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文檔簡介
關(guān)于個人職業(yè)規(guī)劃模板合集五篇人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將開啟新一輪的工作,現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的職業(yè)規(guī)劃呢?職業(yè)規(guī)劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是為大家收集的個人職業(yè)規(guī)劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
目錄:
一、標(biāo)題
二、引言
三、個人簡歷
四、探索自我
五、探索工作世界
六、職業(yè)目標(biāo)定位
七、評估與反饋
一、職業(yè)生涯規(guī)劃書
-------合理規(guī)劃,實(shí)事求是!
二、引言:
職業(yè)生涯規(guī)劃是在自我分析和環(huán)境分析的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身的內(nèi)外部特點(diǎn),選擇適合自己的職業(yè)發(fā)展方向,并以此為方向,跟當(dāng)下的自己做出比較,以實(shí)際的行動來完善和提升自己,以期實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)。當(dāng)計劃的過程發(fā)生變化或遭遇阻礙,就需要不斷進(jìn)行評估和給自己提供備選職業(yè)發(fā)展方向。生涯發(fā)展大師舒伯認(rèn)為,個人職業(yè)是否有升遷發(fā)展機(jī)會,是由他的智慧能力、父母經(jīng)濟(jì)社會地位、本人對權(quán)勢的需求、個人的價值觀、興趣,人際關(guān)系技巧以及社會環(huán)境、經(jīng)濟(jì)的需求等共同決定的。因此結(jié)合個人主觀、環(huán)境客觀等方面因素分析,作如下探索和規(guī)劃。
三、個人簡歷:
學(xué)校:廣州********院系:*******
專業(yè):10級*******計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)姓名:張**
四、探索自我(學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng))
我是什么樣的人?我感興趣的職業(yè)是什么?我怎樣確定自己要走的道路?對于自己的了解是職業(yè)生涯規(guī)劃中最基本的方面。對自己當(dāng)前特征的清楚把握,是定位自己的職業(yè)方向最重要的第一步。為了完善你的自我了解,我需要在性格、技能、興趣三個方面深入把握自己的情況。
根據(jù)測評工具的測評結(jié)果,可見我的興趣特點(diǎn)是:
我是一個非常喜歡交朋友的人,同時也注重和物化的具體材料打交道,具有雙重個性。我很關(guān)心自己和別人的情緒狀態(tài)和感受,我喜歡從事與教育訓(xùn)練相關(guān)的服務(wù)性工作,好以團(tuán)體的方式來教授,我看重團(tuán)隊精神,認(rèn)為團(tuán)隊的力量不是個人所能比擬的。我喜歡協(xié)助別人解決和處理技術(shù)性方面的問題。我的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。在生活中注重實(shí)用,實(shí)事求是,對未來很少去想象,認(rèn)為從現(xiàn)在開始比對有理想更為重要。喜歡認(rèn)真與人切磋,琢磨,有一定的抱負(fù),有影響欲,歸屬感強(qiáng);注重實(shí)際行動,對工作持之以恒,堅持不懈;特別善于教導(dǎo)他人,人際關(guān)系很好,不矯揉造作,謙虛待人。喜歡做需要動手的工作;性格誠實(shí)耿直,對人坦率,比較務(wù)實(shí)。
使你如魚得水的環(huán)境:有一定技術(shù)含量的社會服務(wù)工作,要求人際技巧,但有一定的規(guī)則約束,要求一定客觀性的工作。
你樂衷的活動或課程:帶野外團(tuán)隊、夏令營、電腦教學(xué)等。
你特別鐘愛的專業(yè)有:科學(xué)教育、體育教育、醫(yī)學(xué)技術(shù)、技能訓(xùn)練等。
