河南省信陽市新縣2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測語文試卷

2024-2025學(xué)年度上期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測

七年級語文

注意事項(xiàng):

1.本試卷共6頁,5道大題,滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。

2.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項(xiàng)的要求，直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。

一、積累與運(yùn)用(共22分)

1.閱讀下面語段，回答問題。(4分)。

語文學(xué)習(xí)，如同一場修行。我們領(lǐng)略一路美景:朱自清筆下勃勃生機(jī)的春,老舍筆下濟(jì)南溫晴的冬，還有那無論是①媚，還是凄冷的四季的雨;我們感受一片真情:《秋天的懷念》中深沉而無私的母愛,《散步》中面對分②所展現(xiàn)的中華民族尊老愛幼的美德；我們回憶童真美好:印象中似乎確鑿只有一些野草的百草園，寄托著魯迅對童年的留戀;海倫.凱勒對把自己從迷惘、黑暗中帶到一個(gè)花團(tuán)錦簇、美不③收的新世界的安妮。莎莉文老師的回憶，讓人感慨萬千。這一路我們在美景中感悟，在愛中成長。

(1)依次給語段中加點(diǎn)的字注音,全都正確的一項(xiàng)是(

)(2分)záozú

kǎi

B.zuózúkài

C.

zuócùkài

D.záocù

kǎi(2)在語段橫線處填入漢字,全都正確的一項(xiàng)是(

)(2分)A.①姣②岐③盛B.①嬌②歧③盛C.①嬌②歧③勝D.①姣②岐③勝2.請?jiān)谙卤頇M線處填寫相應(yīng)的古詩文名句,完成積累卡片。(8分)主題古詩文名句景致寫春,王灣說“①，”(《次北固山下》)，用早春黎明之景一展積極與樂觀；寫秋,曹操寫下“樹木叢生，②，，洪波涌起"(《觀滄?！?，顯現(xiàn)出大海的遼闊與威嚴(yán)。鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)愁是內(nèi)心最易觸動(dòng)的情感，馬致遠(yuǎn)用“③，”（《天凈沙·秋思》）表現(xiàn)羈旅游子的孤苦寂寞和對家鄉(xiāng)親人的思念。學(xué)思（《論語》十二章）中用“④，”來闡述“學(xué)”與“思”之間相互依存的關(guān)系。在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫、內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個(gè)字。(2分)。

閱讀經(jīng)典，必須講究讀書方法,把好內(nèi)容關(guān)。首先，重視目錄之學(xué)。古人有言，凡讀書最切要者，目錄之學(xué)。目錄明,方可讀書；不明,終是亂讀。也就是說，=1\*GB3①通過目錄分清輕重緩急,有計(jì)劃、有選擇地讀書。其次,這②。經(jīng)典著作思想深刻、內(nèi)容博大，需要精讀字、詞、句,細(xì)讀篇、章、節(jié),方能領(lǐng)悟其中積淀的深厚內(nèi)涵。通識著作則要泛讀，以便在有限的時(shí)間里開闊視野，完善知識結(jié)構(gòu)。

4.學(xué)校開展“有朋自遠(yuǎn)方來”語文綜合實(shí)踐活動(dòng)，請你參與并完成相關(guān)任務(wù)。(8分)

（1）[交友之道]為了了解交友之道,學(xué)會如何交友，同學(xué)們分別收集了許多有關(guān)交友的名言故事及經(jīng)典論述。下面是某組同學(xué)在活動(dòng)中搜集的關(guān)于交友方面的名人名言，請你用一句話說出你從中明白的交友道理。(2分)

①益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。——孔子

②近朱者赤，近墨者黑?！敌?/p>

③門內(nèi)有君子,門外君子至。——馮夢龍

(2)[故事賞析]閱讀下面的小故事，說說你從中獲得的啟示。(3分)張?jiān)伜涂軠?zhǔn)是好朋友。當(dāng)寇準(zhǔn)要做宰相時(shí)，張?jiān)亝s對同僚說:“寇公奇材,惜學(xué)術(shù)不足爾?！辈⒅毖詣裾f寇準(zhǔn)“《霍光傳》不可不讀”，勸寇準(zhǔn)不要做霍光那樣不學(xué)無術(shù)的人。寇準(zhǔn)頓然醒悟，勤奮學(xué)習(xí),后成為一代名相。

(3)[設(shè)計(jì)板塊]班級為此出了一期“新同學(xué)，新朋友”的黑板報(bào)，請你仿照示例為黑板報(bào)設(shè)計(jì)三個(gè)板塊。(3分)示例:友誼連線

①②③二、現(xiàn)代文閱讀(共28分)

