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文檔簡介
2024-2025學年度第一學期期中素養(yǎng)展評八年級物理試卷(A卷)(考試時間80分鐘,總分100分)一、單項選擇題(共7小題,每小題3分,共21分)1.小明同學對物理課本進行了測量,記錄如下:長為,寬為那么他所用的刻度尺的分度值為()A. B. C. D.2.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是()A.用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音調(diào)不同B.用不同種樂器演奏同一樂曲,這幾種樂器發(fā)出聲音的音色相同C.高聲呼叫中的“高”指的是聲音的響度D.人耳聽不到蝴蝶翅膀振動的聲音,是因為蝴蝶翅膀振動的幅度太小3.如圖所示,許多建筑采用玻璃進行外墻裝潢,這在美化城市的同時卻造成了光污染,造成這種污染的主要原因是光的()A.漫反射 B.鏡面反射 C.色散現(xiàn)象 D.直線傳播4.電動車的反光鏡是用來觀察車后情況的平面鏡.在某次行駛時,發(fā)現(xiàn)左側(cè)反光鏡中看到是車后的樹梢和天空,卻看不見路面的情況.為確保行駛安全,左側(cè)反光鏡的鏡面應該()A.向外旋轉(zhuǎn) B.向內(nèi)旋轉(zhuǎn)C.向下旋轉(zhuǎn) D.向上旋轉(zhuǎn)5.下列操作中,能改變物體發(fā)出聲音的音調(diào)的是()A.用力撥動琴弦 B.給二胡的弦上涂一些松香C.用力敲打鼓 D.轉(zhuǎn)動小提琴的旋鈕調(diào)節(jié)弦的松緊程度6.甲、乙兩人都站在明亮的地方,甲從一面鏡子中能看到乙的眼睛,那么,乙從這面鏡子中()A.一定能看到甲的眼睛 B.一定不能看到甲的眼睛C.可能看到、也可能看不到甲的眼睛 D.鏡子的位置不同,結(jié)果也不同7.如圖,與水平面成放置的平面鏡前有一物體(未畫出),圖中點為物體在平面鏡中的像。當豎直向上運動時,它的像的運動方向為圖中的()A.① B.② C.③ D.④二、填空題(共7小題,每空1分,共21分)8.如圖所示,汽車周圍的盲區(qū)是由于車身設計的緣故,阻擋了駕駛員視線而形成的,盲區(qū)的形成是由于光的________;車身看起來是紅色,是因為它能________(選填“發(fā)出”、“反射”或“吸收”)紅光;汽車的倒車雷達是利用________(選填“超聲波”或“次聲波”)來工作的。9.據(jù)說,著名的德國音樂家貝多芬晚年失聰,將硬棒的一端咬在牙齒間,另一端頂在鋼琴上,通過硬棒來“聽”鋼琴的彈奏.這說明________可以傳聲;海上的漁民利用特殊的聲音誘魚,說明________能傳聲;聲音在這種介質(zhì)中傳播的速度比在空氣中要________(選填“快”或“慢”).10.如圖所示,“曾侯乙編鐘”是大家所熟知的一套大型編鐘,用鐘錘敲擊編鐘,編鐘會因________而發(fā)出聲音,輕敲或重敲編鐘同一位置所發(fā)出聲音的________不同(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”),大小不同的編鐘用相同的力敲擊,發(fā)出聲音的________不同(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”).11.2000多年前,《墨經(jīng)》中就記載了如圖所示的小孔成像實驗,如圖是小孔成像示意圖。右側(cè)是實物蠟燭,中間是可以左右移動開有小孔的擋板,左側(cè)是接收屏。由小孔成像規(guī)律可知,蠟燭像的性質(zhì)是倒立________(選填“實像”或“虛像”);如果只將擋板往左移動,像會逐漸________(選填“變大”或“變小”);晴朗的夏天,小明在樹蔭下看到很多圓形的光斑,仔細觀察光斑,發(fā)現(xiàn)這些圓形光斑大小不一,這些圓形光斑的形狀與樹葉間小孔的形狀________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。12.如圖所示,是一條盤山公路,當汽車在路段行駛時,為了盡大范圍地看到路段的情況,以減少事故的發(fā)生,人們會在彎道________(選填“”、“”或“”)處裝上________(選填“凹面”或“凸面”)鏡,這種鏡對光線有________作用。