第2章 生物的主要類群檢測卷-2021-2022學(xué)年華東師大版科學(xué)七年級上冊

第2章生物的主要類群達標(biāo)檢測卷一、選擇題（每小題2分，共40分）1.植物類群中最復(fù)雜、最高等的是………（）A．苔蘚植物 B．被子植物 C．蕨類植物 D．藻類植物2.我國是動、植物種類比較豐富的國家，如表列舉的動、植物與所屬種類不正確的是（）如圖所示，圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特征。下列觀點中，正確的是………………（）A.P可以表示有脊柱B.Q可以表示生活在陸地上C.E可以表示體表被毛D.F可以表示卵生4.下列關(guān)于脊椎動物的敘述，錯誤的是…………………（） A．魚、青蛙和蛇都屬于脊椎動物 B．脊椎動物體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱 C．脊椎動物都用肺呼吸 D．脊椎動物中的鳥類和哺乳類體溫恒定5．我們經(jīng)常食用的紫菜屬于藻類植物，其特征是……（） A．有進行光合作用的器官 B．能通過產(chǎn)生種子繁殖后代 C．沒有根、莖、葉的分化 D．只有莖、葉的分化6．如表對四種動物進行分類的依據(jù)是………………（） A．是否會生長 B．有無脊柱 C．是否屬于哺乳動物 D．是否屬于食草動物7．下列屬于乳酸菌、酵母菌和青霉的共同特點的是………………（） A．都是單細胞生物 B．都只利用孢子繁殖后代 C．都具有成形細胞核 D．都利用現(xiàn)成的有機物生活8.通過比較可知，雪松和豌豆的主要區(qū)別在于雪松……（） A.常綠 B.有果實和種子 C.沒有果實和種子 D.有種子但沒有果皮包被9.某科學(xué)興趣小組的同學(xué)到市場上調(diào)查了解各種動物，工作人員熱情地給他們作了介紹，下列介紹中，錯誤的是………………………（）A.鯉魚能夠在水中游動自如，其前進的方向是由尾鰭控制的B.家兔屬于哺乳動物，其體溫恒定C.牛蛙屬于兩棲動物，它的幼體和成體都能水陸兩棲D.家鴿具有較強的飛行能力，其原因之一是它具有發(fā)達的胸肌10．海馬用鰭輔助運動，用鰓呼吸，有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，而且終生生活在水中。據(jù)此，你判斷海馬屬于下列哪類動物……………（） A．馬科 B．馬屬 C．哺乳綱 D．魚綱11.下列選項中，屬于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物共同特征的是……（）①都是多細胞生物②都不產(chǎn)生種子③都有根、莖、葉的分化④都能進行光合作用 A．①④ B．②④ C．①③ D．②③12．小麥、水稻、玉米等糧食作物的共同特點是……（）①須根系②直根系③網(wǎng)狀脈④平行脈⑤花基數(shù)是3⑥花基數(shù)是5或4 ⑦胚有一片子葉 ⑧胚有兩片子葉 A．①②③④ B．①③⑤⑦ C．②④⑥⑧ D．①④⑤⑦13.下列屬于直根系的植物是……………（） A.水稻 B.小麥 C.大豆 D.玉米14.北宋歐陽修的詩句“西湖春色歸，春水綠于染”、唐朝劉禹錫的詩句“苔痕上階綠，草色入簾青”中主要描述的植物類群是……………………（） A．藻類植物和苔蘚植物 B．藻類植物和蕨類植物 C．苔蘚植物和蕨類植物 D．蕨類植物和被子植物15.在大豆、菊、水稻、玉米等植物的分類中，往往作為分類的重要依據(jù)（） A．根、莖、葉 B．花、果實、種子 C．花、果實、葉 D．莖、葉、花16.某同學(xué)在對植物進行分類時，把水稻、桃樹、松樹歸為一類，把硅藻、葫蘆蘚、桫欏歸為一類，其分類的依據(jù)是………………（）A．有種子和無種子 B．有莖、葉的分化和無莖、葉的分化C．有根和無根 D．生活在陸地上和生活在水中17．比較馬（哺乳綱、奇蹄目、馬科）、犀牛（哺乳綱、奇蹄目、犀科）和牛（哺乳綱、偶蹄目、?？疲┤?，具有較近親緣關(guān)系的兩種生物是……（） A．馬和犀牛 B．馬和牛 C．犀牛和牛 D．無法確定18.一組在南美旅行的動物學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種被稱為“樹懶”的動物，具有以下特點：胎生，用肺呼吸。生物學(xué)家根據(jù)這些特點把它歸類為………………（）A．魚類 B．兩棲類 C．爬行類 D．哺乳類19.觀察某植物葉片的正面與背面圖，請判斷它最可能屬于哪類植物………………（）A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．裸子植物20.魚缸若長時間不換水，缸內(nèi)壁會出現(xiàn)綠膜，水會變成綠色，原因是………………（）A.水被細菌污染，細菌在里面大量繁殖造成的B.魚排出的糞便是綠色的C.水中長出了大量的綠色的細菌D.水中長出了大量的綠色微小的藻類植物二、簡答題（第21題每空1分，其余每空2分，共26分）21.如圖所示為兩株植物的根系，據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中甲是_______________根系，乙是_______________根系。（2）具有圖甲根系的植物屬于_______________（填“單子葉”或“雙子葉”）植物，具有圖乙根系的植物是_______________（填“平行”或“網(wǎng)狀”）葉脈。22.下列為四類植物的特征資料，表中“＋”表示有，“－”表示沒有。請回答：（1）上表中表示裸子植物的是_______________（填字母）。（2）根據(jù)對上述四類植物的分析，排出由低等到高等的順序是_______________（填字母）。23.如圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物，請分析并回答下列問題：（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是_______________（填字母代號）類植物。（2）_______________（填字母代號）類植物已具有根、莖、葉等器官的分化，并且體內(nèi)具有專門的輸導(dǎo)組織，所以該類植物同E類植物相比長得較為高大且結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜。（3）A、D兩類植物的共同特點是都能產(chǎn)生_______________，但A類植物的種子外面有果皮包被，屬于_______________植物；D類植物的種子是裸露的，屬于_______________植物。（4）圖中幾種植物由簡單到復(fù)雜，由水生到陸生的進化順序是_______________（用字母和箭頭表示）。24.請將下面6種動物分成兩類，并說出你分類的依據(jù)（每類不少于2種動物）：草魚蝦羊螞蟻鯨蚯蚓（1）第一類：___________________________；第二類：____________________________。（2）你分類的依據(jù)：______________________________。三、實驗探究題（除注明外，每空1分，共34分）25．小紅在探究“不同環(huán)境條件對霉菌生活的影響”實驗時，先將一塊新鮮的面包分成三等份，分別放入甲、乙、丙3個相同的潔凈培養(yǎng)皿中，再將三個裝置按下表所示步驟進行處理（其他條件都相同）。請回答：（1）小紅所探究的實驗變量有_______________個；她在探究“濕度對霉菌生活的影響”時，可以選用裝置和_______________作為對照實驗。（2）小紅將3個裝置放在空氣中暴露30min的目的是________________________________。請你根據(jù)所學(xué)知識推測：一段時間后，裝置_______________中的霉菌數(shù)量最多。由此，你認為面包應(yīng)如何保鮮？_________________________________________________。（3）根據(jù)本實驗所提供的材料，小紅若想進一步探究“有機物對霉菌生活的影響”，她應(yīng)該再設(shè)計一個裝置是_____________________________________________________。26．如圖A為部分動物分類圖解，圖B是家鴿的呼吸系統(tǒng)。請回答：（方括號內(nèi)填寫編號）（1）生物分類的最基本的單位是_______________。（2）圖A的幾種動物中，與家鴿的共同特征最多的是，與家鴿的親緣關(guān)系最遠的是。（3）珠頸斑鳩的學(xué)名是Spilopeliachinensis，這種命名方法是由瑞典生物學(xué)家林耐首創(chuàng)的_______________命名法。（4）家鴿屬于鳥綱，身體呈_______________形，其體表被有_______________，前肢變成_______________；除了肺以外，家鴿還有圖B中的結(jié)構(gòu)[]輔助進行雙重呼吸。（5）家鴿和鯽魚各有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的？請各寫出1項。家鴿：______________________________，鯽魚：______________________________。27.（10分）請回答下面制作米酒和酸奶的有關(guān)問題。（一）我國農(nóng)村每逢節(jié)日每家每戶都有制作米酒的習(xí)俗。家庭制作米酒的主要步驟是：①蒸熟飯并冷卻（30℃）→②加酒曲→③保溫發(fā)酵。請回答：（1）該酒曲中含的主要微生物及其所屬類別分別是_______________。（2）步驟③中保溫的目的是為菌種的生活提供_______________。（二）某興趣小組嘗試制作酸奶，其主要步驟如下：①奶粉和糖加水混合→②熱處理（煮沸）→③冷卻（42~43℃）→④加入一些品牌酸奶→⑤發(fā)酵→⑥保存食用。請回答：（3）步驟④的目的是_______________。（4）制作酸奶用到的微生物與米酒酒曲中含的主要微生物相比，其細胞結(jié)構(gòu)的主要特點是沒有成形的_______________。（5）酸奶常用_______________方法保存。28．（7分）孑孓是蚊子的幼蟲，適于生活在水中。某同學(xué)提出“生活在水中的孑孓需要空氣嗎？”請你設(shè)計一個實驗幫他探究該問題。提出問題：生活在水中的孑孓需要空氣嗎？（1）作出假設(shè)：_____________________________________________。（2）實驗設(shè)計：①設(shè)置對照實驗：分甲、乙兩組；②強調(diào)相同點：材料（等數(shù)量的孑孓）、用具（等大燒杯、等量的水）、甲與乙所置環(huán)境；③變量（有無鐵絲網(wǎng)）；④觀察一段時間。（3）預(yù)期的實驗結(jié)果：甲組一段時間后孑孓衰弱或死亡，乙組一段時間后孑孓正常生活。試分析出現(xiàn)該結(jié)果的原因：___________________________________。（4）得出結(jié)論：______________________________________________。參考答案第2章生物的主要類群達標(biāo)檢測卷一、選擇題1—5.BDBCC6—10.CDDCD11—15.BDCAB16—20.AADCD二、簡答題21.（1）直須（2）雙子葉平行22.（1）A（2）CBAD23.（1）C（2）B（3）種子被子裸子（4）C→E→B→D→A24.（1）草魚、羊、鯨蝦、螞蟻、蚯蚓（2）有無脊柱三、