第15講 辛亥革命與北洋軍閥統(tǒng)治時期的政治、經(jīng)濟與文化 課件高三統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上一輪復習

第15講辛亥革命與北洋軍閥統(tǒng)治時期的政治、經(jīng)濟與文化【復習攻略】

復習過程中注意一個“線索”、把握兩個“時段”、兩種“斗爭”、理解三個重大“歷史事件”。(1)一個“線索”：中國人民為救亡圖存進行抗爭與探索。(2)兩個“時段”：晚清后期和民國前期。(3)兩種“斗爭”：對內(nèi)——民主共和與專制獨裁；對外——維護國家主權(quán)。(4)三大“歷史事件”：辛亥革命、中華民國建立、新文化運動?！菊n程標準】1.了解孫中山三民主義的基本內(nèi)容。2.理解辛亥革命與中華民國的建立對中國結(jié)束帝制、建立民國的意義及局限性。3.了解北洋軍閥的統(tǒng)治及特點。4.概述新文化運動的主要內(nèi)容，探討其對近代中國思想解放的影響?！局鞲墒崂愆q強基固本】友情提示：請同學們先自己閱讀課本，自主完成《金版新學案》第124頁到第127頁的填空內(nèi)容，然后把疑難問題標記清楚?！締⑺贾鷮W】一、吃透教材1.閱讀“歷史縱橫”(《中外歷史綱要(上)》P110)思考：如何理解上述材料的觀點？提示：清政府派兵屠殺保路人士，使全國人民充分看清了其賣國求榮的本質(zhì)；清政府將湖北新軍西調(diào)，造成武漢地區(qū)兵力空虛，給武昌起義創(chuàng)造了條件。2.陳獨秀說：“三年以來，吾人于共和國體之下，備受專制政治之痛苦。自經(jīng)此次之實驗，國中賢者，寶愛共和之心，因以勃發(fā)，厭棄專制之心，因以明確?！闭?《中外歷史綱要(上)》P117)思考：材料反映出陳獨秀是如何認識新文化運動的？提示：新文化運動反對封建專制，追求民主共和。二、學術(shù)情境1.辛亥革命與“光榮革命”的比較

有學者認為辛亥革命是20世紀中國版的“光榮革命”，是一場勝利了的“光榮革命”。思考：說出你對這種觀點的理解。提示：同意——“光榮革命”以和平方式結(jié)束了帝制；原因——“光榮革命”是在英國兩次內(nèi)戰(zhàn)的基礎上，資產(chǎn)階級和新貴族用宮廷政變的方式掌握了政權(quán)；辛亥革命以清帝發(fā)表退位詔書的和平方式結(jié)束了清王朝的統(tǒng)治。2.辛亥革命的三大成果

辛亥革命達到了三個實質(zhì)性成果：第一是剪辮，雖然說在1914年還有很多人沒有剪，但畢竟大部分人剪了，留辮子已經(jīng)是少數(shù)，剪掉辮子是多數(shù)的，所以剪辮子應該說是實現(xiàn)了；第二是易幟，旗換了，黃龍旗換成了別的旗；第三就是改歷，以前是農(nóng)歷，現(xiàn)在是陽歷了，農(nóng)歷雖然還在用，雙歷并存?！幾愿祰俊洞笞兙种械男∞p子》思考：材料中作者對辛亥革命是如何評價的？提示：作者充分肯定了辛亥革命的三大成果——剪辮子成為民族革命的象征；易幟是政治革命的表現(xiàn)，標志著中國封建帝制被推翻，進入了追求民主共和的新時代；改歷是與世界接軌的符號。三、社會情境——民國初年民族工業(yè)的發(fā)展下圖為某學者整理的民國初年上海市場進口日紗銷售數(shù)據(jù)統(tǒng)計思考：請結(jié)合所學知識對上圖進行解釋。提示：題圖中的數(shù)據(jù)反映出民國初年，上海進口日紗減少。原因——群眾性的反帝愛國斗爭，即提倡國貨、抵制日貨運動。四、學習情境1.清末“新政”與辛亥革命的關(guān)系“新政”期間，新軍的編練，科舉制廢除之后士人群體的分化，新式知識分子的興起，都為革命陣營準備了可以發(fā)動的基本力量?！烙印缎梁ジ锩c清末“新政”的內(nèi)在聯(lián)系及其他》思考：你如何理解材料的說法？提示：清末“新政”為辛亥革命的爆發(fā)準備了條件。2.反對袁世凱復辟

