




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第十五章分式15.2.1.2分式的乘除混合運(yùn)算與乘方1.理解分式乘方的運(yùn)算法則,能熟練地進(jìn)行分式乘方的運(yùn)算.2.掌握分式的乘、除、乘方混合運(yùn)算順序.3.熟練并準(zhǔn)確地進(jìn)行分式的乘、除、乘方的混合運(yùn)算.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.如何進(jìn)行分式的乘除法運(yùn)算?分式乘分式,用分子的積作為積的分子,分母的積作為積的分母.
分式除以分式,把除式的分子、分母顛倒位置后,與被除式相乘.
2.乘方的意義?an=
(n為正整數(shù)),a·a·a·
·
·
·
··an個(gè)a復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究1分式的乘除混合運(yùn)算
解析:先將除法變?yōu)槌朔?,再根?jù)分式的乘法運(yùn)算法則進(jìn)行運(yùn)算.=(a-2)(a+1)=a2-a-2.合作探究分式乘除混合運(yùn)算的一般步驟(1)先把除法統(tǒng)一成乘法運(yùn)算;(2)分子、分母中能分解因式的多項(xiàng)式分解因式;(3)確定分式的符號(hào),然后約分;(4)結(jié)果應(yīng)是最簡(jiǎn)分式或整式.新知小結(jié)計(jì)算:解:原式=
乘除混合運(yùn)算可以先統(tǒng)一為乘法運(yùn)算.典例精析
分式乘除時(shí)應(yīng)注意:①按照運(yùn)算法則運(yùn)算;②乘除運(yùn)算屬于同級(jí)運(yùn)算,應(yīng)按照先出現(xiàn)的先算的原則,不能交換運(yùn)算順序;③當(dāng)除寫(xiě)成乘的形式時(shí),靈活的應(yīng)用乘法交換律和結(jié)合律可起到簡(jiǎn)化運(yùn)算的作用;④結(jié)果必須寫(xiě)成整式或最簡(jiǎn)分式的形式.
猜想:n
為正整數(shù)時(shí)
你能結(jié)合有理數(shù)乘方的概念和分式乘法的法則寫(xiě)出結(jié)果嗎?你能寫(xiě)出推導(dǎo)過(guò)程嗎?試試看.你能用文字語(yǔ)言敘述得到的結(jié)論嗎?探究2分式的乘方合作探究分式乘方,要把分子、分母分別乘方.n個(gè)n個(gè)n個(gè)一般地,當(dāng)n是正整數(shù)時(shí),分式的乘方法則新知小結(jié)計(jì)算:(1);(2)解:(1)原式=(2)原式=
混合運(yùn)算的順序:先乘方,再乘除.典例精析1.計(jì)算:的結(jié)果為().A.bB.aC.1D.B2.隨堂練習(xí)3.解析:按分式混合運(yùn)算的順序化簡(jiǎn),再代入數(shù)值計(jì)算即可.4.通常購(gòu)買(mǎi)同一品種的西瓜時(shí),西瓜的質(zhì)量越大,花費(fèi)的錢(qián)越多,因此人們希望西瓜瓤占整個(gè)西瓜的比例越大越好.假如我們把西瓜都看成球形,并把西瓜瓤的密度看成是均勻的,西瓜的皮厚都是d,已知球的體積公式為V=4/3πR3(其中R
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年江華瑤族自治縣六年級(jí)下學(xué)期5月模擬預(yù)測(cè)數(shù)學(xué)試題含解析
- 湖北體育職業(yè)學(xué)院《品牌與形象設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院《有氧健康舞蹈》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025年?yáng)|營(yíng)市廣饒縣小升初總復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)測(cè)試卷含解析
- 江蘇省鹽城市濱海市2025年數(shù)學(xué)四下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析
- 2025屆河北省滄州市滄縣三下數(shù)學(xué)期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析
- 2025年02月萊陽(yáng)市事業(yè)單位工作人員(171人)筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解
- 2025年02月浙江省對(duì)外交流服務(wù)中心編外人員公開(kāi)招聘2人筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解
- 零件數(shù)據(jù)采集與逆向工程 課件全套 任務(wù)1-6 回轉(zhuǎn)體零件的逆向建模-注塑類(lèi)零件的數(shù)據(jù)采集與逆向建模
- 課題開(kāi)題報(bào)告:地方高等教育創(chuàng)新發(fā)展研究
- 工藝技術(shù)人員工作總結(jié)
- 《研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)》課件-研學(xué)課程設(shè)計(jì)計(jì)劃
- 中醫(yī)痹癥-課件
- GMP講課教案簡(jiǎn)述
- 新冀人版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案(2022年春修訂)
- 東莞虎門(mén)架空線路拆除施工方案
- 尿液結(jié)晶教學(xué)課件
- 繪本《你很特別》
- 茶葉揉捻機(jī)總體設(shè)計(jì)方案的擬定
- 蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院財(cái)務(wù)管理
- 粱、柱、板截面取值原則最終
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論