人教版九年級化學(xué)第二單元我們周圍的空氣1空氣課時(shí)2空氣的用途和保護(hù)教學(xué)教學(xué)課件

第二單元我們周圍的空氣課題1空氣課時(shí)2空氣的用途和保護(hù)目錄01課程要求03知識(shí)點(diǎn)精講04課堂檢測02課前預(yù)習(xí)課程要求1.認(rèn)識(shí)空氣是寶貴的自然資源,形成保護(hù)和節(jié)約資源的可持續(xù)發(fā)展意識(shí)與社會(huì)責(zé)任。2.對空氣保護(hù)的社會(huì)性科學(xué)議題展開討論,積極參與相關(guān)的綜合實(shí)踐活動(dòng)。課前預(yù)習(xí)1.思考：在測定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶內(nèi)剩余氣體的主要成分是什么？其具有哪些性質(zhì)？剩余氣體的主要成分：______；物理性質(zhì)：_______________________；化學(xué)性質(zhì)：___________________________________。2.二氧化碳會(huì)造成全球氣候變暖，但為什么不將其歸入空氣質(zhì)量評價(jià)的主要污染物？氮?dú)鉄o色氣體、難溶于水不能燃燒、不支持燃燒、不與水反應(yīng)二氧化碳是空氣的成分之一。（合理即可）知識(shí)點(diǎn)精講知識(shí)點(diǎn)1空氣是一種寶貴資源空氣成分性質(zhì)用途氧氣___________動(dòng)植物呼吸、醫(yī)療急救、登山、潛水等___________煉鋼、氣焊、航天、氣割、化工生產(chǎn)等1.氧氣和氮?dú)獾男再|(zhì)和用途供給呼吸助燃性續(xù)表空氣成分性質(zhì)用途氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)___________食品保護(hù)氣、焊接金屬保護(hù)氣、燈泡中充入氮?dú)庖匝娱L使用壽命等在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)制造硝酸和氮肥的重要原料液氮的溫度很低液氮冷凍麻醉?xiàng)l件下做手術(shù)不活潑2.稀有氣體（氦、氖、氬、氪、氙、氡）的性質(zhì)和用途（1）______色______味的氣體，化學(xué)性質(zhì)___________，因此用作保護(hù)氣。（2）稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的___________，如航標(biāo)燈、閃光燈、霓虹燈等。氦氣因?yàn)槊芏冗h(yuǎn)小于空氣而用于___________。無無很不活潑電光源充氣飛艇1.對患咽喉炎或鼻炎的病人，醫(yī)生常用“冷凍法”進(jìn)行治療，其冷凍劑是下列物質(zhì)中的（）A.液態(tài)氧氣 B.液態(tài)空氣 C.液化石油氣 D.液態(tài)氮?dú)庹n堂練習(xí)D2.空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是（）A.用作醫(yī)療急救的氧氣B.用作電光源的稀有氣體C.用作食品防腐劑的氮?dú)釪.用作清潔燃料的氫氣D知識(shí)點(diǎn)2保護(hù)空氣3.閱讀課本P30～P32，回答下列問題。（1）隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的___________和______對空氣造成了污染。（2）空氣污染造成的危害有①損害人體健康、影響作物生長、破壞生態(tài)平衡等；②造成三大環(huán)境問題——______________、___________和_______。有害氣體煙塵全球氣候變暖臭氧層破壞酸雨（3）保護(hù)環(huán)境的措施有①____________________；②改善環(huán)境狀況；③______________；④積極植樹、造林、種草等。（4）目前計(jì)入空氣質(zhì)量評價(jià)的主要污染物為___________、___________、___________、_______________（PM10）、細(xì)顆粒物（PM2.5）和______等。加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測使用清潔能源二氧化硫一氧化碳二氧化氮可吸入顆粒物臭氧3.下列不屬于空氣質(zhì)量指數(shù)(簡稱AQI)中污染物監(jiān)測范疇的是（）A.二氧化氮 B.一氧化碳 C.PM2.5 D.二氧化碳課堂練習(xí)D4.空氣是一種寶貴的資源。下列與空氣有關(guān)的說法中，不正確的是（）A.全球氣候變暖、臭氧層破壞和酸雨等都與空氣污染有關(guān)B.空氣中的氮?dú)馐寝r(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的氮肥C.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級別越小，空氣質(zhì)量越好D.目前計(jì)入空氣質(zhì)量評價(jià)的主要污染物不含二氧化碳B課堂檢測1.(社會(huì)熱點(diǎn))“推動(dòng)綠色發(fā)展，促進(jìn)人與自然和諧共生”是第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)之一。下列做法與此理念不相符的是（）A.盡量乘坐公共交通工具出行B.紙張雙面打印，節(jié)約紙張用量C.改進(jìn)污水處理技術(shù)，減少水體污染D.加高工廠煙囪，能消除廢氣對空氣的污染D2.某地某日的空氣質(zhì)量報(bào)告如圖2-1-4，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.空氣質(zhì)量指數(shù)越小，空氣質(zhì)量越好B.報(bào)告中的二氧化氮、二氧化硫與溫室效應(yīng)加劇有關(guān)C.當(dāng)日的首要污染物為可吸入顆粒物（PM10）D.報(bào)告中沒有二氧化碳是因?yàn)槎趸疾皇强諝馕廴疚顱3.下列現(xiàn)象與空氣中的什么成分有關(guān)，請用相應(yīng)的序號(hào)答題。①二氧化碳②氧氣③稀有氣體④氮?dú)猗菟蘅諝猗呶逖趸祝?）冬天說話時(shí)，嘴邊產(chǎn)生的白霧是______；空氣中含量最多的氣體是______。（2）空氣中使食物變質(zhì)的主要?dú)怏w是______。⑤④②（3）田徑賽事上，發(fā)令槍打響后產(chǎn)生的白煙是______。（4）“霓虹燈”內(nèi)通電后能發(fā)出五顏六色的光的是______。（5）題目所給物質(zhì)中，屬于混合物的是______。⑦③③⑥4.防治空氣污染、改善生態(tài)環(huán)境已成為全民共識(shí)。(1)目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物、臭氧外，還包括下列的第______（填序號(hào)）項(xiàng)。①氮?dú)? ②二氧化碳 ③二氧化硫③(2)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來自化石燃料的燃燒和飄塵。下列措施能減少PM2.5污染的是______（填字母）。A.焚燒秸稈 B.用太陽能發(fā)電 C.汽車尾氣排放B(3)以下是國家關(guān)于空氣質(zhì)量指數(shù)與空氣質(zhì)量級別、空氣質(zhì)量狀況的對應(yīng)關(guān)系表：空氣質(zhì)量指數(shù)0～5051～100101～150151～200201～300300以上空氣質(zhì)量級別一級二級三級四級五級六級空氣質(zhì)量狀況優(yōu)良輕度污染中度污染重度污染嚴(yán)重污染某市空氣質(zhì)量指數(shù)為96，根據(jù)上表的信息判斷，當(dāng)天的空氣質(zhì)量級別為______，空氣質(zhì)量狀況為______。二級良(