下圖為1915年發(fā)表的一副漫畫，圖中文字為“猿猴倒行逆施，凡我國民群起而攻之”。思考：請結(jié)合所學知識對上圖進行合理的解讀。提示：題中圖片反映出袁世凱復辟帝制，遭到全國人民的反對。這說明民主共和的觀念得到廣泛傳播?！九囵B(yǎng)關(guān)鍵能力】友情提示：請同學們自主學習《金版新學案》第128頁到第129頁“培養(yǎng)關(guān)鍵能力”的相關(guān)內(nèi)容并完成探究問題。【重點聚焦】1.《中華民國臨時約法》的評價(1)進步性：規(guī)定國家主權(quán)屬于全體國民，參議院行使立法權(quán)和彈劾權(quán)，否定了君主專制政體，反映了資產(chǎn)階級革命派希望在中國實現(xiàn)資本主義民主政治，建立資產(chǎn)階級共和國的愿望，使民主共和觀念深入人心；規(guī)定國內(nèi)各民族一律平等以及國民的基本權(quán)利，從根本上否定了封建等級制度，有利于民族資本主義的發(fā)展；體現(xiàn)了行政、立法、司法三權(quán)分立的政治體制，具有資產(chǎn)階級共和國憲法的性質(zhì)，促進了中國政治的近代化進程。(2)局限性：掩蓋了階級的不平等，廣大勞動人民并沒有真正獲得民主權(quán)利；由于資產(chǎn)階級革命派的軟弱性和妥協(xié)性，僅憑一紙空文限制袁世凱是很難實現(xiàn)的。2.全面認識辛亥革命(1)功績：推翻了清朝的腐朽統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的君主專制制度，建立了資產(chǎn)階級共和國，人民獲得了一些民主和自由的權(quán)利；《中華民國臨時約法》對資產(chǎn)階級共和國性質(zhì)作了明確的規(guī)定，反映了辛亥革命的成果；促進了中國人民的覺醒，使民主共和的觀念逐漸深入人心，民主主義思想成為不可抗拒的歷史潮流，對思想文化領(lǐng)域的理性化和科學化的發(fā)展有重要影響；打擊了帝國主義在中國的殖民統(tǒng)治，在一定程度上削弱了中外反動勢力對民族資本主義的束縛和壓力，對民族資本主義的進一步發(fā)展有促進作用，對此后的民族解放事業(yè)和其他殖民地半殖民地人民的解放斗爭，有著巨大的鼓舞作用；對文化教育、社會生活習俗的改革有深遠影響。(2)局限：辛亥革命的勝利果實被袁世凱所竊取，而袁世凱既是軍閥，又是帝國主義扶植的新的代理人，為建立專制統(tǒng)治，不惜出賣民族利益；資產(chǎn)階級民主革命反帝反封建的根本任務沒有完成，中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)沒有改變。3.北洋軍閥時期的主要特點(1)政治：實行軍閥官僚的對內(nèi)專制統(tǒng)治，對外大肆出賣國家權(quán)益，軍閥割據(jù)混戰(zhàn)，社會黑暗，給人民帶來無窮的禍害；維護帝國主義、地主階級和買辦資產(chǎn)階級的利益。(2)經(jīng)濟：采取了一些措施，加上第一次世界大戰(zhàn)期間西方國家放松了對中國的經(jīng)濟侵略，民族工業(yè)得到了發(fā)展。(3)思想：大力提倡“尊孔復古”思潮，攻擊民主共和，宣傳封建倫理綱常；西方各種思潮被廣泛介紹到國內(nèi)，新式教育、新式學校開始出現(xiàn)、推廣。(4)社會習俗：出現(xiàn)了一些變化，如剪辮、放足、廢除跪拜禮等。4.北洋軍閥統(tǒng)治時期政治局面的特點(歷史解釋)(1)袁世凱：對內(nèi)搞獨裁專制，復辟帝制，實行黑暗統(tǒng)治；袁世凱死后，軍閥割據(jù)、混戰(zhàn)，政治上分崩離析，國家不統(tǒng)一，民不聊生。(2)北洋軍閥：對外投靠列強侵華勢力，大都是帝國主義在中國進行統(tǒng)治的工具。大肆出賣中華民族利益，換取列強支持。(3)資產(chǎn)階級革命派：為捍衛(wèi)民主革命成果，發(fā)動了一系列革命運動，但未能給災難深重的中國找到一條正確的道路。(4)五四運動：成為中國新民主主義革命的開端，無產(chǎn)階級登上政治舞臺，推動了中國共產(chǎn)黨的成立。(5)國共兩黨：第一次合作，掀起了國民革命運動，基本上推翻北洋軍閥的統(tǒng)治。5.