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文檔簡介

01-緒論(研究生)1醫(yī)學統(tǒng)計學01-緒論(研究生)2教材:

陸守曾主編《醫(yī)學統(tǒng)計學》中國統(tǒng)計出版社第二版陳平雁主編《SPSS13.0統(tǒng)計軟件應用教程》人衛(wèi)出版參考書:

1.倪宗瓚主編.衛(wèi)生統(tǒng)計學.人民衛(wèi)生出版社

2.余松林主編.醫(yī)學統(tǒng)計學.人民衛(wèi)生出版社教學用書01-緒論(研究生)3授課內(nèi)容第一章:緒論第二章:個體變異與變量分布第三章:抽樣誤差第四章:可信區(qū)間第五章:假設(shè)檢驗第六章:定量資料的分析第七章:定性資料的分析第八章:等級資料的分析第九章:兩指標間的直線相關(guān)第十章:兩指標間的直線回歸第十三章:研究設(shè)計第十七章:多元回歸分析01-緒論(研究生)4

如何學習統(tǒng)計學統(tǒng)計思想統(tǒng)計方法統(tǒng)計實習閱讀文獻應用:分析數(shù)據(jù)、寫論文01-緒論(研究生)5第一章緒言一、醫(yī)學統(tǒng)計學二、統(tǒng)計工作的步驟三、幾個基本概念01-緒論(研究生)6STATISTICS:“asciencedealingwiththecollection,analysis,interpretationandpresentationofmassesofnumericaldata”

----Webster國際大辭典統(tǒng)計學是收集、分析、解釋與呈現(xiàn)數(shù)據(jù)資料的一門科學。統(tǒng)計學01-緒論(研究生)7收集數(shù)據(jù):實驗設(shè)計、調(diào)查設(shè)計

分析數(shù)據(jù):統(tǒng)計學描述、統(tǒng)計學推斷等解釋數(shù)據(jù):根據(jù)專業(yè)等解釋統(tǒng)計結(jié)果(穿插各個章節(jié))呈現(xiàn)結(jié)果:向雜志社、上級部門發(fā)表結(jié)果基本內(nèi)容01-緒論(研究生)8

運用概率論和數(shù)理統(tǒng)計等數(shù)學的原理、方法,研究醫(yī)學資料的搜集、整理、分析和推斷的一門應用型學科。醫(yī)學統(tǒng)計學(medicalstatistics)

01-緒論(研究生)9統(tǒng)計學原理在醫(yī)學領(lǐng)域的應用生物統(tǒng)計學(biostatistics):生物學研究醫(yī)學統(tǒng)計學(medicalstatistics)

醫(yī)學研究的生物性方面衛(wèi)生統(tǒng)計學(healthstatistics)

醫(yī)學研究的社會性方面end01-緒論(研究生)10第一步:設(shè)計(design):包括調(diào)查、實驗設(shè)計第二步:收集資料(collectionofdata):取得準確可靠的原始資料第三步:整理資料(sortingdata):對資料進行清理、改錯,數(shù)量化第四步:分析資料(analysisofdata):統(tǒng)計描述、統(tǒng)計推斷等end統(tǒng)計工作的步驟01-緒論(研究生)11基本概念(一)資料類型(二)總體和樣本(三)概率(四)參數(shù)與統(tǒng)計量01-緒論(研究生)12(一)統(tǒng)計資料的類型定量資料(quantitativedata)定性資料(qualitativedata)等級資料(Rankdata)根據(jù)資料的性質(zhì)和收集資料的方法,可分為三類:01-緒論(研究生)13定義:通過度量衡的方法,測量每一個觀察單位的某項研究指標的量的大小,得到的一系列數(shù)據(jù)資料。特點:有度量衡單位多為連續(xù)性資料實例:身高、血壓、脈搏等等

1.定量資料(quantitativedata)01-緒論(研究生)142.定性資料(qualitativedata)定義:將全體觀測單位按照某種性質(zhì)或特征分組,然后再分別清點各組觀察單位的個數(shù)。特點:沒有度量衡單位多為間斷性資料實例:性別、血型、職業(yè)等

01-緒論(研究生)15定義:介于計量資料和計數(shù)資料之間的一種資料特點:每一個觀察單位沒有確切值各組之間有性質(zhì)上的差別或程度上的不同實例:療效的等級、心功能的分級等不同類型的資料,選用的統(tǒng)計方法不同三種類型的資料,可以相互轉(zhuǎn)化3.等級資料(Rankdata)01-緒論(研究生)16住院號年齡身高體重住院天數(shù)職業(yè)文化程度分娩方式妊娠結(jié)局2716571.55無中學順產(chǎn)足月2216074.05無小學助產(chǎn)足月2515868.06管理員大學順產(chǎn)足月2316169.05無中學剖宮產(chǎn)足月2515962.011商業(yè)中學剖宮產(chǎn)足月2715768.02無小學順產(chǎn)早產(chǎn)2015866.04無中學助產(chǎn)早產(chǎn)2415870.53無中學助產(chǎn)足月2915457.07干部中學剖宮產(chǎn)足月觀察單位observations個體individuals變量variablesUnits;elements01-緒論(研究生)17實例數(shù)據(jù)101-緒論(研究生)18實例數(shù)據(jù)201-緒論(研究生)1960g/l75g/l102g/l正常80人異常20人……等級資料4.三類資料間關(guān)系例:100個人的血紅蛋白資料:定量資料定性資料<60重度貧血2人60~中度貧血5人90~輕度貧血12人120~160正常80人>160增高1人01-緒論(研究生)20(二)總體和樣本總體(population)

根據(jù)研究目的所確定的同質(zhì)研究對象的某項觀察指標的全體(N)。

樣本(sample)

根據(jù)隨機化的原則從總體中抽出具有代表性的一部分觀察單位(n)。

01-緒論(研究生)21同質(zhì)性(homogeneity):

性質(zhì)相同(必備、前提)異質(zhì)性(間雜性)(heterogeneity):

非同質(zhì)的觀察單位不能一同研究!目的:研究目的不同,對同質(zhì)性的要求不同

總體和樣本的概念是相對的01-緒論(研究生)22樣本研究目的同質(zhì)事物觀察指標的全體(N)隨機抽樣部分觀察單位

n目的有限總體(finite)無限總體(infinite)隨機隨便總體01-緒論(研究生)23(三)概率(probability)

某事件發(fā)生可能性大小的一個度量。事件A出現(xiàn)的概率記作P(A)或P。P≤0.05的隨機事件,稱作小概率事件,統(tǒng)計學上認為小概率事件一次抽樣(實驗)不可能發(fā)生。小概率原理是統(tǒng)計推斷的基礎(chǔ)01-緒論(研究生

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