13.高城的夜晚當瀛州大橋上的彩燈開啟時,燈飾實景與鑒江中“倒影”交相輝映,形成一幅絢麗多彩的圖案.已知鑒江水深為,橋上一彩燈距水面,則該彩燈的“倒影”距水面________;若鑒江水再上漲,則該彩燈與其對應的“倒影”相距________,各種彩燈的顏色都可以由紅、________、藍三種色光混合而成。14.如圖所示,一束光與平面鏡成角從點射入,則反射角為________;當光線繞點順時針轉(zhuǎn)動角時,則反射角為________;接著平面鏡繞點逆時針轉(zhuǎn)動角,則反射光線繞點轉(zhuǎn)動的角度為________。三、作圖題(共3小題,共7分)(1)如圖所示,請畫出入射光線;(2分)(2)如圖所示,請畫出物體在平面鏡中所成的像。(2分)(3)如圖,請你在圖中畫出點光源發(fā)出,經(jīng)鏡面反射且過點的光線。(3分)四、實驗題(共3小題,每空1分,共20分)16.如圖所示,小明設計了下面幾個實驗探究聲音的特征:(1)為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān),你認為能夠完成探究目的是________(選填字母).通過探究可知:音調(diào)是由發(fā)聲體振動的________決定的.(2)如圖A所示,硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪,齒數(shù)越多,________(選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)越高.如圖D所示,吹筆帽發(fā)出的聲音是________振動產(chǎn)生的.(3)如圖B所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當?shù)拈L度,撥動鋼尺,就可聽到________(選填“鋼尺”或“桌面被拍打”)振動發(fā)出的聲音,若改用更大的力撥動鋼尺,則聽到聲音的________(選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)變大;逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,仔細聆聽鋼尺振動發(fā)出聲音,當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音了,這是由于________.17.在“探究光反射的規(guī)律”時,小李進行了如圖所示的實驗。(1)實驗時把平面鏡放在水平桌面上,將一束光斜射到平面鏡上,為了使入射光和反射光的徑跡同時顯示在紙板上,應把紙板與平面鏡________放置;(2)小李讓一束光貼著紙板射到平面鏡上,在紙板上會看到反射光線,然后將紙板繞向后折,如圖乙所示,在面上看不到反射光線,此時,反射光________(選填“存在”或“不存在”);(3)為了進一步確定此時反射光線的位置,小李將紙板沿剪開,將紙板的上半部分向后折,如圖丙所示,發(fā)現(xiàn)在紙板右側(cè)的________(選填“上部”或“下部”)會看到反射光線,現(xiàn)象說明入射光線、反射光線與法線________;(4)若將紙板整體向后傾斜(如圖丁):①此時,反射光線________(選填字母序號);A.仍在紙板上呈現(xiàn) B.被紙板擋住 C.在紙板前方②此時,________(選填“是”或“不是”)入射光線的法線。18.如圖甲所示是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置圖,其中為放在玻璃板前面的棋子,為與一模一樣的另一棋子。