近代民族資本主義工業(yè)發(fā)展的特點及意義(唯物史觀)(1)特點：從產(chǎn)生與發(fā)展上看——先天不足(資本、技術(shù)、人才)，后天畸形(地域分布、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu))；從誕生環(huán)境上看——產(chǎn)生于半殖民地半封建的社會環(huán)境，深受帝國主義、封建主義和官僚資本主義的壓迫和束縛；從分布上看——主要集中在沿海沿江地區(qū)，內(nèi)地很少；從結(jié)構(gòu)上看——民族工業(yè)主要集中在紡織、食品等輕工業(yè)部門，重工業(yè)基礎薄弱，沒有形成獨立完整的工業(yè)體系；從地位上看——民族工業(yè)在國民經(jīng)濟中所占比重很小，始終沒有成為中國社會經(jīng)濟的主要形式；從發(fā)展歷程上看——具有曲折發(fā)展的特點。(2)意義：中國民族資本主義是一種新的經(jīng)濟因素，具有頑強的生命力，其產(chǎn)生和發(fā)展有利于社會進步，為戊戌變法和資產(chǎn)階級民主革命的興起提供了社會基礎，也為新民主主義革命和中國共產(chǎn)黨的誕生準備了階級條件。6.全面理解新文化運動的歷史影響(1)新文化運動的積極影響①動搖了封建思想的統(tǒng)治地位：新文化運動前，資產(chǎn)階級改良派和革命派都沒有徹底地批判封建思想，經(jīng)過新文化運動，封建思想遭到前所未有的批判，人們的思想得到空前的解放。②民主和科學的思想得到弘揚：中國知識分子在新文化運動中，受到西方民主和科學思想的洗禮，為新思潮的傳播開辟了道路，推動了中國自然科學事業(yè)的發(fā)展。③為五四運動的爆發(fā)作了思想準備：新文化運動促進了民眾的覺醒，喚起了人們對國家事務的關(guān)心，對五四愛國運動的爆發(fā)起了宣傳動員作用。④后期傳播馬克思主義思想：啟發(fā)了中國先進的知識分子，使他們選擇和接受馬克思主義作為拯救國家、改造社會和推進革命的思想武器。⑤有利于文化的普及和繁榮：新文化運動提倡白話文，能夠使語言和文字更緊密地統(tǒng)一起來，被廣大民眾所接受，從而有利于文化的普及與繁榮。(2)新文化運動的局限：由于中國民族資產(chǎn)階級自身的階級和時代局限性，新文化運動中激進的民主主義者對東西方文化的評價存在著絕對化傾向；對中國古代傳統(tǒng)文化和儒家思想的全盤否定，使儒家思想受到近代以來前所未有的打擊，一定程度上制約了中國文化的發(fā)展。7.近代中國社會各階層對傳統(tǒng)文化的態(tài)度及原因階層態(tài)度原因洋務派主張“中學為體，西學為用”認為傳統(tǒng)文化是主體，不可動搖長期閉關(guān)鎖國導致盲目自大維護封建統(tǒng)治的需要維新派借用儒家思想，為我所用封建勢力強大，資產(chǎn)階級弱小康有為借孔子的名義從內(nèi)部否定封建專制的合理性革命派吸收中國傳統(tǒng)文化精髓民主革命形勢的發(fā)展資產(chǎn)階級救亡圖存激進派發(fā)起新文化運動認為傳統(tǒng)文化禁錮人們的思想應該革新袁世凱利用孔子企圖復辟帝制孔子成為封建思想的代表實現(xiàn)資產(chǎn)階級民主政治的需要8.近代中國向西方學習的特點(1)學習目的：為了實現(xiàn)中國的獨立、富強和民主。(2)學習內(nèi)容：經(jīng)歷了從學習器物到學習制度，再到學習思想文化的過程。(3)學習特點：體現(xiàn)了中西文化的激烈碰撞，呈現(xiàn)出新舊過渡的特點。(4)學習過程：經(jīng)歷了從鴉片戰(zhàn)爭前盲目排外到鴉片戰(zhàn)爭后被動接受再到甲午中日戰(zhàn)爭后的主動選擇；發(fā)展歷程曲折，各種進步思想體現(xiàn)了繼承與發(fā)展的關(guān)系。9.近現(xiàn)代中國社會生活變遷的規(guī)律：隨著近現(xiàn)代政治、經(jīng)濟和思想文化的發(fā)展而變化；變化趨勢呈現(xiàn)出由閉關(guān)自守到面向世界、由被動接受到主動學習的特點；中西文化激烈碰撞并逐漸融合，但始終保持著自己的民族特色；在地域之間存在著嚴重的不平衡性。1.(2023﹒全國甲卷)清末，陳去病在《論戲劇之有益》一文中說：“此其奏效之捷，必有過于勞心焦思，孜孜矻矻以作《革命軍》《駁康書》《黃帝魂》《落花夢》《自由血》者殆千萬倍”，他號召青年人投身戲劇，這反映出()A.傳統(tǒng)戲曲的演出逐漸衰落