你可能喜歡的職業(yè)有:理科老師、體育教練、技術(shù)訓(xùn)練人員等。
根據(jù)我最弱的興趣,提醒自己要避免自己不怎么感興趣的事:
你不喜歡深入探究事務(wù)的本質(zhì)和基礎(chǔ)的原理。一些自然科學(xué)和理論研究的事情對于你而言,可能費(fèi)時費(fèi)力,并且沒有實(shí)際的意義。因此你需要避免那些需要追根究底、細(xì)致觀察、深入探究的事情,需要分析事物的本質(zhì),并要求獨(dú)立完成的工作你也會覺得不喜歡。
綜合我在性格測試的傾向,總體來說,我的類型是:
檢查員型——細(xì)致、謹(jǐn)慎地執(zhí)行好現(xiàn)有規(guī)則
你的特點(diǎn):
你是一個認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?,做事深思熟慮,“天道酬勤”是你的信條,對認(rèn)準(zhǔn)的事情有一股韌勁,信守承諾,是個值得信賴的人。對待任務(wù),你會傾注大量的精力,并希望別人也是如此。
你十分理智,對事情特別關(guān)注它的合理性,不會感情用事,總是表現(xiàn)得那么淡定、客觀、理性,甚至在遇到危機(jī)時都能夠表現(xiàn)得平靜。
你是一個傳統(tǒng)的人,含蓄內(nèi)斂,謹(jǐn)慎獨(dú)立。你對細(xì)節(jié)非常敏感,毫厘必察,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
你相信決定是要建立在充分信息的基礎(chǔ)上,因此下判斷前,你會充分收集各種信息,再根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法,而不是運(yùn)用理論去解決。你會運(yùn)用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗(yàn)來支持自己的觀點(diǎn)。你很推崇系統(tǒng)化的流程,對別人不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臎Q策方式很不耐煩。
優(yōu)勢:
你總是一絲不茍、認(rèn)真專注、現(xiàn)實(shí)可行
你認(rèn)為傳統(tǒng)模式既然保留,就肯定有它的可取之處,你會堅定的遵循
你責(zé)任意識非常強(qiáng),別人可以放心你會兌現(xiàn)自己說的話
你追求在短時間內(nèi),完成更多的任務(wù)
你的毅力和決心讓人感覺可以依靠,不達(dá)目的不罷休
你通情達(dá)理、善解人意
崗位特質(zhì):
工作環(huán)境要穩(wěn)定,不需要太多的冒險和變動,最好是依照經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律解決事情
有較多的獨(dú)立工作時間,可以專心的完成整個項目或任務(wù)
你適合的工作內(nèi)容是:能較多的運(yùn)用實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)性工作,能夠充分發(fā)揮自己精細(xì)、準(zhǔn)確、邏輯性強(qiáng)的能力
個人職業(yè)規(guī)劃篇2
1、強(qiáng)調(diào)我的職業(yè)興趣
生活型:強(qiáng)調(diào)工作與生活的整合,喜歡平衡個人、工作、家庭的需要,喜歡彈性的工作環(huán)境,不希望承擔(dān)超出工作要求之外的其他工作,甚至可以犧牲工作中的某些方面來換取三者的平衡,對成功的定義比職業(yè)的成功更廣泛。
傳統(tǒng)型:喜歡從事有條不紊和有秩序的工作,按部就班、循規(guī)蹈矩、踏實(shí)穩(wěn)重、講求準(zhǔn)確性、愿意執(zhí)行他人命令接受他人指揮而不愿獨(dú)立負(fù)責(zé)或指揮他人
2、swot分析
strengths:(優(yōu)勢)
1、對所學(xué)專業(yè)有很濃厚的興趣。
2、自身性格適合深造該專業(yè)
weaknesses(劣勢):
1、考慮問題不夠全面。
2、不喜歡處理復(fù)雜的人際關(guān)系,思想過于單純。
3、能用到的資源不豐富。
opportunities(機(jī)會):
1、國家對該類型人才的需求量大,
2、國家對農(nóng)業(yè)行業(yè)的支持,
3、我國農(nóng)村、農(nóng)業(yè)人口龐大,市場廣闊。
4、國家大力支持三農(nóng)問題的解決。
