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文檔簡介

第11課時

10的加、減法

二6——10的認識和加、減法RJ版數學一年級上冊課件新課導入911和9，湊成十。我們一起來玩?zhèn)€游戲吧！我說出一個數，同學們對一個數，同學們對的數和我出的數合起來要正好是10。10191＋9＝9＋1＝10－9＝10－1＝101091探索新知探究點10的加、減法計算你能和同桌說說這幅圖的意思嗎？1+9和9+1都等于10。10210－2＝10－8＝82＋8＝探索新知你能和同桌說說這幅圖的意思嗎？108210373＋7＝10－3＝10－7＝1073探索新知104610－4＝10－6＝4＋6＝1064探索新知10－5＝5＋5＝510說一說，你是怎樣計算的？1055探索新知想一想：探索新知小試牛刀1.涂色的有個，沒涂色的有個，一共有個。+=(個)沒涂色的有個，涂色的有個，一共有個。+=(個)一共有個，涂色的有個，沒涂色的有個。

－=(個)一共有個，沒涂色的有

個，涂色的有個。

－=(個)191910191091109110101910

19109110

91探索新知2.2+= +7=10－2=10－= 10－=10－=8108823103773當堂練習1.看圖列式計算。(1)

(2)4+61010－73當堂練習2.2794536當堂練習3.看圖寫算式。(1)一共有10個西瓜。 (2)地里還剩幾個西瓜？

還剩幾只小鳥？=(個) =(只)10－4610－37謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。

課堂總結

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