B.戲劇開始由愉悅達官顯貴轉(zhuǎn)向民眾C.戲劇成為宣傳革命的手段

D.反清書籍宣傳革命思想的作用弱化【真題品悟】——在品悟中探尋規(guī)律C【解析】根據(jù)材料“此其奏效之捷，必有過于勞心焦思，孜孜矻矻以作《革命軍》、《駁康書》、《黃帝魂》、《落花夢》、《自由血》者殆千萬倍”，“他號召青年人投身戲劇”，并結(jié)合所學可知，清末陳去病重視戲劇，認為它在鼓動平民、普及社會方面具有重要作用，并結(jié)合時代背景，此時正處于民族危機不斷加深，革命思潮不斷傳播的過程中，陳去病認為戲劇對宣傳革命的作用比《革命軍》等著作作用更大，故號召青年人投身戲劇，C正確；材料未涉及傳統(tǒng)戲曲的演出逐漸衰落的內(nèi)容，A錯；材料未涉及戲劇的受眾，且“開始”的表述不符合史實，B錯；材料的主旨信息是戲劇與革命思想相結(jié)合下，更能發(fā)揮革命思想宣傳的效用，主旨信息并非強調(diào)反清書籍宣傳革命思想的作用在弱化，D錯。2.(2023﹒新課標卷)如表是中國民族資本構(gòu)成比重表(%)，如表可反映出()A.民族工業(yè)呈現(xiàn)發(fā)展趨勢 B.商業(yè)貿(mào)易日益萎縮C.近代金融體系臻于完善 D.經(jīng)濟結(jié)構(gòu)逐漸失衡A

