統(tǒng)編版 高中語文 必修下冊 古詩詞誦讀《桂枝香·金陵懷古》教學(xué)設(shè)計

一起課件專注教學(xué)課件制作課題統(tǒng)編版高中語文必修下冊古詩詞誦讀《桂枝香·金陵懷古》課型新授課課時2課時教材分析《桂枝香·金陵懷古》情景交融，境界雄渾闊大，風(fēng)格沉郁悲壯，把壯麗的景色和歷史內(nèi)容和諧地融合在一起，自成一格，堪稱名篇。體現(xiàn)王安石作為一個政治家的高瞻遠(yuǎn)矚和對國家前途命運的關(guān)心。通過這首詞的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)注社會，實現(xiàn)對學(xué)生人格精神的熏陶，幫助學(xué)生形成大視野、大境界。教學(xué)目標(biāo)語言建構(gòu)與運用：疏通疑難字詞，讀懂詩句，體會詞的誦讀要領(lǐng)。思維發(fā)展與提升：了解詩人借古諷今的寫作手法，發(fā)掘作品中所蘊含的情感。審美鑒賞與創(chuàng)造：感受詩歌語言美、意境美，欣賞詩文中呈現(xiàn)的壯麗畫卷。文化傳承與理解：理解王安石作為一個政治家的高瞻遠(yuǎn)矚和對國家前途命運的關(guān)心。體會詩人蘊含于詞中的深沉愛國之情。教學(xué)重點理解王安石作為一個政治家的高瞻遠(yuǎn)矚和對國家前途命運的關(guān)心。體會詩人蘊含于詞中的深沉愛國之情。教學(xué)難點了解詩人借古諷今的寫作手法，發(fā)掘作品中所蘊含的情感。情境任務(wù)：余秋雨曾經(jīng)說過，中國傳統(tǒng)文學(xué)最大的抒情主題，不是愛，不是死，而是懷古之情，興亡之嘆。我國悠長的歷史給我們帶來了無數(shù)的輝煌，同時也給我們留下了無數(shù)的傷痛。而我們的前輩先哲們面對這波瀾壯闊的歷史畫卷時，都以自己獨特的方式進行了思索和詠嘆，為我們留下了許多詠懷古跡的不朽篇章?；顒右唬簩?dǎo)讀，知人論世王安石（1021—1086），北宋政治家、文學(xué)家、思想家。撫州臨川（今屬江西）人。字介甫，號半山，人稱半山居士。封為荊國公，世人又稱“王荊公”。王安石是歷史上出色的政治家。二十二歲中進士，做過地方官，關(guān)心民眾疾苦，上萬言書，主張宋王朝改革法度。宋神宗時推行新法。由于舊黨的阻撓，王安石屢次被罷相，屢被起用。王安石是唐宋散文八大家之一，北宋四大詩人之一。其詞所作不多，但能一洗五代舊習(xí)，不受前人綺靡風(fēng)氣的影響，有《王臨川集》《臨川集拾遺》等存世。寫作背景：（播放視頻，以便更加清晰的了解詩人及其背景）這首詞是王安石晚年的作品，也就是王安石被二次罷相之后，退居金陵時所寫。當(dāng)時，宋王朝表面上太平盛世、歌舞升平。其實在繁華的背后卻是隱藏著種種的危機。這首詞正是在這種情形之下，作者登金陵有感而作的。解題：桂枝香：詞牌名，又名“疏簾淡月”“桂枝香慢”。金陵：亦稱建康，今江蘇省會南京，為“三國的東吳、東晉，南朝的宋、齊、梁、陳”六朝古都。懷古：懷念古代遺跡、感慨興衰。懷古詩：由憑吊古跡而產(chǎn)生聯(lián)想、想象，引起感慨而抒發(fā)情懷抱負(fù)的詩。“借他人酒杯，澆自己塊壘”結(jié)構(gòu)內(nèi)容：臨古地——思古人——憶古事——抒情志手法：對比烘托用典直抒胸臆借景抒情虛實相生借古諷今情感：感慨國運衰微昔盛今衰盛衰無常抒發(fā)個人感慨壯志難酬報國無門愛國情懷揭露昏庸、腐朽、奢侈淫逸活動二：誦讀，感受詩意播放視頻朗誦，正音各用一句話概括上片和下片的內(nèi)容上闋：登高望遠(yuǎn)，金陵晚秋，雄偉壯麗下闋：懷古抒情，借六朝舊事告誡世人活動三：賞讀，我來推薦置身詩境，進行賞讀本詞為我們描繪了哪幾幅畫面？請你進行賞讀。晚秋登臨圖、千里澄江圖、歸帆殘陽圖、星河鷺起圖1、登臨送目，正故國晚秋，天氣初肅。