5、該行業(yè)尚不完善,活動空間大。
threats(威脅):
1、畢業(yè)后涌向該行業(yè)的畢業(yè)生太多,競爭激勵。
2、由于多數(shù)農(nóng)民的知識程度不會太高,對新事物的接受能力弱,工作難以進(jìn)行。
3、職業(yè)分析和職業(yè)前景展望
農(nóng)業(yè)保險的現(xiàn)狀
農(nóng)業(yè)保險是指為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者在從事種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)過程中,對遭受自然災(zāi)害和意外事故所造成的經(jīng)濟(jì)損失提供保障的一種保險。近年來,農(nóng)業(yè)保險在各級政府政策的大力支持下保持了較快發(fā)展勢頭。目前,農(nóng)業(yè)保險的承保險種明顯增多,業(yè)務(wù)規(guī)模不斷增大,覆蓋領(lǐng)域逐步拓寬,保險主體日益多元,功能作用逐步發(fā)揮,各項試點(diǎn)逐步推進(jìn),具體表現(xiàn)在以下幾個方面。
(一)政策性農(nóng)業(yè)保險試點(diǎn)工作逐步推進(jìn)
(二)政策性農(nóng)業(yè)保險服務(wù)領(lǐng)域不斷拓寬
(三)政策新農(nóng)業(yè)保險組織形式向多元化方向發(fā)展
(四)政策性農(nóng)業(yè)保險的功能作用逐步發(fā)揮
但是現(xiàn)階段政策性農(nóng)業(yè)保險發(fā)展中存在許多問題,主要問題有:
(一)對政策性農(nóng)業(yè)保險的認(rèn)識不夠明確
(二)農(nóng)民收入水平低,保險意識淡薄
(三)保險企業(yè)經(jīng)營管理技術(shù)水平落后
(四)缺乏完善的法律法規(guī)支持
(五)地方政府對政策性農(nóng)業(yè)保險的財政補(bǔ)貼缺乏長效機(jī)制
(六)巨災(zāi)風(fēng)險分散體系和農(nóng)業(yè)保險再保險機(jī)制的缺失
(七)目前政策性農(nóng)業(yè)保險保費(fèi)補(bǔ)貼方式存在諸多隱患
從供給看,保險企業(yè)對農(nóng)業(yè)保險的供給不足。保險機(jī)構(gòu)少、覆蓋面低,農(nóng)業(yè)保險險種單一,農(nóng)業(yè)保險人才匱乏;從需求看,農(nóng)牧民對農(nóng)業(yè)保險的有效需求嚴(yán)重不足。農(nóng)牧民農(nóng)業(yè)保險意識淡薄。地處經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū)的廣大農(nóng)牧民,通過保險機(jī)構(gòu)的保險宣傳,對農(nóng)業(yè)保險知識有一定了解,但存有僥幸心理,致使投保積極性不高。不發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)牧民則受收入、經(jīng)濟(jì)與市場環(huán)境等因素影響,又缺乏專業(yè)保險機(jī)構(gòu)開展宣傳,基本沒有農(nóng)業(yè)保險意識。由此觀之,農(nóng)業(yè)保險雖然有一定的風(fēng)險可能,但前景是美好的。在工作中為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。
4、畢業(yè)后的十年規(guī)劃(20xx年---20xx年)
我的職業(yè)方向:保險經(jīng)紀(jì)人、保險公估人
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪8萬
成功標(biāo)準(zhǔn):個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。
個人職業(yè)規(guī)劃篇3
一、前言:
現(xiàn)在社是一會個經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ),作為新時代的大專生,就應(yīng)該對社會有一個清醒的認(rèn)識,對現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等,對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識,只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會,為社會做出更大的貢獻(xiàn),更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
