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文檔簡介

Unit4Iusedtobeafraidofthedark.Period3SectionA(GrammarFocus-4c)一、用括號內(nèi)所給單詞的適當形式填空1.Manyofusareusedto________(live)inthecountryside.Theairthereisveryclean.2.[2023岳陽改編]Mygrandfatherusedto

___________(watch)TVathomeafterdinner,butnowheisusedto_________(go)outforawalk.返回livingwatchgoing3.[新素材]DuringtheHangzhouAsianGamesin2023,manymachinedogswereused_________(pick)updiscuses(鐵餅).返回topick二、按要求完成下列各題,每空一詞4.GraceusedtowatchmuchTV.(改為否定句)Grace__________________towatchmuchTV.5.Iusedtogotoschoolbybike.(對畫線部分提問)__________________youusetogotoschool?返回didn’tuseHowdid6.[2024上海新虹橋中學期中]Bruceoftenwenttobedlatewhenhewasalittleboy.(保持句子基本意思不變)Bruce__________________gotobedlatewhenhewasalittleboy.返回usedto三、根據(jù)漢語意思完成英文句子7.他過去在那家工廠上班。He______________inthefactory.8.他過去不常在這條河里游泳。He________________swiminthisriver.9.瑪麗以前留長發(fā),不是嗎?Mary_________havelonghair,___________?返回usedtoworkdidn’tusetousedtodidn’tshe10.她過去害怕在課堂上回答問題。She_________beafraidofansweringquestionsinclass.11.布朗夫婦以前在倫敦居住,但是現(xiàn)在他們習慣于住在中國。TheBrowns________________inLondon,butnowthey’re________________inChina.返回usedtousedtoliveusedtoliving一、根據(jù)句意及漢語或首字母提示寫單詞1.Itfocuseson(集中)theAsian,Europeanand_________(非洲的)countries,andisalsoopentoalltheothercountries.2.[2023連云港改編]ProfessorWangwasmakinga__________(演講)onteenageproblemstousat2yesterdayafternoon.返回Africanspeech3.FranceandBritainareE