(一)閱讀下文，完成5-8題。(12分)春雨楚笛①盼望了整整一個(gè)冬季，終于，你來了。②一睜眼，你晶瑩瑩的身影已晃動(dòng)在我的窗前，你脆生生的喉音正叩響著我的窗紙。是怎樣急迫地披上衣，推開門！我迎接你。③看著你，我的目光不能有一瞬轉(zhuǎn)移；聽著你，我的耳膜不放過一個(gè)音節(jié)。從遙遠(yuǎn)的天際到漠漠的平川，每分每秒你都在誕生與消亡里掙扎。生的喜悅，死的恐懼，歡唱與吶喊的一聲：丁丁冬冬。我實(shí)在是貪婪的，貪婪地想挽住你，擁有你。于是，我便嗅著你，聞著你，用我干裂的唇撫慰你。多少日子等候的焦躁，在吻你的時(shí)候，平平潤潤了。④來吧，親愛的你。和我一起望穿時(shí)光，看一看十年前的聽雨少年。四月的西湖，黃色的柳眉落了，在淺藍(lán)淺藍(lán)的天色湖光里繽紛。那一天，燕子磯上，我倚著“紅樓”夢見六朝故都的脂香粉濃。你挹我以滿頰的清涼，淋淋漓漓的，真的欲說還休嗎？北上的車廂里，有一籃滿滿的輕愁，是你送的。從蘇州到賓州，只有收音機(jī)里還說“江淮”，還說“黃梅雨”。⑤十年了，看了十年的塞外風(fēng)景。北國的味道只在白雪鋪天蓋地的時(shí)候。白的枝條，白的山石，白的冰河，胡城關(guān)山的剽悍強(qiáng)健就盡在其中了。東北喜歡用紅磚瓦蓋房子，鮮艷中有一種狂傲不羈的浮華。住了十年，我一直不習(xí)慣，只好在窗外掛一個(gè)風(fēng)鈴，夜里在軟軟柔柔的昆曲中逛一逛寒山寺，想一想記憶中的青山綠水。江南都喜歡青磚，素素淡淡地立在田野里，間或有一陣雨滴答在瓦上，漾起一片灰色的溫柔。⑥風(fēng)鈴聲可以權(quán)充作我故鄉(xiāng)的雨聲嗎？今夜的夢境也可以和聽雨少年的一樣嗎？暖流從那邊飄過來……⑦來吧，親愛的你！給我絲絲毫毫南方的氣息。不能撲進(jìn)她的懷里，被她的眼波掃一掃也算是安慰吧。⑧盼望了三千六百多個(gè)日子，仍不能定下歸期。⑨盼望了整整一個(gè)冬季，剔透的你從故鄉(xiāng)的云際落下，落在我的發(fā)梢、唇上、心底……5.本文采用第二人稱來寫春雨，這樣寫有什么好處？(2分)6.文章第②段畫橫線句有怎樣的表達(dá)效果？可以從修辭、疊詞等角度鑒賞。(3分)一睜眼，你晶瑩瑩的身影已晃動(dòng)在我的窗前，你脆生生的喉音正叩響著我的窗紙。7.閱讀文章第⑤段，說說東北與江南各有什么風(fēng)味。(4分)8.結(jié)合文章具體語句，說說本文表達(dá)了作者怎樣的感情。(3分)（二）閱讀下文，完成9-12題。(16分)荷葉飄香母愛濃林金石①夏天，正是荷香季節(jié)。每年的這個(gè)季節(jié)，我總會想起母親，想起她做的荷葉飯。②記得兒時(shí)，我家的旁邊有一個(gè)小池塘，原本池塘一直閑置著，后來母親說，不如拿來種蓮藕吧，既可以觀賞，等到蓮藕收獲時(shí)，又可以給餐桌增添一道佳肴。于是，父親便從集市上買回幾斤藕種在了小池塘里。夏天來臨，滿池塘綠油油的，荷葉亭亭如蓋，荷香陣陣彌散，我們看著聞著，好不愜意!③一天,母親把老去了的荷葉一一割下來，洗凈，然后放進(jìn)鍋里，再放上米，隨后又放入一些臘腸、胡蘿卜、瘦肉丁、雞蛋、香菇等,再加入各種調(diào)料，然后蓋上鍋蓋，燒火。我有些納悶，問母親說：“這是在煮什么呀？”母親摸著我的頭，微笑著說：“這呀，叫荷葉飯,可好吃了，保證你喜歡!”④不一會兒，水燒開了，一股股熱氣把鍋蓋頂?shù)弥表?，濃濃的香味直入鼻腔，聞著那香味，不禁讓人驚叫：“好香！”半個(gè)小時(shí)后，掀開鍋蓋，盛上一碗，細(xì)嚼慢咽，只覺鮮滑柔軟，唇齒留香。⑤其實(shí)，那時(shí)我正患有積食，胃口糟糕透了，總是這不想吃那不想吃。母親為了讓我多吃點(diǎn)兒，曾嘗試過多種方法，但都不奏效。后來她從別人那里聽到了一個(gè)偏方，說荷葉可以治療積食，于是母親便想出了做荷葉飯的方法。果然，自從母親做了荷葉飯后，我漸漸有了胃口。也就是從那時(shí)起，每年夏天，荷葉飄香時(shí)，母親都會為我做荷葉飯。⑥后來，我去了遠(yuǎn)方讀書，畢業(yè)后在一個(gè)遙遠(yuǎn)的城市里工作，每年只有春節(jié)才有空回一趟家。每次回家，母親總會一臉驚喜地說：“可把你盼回來了?！币贿呎f著一邊從廚房的梁上拿出一捆干枯的荷葉，“這荷葉是為你留的，想著等你回來時(shí)再煮，可是一直都不見你回來，如今回來了，可用得上啦！”說著,她便拿著那捆荷葉去洗?？粗赣H花白的頭發(fā)、瘦削的身子，還有那蹣跚的步伐，霎時(shí)間，我的心一陣抽搐：原來，無論歲月如何流轉(zhuǎn)，無論我多大年紀(jì)，在母親心里，我永遠(yuǎn)是那個(gè)她念念不忘的孩子?、呖粗矍吧n老的母親，我不禁含淚上前一把將她拉?。骸皨專粫喊?，這回讓我做一回荷葉飯給您吃！”母親沖我一笑：“你是讀書人，手腳嫩，這些粗活兒我來干就好了！”⑧待母親把荷葉飯做好后，我足足吃了三大碗，那一刻，我發(fā)現(xiàn)，母親做的荷葉飯是我吃過的最香最美味的食物——因?yàn)槟抢锩妫M了母親最深沉的愛??！9.本文以“荷葉飄香母愛濃”作為標(biāo)題，起到了怎樣的作用？(4分)10.請從描寫的角度賞析下面的句子表現(xiàn)了人物怎樣的特點(diǎn)。(4分)（1）每次回家，母親總會一臉驚喜地說：“可把你盼回來了。”（2）看著母親花白頭發(fā)、瘦削的身子，還有那蹣跚的步伐，霎時(shí)間，我的心一陣抽搐：原來，無論歲月如何流轉(zhuǎn)，無論我多大年紀(jì)，在母親心里，我永遠(yuǎn)是那個(gè)她念念不忘的孩子！11.作者在文章結(jié)尾寫“母親做的荷葉飯是我吃過的最香最美味的食物”。如何理解這句話的含義？(4分)12.讀了本文以后，你一定有深刻的體悟。結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，談?wù)勀銓δ笎鄣睦斫狻?4分)三、古詩文閱讀(15分)