二、自我評估:
1、我的興趣愛好:自己性格活潑開朗,善于和同學(xué)交流,喜歡聽歌,有時和同學(xué)打打籃球羽毛球,去閱覽室看雜志,小說之類的,平時和同學(xué)在一起聊天,散步,上上網(wǎng)啊,學(xué)習(xí)嗎,有時態(tài)度不積極,成績不理想。
2、我想每個人的性格都有雙重性,我也一樣,我作為班里的考勤班長,在性格上我覺的自己比較講原則,這是我做好考勤所必須具有的,意志控制力也比較強(qiáng),有時會出現(xiàn)情緒波動的情況,但我還是努力克制自己,不足呢,我來自山東是獨(dú)生子,肯定受到父母的不少溺愛,有不少的劣根,自立性還不太強(qiáng),來到廣西上學(xué)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),這也許是對我以后生活自立性的一種鍛煉吧,我想在我從這所學(xué)校畢業(yè)以后,我的自立性將有很大的提高,我講原則,在班里的榮譽(yù)和利益方面愿意禮讓他人,對個別班干的出格行為我會很嚴(yán)厲的批評,而且情緒有時特別的沖動。在做事方面有時很馬虎比較的輕率,有時存在一定的惰性,在理智中又存在著盲目?,F(xiàn)在來到學(xué)校我想主動的觀察已經(jīng)代替了過去在高中的那種被動的接受,自己在清醒的面對現(xiàn)實(shí)時又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚(yáng)自己的長處,讓自己變的更優(yōu)秀。
通過個人特質(zhì)測量表的測試,我對自己的以后的職業(yè)去向和自我性格有了一定的認(rèn)識,通過個性特征測量表,我發(fā)現(xiàn)自己屬于這樣一種類型.第一自己性格外向,好動興趣廣泛,能努力工作,是活動性.第二社會性具有一定的社交能力,樂于同人交往,喜歡社會活動,易于與人交友.第三具有一定的冒險性,但這個測試的分?jǐn)?shù)較低可能是自己在冒險活動中存在一點(diǎn)顧慮,帶有一定的沖動性,做事還有一點(diǎn)不成熟,缺乏周密的考慮.第四自己屬于表露型,感情用事,多愁善感,富有同情心,情緒表露在外容易激動.第五自己存在一定的沖動性.第六自己在干事情比較有理智,富有思考和自我反省,比較注重現(xiàn)實(shí)。第七自己的責(zé)任意識較強(qiáng),做事認(rèn)真謹(jǐn)慎。
在計算得分后得出記過如下:
活動性30——1716——1非活動性自己測評為20
社會性30——1716——1非社會性自己測評為21
沖動性30——1817——2控制性自己測評為17
表露性28——1211——2掩飾性自己測評為20
冒險性30——1615——1謹(jǐn)慎性自己測評為16
缺乏理智性2——716——30理智性自己測評為19
缺乏責(zé)任感0——1415——30責(zé)任感自己測評為22
3、自我職業(yè)能力的判斷,自己能很順利的.完成自己的部分任務(wù),在交流方面有一定的優(yōu)勢,我想我的動作協(xié)調(diào)能力和空間判斷能力比較強(qiáng),能夠很好的判斷空間位置和地理位置。
通過個人職業(yè)能力測評,我了解了自己的職業(yè)能力,職業(yè)能力測試有如下內(nèi)容:一般學(xué)習(xí)能力(g)語言能力傾向(v)算術(shù)能力傾向(n)空間判斷能力傾向(s)形態(tài)和知覺能力傾向(p)書寫知覺能力傾向(q)眼手運(yùn)動協(xié)調(diào)能力傾向(k)手指靈巧度(f)手腕靈巧度(m)每個題目分為五個等級:強(qiáng)(1)、較強(qiáng)(2)、一般(3)、較弱(4)、弱(5)。
通過測評大體上了解了自己的職業(yè)走向,自己適合的工作大概為社會工作者或者是社會服務(wù)助理人員。
4、自己在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎不認(rèn)真,造成學(xué)習(xí)成績的不理想,以后這方面應(yīng)該積極的改進(jìn),在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí),爭取以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)。
