《5 廢舊報紙DIY》（說課稿）-2023-2024學(xué)年六年級下冊綜合實踐活動長春版

《5廢舊報紙DIY》（說課稿）-2023-2024學(xué)年六年級下冊綜合實踐活動長春版一、設(shè)計思路

本節(jié)課以《廢舊報紙DIY》為主題，結(jié)合長春版六年級下冊綜合實踐活動課程內(nèi)容，旨在培養(yǎng)學(xué)生動手能力、創(chuàng)新思維和環(huán)保意識。設(shè)計思路如下：

1.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注廢舊報紙的再利用價值，激發(fā)學(xué)生參與活動的興趣。

2.通過講解廢舊報紙的環(huán)保意義，提高學(xué)生的環(huán)保意識。

3.指導(dǎo)學(xué)生動手制作簡單的廢舊報紙手工藝品，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造力。

4.鼓勵學(xué)生分享自己的作品和創(chuàng)作過程，提升學(xué)生的表達能力和團隊協(xié)作精神。

5.結(jié)合課本知識，讓學(xué)生在實踐中掌握相關(guān)技能，實現(xiàn)課程目標。二、核心素養(yǎng)目標

1.培養(yǎng)學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力，通過設(shè)計和制作廢舊報紙DIY作品，提升學(xué)生的動手實踐能力。

2.發(fā)展學(xué)生的環(huán)保素養(yǎng)，使學(xué)生認識到廢舊物品的回收利用價值，增強環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展的觀念。

3.增強學(xué)生的審美鑒賞能力，通過創(chuàng)作過程中對美感的追求和審美標準的把握，提升學(xué)生的審美水平。

4.提升學(xué)生的溝通與交流能力，鼓勵學(xué)生在分享作品時表達自己的想法和創(chuàng)作思路，培養(yǎng)良好的溝通技巧。三、學(xué)習(xí)者分析

1.學(xué)生已經(jīng)掌握了廢舊物品分類和回收的基本知識，了解了一些簡單的手工制作技巧，具備了一定的環(huán)保意識。

2.六年級的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣廣泛，動手能力強，喜歡探索新事物。他們的學(xué)習(xí)風(fēng)格多樣，有的善于觀察模仿，有的喜歡獨立創(chuàng)新。在團隊協(xié)作中，他們能夠相互學(xué)習(xí)，共同完成任務(wù)。

3.學(xué)生在制作廢舊報紙DIY作品時，可能會遇到以下困難和挑戰(zhàn)：如何將廢舊報紙進行創(chuàng)意設(shè)計，如何將設(shè)計轉(zhuǎn)化為實際操作，以及如何處理制作過程中出現(xiàn)的問題。此外，部分學(xué)生在創(chuàng)意表達和審美方面可能需要更多的指導(dǎo)和支持。四、教學(xué)方法與策略

1.結(jié)合教學(xué)目標和學(xué)習(xí)者特點，本節(jié)課采用講授、討論與項目導(dǎo)向?qū)W習(xí)相結(jié)合的方法。首先通過講授介紹廢舊報紙的環(huán)保價值和DIY的基本技巧，然后引導(dǎo)學(xué)生進行小組討論，激發(fā)創(chuàng)意思維。

2.設(shè)計了角色扮演活動，讓學(xué)生扮演設(shè)計師和顧客，進行廢舊報紙作品的展示與評價；同時安排小組合作實驗，讓學(xué)生親手制作報紙手工藝品，促進互動和參與。

3.使用多媒體教學(xué)，如播放廢舊報紙DIY的示范視頻，以及展示優(yōu)秀學(xué)生作品的照片，以增強視覺效果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。五、教學(xué)過程設(shè)計

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標：引起學(xué)生對廢舊報紙DIY的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道廢舊報紙除了用來閱讀，還能有什么用途嗎？它與我們生活中的環(huán)保有什么關(guān)系？”

展示一些廢舊報紙改造的創(chuàng)意手工藝品圖片，讓學(xué)生初步感受廢舊物品再利用的魅力。

簡短介紹廢舊報紙DIY的基本概念和環(huán)保意義，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.廢舊報紙DIY基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標：讓學(xué)生了解廢舊報紙DIY的基本概念、環(huán)保價值以及制作的基本技巧。