1894年1913年1920年1936年(不包括東北)產(chǎn)業(yè)資本2.2811.6414.8421.36商業(yè)資本74.8967.3058.8750.55金融業(yè)資本22.8321.0626.2928.09【解析】據(jù)材料數(shù)據(jù)可知1894年至1936年中國“產(chǎn)業(yè)資本在民族資本中所占比重”總體上呈現(xiàn)上升趨勢，結(jié)合所學，甲午戰(zhàn)后、辛亥革命后、一戰(zhàn)期間、南京國民政府統(tǒng)治前期，中國民族工業(yè)獲得了多次發(fā)展機會，民族工業(yè)有了很大的發(fā)展，所以表格可以反映出民族工業(yè)呈現(xiàn)發(fā)展趨勢，A正確；表格中商業(yè)資本所占比重有所下降，但不等于這一時期中國“商業(yè)貿(mào)易”日益“萎縮”，排除B項；在半殖民地半封建社會的國情下，中國近代金融體系沒有臻于完善，C不符合史實，排除C項；材料僅涉及了民族資本，不能得出經(jīng)濟結(jié)構(gòu)是否逐漸失衡，而且結(jié)合所學“產(chǎn)業(yè)資本不斷發(fā)展”會減輕產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的失衡問題，排除D項。3.(2022﹒天津卷)我國很多省份出版過論述20世紀初某一歷史事件的著作，其核心內(nèi)容包括各省革命團體的民族民主革命宣傳活動、武裝斗爭和各地新政府的建立等，這些著作主要反映了()A.義和團運動的社會影響 B.辛亥革命的發(fā)展特點C.新文化運動的歷史作用 D.五四運動的重要意義B【解析】材料所述的“各省革命團體的民族民主革命宣傳活動”指的是辛亥革命前資產(chǎn)階級革命團體的成立和革命思想的傳播，材料所述的“武裝斗爭”指的是20世紀初資產(chǎn)階級革命派舉行的一系列反清武裝起義一起，材料所述的“各地新政府的建立”指的是武昌起義后，各省紛紛宣布脫離清政府獨立，可見材料所述的著作主要反映了辛亥革命的發(fā)展特點，B項正確；義和團運動未進行民主革命宣傳，也沒有在各地建立新政府，排除A項；新文化運動主要是思想文化運動，不涉及“武裝斗爭”，排除C項；五四運動是是一場以先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，沒有爆發(fā)大規(guī)模的武裝斗爭，也沒有在各地建立新政府，排除D項。4.(2022﹒江蘇卷)1911年，剛過暑假，正在中學讀書的茅盾發(fā)現(xiàn)，學校里的許多教員剪了辮子，變成了光頭，他們捧著古書，讓人嗅不出“半絲半毫的種族思想，或民權(quán)思想的味兒”，是“真人絕對不露相的”，這里的“光頭”體現(xiàn)了()A.腐儒的趣味 B.智者的個性 C.青年的時尚 D.革命的態(tài)度【解析】依據(jù)材料“1911年，剛過暑假，正在中學讀書的茅盾發(fā)現(xiàn)，學校里的許多教員剪了辮子，變成了光頭”，結(jié)合所學知識可知教員通過剪辮子，變成光頭，與當時的清政府劃清界限，表明自身的立場，宣示了自己革命的態(tài)度，D項正確；材料涉及的是教員的革命態(tài)度，不能體現(xiàn)腐儒的趣味、智者的個性以及青年的時尚，排除ABC項。D5.(2022﹒湖北卷)下圖是近代一位青年寓居天津期間的元旦日記，箭頭所指的方框內(nèi)文字()A.流露出對社會嬗變的失落情感B.反映了帝制到共和的時代變化C.展現(xiàn)民國元年元旦的社會景象D.表達作者投身革命的堅定立場B【解析】據(jù)材料“元旦日記”“國旗五色”“黃幟青龍銷聲匿跡”可知，材料反映的是中華民國成立，B項正確；材料中無法體現(xiàn)青年流露出對社會嬗變的失落情感，排除A項；據(jù)材料“元旦日記”“國旗五色”“黃旗青龍銷聲匿跡”可知，材料反映的是中華民國成立，未涉及民國元年元旦的社會景象，排除C項；材料信息中沒有涉及作者對革命的立場，排除D項。6.(2022﹒廣東卷)清末《游學譯編》上刊登的《勸同鄉(xiāng)父老遣子弟航洋游學書》云：“向之極可慕戀之科舉的虛榮者，今已為蕉夢矣；而出洋學成，量與出身，已見明諭，宦達之路、利祿之路、學問之路、名譽之路，胥于是乎在”，以上材料反映了當時()A.出洋留學受到社會的廣泛支持

B.落第士人成為官派留學生主要來源C.新政改革加快了社會結(jié)構(gòu)變動

D.科舉停廢改變了國人的中西體用觀C【解析】材料反映了新政期間清政府鼓勵留學，不斷削弱科舉地位，人才培育方向和人才流動方向發(fā)生變化，新型知識分子階層的力量不斷壯大，因此新政改革加快了社會結(jié)構(gòu)變動，C項正確；根據(jù)《勸同鄉(xiāng)父老遣子弟航洋游學書》的出臺可知當時社會對于出國留學并沒有廣泛認可，排除A項；材料中沒有比較信息，不能說明落第士人成為官派留學生的主要來源，排除B項；“改變了”屬于完成時態(tài)，此時國人中依然存在不少保守派，另外本文發(fā)表于1903年，科舉制廢除于1905年，排除D項。7.(2021﹒河北卷)《顧維鈞回憶錄》記載：1912年的北京由“廢帝宣統(tǒng)管轄之下的紫禁城”“東交民巷和民國首都三部分組成”；1913年，“(袁世凱)對國民黨的活動采取了堅決鎮(zhèn)壓手段”“臨時國會被解散了”“袁(世凱)下令逮捕許多重要的國民黨黨員”，據(jù)此可知當時()A.推翻君主專制迫在眉睫

B.軍閥統(tǒng)治喪失基礎C.帝國主義勢力異常強大

D.民主革命任務艱巨D(zhuǎn)【解析】根據(jù)材料和所學知識可知，民國初期，帝國主義在華享有特權(quán)，袁世凱的活動違背民主政治要求，說明辛亥革命沒有完成反帝反封建的革命任務，民主革命任務艱巨，D項正確；1912年，清帝宣布退位，君主專制已被推翻，排除A項；當時軍閥統(tǒng)治的重要基礎是帝國主義的支持，而材料反映了帝國主義在華仍然享有特權(quán)，說明軍閥統(tǒng)治并未完全喪失基礎，排除B項；材料中雖涉及帝國主義，但不能說明其勢力異常強大，排除C項。8.(2021﹒河北卷)有學者認為，19世紀六七十年代至民國初年，中國有些地區(qū)的鄉(xiāng)村手工業(yè)在艱難中發(fā)展起來；在江浙與河北的部分地區(qū)，很多農(nóng)村織戶依據(jù)棉花、土布的比價，計算實際報酬后，或出售棉花、減少織布，或采用機紗、改進生產(chǎn)工具，這表明()A.民族資本主義曲折發(fā)展