5、自己在學(xué)校參與和組織社會活動持積極支持的態(tài)度,因?yàn)閰⒓由鐣顒游覀兡芨玫牧私馍鐣m應(yīng)社會,自己能從中收獲許多東西,一些在課本中學(xué)不到見不到的東西,所以我對許多社會活動都很支持,也樂于參加。
6、自我的潛能的分析,我想沒個人都有自己的潛能,只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題,我自己的潛能,說實(shí)話我自己也不太清楚,如果不是學(xué)校給的這次作業(yè)我還真不會去分析自己的潛能,我的潛能呢,說不太清楚,在高中里我的地理、歷史還有政治都很好,特別是地理,因此在學(xué)校黨課的考試中我取得了91分的成績,我想我在空間和時間的判斷以及理論基礎(chǔ)上有一定的潛能。
7、自己職業(yè)性向的確定,我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向、社會性向和企業(yè)性向,因?yàn)槲覀兩钤谝粋€客觀的實(shí)實(shí)在在的社會中,我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的,社會性向你的生活離不開社會,你只有才能適應(yīng)社會受到社會的歡迎,企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧,你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應(yīng)社會服務(wù)社會。
三、環(huán)境分析:
我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,社會不斷進(jìn)步,進(jìn)一步的改革開放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。
個人職業(yè)規(guī)劃篇4
所謂愿景,不是一個空泛、虛幻的概念,它應(yīng)該是實(shí)實(shí)在在的一個“成功畫面”。具體說來,你的個人“愿景”(vision)是指你想要達(dá)到什么樣的成就,你想要過什么樣的生活,你的“終極成功畫面”是怎樣的。
當(dāng)你有一個想要去實(shí)現(xiàn)的愿景,如果它的最終成功畫面能夠很活生生地出現(xiàn)在你的腦海中,而這個成功畫面是你一心想獲得的生活、成就,或是地位、財富……這個逼真的成功畫面,如果會讓你大喊:“對!這就是我要的!”它就會帶給你無比的激情動力,帶領(lǐng)你全身心都極度專注在“如何去達(dá)成”的行動上。
作個比喻,一個“建筑效果圖”可以幫助你先“看到”大樓最終的樣子,你的個人愿景也有同樣的效果。當(dāng)你有了這個“完成景觀圖”,就很容易規(guī)劃出你的人生藍(lán)圖,再依照人生藍(lán)圖來逐步實(shí)現(xiàn)你的理想與成就。
試想如果要蓋一棟高樓大廈,沒有建筑藍(lán)圖就可以開始施工嗎?對于自己的人生與事業(yè),你又怎么可以這么輕易地沒有規(guī)劃好愿景就邊走邊瞧呢?遺憾的是,時常有人告訴我,他覺得去規(guī)劃愿景是浪費(fèi)時間,沒有什么用。
要明確地找出你的愿景,不是一件輕而易舉的事情,有些愿景想法是你現(xiàn)在明顯在追求的;也有些愿景想法可能是你自己還沒有察覺到,可是在你的潛意識深處存在的;還有些愿景想法,可能你在往后的歲月中歷練之后,才會新產(chǎn)生出來。
定出愿景的方式也有很多種,有些方法很復(fù)雜,需要導(dǎo)師在旁指導(dǎo)協(xié)助——要完全挖掘出你的愿景,最好是有位很有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)師帶領(lǐng)你一步步來做,協(xié)助你而不會誤導(dǎo)你。在你還做不到這一步之前,讓我們先用以下這種比較簡便的方法,幫助你定出你目前基本的愿景吧。
練習(xí):規(guī)劃你的愿景
1、你可以直接寫在這里,或是拿一本空白筆記本,或是幾張白紙,準(zhǔn)備好;
2、想象一下,假設(shè)現(xiàn)在是好多年以后,你已經(jīng)成就非凡、快樂退休的那一天……
3、拿出你之前做的“個人價值觀”,依據(jù)每一條價值觀,寫下這樣的句子:
“我已經(jīng)達(dá)到了(xx價值觀),因?yàn)槲?做了些什么),我感覺到(什么樣的快樂喜悅感覺)!”