(一)閱讀《(論語)十二章(節(jié)選)》,完成第13-16題。(11分)

①子曰:"學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?"(《學(xué)而》)

②曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”(《學(xué)而》)

③子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?！?《雍也》)

④子曰:“飯疏食，飲水，曲腦而枕之，樂本在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！?《述而》)

⑤子曰:“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?《述而》)

解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。(2分)

(1)學(xué)而時(shí)習(xí)之:

(2)好之者不如樂之者:

14.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)

擇其善者而從之，其不善者而改之。15文段中多次都提到了“樂”，請你結(jié)合文段中畫橫線的句子,分別概括“樂”從何來．(4分)16上面選文第②自然段和下面鏈接材料都談到了交友的話題，請結(jié)合兩文內(nèi)容，談

談在交友方面你有哪些收獲。(3分)

[鏈接材料]

孔子曰:“吾死之后，則商①“也日益②，賜也日損③。"曾子日:“何謂也?”子日:“商也好與賢己者處,賜也好說不若己者。不知其子視其父，不知其人視其友,不知其君視其所使，不知其地視其草木。故日與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香,即與之化矣。與不善者居，如入鮑魚之肆④，久而不聞其臭，亦與之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所處者焉?！?選自《孔子家語》)

[注釋]①商:和下文的“賜”，皆為孔子弟子。②益:長進(jìn)。③損:減損。⑧鮑魚之肆:賣咸魚的店鋪。

(二)閱讀下面一首詩，完成17-18題。(4分)

聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄

[唐]李

白

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。

我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。17.詩人在“楊花落盡子規(guī)啼”句中寫出了哪些景物?

渲染了怎樣的氣氛?