故國：點明地點晚秋：點明時令初肅：點明天氣“晚秋”與“初肅”相對應(yīng)，瑟瑟秋風(fēng)，此時此景，登高遠(yuǎn)眺，則情以物遷，辭以情發(fā)，這就為下闋的懷古作鋪墊。2、千里澄江似練，翠峰如簇?；迷娋洌河嘞忌⒊删_，澄江靜如練?！x朓《晚登三山還望京邑》賞讀：脫去“靜如”，化為“千里”，將“澄江”靜怡安詳之態(tài)變?yōu)楸简v不息之勢，拉長了眼光所及，也拉長了思考維度?！八凭殹薄叭绱亍?，兩個比喻，寫出了水的清澈和山的峭拔，高低結(jié)合，將金陵山水立體化，金陵勝景，概見與此。一山一水，一縱一橫，就確立了全圖主干。3、歸帆去棹殘陽里，背西風(fēng)，酒旗斜矗賞讀：“殘陽”“西風(fēng)”，點出時下是黃昏時節(jié)，具有典型的秋日景物特點。“酒旗”“歸帆”是暗寫在秋日黃昏里來來往往的行旅，人事匆匆，由自然景物寫到人的活動，畫面頓時生動起來。4、彩舟云淡，星河鷺起，畫圖難足賞讀：遠(yuǎn)在天際的船罩上一層薄霧，水上的白鷺紛紛從銀河上驚起，不僅把整幅金陵秋景圖展現(xiàn)得活靈活現(xiàn)，而且進一步開拓觀察的視野——在廣漠的空間上，隨著船帆漸漸遠(yuǎn)去，水天已融為一體，分不清哪里是水哪里是天。水天融為一體，與王勃的《滕王閣序》，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”比較，兩者展現(xiàn)的雄壯氣度與開闊視野不相上下。上闋賞析：運用比喻、動靜結(jié)合、遠(yuǎn)近結(jié)合、色彩對比等手法，選取了長江、翠峰、船只、殘陽、酒旗、彩舟、星河、白鷺等意象，描繪了金陵晚秋圖?；顒铀模貉凶x，體悟情懷如果全詞作者情感的落腳點濃縮到詞中的一個字上，你會用哪個字？為什么？“嘆”（是詩人情感的體現(xiàn)）1、念往昔，繁華競逐，嘆門外樓頭，悲恨相續(xù)?！澳钔簟保ㄌ搶懀浩疬^渡作用，由上闋的寫景轉(zhuǎn)為下闋的抒情，由現(xiàn)實轉(zhuǎn)為想象?！胺比A競逐”指詞人想象六朝的達(dá)官貴人競相效仿攀比，過著奢侈的生活。“門外樓頭”（用典）：“門外韓擒虎，樓頭張麗華“指南朝陳國亡國慘劇。韓擒虎，隋朝名將。當(dāng)他帶兵攻至金陵朱雀門外時，陳后主尚與其寵妃張麗華于結(jié)綺閣尋歡作樂。見大勢已去，陳后主帶著張貴妃、孔貴嬪兩人躲于宮中一口枯井中。后被捉住，押至韓擒虎帳前，陳亡于隋。作者憶六朝統(tǒng)治者“繁華競逐”的典故是什么？結(jié)果又是什么？典故：“門外樓頭”，陳后主與寵妃張麗華的例子門外韓擒虎，樓頭張麗華—杜牧《臺城曲》結(jié)果：“悲恨相續(xù)”，陳后主和寵妃張麗華的奢靡生活，導(dǎo)致國家滅亡。嘆統(tǒng)治者的窮奢極欲使得競逐繁華的國家相繼滅亡。2、面對過去的歷史，千古以來的文人騷客是如何做的？千古憑高對此，謾?quán)禈s辱。批判千古以來文人騷客面對金陵山川只知感嘆朝代的興亡，未能跳出榮辱的小圈子，站不到應(yīng)有的高度（變法），很難從六朝相繼覆滅中引出歷史教訓(xùn)。千古以來人們登高憑吊，不過都是空乏興亡感慨。后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也?！拍痢栋⒎繉m賦》3、六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠。（借景抒情）表達(dá)了作者怎樣的感嘆？①時光流逝之嘆。繁盛的六朝及六朝的興亡隨著歷史的長河已經(jīng)消失了。②物是人非之嘆。只剩下寒煙慘淡、綠草衰黃，睹物思人，望物興嘆。4、至今商女，時時猶唱，《后庭》遺曲。化用詩句：“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花?！