例如:“我已經(jīng)達(dá)到了‘對人誠信’,因?yàn)槲叶嗄陙矶紙猿止秸\懇地對待所有的人,我感覺到心胸坦蕩的輕松與快樂!”
1>.我已經(jīng)達(dá)到了_________________(價值觀),因?yàn)槲襙________________________,
我感覺到________________________________________________________________!
2>.我已經(jīng)達(dá)到了_________________(價值觀),因?yàn)槲襙________________________,
我感覺到________________________________________________________________!
3>.我已經(jīng)達(dá)到了_________________(價值觀),因?yàn)槲襙________________________,
我感覺到________________________________________________________________!
……
4、繼續(xù)完成所有的價值觀,確定你已經(jīng)涵蓋了生活中的各個層面,包括個人身心靈、家庭、事業(yè)、朋友、喜好等等……
5、現(xiàn)在,將這些語句重新整合成更明快的一小段話,語句順暢而意義清楚。要盡量簡短好記,又不會漏失重要的內(nèi)容。不斷修改它直到這段話能夠完全代表你的理想,讓你覺得“對!這就是我的愿景了”為止。
我的愿景:
6.現(xiàn)在,將這個完成的愿景,寫到你很容易就能看到的地方(例如你的萬用手冊、筆記本等“個人信息管理工具”上),每周都檢視一遍。
恭喜你完成了你基本的愿景,這是你人生藍(lán)圖的最終目標(biāo),你人生的方向羅盤,它將會帶領(lǐng)你度過充實(shí)、快樂而無憾的一生,請好好地保管與善用它。若有需要,應(yīng)該每隔一年左右,就重新做一次這些個人價值觀與愿景的練習(xí),看看你是否有了新的人生體驗(yàn)與想法。
如果你還無法順利地寫出你的愿景,也不要?dú)怵H,因?yàn)橐喅瞿闳松拇竽繕?biāo)計劃,可不是那么容易的一件事,你可以繼續(xù)嘗試,或是去參加專業(yè)、有口碑的輔導(dǎo)或是培訓(xùn)課程,幫助你一步步勾畫出自己的人生藍(lán)圖。
個人職業(yè)規(guī)劃篇5
一、自我認(rèn)知
1.自我興趣愛好:
業(yè)余愛好:讀書、聽音樂、旅行、做小手工、看動漫
喜歡的書刊:《悲慘世界》、《簡·愛》、《傲慢與偏見》、《水滸傳》、《西游記》、《明朝那些事兒》等
心中偶像:于丹、王立群、易中天、韓寒
2.自己的優(yōu)點(diǎn):
有耐心,對生活充滿信心,認(rèn)定的事情會全力以赴去做,積極的感受生活,對新事物充滿好奇心,做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人。
做事前有準(zhǔn)備,有計劃,有條理,擅長合理安排時間,做完事后會自身檢討,在改進(jìn)中精益求精。
求知欲強(qiáng),有好奇心,動手能力強(qiáng)。
3.自己的缺點(diǎn):
性格偏內(nèi)向,交際能力較差,固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠,自制力不夠強(qiáng),沒有壓力就沒有行動,社會實(shí)踐能力欠缺。
信心不足,不敢去嘗試一些新事物,對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力,對于別人對自己的異議不服輸,在公眾場合不敢展現(xiàn)自己,有些害羞。
4.解決自我認(rèn)知中缺點(diǎn):
加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種有益的活動,鍛煉自己了;在開始一份工作的時候一定要進(jìn)行比較詳實(shí)的計劃,并且堅持按照計劃來完成定下的任務(wù),不能放縱自己懶惰。
5.職業(yè)興趣和能力