(1)、該實驗采用茶色透明玻璃板代替平面鏡,利用玻璃板既能反射光線,又能透射光線的特點,是為了便于確定________,玻璃板前放棋子A,棋子B放到玻璃板后,嘗試使它與________重合,這是一種等效替代思想,這里棋子B替代了________(選填“棋子A”或“棋子A的像”);(2)、移去玻璃板后面的棋子,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上________(選填“能”或“不能”)接收到棋子的像,說明平面鏡成的是________像;(3)實驗中發(fā)現(xiàn)的像偏暗,為了使的像更亮,可用手電筒發(fā)出的一束平行光束來照射,圖乙中有、、、四種照射方法,其中能觀察到棋子的像變亮的最佳方法是________(選填字母);(4)小明把四個模型分別面對玻璃板直立在桌面上,用于研究像與物左右位置的關(guān)系,其中能夠達到實驗目的的是________(選填字母)。五、計算題(共2小題,共12分)19.有一寬度為的山谷,兩旁都是峭壁,地質(zhì)員在山谷內(nèi)敲打石塊,后他聽到從左邊峭壁反射回來的回聲。當時的聲速為,聲音傳播路徑如圖所示,求:(1)敲石處距左邊峭壁的距離。(2)敲打石塊后,地質(zhì)員聽到從右邊峭壁反射回來的回聲的時間。(3)若人耳區(qū)分兩次聲音的時間間隔需0.1s以上,請問人可以區(qū)分這兩聲音嗎?20.已知光在真空中傳播速度是。(1)請回答:光年是時間的單位還是長度的單位?(2)太陽發(fā)出的光,要經(jīng)過才能到達地球,試計算太陽到地球的距離是多少?(3)為實現(xiàn)我國的探月計劃,已知地球和月球間的平均距離約是千米,則向月球發(fā)射的激光到達月球需要多少秒?六、綜合能力題(共3小題,每空1分,做圖題2分,共19分)21.生活中處處有物理,留心觀察皆有學問。(1)如圖1所示,夜晚路燈下站著爸爸和小明兩人,由于________的原因,地上留下了他們的影子和,請通過作圖確定路燈燈泡的位置(2分);(2)雨后晴朗的夜晚,為了不踩到地上的積水,人們根據(jù)生活,月亮經(jīng)驗判斷迎著月光走,地上________(選填“發(fā)亮”或“黑暗”)的是水,這是因為月光照在水面上發(fā)生________反射的緣故。(3)自行車的尾燈不依靠電發(fā)光,但在夜幕中騎行時卻可以“亮”起來,成為騎行中不可或缺的安全配件。自行車尾燈多為一個外表面平整、內(nèi)壁有許多突出的直角錐體組成的紅色塑料罩,結(jié)構(gòu)如圖所示。自行車的尾燈________(選填“是”或“不是”光源;自行車尾燈是由互成直角的一些小平面鏡組成的,后面的汽車燈光照在它上面,入射光經(jīng)過________次反射,最終的反射光線與原來光線________,司機看上去特別耀眼,就引起了司機的注意,避免汽車撞上。22.如圖所示,小凱在水平鼓面上固定了一塊平面鏡,用位置固定的激光筆照射平面鏡,此時小凱觀察到可移動擋墻上出現(xiàn)了一個小光斑。(1)小凱從多個角度都能觀察到反射光線在擋墻上留下的光斑,說明光在擋墻上發(fā)生了________(選填“鏡面”或“漫”)反射;(2)用力壓平面鏡左側(cè)鼓面,使平面鏡左低右高,擋墻上光斑的位置將________(選填“上移”、“不變”或“下移”);(3)周圍的同學閉著眼也能分辨出小凱同學是敲擊的鼓面還是鼓體,是因為敲擊鼓面和鼓體發(fā)出的聲音的________不同;(4)當用力敲擊鼓面,在聽見鼓聲的同時可以觀察到擋墻上的光斑在跳動,這一現(xiàn)象能說明________,(填寫其中一項答案),這種設計的作用是________;(5)實驗時在敲擊鼓面力度相同的情況下,鼓聲的響度________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。23.如圖是天壇的回音壁,若兩人分別站在東、西配殿后的圍墻邊,一人斜對著圍墻輕聲說話,另一人則可清楚地聽到對方的聲音。兩人借助墻壁對聲音的反射實現(xiàn)對話,一呼一應、一問一答,妙趣橫生。小明想探究聲音的反射,進行了以下實驗。(1)在玻璃圓筒內(nèi)墊上一層厚海綿,海綿上放一塊機械表,耳朵靠近玻璃圓筒口正上方處,能清晰地聽見表聲,當耳朵水平移動離開玻璃圓筒口一段距離后,如圖甲所示位置,恰好聽不見表聲;(2)在玻璃圓筒口正上方處安放一塊平面鏡,調(diào)整平面鏡的角度直到眼睛能從鏡面里看到表,如圖乙所示,則是該光路的①________(選填“入射”或“反射”)角。此時耳朵又能清晰地聽見表聲了,說明聲音能像光一樣反射;(3)小明想進一步探究反射聲音的強弱與反射面的材
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