(2分)賞析名句“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”。(2分)名著閱讀(5分)19.一到夏天，睡覺時(shí)她又伸開兩腳兩手，在床中間擺成一個(gè)“大”字,擠得我沒有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已經(jīng)烤得那么熱。推她呢,不動(dòng):叫她呢，也不聞。(1)這段文字選自魯迅的散文集.文中描寫的人物是。(2分)

(2)關(guān)于這部散文集，下列說法不正確的一項(xiàng)是(

)(3分)

A.《狗·貓·鼠)表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨,《二十四孝圖》揭示了封建孝道的虛偽和殘酷。

B.《從百草園到三味書屋》描述了作者兒時(shí)在家中百草園玩要時(shí)的無限樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活。

C.《五猖會》記述了作者兒時(shí)盼望觀看迎神賽會時(shí)的急切、興奮的心情,并借此對“正人君子”予以了辛辣的嘲諷。

D.《瑣記》《藤野先生》《范愛農(nóng))三篇，記述了魯迅遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)到南京、日本求學(xué)和回國后的一段生活,留下了魯迅追尋真理的足跡。

五、作文(50分)

20.請從下面兩個(gè)寫作任務(wù)中任選一個(gè),寫一篇作文。(50分)

(1)“春游芳草地，夏賞綠荷池。秋飲黃花酒，冬吟白雪詩?！币荒晁募?，多姿多彩，風(fēng)景如畫，美不勝收。你愛哪一季的哪一景?請以《我愛》為題作文，將此景描繪出來，供大家欣賞。要求：①不少于600字；②文體不限（詩歌除外）；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。(2)請以“你是我最的人”為題,寫一篇記敘文。提示:請你從“關(guān)心”“感激"“敬佩””欣賞"四個(gè)詞語中選擇一個(gè),把題目補(bǔ)充完整。要求:①根據(jù)提示把題目補(bǔ)充完整，然后作文。

②表達(dá)意圖明確,內(nèi)容具體充實(shí)。

③600字左右。

④文中請回避與你相關(guān)的人名、校名和地名。

參考答案積累與運(yùn)用(共22分)1.(1)D(2分)(2)C(2分)2.(每空1分,共8分)①海日生殘夜江春入舊年②百草豐茂秋風(fēng)蕭瑟③夕陽西下斷腸人在天涯④學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆3.(每空1分,共2分)①讀書前應(yīng)明了目錄②精讀與泛讀結(jié)合(意思對即可)4.(1)示例:交友要慎重,要多交益友。(意思對即可,2分)(2)示例:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”,只有真正的好朋友,才能這樣直言相告。(意思對即可,3分)(3)示例:同學(xué)風(fēng)采名人故事交友警句(每個(gè)1分,3分)答案不唯一,符合要求即可二、現(xiàn)代文閱讀(共28分)（一）5.①拉近了“我”與所寫對象——春雨之間的距離；②便于情感交流，使人感到特別親切。(2分)6.（從修辭手法角度鑒賞）擬人。將春雨人格化，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了春雨拍打窗紙的情態(tài)，表達(dá)了作者的喜愛之情。（從疊詞使用角度鑒賞）“晶瑩瑩”“脆生生”使用疊詞，寫出了春雨的晶瑩和拍打窗紙時(shí)聲音的清脆，生動(dòng)形象；同時(shí)增強(qiáng)了語言的韻律感，讀起來朗朗上口，富有音樂美。(3分)7.東北：北國的味道只在白雪鋪天蓋地的時(shí)候，胡城關(guān)山的剽悍強(qiáng)健盡在其中。東北喜歡用紅磚瓦蓋房子，鮮艷中有一種狂傲不羈的浮華。江南：有軟軟柔柔的昆曲，有青山綠水。江南都喜歡青磚，很素淡。(4分)8.思鄉(xiāng)之情。找出文中⑥⑦⑧⑨段中句子來印證均可。(2分)（二）9.①題目中的“荷葉飄香”是貫穿全文的線索，把母親與荷葉飯的相關(guān)內(nèi)容結(jié)合在一起。②題目點(diǎn)明了本文寫作的主要內(nèi)容，就是回憶母親做荷葉飯給“我”吃的經(jīng)歷。③題目是文眼，也點(diǎn)明了母愛這一主題。（能答出2點(diǎn)即可）(4分)10.①這句話運(yùn)用了神態(tài)、語言描寫，寫出了母親看到孩子回來時(shí)的喜悅之情，生動(dòng)形象地表達(dá)了母親對孩子的思念和疼愛之情。②這句話運(yùn)用了外貌、心理描寫，寫出了作者對母愛的理解和感動(dòng)，無論兒女多大年紀(jì)，兒女永遠(yuǎn)是母親的牽掛。(4分)11.母