我的職業(yè)興趣屬于常規(guī)型,尊重權(quán)威和規(guī)章制度,喜歡有秩序、安穩(wěn)的職業(yè),細(xì)心有條理,但是較少發(fā)揮想象力。通過大學(xué)學(xué)習(xí),已經(jīng)初步掌握了會計應(yīng)該具有的專業(yè)能力,同時具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、文字和語言運(yùn)用能力、數(shù)學(xué)運(yùn)用能力等,但是人際交往能力欠佳。
6.職業(yè)價值觀
在職業(yè)生涯中最看重的是保健因素,包括工資高、福利好、保險全、職業(yè)穩(wěn)定、工作環(huán)境舒適、交通便捷、生活方便等等;其次是發(fā)展因素,包括符合興趣愛好、機(jī)會均等、公平競爭、工作有挑戰(zhàn)性、能發(fā)揮自身才能、工作自主性大、能提供培訓(xùn)機(jī)會、晉升機(jī)會多、專業(yè)對口、發(fā)展空間大、出國機(jī)會多等等;最后是聲望因素,包括單位知名度、單位規(guī)模和權(quán)力大、行政級別和社會地位高等等。
二、社會環(huán)境和職業(yè)環(huán)境分析
1.社會環(huán)境分析
目前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛速,人民生活水平逐步提高,面臨的社會競爭越來越多,大學(xué)生就業(yè)壓力大,供大于求,對求職者的素質(zhì)要求越來越高。
2.職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析:會計行業(yè)人才的需求量還是很大的,會計工作是一項政策性、專業(yè)性很強(qiáng)的技術(shù)工作,會計人員的專業(yè)知識水平和業(yè)務(wù)能力如何,直接影響會計工作的質(zhì)量。
職業(yè)分析:我國現(xiàn)階段,每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個人素質(zhì)相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且取得會計職稱如注冊會計師、ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途,做好合理的規(guī)劃。會計就業(yè)不擇性別,女生不會像學(xué)工科的女生那樣遭到很嚴(yán)重的性別歧視。
三、職業(yè)定位
1.確定職業(yè)目標(biāo):
職業(yè)類型:注冊會計師
典型特征:經(jīng)濟(jì)類高層主管
成功標(biāo)準(zhǔn):在企業(yè)中做財務(wù)主管,或者在會計師事務(wù)所任職。
主要職業(yè)領(lǐng)域:審計,稅收,會計
個人職業(yè)通路設(shè)計:成功考取注冊會計師或在一家經(jīng)濟(jì)效益及發(fā)展前景都還不錯的公司就業(yè),不斷積累經(jīng)驗(yàn),拓展人際關(guān)系,最后達(dá)到自己的成功標(biāo)準(zhǔn)。
2.未來人生職業(yè)總規(guī)劃:
根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,對未來十年作初步規(guī)劃,如下:
20xx-20xx年,拿到畢業(yè)文憑,會計從業(yè)資格證書,初級會計專業(yè)技術(shù)資格證,英語四六級證書,同時為注冊會計師考試做準(zhǔn)備;
20xx-20xx年,進(jìn)入公司鍛煉,在此期間拿到中級會計師證同時積累工作經(jīng)驗(yàn),通過注冊會計師考試;
20xx-20xx年,進(jìn)入會計師事務(wù)所,有三年工作經(jīng)驗(yàn)后轉(zhuǎn)為正式注冊會計師。
3.大學(xué)在校期間總體規(guī)劃:
學(xué)業(yè)方面:以優(yōu)異成績完成大學(xué)學(xué)業(yè),拿到初級會計師資格證書,在大四簽約合適的公司。
個性發(fā)展方面:在最后一年
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