保ǘ拍痢恫辞鼗础罚爸两瘛焙汀皶r時”這兩個時間副詞是直指朝廷積弊的投槍匕首，借六朝事，諷當(dāng)朝人。表現(xiàn)了詞人對國家命運的擔(dān)憂，透露出奮起變革的主張?！爸两瘛鄙膛皶r時”猶唱背后，是詞人對社會現(xiàn)實的殷切觀照，一種銳意改革、振興北宋的愿望已在心中萌芽。這正是其“居廟堂之高則憂其民”的兼濟天下精神的體現(xiàn)。體悟一種濟世的情懷千古以來，文人騷客面對金陵山川只能感慨朝代興亡，但王安石卻在本詞中表現(xiàn)出一個政治家的遠(yuǎn)見卓識。他居安思危，非常希望宋朝的統(tǒng)治者能夠勵精圖治，實現(xiàn)富國強兵。王安石擺脫了個人榮辱的小圈子，雖然第二次被罷相，但仍然把眼光放在國家前途上，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。周汝昌評說:“王介甫只此一詞，已足千古，其筆力之清道，其境界之朗肅，兩宋名家竟無二手，真不可及也！”寫景開闊曠遠(yuǎn)——“我”之色彩用典貼切自然——“我”之化用立意高瞻遠(yuǎn)矚——“我”之胸襟主旨：本詞上闋寫登高遠(yuǎn)望之景，雖為深秋，但“天氣初肅”，色彩絢麗，風(fēng)光秀美，畫面開闊，氣勢恢宏；下闋追古思今，敘議結(jié)合，運用典故，寫出了六朝的衰亡，借古諷今，表達(dá)了作者對國家命運的擔(dān)憂，透露出居安思危的憂患意識。對比閱讀金陵懷古（其一）王安石霸主①孤身取二江②，子孫多以百城降。豪華盡出成功后，逸樂安知與禍雙？東府③舊基留佛剎，后庭余唱落船窗。黍離麥秀④從來事，且置興亡近酒缸。[注]①霸主：指在金陵開創(chuàng)基業(yè)、取得霸權(quán)的歷朝開國君主。②二江：宋代江南東路和江南西路的簡稱，是建都金陵諸國的主要統(tǒng)轄區(qū)域。③東府：指東晉簡文帝的丞相，會稽王司馬道子的府第。④麥秀：即《麥秀歌》，為殷朝舊臣路過故都，因憫傷故國而作。思考：本詩與王安石的詞《桂枝香·金陵懷古》雖內(nèi)容相似，但作者對金陵的感懷略有不同。試分析本詩與《桂枝香·金陵懷古》下闋表達(dá)的觀點有何異同。同：①詩詞都剖析歷朝衰亡的主要原因在于貪圖安逸享樂。比如詩中感嘆“逸樂安知與禍雙”指出子孫的奢華逸樂導(dǎo)致斷送政權(quán)。詞中“念往昔，繁華競逐。嘆門外樓頭，悲恨相續(xù)”感嘆統(tǒng)治階級揮霍無度，沉溺酒色，江南各朝，覆亡相繼。②詩“后庭余唱落船窗”，詞“至今商女，時時猶唱，后庭遺曲”都指出現(xiàn)實依舊畫舫不斷，余唱未休。批判當(dāng)權(quán)者依舊沉湎酒色，醉生夢死。不同：詩歌尾聯(lián)認(rèn)為千百年來，興亡更替是常見現(xiàn)象。人們對此既無能為力，那還是置之不論，一切付之酒杯，以免徒然的傷感。詞中“千古憑高對此，謾?quán)禈s辱”批判千古以來文人騷客面對金陵山川只知慨嘆朝代的興亡，卻未從六朝的相繼覆滅中吸取歷史的教訓(xùn)。表達(dá)了他對北宋社會現(xiàn)實的不滿，透露出居安思危的憂患意識。默寫題(1)《桂枝香·金陵懷古》一詞中，詞人化用杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”的詩句，來借古諷今的句子是“________，____________，________________”。(2)《桂枝香·金陵懷古》一詞中，表現(xiàn)詞人登高望遠(yuǎn)，所看到深秋時節(jié)金陵最具典型特征的山水景物的句子是“_______________，________________”。(3)《桂枝香·金陵懷古》一詞中，詞人感嘆六朝的歷史像流水一樣流逝掉，未曾給當(dāng)朝的人留下什么教訓(xùn)和反思的句子是“______________________，