countries.4.TherearesomedifferencesbetweenBEnglishandAmericanEnglish.5.MaryisalwaysconfidentwhenshesingsEnglishsongsinp.返回uropeanritishublic二、完形填空WangWei’sparentswerewaitingforhimwhenhegothome.Hisdad6_______himaletter.Itwasfromtheuniversity.Hishandswereshakingashetooktheletter—hisfuturewasinside.6.A.handB.handsC.handedD.willhand返回【點撥】考查時態(tài)。根據(jù)前文的“WangWei’sparentswerewaitingforhimwhenhegothome.”可知,此處用一般過去時,故選C。CWhenWangWeiwasstilllittle,hewantedtobe7_______engineer.Heoftentookhistoysapartandputthembacktogether.7.A.aB.anC./D.the返回【點撥】考查冠詞。此處泛指一名工程師,且engineer是元音音素開頭,因此用不定冠詞an修飾,故選B。BOneday,hismomwasupsettoseethatWangWeihadtakenapartthetelevision!Hisdadtoldhertohavefaith(信心)intheirson,andwassureenoughhecouldputthetelevisionbacktogether8_______.8.A.angryB.angrilyC.perfectD.perfectly返回D【點撥】考查形容詞和副詞辨析。根據(jù)“Hisdadtoldhertohavefaith(信心)intheirson”可知,他的爸爸確信他可以完美地把電視機重新組裝起來,修飾動賓短語putthetelevisionbacktogether用副詞,故選D。WangWei’steachersallnoticedhistalent.TheytoldhisparentsWangWei9_______gotouniversity.WangWeiwasveryexcitedaboutthis.9.A.shouldB.shouldn’tC.mustD.mustn’t返回【點撥】考查情態(tài)動詞。根據(jù)前文的“WangWei’steachersallnoticedhistalent.”可知,王偉的老師們都注意到了他的天賦,因此認為他應(yīng)該上大學,故選A。ANooneinWangWei’sfamilyhadevergonetouniversitybefore.Hismomwasnotsureifitwasagoodidea.10_______hisdadsaid,“Havefaithinhimandhisdream.”10.A.ButB.AndC.BecauseD.Though返回【點撥】考查連詞。結(jié)合句意,前一句表示他媽媽不確定王偉上大學是不是一個好主意,后一句表示他的父親說:“要對他和他的夢想有信心?!鼻昂鬄檗D(zhuǎn)折關(guān)系,因此用連詞but,故選A。AWangWeiknewhisfamilycouldn’taffordhisuniversityexpenses.Sohestudied11_______thanbeforeandappliedforthescholarships(獎學金).11.A.badlyB.worseC.hardD.harder返回【點撥】考查副詞的原級和比較級辨析。根據(jù)“appliedforthescholarships(獎學金)”可知,他申請了獎學金,因此表示他學習努力,根據(jù)“than”可知,此處用比較級,故選D。DNowWangWeihadtheletterinhishandthatwouldtellhim12_______hecouldgototheuniversity.12.A.whyB.ifC.howD.where返回【點撥】考查賓語從句的連接詞。根據(jù)后文的“Itsays,‘Congratulations!You...intotheuniversityonafullscholarship!’”可知,此處表示這封信告訴他是否能上大學,用if引導(dǎo)賓語從句,故選B。BHetookadeepbreathandopenedtheenvelope(信封).Itsays,“Congratulations!You13_______intotheuniversityonafullscholarship!”13.A.accept B.isacceptedC.haveaccepted D.havebeenaccepted返回【點撥】考查時態(tài)和語態(tài)。主語You與動詞accept之間是被動關(guān)系,因此用被動語態(tài),主語You是第二人稱,因此選D。DHismomhuggedhimwithtearsinher14_______.14.A.earB.ears C.eyesD.eye返回【點撥】考查名詞單復(fù)數(shù)。根據(jù)“withtears”可知,眼睛里充滿淚水,人有兩只眼睛,因此用復(fù)數(shù)形式,故選C。CHisdadpattedhimontheback.“I’vealwayshadfaithinyouandyourdream.Iamsoproud15_______you,”hesaid.15.A.inB.ofC.atD.with返回【點撥】考查固定搭配。beproudof表示“為……感到驕傲”,故選B。B三、短文填空Iwasshyandalwaysdidn’tknowhowtostartatalkwithotherpeople.OnceIwasamemberofagroupinmymiddleschool,andweneededto16._________foranactivity.返回they,become,prepare,two,introduce,nervous,excite,activity,collect,seem【點撥】此處表示“為一個活動做準備”。prepareSomevolunteerswerebusy17.____________materials.Iwantedtojoin18._________,soIworkedupmycourageandcameuptothem.ThenIaskedwhatIcoulddoforthem.返回they,become,prepare,two,introduce,nervous,excite,activity,collect,seem【點撥】17.bebusydoingsth.意思是“忙于干某事”。根據(jù)句意可知此處表示“收集材料”。【點撥】18.此處表示“加入這些志愿者”,所以要用賓格them。collectingthemHowever,thefirstvolunteer19._________tobealittlebusyandsaid,“No,thankyou.”WhenIrealizedIwasrefused,Istoodtherewithgreatembarrassment(尷尬).返回they,become,prepare,two,introduce,nervous,excite,activity,collect,seem【點撥】根據(jù)句子意思,此處表示“似乎有點忙碌”。seemedThen,whenIwasgoingtoleave,the20.________volunteersawme.Hetalkedtomeandsaidtheyneededmyhelp.WhileIwasworking,thevolunteer21.____________hisclassmatestome.返回they,become,prepare,two,introduce,nervous,excite,activity,collect,seem【點撥】20.根據(jù)前文的thef

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