B.采用機器生產(chǎn)成為共識C.農(nóng)民靈活應對市場變化

D.自然經(jīng)濟仍居主導地位C【解析】近代前期，江浙等地的農(nóng)村織戶“依據(jù)棉花、土布的比價”，靈活安排生產(chǎn)、銷售，或者減少生產(chǎn)，出售棉花，或者順應形勢，采用機紗、改進生產(chǎn)工具等，表明農(nóng)民正逐漸適應市場，靈活應對市場的變化，C項正確；農(nóng)村手工業(yè)者在惡劣環(huán)境下做出的選擇，不能說明民族資本主義在曲折中發(fā)展，排除A項；部分手工業(yè)者購買機紗織布，不能說明機器生產(chǎn)成為共識，排除B項；自然經(jīng)濟仍居主導地位與很多織戶“出售棉花”“采用機紗”生產(chǎn)等不符，排除D項。9.(2021﹒湖北卷)博覽會是觀察社會生活發(fā)展演變的窗口，又是匯聚物品和傳播知識的平臺，下表可以看出近代中國()A.物質(zhì)文化生活變遷

B.工業(yè)體系已經(jīng)形成C.民族意識開始覺醒

D.現(xiàn)代科學知識普及A

武漢勸業(yè)獎進會(1909年)西湖博覽會(1929年)征集展品類別天然產(chǎn)品(飲食或制造之原料)，工藝品、美術(shù)品、教育品、古物品染織工藝類、工藝品類、機電工業(yè)類、化學工業(yè)類、礦產(chǎn)品、醫(yī)藥用品類、教育用品類、文藝品類、農(nóng)產(chǎn)類、飲食制類、動物類、革命紀念品類、外國參考品武漢勸業(yè)獎進會和西湖博覽會征集展品類別對比【解析】通過對比1909年“武漢勸業(yè)獎進會”與1929年“西湖博覽會”中展品的種類可知，1929年西湖博覽會的展品更加數(shù)量豐富、種類多樣，這也從側(cè)面說明1929年中國的物質(zhì)文化更加豐富，對比1909年，中國的物質(zhì)文化生活在向前變遷，A項正確；材料中的展品種類不能說明工業(yè)體系形成，而且近代中國并未形成工業(yè)體系，排除B項；博覽會的展品情況與民族意識覺醒沒有關(guān)聯(lián)性，而且近代中國民族意識在鴉片戰(zhàn)爭后就已經(jīng)開始覺醒，排除C項；博覽會的展品情況無法說明現(xiàn)代科學知識已經(jīng)普及，排除D項。10.(2021·天津卷)1856－1880年，清政府分別編纂了不同時期的中外交涉檔案資料匯編《籌辦夷務始末》；1904年，清朝官員王彥威輯成光緒時期《籌辦洋務始末記》，并未刊?。黄渥佑枰匝a輯，定名《清季外交史料》于1934年出版。上述資料匯編名稱的變化深刻反映了(

)A.主權(quán)意識的明確 B.夷洋觀念的轉(zhuǎn)變

C.中外交往的困境 D.時代變遷的影響【解析】從《籌辦夷務始末》到《籌辦洋務始末記》再到《清季外交史料》，反映出清政府受到外部環(huán)境的影響，其外交思想及對外政策也發(fā)生了相應的變化，因此反映出了當時的時代變遷，D項正確；材料沒有體現(xiàn)主權(quán)意識，排除A項；夷洋觀念的轉(zhuǎn)變只是一個方面，不是“深刻反映”的內(nèi)容，排除B項；材料體現(xiàn)不出中外交往的困境，排除C項。D11.(2021﹒北京卷)1912年1月，列寧起草了一份決議，提到辛亥革命“將給亞洲帶來解放并將破壞歐洲資產(chǎn)階級的統(tǒng)治”“俄國無產(chǎn)階級懷著極大的熱忱和深切的同情注視著中國革命人民獲得的成就”，這表明列寧認為()A.辛亥革命與十月革命具有相同的性質(zhì)

