部編版語(yǔ)文(2024秋)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地八課件

部編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地八試著給下面的動(dòng)物分類(lèi)，看看誰(shuí)的分法多。狼猩猩蛇白鶴羚羊蚯蚓螃蟹蝦lángxīnghèqīuyǐnlíngpángxiè

cán鴿子gē蠶識(shí)字加油站shéxiā狼巧記：“良”種狗（犭）就像狼。猩組詞：大猩猩黑猩猩鶴組詞：白鶴仙鶴鴿巧記：“合”+“鳥(niǎo)”鴿子羚加一加：“羊”+“令”=羚羚羊蚯蚓螃蟹蠶這些詞語(yǔ)都是與動(dòng)物有關(guān)的詞語(yǔ)。給動(dòng)物分類(lèi)，可以抓住動(dòng)物的形態(tài)、身體構(gòu)造、生活的環(huán)境等特征，將特征相同或相似的動(dòng)物歸為一類(lèi)。我是這樣分的：鳥(niǎo)類(lèi)：白鶴鴿子昆蟲(chóng)：蚯蚓蛇哺乳動(dòng)物：狼猩猩羚羊海洋動(dòng)物：螃蟹蝦我是這樣分的：天上飛的動(dòng)物：白鶴鴿子地上走（爬）的動(dòng)物：狼羚羊猩猩蚯蚓蠶蛇水中游的動(dòng)物：海龜螃蟹蝦猜猜下面詞語(yǔ)的讀音，再選擇合適的放在句子里讀一讀。叭唰吱呀叮當(dāng)嘟嘟嘟嘩啦嘩啦嘰嘰喳喳字詞句運(yùn)用仔細(xì)觀察這些字，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)這些字都是帶有口字旁的形聲字，都是表示聲音的擬聲詞。試著來(lái)填一填吧。窗外響起小鳥(niǎo)__________的叫聲。__________，雨不停地下著。嘰嘰喳喳嘩啦嘩啦嘩啦嘩啦咔嚓咔嚓滴瀝滴瀝轟隆轟隆詞語(yǔ)積累仔細(xì)觀察下面幾個(gè)字，說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么？書(shū)寫(xiě)提示領(lǐng)群船朗我發(fā)現(xiàn)這些字左右兩邊寬窄大致相同。點(diǎn)撥：先觀察這4個(gè)字，發(fā)現(xiàn)它們都是左右相等的字，寫(xiě)時(shí)，要往“中間靠”。分步驟“看”字：一看字的結(jié)構(gòu)，二看各個(gè)部分位置，三看關(guān)鍵筆畫(huà)?？辞逯?，再動(dòng)筆書(shū)寫(xiě)，寫(xiě)完后，盡量不修改。

請(qǐng)練習(xí)寫(xiě)這幾個(gè)字吧！領(lǐng)左右兩邊寬窄大致相同，“令”的第二筆捺變成點(diǎn)。領(lǐng)群左右兩邊寬窄大致相同，“尹”下的“口”要寫(xiě)得小寫(xiě)。群船左右兩邊寬窄大致相同，左長(zhǎng)右短。右部第二筆是橫折彎，不帶鉤。船朗左右兩邊寬窄大致相同，左邊不是“良”，最后一筆是點(diǎn)。朗看一看，找規(guī)律。日積月累lángtūnhǔyàn狼吞虎咽lóngfēifèngwǔ龍飛鳳舞jīmínggǒufèi雞鳴狗吠

jīnggōngzhīniǎo驚弓之鳥(niǎo)lòuwǎngzhīyú漏網(wǎng)之魚(yú)

hàiqúnzhīmǎ害群之馬dǎnxiǎorúshǔ膽小如鼠rúhǔtiānyì如虎添翼rúyúdéshuǐ如魚(yú)得水我發(fā)現(xiàn)這些成語(yǔ)都帶有動(dòng)物名稱(chēng)。第一列成語(yǔ)都帶有兩個(gè)動(dòng)物，第二列成語(yǔ)都帶有“之”，第三列成語(yǔ)都帶有“如”。狼吞虎咽:形容吃東西又猛又急的樣子。龍飛鳳舞：原形容山勢(shì)的蜿蜒雄壯,后也形容書(shū)法筆勢(shì)有力,靈活舒展。雞鳴狗吠：雞啼狗叫彼此都聽(tīng)得到。比喻聚居在一處的人口稠密。驚弓之鳥(niǎo)：被弓箭嚇怕了的鳥(niǎo)。比喻受過(guò)某種驚嚇,遇到一點(diǎn)動(dòng)靜就非常害怕的人。

漏網(wǎng)之魚(yú)：逃脫魚(yú)網(wǎng)的魚(yú)。比喻僥幸逃脫的罪犯或敵人。害群之馬：指危害馬群的劣馬。比喻危害社會(huì)或集體的人。膽小如鼠：膽子小得像老鼠那樣，形容膽子小，不自信的人。如虎添翼：如同老虎長(zhǎng)了翅膀。比喻強(qiáng)大的事物得到援助后更加強(qiáng)大。如魚(yú)得水：好像魚(yú)得到水一樣。比喻得到跟自己十分投合的人或?qū)ψ约汉芎线m的環(huán)境。從上面的成語(yǔ)中選擇合適的詞填空。1.我早晨起床后，（）地吃了幾口早飯，就去上學(xué)了。2.看上去力大如牛的他竟然（）,連蚊子都害怕。3.雖然警方展開(kāi)大力掃蕩,還是有一些（）沒(méi)被抓到。狼吞虎咽膽小如鼠漏網(wǎng)之魚(yú)

借助拼音讀通順短文《稱(chēng)贊》（見(jiàn)課本109、110頁(yè)）我愛(ài)閱讀讀完短文，說(shuō)說(shuō)短文寫(xiě)了一件什么事？這個(gè)故事寫(xiě)了小刺猬的稱(chēng)贊，讓小獾有了自信，終于學(xué)會(huì)了做椅子；小獾的稱(chēng)贊，使小刺猬消除了一天的疲勞。從短文中，你讀懂了什么道理？我明白了在生活中，應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)，