表面上是說泥土、燕子兩件毫不相干的事物，實(shí)際還含有__________________的意思。

2．宋人羅大經(jīng)《鶴林玉露》記載：有人認(rèn)為，這首詩的四句話與兒童對(duì)對(duì)子沒什么兩樣，只不過是孤立的兩副對(duì)子罷了。就這首詩的整體性而言，我們究竟應(yīng)該怎樣理解它？

___________________________________________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

校園承載著我們無窮的快樂，裝滿了我們美好的回憶。班級(jí)是我們的小家庭，每個(gè)班上總會(huì)有一個(gè)“幽默大王”，他（她）是大家的開心果，是集體的忘憂草，他（她）那有趣的舉止，嘴里蹦出的金句，時(shí)常逗得大家開懷大笑。請(qǐng)你以《“幽默大王”二三事》為題，寫一篇習(xí)作。

要求：（1）運(yùn)用本冊(cè)書所學(xué)的描寫人物的方法，通過兩三個(gè)典型的事例體現(xiàn)人物“幽默”的特點(diǎn)。（2）內(nèi)容具體、語句通順、書寫規(guī)范。（3）不少于450字，文中不得出現(xiàn)真實(shí)校名與姓名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀

??①中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝大文學(xué)家韓愈也曾說過：“業(yè)精于勤”。這就是說，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。

??②勤，對(duì)好學(xué)上進(jìn)的人來說，是一種美德。我們所說的“勤”，就是要人們善于珍惜時(shí)間，勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于探索，勤于實(shí)踐，勤于總結(jié)。看古今中外，凡有建樹者，在其歷史的每一頁上，無不都用辛勤的汗水寫著一個(gè)閃光的大字——“勤”。

??③勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞動(dòng)，艱苦奮斗了40年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物，其中作過筆記的就有1500種以上；我國歷史巨著《史記》的作者司馬遷，從20歲起就開始了他的漫游生活，足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域，匯集了大量的社會(huì)素材和歷史素材，為《史記》的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)；我國年輕的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國內(nèi)外的上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦地看書學(xué)習(xí)，取得了震驚世界的成就?？梢姡魏我豁?xiàng)成就的取得，都是與勤奮分不開的。古今中外，概莫能外。

??④勤出聰慧。我國宋代學(xué)者朱熹講過這樣一個(gè)故事：福州有一個(gè)叫陳正之的人，反應(yīng)相當(dāng)遲鈍，讀書的時(shí)候，每次只讀50字，一篇小文章也要讀一二百遍才能讀熟?？墒撬恍覆坏。趯W(xué)苦練，別人讀一遍，他就讀三遍、四遍，天長(zhǎng)日久，知識(shí)與日俱增，后來終于“無書不讀”，成了一個(gè)博學(xué)之士。這說明□即使有些天資比較差□反應(yīng)比較遲鈍的人□只要有勤奮好學(xué)的精神□同樣也是可以棄拙為巧□變拙為靈的□

??⑤實(shí)踐證明，勤奮是點(diǎn)燃智慧的火把。一個(gè)人知識(shí)的多寡，關(guān)鍵在于勤奮的程度如何。懶惰者，永遠(yuǎn)不會(huì)在事業(yè)上有所建樹，永遠(yuǎn)不會(huì)使自己變得聰明起來。唯有勤奮者，才能在無限的知識(shí)海洋里獵取到真知實(shí)才，才能不斷地開拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的酬報(bào)，使自己變得聰明起來。高爾基說過，“天才出于勤奮”，卡萊爾（英國作家、歷史學(xué)家、哲學(xué)家）也說過，“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。這就是說，只要我們不怠于勤，善求于勤，就一定能在艱苦的勞動(dòng)中贏得事業(yè)上的巨大成就。我想每一個(gè)渴望能得到真知灼見的人，是一定能夠體會(huì)到“勤”的深刻含意的。

1．請(qǐng)給這篇文章加個(gè)題目，寫在文前的橫線上。

2．聯(lián)系上下文，理解下列語句的意思。

一勤天下無難事：____________________

古今中外，概莫能外：____________________

3．請(qǐng)你先給文中畫橫線的句子填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)，再說說這句話讓你想到了哪個(gè)詞語？

A.愚蠢至極

B.聰明伶俐

C.勤能補(bǔ)拙D．堅(jiān)持不懈

4．我國宋代學(xué)者朱熹曾說“讀書有三到”，分別是_______、_______、_______。其中最重要的是_______，因?yàn)開___________________。

5．對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)來說，“勤奮”和“聰明”相比較哪一個(gè)更重要？說說你的理由。

____________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

優(yōu)秀

優(yōu)異

優(yōu)良

（1）麥子成熟了，農(nóng)民伯伯要從中選出品質(zhì)(

)的種子，把它們貯藏起來，來年再播種。

（2）小明以(

)的成績(jī)奪得了大賽的冠軍，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都向他報(bào)以熱烈的掌聲，尤其是張老師，他為自己能培養(yǎng)出這樣(

)的學(xué)生感到驕傲。2）.給加點(diǎn)的多音字“落”選擇正確的讀音。

A．là

B．lào

C．l