過程：

講解廢舊報紙DIY的定義，包括其主要用途和環(huán)保價值。

詳細介紹廢舊報紙DIY的組成部分或功能，使用實際操作視頻幫助學(xué)生理解。

3.廢舊報紙DIY案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解廢舊報紙DIY的實用性和創(chuàng)造性。

過程：

選擇幾個典型的廢舊報紙DIY案例進行分析。

詳細介紹每個案例的制作過程、創(chuàng)意點和環(huán)保效果，讓學(xué)生全面了解廢舊報紙DIY的多樣性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用廢舊報紙DIY解決實際問題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論廢舊報紙DIY的未來發(fā)展或改進方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個廢舊報紙DIY的項目進行深入討論。

小組內(nèi)討論該項目的制作方法、可能遇到的問題以及解決方案。

每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學(xué)生的表達能力，同時加深全班對廢舊報紙DIY的認識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括項目的制作方法、解決方案等。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂實踐操作（20分鐘）

目標：讓學(xué)生親自動手實踐，體驗廢舊報紙DIY的過程。

過程：

教師示范廢舊報紙DIY的基本技巧和步驟。

學(xué)生跟隨教師示范，動手制作自己的廢舊報紙手工藝品。

教師在旁邊指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決操作過程中遇到的問題。

7.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)廢舊報紙DIY的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括廢舊報紙DIY的基本概念、案例分析、實踐操作等。

強調(diào)廢舊報紙DIY在現(xiàn)實生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進一步探索和應(yīng)用廢舊物品的再利用。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于廢舊報紙DIY的心得體會，以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果

學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.知識掌握方面：學(xué)生能夠熟練掌握廢舊報紙DIY的基本概念、環(huán)保價值以及制作的基本技巧。通過課堂講解和實踐操作，學(xué)生了解到了廢舊報紙的多種用途，提高了對環(huán)保知識的認識。

2.動手能力方面：學(xué)生在實踐操作過程中，親自動手制作廢舊報紙手工藝品，鍛煉了動手能力。他們能夠獨立完成作品，從設(shè)計到制作都能體現(xiàn)出自己的創(chuàng)意和思考。

3.創(chuàng)新思維方面：在小組討論和課堂展示環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠提出廢舊報紙DIY的創(chuàng)新性想法和改進措施。這表明學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，能夠跳出傳統(tǒng)思維框架，運用創(chuàng)新思維解決問題。

4.合作與溝通能力方面：在小組討論和實踐操作環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠與組員密切合作，共同完成任務(wù)。在課堂展示環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠清晰地表達自己的觀點，與其他同學(xué)和教師進行有效溝通。

5.環(huán)保意識方面：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠深刻理解廢舊物品回收利用的環(huán)保意義，增強環(huán)保意識。他們在生活中會更加關(guān)注環(huán)保問題，積極參與廢舊物品的回收和利用。

6.自主學(xué)習(xí)能力方面：學(xué)生在課后能夠主動查找廢舊報紙DIY的相關(guān)資料，自主學(xué)習(xí)制作技巧和創(chuàng)意設(shè)計，提高了自主學(xué)習(xí)能力。

7.實踐應(yīng)用能力方面：學(xué)生在課后能夠?qū)U舊報紙DIY的技巧應(yīng)用到實際生活中，如制作家庭裝飾品、禮品等，體現(xiàn)了實踐應(yīng)用能力。

8.知識拓展方面：學(xué)生在學(xué)習(xí)廢舊報紙DIY的基礎(chǔ)上，能夠拓展到其他廢舊物品的回收利用，如廢舊塑料、廢舊衣物等，提高了知識拓展能力。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系

①廢舊報紙DIY的基本概念與環(huán)保價值

-重點知識點：廢舊報紙的再利用、環(huán)保意義

-重點詞語：回收、再利用、環(huán)保、創(chuàng)意

-重點句子：通過廢舊報紙DIY，我們可以實現(xiàn)資源的循環(huán)利用，減少環(huán)境污染。

②廢舊報紙DIY的制作技巧與方法

-重點知識點：廢舊報紙的裁剪、粘貼、編織等基本技巧

-重點詞語：裁剪、粘貼、