B.孫中山領(lǐng)導的政黨代表無產(chǎn)階級利益C.共產(chǎn)國際的指導是中國革命勝利的原因

D.辛亥革命沖擊了殖民主義在亞洲的統(tǒng)治D【解析】由所學知識可知，辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了君主專制，建立了中華民國，客觀上打擊了歐洲列強的在華勢力，沖擊了殖民主義在亞洲的統(tǒng)治，所以列寧對辛亥革命表示了極大認可，D項正確；辛亥革命是資產(chǎn)階級革命，十月革命是社會主義革命，它們具有不相同的性質(zhì)，排除A項；孫中山領(lǐng)導的中國同盟會是資產(chǎn)階級革命政黨，代表資產(chǎn)階級利益，排除B項；共產(chǎn)國際成立于1919年，此時辛亥革命早已發(fā)生，所以不可能指導中國的辛亥革命，排除C項。12.(2021﹒浙江卷6月)對辛亥革命的認識，中共中央在第一次對時局的主張中指出：“辛亥革命戰(zhàn)爭有兩個意義，一個是反對滿洲帝政之民主運動，一個是反對外力壓迫之自強運動”，這一認識強調(diào)這場革命()A.完成了民族獨立任務 B.反帝反封建的內(nèi)涵C.改變了中國社會性質(zhì) D.傳播了民主科學精神【解析】中共中央認為辛亥革命“一個是反對滿洲帝政之民主運動，一個是反對外力壓迫之自強運動”，由此可知，這一認識強調(diào)這場革命的反帝反封建內(nèi)涵，故B正確；辛亥革命沒有完成民族獨立任務，故A錯誤；辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建社會性質(zhì)，故C錯誤；新文化運動傳播了民主科學精神，故D錯誤。B13.(2021﹒浙江卷12月)1905年7月，孫中山與華興會領(lǐng)導人商討時指出：“現(xiàn)今大勢及革命方法，大概不外聯(lián)絡人才一義；中國現(xiàn)在不必憂各國之瓜分，但憂自己之內(nèi)訌，此一省欲起事，彼一省亦欲起事，不相聯(lián)絡，各自號召，終必成秦末二十余國之爭，元末朱、陳、張、明之亂，此時各國乘而干涉之，則中國必亡無疑矣”，孫中山旨在()A.批判舊式農(nóng)民起義的落后性 B.強調(diào)聯(lián)合革命力量的必要性C.說明培養(yǎng)革命人才的重要性 D.闡述反抗列強瓜分的緊迫性【解析】材料“中國現(xiàn)在不必憂各國之瓜分，但憂自己之內(nèi)訌，此一省欲起事，彼一省亦欲起事，不相聯(lián)絡，各自號召，終必成秦末二十余國之爭”體現(xiàn)的是孫中山主張革命的聯(lián)合，B正確；AC與材料無關(guān)，排除；D說法不符合材料主旨，材料強調(diào)的是革命聯(lián)合的重要性，排除。B14.(2021﹒廣東卷)鴉片戰(zhàn)爭后的半個世紀里，洋紗輸入最多的是產(chǎn)棉稀少的華南、西南地區(qū)，而江南地區(qū)輸入洋紗要少得多，上海附近的松江地區(qū)土布店收購土布時聲明“摻和洋紗，概不收買”，這說明當時()A.自然經(jīng)濟解體的程度沿海超過內(nèi)地 B.上海尚未成為對外貿(mào)易中心C.洋紗排擠土紗進程受制于原料成本 D.民族資本主義經(jīng)濟快速發(fā)展【解析】洋紗(英國紗為主)所使用的原料“棉花”，多進口于印度、美國，經(jīng)過長途販運，原料成本較高，而江南地區(qū)就地取材，“土紗”雖然沒有機器生產(chǎn)的優(yōu)勢，但得益于“地利”，對洋紗形成優(yōu)勢，C正確；材料顯示，自然經(jīng)濟解體的程度在內(nèi)地的某些地區(qū)并不輸于沿海，A排除；材料沒有反映“上海尚未成為對外貿(mào)易中心”，所以B錯誤；材料沒有涉及民族資本主義經(jīng)濟，D排除。C15.(2021﹒廣東卷)孫中山在一次演說中認為，近代歐美各國工商業(yè)發(fā)達，卻出現(xiàn)“富者敵國，貧者無立錐”的現(xiàn)象，因此中國必須“未雨綢繆，趕緊設法，免得再蹈覆轍”，孫中山旨在()A.抨擊資本主義制度的弊端 B.宣傳“均貧富”的政治理想C.為聯(lián)合蘇俄提供政策依據(jù) D.主張社會革命解決民生問題【解析】近代歐美各國工商業(yè)發(fā)達，卻出現(xiàn)“富者敵國，貧者無立錐”的現(xiàn)象，由此帶來一系列社會問題，為此孫中山提出了社會革命來解決民生問題，“免得再蹈覆轍”，故D正確；抨擊資本主義制度的弊端不是孫中山的目的，故A錯誤；“均貧富”不是孫中山的政治理想，故B錯誤；聯(lián)合蘇俄的政策依據(jù)是“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”的三大政策，故C錯誤。D16.(2021﹒湖南卷)20世紀初，武漢三鎮(zhèn)“占長江沿岸最樞要之地，商況之殷盛，亦冠于沿岸之諸港”，漢口更是“舟楫之輻輳，貨物之聚散，其盛不亞于上海，其余則尚未能比類也”，武漢的這一狀況()A.表明其航運發(fā)展水平超過上海

C.為長江沿岸工業(yè)重新布局奠定基礎

B.說明商業(yè)貿(mào)易中心向腹地轉(zhuǎn)移D.為資產(chǎn)階級民主革命發(fā)生創(chuàng)造條件【解析】根據(jù)材料20世紀初，武漢三鎮(zhèn)尤其漢口憑借其優(yōu)越的地理位置工商業(yè)較發(fā)達，結(jié)合史實武漢工業(yè)基礎較好，資本主義發(fā)展較好，民族資產(chǎn)階級力量壯大，為資產(chǎn)階級民主革命發(fā)生創(chuàng)造了條件，故D正確；根據(jù)材料“漢口……其盛不亞于上?！敝荒芸闯鰸h口商業(yè)發(fā)達，并不能得出航運業(yè)發(fā)展水平超過上海，故A錯誤；材料不涉及商業(yè)貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移，故B錯誤；20世紀初，長江沿岸沒有重新布局工業(yè)，故C錯誤。D17.(2020﹒全國Ⅰ卷)20世紀20年代，中國度量衡的狀況是，“同一秤也，有公秤、私秤、米秤、油秤之分別”“同一天平也，有庫平、漕平、湘平、關(guān)平之分別”“同一尺也，有海關(guān)尺、營造尺、裁衣尺、魯班尺及京放、海放之分別”，這一狀況()A.提高了市場交易的成本 B.加劇了軍閥林立的局面C.造成國民經(jīng)濟結(jié)構(gòu)失衡 D.阻斷了商品的大量流通【解析】從材料可以看出當時國內(nèi)的度量衡種類繁多，十分復雜，這種混亂的現(xiàn)象使得商品交易需要進行相互間的換算，不利于商品交易的進行，提高了各個領(lǐng)域交易的成本，故A項正確；度量衡的不統(tǒng)一與軍閥混戰(zhàn)沒有直接的因果關(guān)系，不會加劇混戰(zhàn)的局面，故排除B項；材料與國民經(jīng)濟的比例失衡無關(guān)，排除C項；“阻斷了”表述太絕對，排除D項。A18.(2020﹒全國Ⅲ卷)南京臨時政府擬訂清帝退位詔書稿時，袁世凱擅自在詔書稿上加入“由袁世凱以全權(quán)組織臨時共和政府”等內(nèi)容；孫中山表示反對，致電袁世凱強調(diào)：“共和政府不能由清帝委任組織”，他們分歧的實質(zhì)體現(xiàn)在()A.是否贊同共和體制B.政府組建的主導權(quán)

C.是否進行社會革命D.臨時大總統(tǒng)的人選【解析】袁世凱希望臨時共和政府由清帝指派自己組建，孫中山認為臨時共和政府應由人民選舉產(chǎn)生，不能由清帝委任組織，因此二人意見相左的本質(zhì)是政府組建的主導權(quán)，B正確；材料中的袁世凱和孫中山都主張實行共和體制，A排除；材料強調(diào)的是臨時共和政府的組建問題，是在革命勝利之后，C排除；臨時大總統(tǒng)的人選不存在爭議，因為孫中山同意只要袁世凱贊同共和，中華民國政府的總統(tǒng)就讓位給袁世凱，D排除。B19.(2020﹒北京卷)1911年，革命黨人創(chuàng)辦的《神州日報》刊登了一組漫畫，表現(xiàn)出對中國未來命運的深切擔憂；畫中的老虎代表中國，人物代表西方國家；四幅