第5課 做守法的公民2024-2025學年八年級道德與法治上冊同步說課稿 河北專版

第5課做守法的公民2024-2025學年八年級道德與法治上冊同步說課稿河北專版一、教材分析

“第5課做守法的公民”是2024-2025學年八年級道德與法治上冊同步教材中的一課。本節(jié)課旨在讓學生了解法律的作用，認識到遵守法律的重要性，以及如何成為一名守法的公民。教材以生動的案例和通俗易懂的語言，引導學生理解法律的基本概念，掌握法律知識，提高法律意識。通過本節(jié)課的學習，學生將能夠理解法律對社會秩序的維護作用，增強遵守法律的自覺性，為培養(yǎng)良好的法治觀念奠定基礎。二

二、核心素養(yǎng)目標

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標在于培養(yǎng)學生的法治意識和社會責任感。學生將能夠理解法律對于維護社會秩序和保障公民權益的重要性，形成自覺遵守法律的意識；同時，通過案例分析，學生將學會運用法律知識分析實際問題，提高邏輯思維和批判性思維能力；最終，學生能夠?qū)⑺鶎W法律知識轉(zhuǎn)化為實際行動，積極參與社會生活，為構建法治社會貢獻自己的力量。三、學習者分析

1.學生已經(jīng)掌握了哪些相關知識：

學生在之前的課程中已經(jīng)學習了法律的基本概念、法律的作用以及公民的基本權利和義務。他們對于法律有一定的認識，能夠理解法律在生活中的基本應用。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格：

學生對法律知識表現(xiàn)出一定的興趣，尤其是通過案例分析的方式，能夠激發(fā)他們的探究欲望。在能力方面，學生具備了一定的邏輯思維和分析問題的能力。在風格上，學生偏好互動式和體驗式的學習，對于實踐操作和小組討論有較高的參與度。

3.學生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學生在理解法律條文和案例的具體應用時可能會遇到困難，尤其是法律術語的掌握和復雜案例的分析。此外，將理論知識轉(zhuǎn)化為實際生活中的行為習慣，以及在面對誘惑和壓力時堅持法律原則，對學生來說也是一個挑戰(zhàn)。四、教學方法與策略

本節(jié)課將采用講授與案例研究相結合的教學方法，輔以小組討論和角色扮演活動。首先通過講授介紹法律的基本概念和守法的重要性，接著通過案例分析讓學生理解法律在生活中的應用。在具體教學活動中，學生將參與角色扮演，模擬法庭審理過程，增強對法律程序的理解。同時，利用多媒體展示相關視頻和圖表，增強直觀性。小組討論將促進學生之間的互動，通過分享和交流，加深對法律知識的理解。五、教學過程

同學們好，今天我們要學習的是“第5課做守法的公民”。在這一課中，我們將探討法律的作用，了解如何成為一名守法的公民。下面，讓我們開始今天的學習之旅。

1.導入新課

首先，我想請大家回憶一下，我們在上一節(jié)課中學習了哪些內(nèi)容？是的，我們學習了法律的基本概念和作用。那么，為什么我們需要遵守法律呢？請大家思考一下，然后我們一起來分享。

（學生思考并回答）

很好，同學們的回答都很到位。接下來，我們就來學習如何做一名守法的公民。

2.學習課文內(nèi)容

（1）法律的作用

請同學們打開課本，翻到第5課的內(nèi)容。首先，我們要了解法律的作用。請大家閱讀課文第一部分，思考以下問題：法律在社會中扮演了哪些角色？它對我們有哪些幫助？

（學生閱讀課文并回答問題）

很好，同學們都找到了答案。法律是維護社會秩序、保障公民權益的基石。它規(guī)定了我們應該做什么，不應該做什么，對我們的行為起到約束作用。

（2）守法的意義

（學生閱讀課文并回答問題）

非常好，同學們的回答都很準確。遵守法律可以讓我們享有法律賦予的權利，履行應盡的義務，同時也能為社會的和諧穩(wěn)定作出貢獻。

（3）如何做守法的公民

那么，如何做一名守法的公民呢？請同學們閱讀課文第三部分，思考以下問題：我們應該如何遵守法律？

（學生閱讀課文并回答問題）

同學們的回答都很棒。我們要從以下幾個方面做到守法：了解法律，尊重法律，遵守法律，維護法律。

3.課文主旨內(nèi)容探究

現(xiàn)在，我們已經(jīng)學習了課文的主要內(nèi)容。下面，我們來探究一下課文的主旨：做守法的公民。

請同學們分成小組，討論以下問題：為什么我們要做守法的公民？如何將所學法律知識應用到實際生活中？

（學生分組討論并分享）

很好，各個小組都給出了精彩的答案。做守法的公民，不僅能夠保障自己的權益，還能為社會的和諧穩(wěn)定作出貢獻。我們要將所學法律知識應用到實際生活中，做到知法、守法、用法。

4.實踐活動

現(xiàn)在，讓我們來進行一個實踐活動。請同學們分成小組，模擬一個法庭審理過程。每個小組選擇一個案例，分別扮演法官、原告、被告、律師等角色。通過這個活動，我們將更好地理解法律程序和守法的重要性。

（學生分組進行模擬法庭審理）

很好，各個小組都完成了模擬法庭審理。通過這個活動，我們不僅了解了法律程序，還體會到了守法的重要性。

5.總結與反思

同學們，今天我們學習了“第5課做守法的公民”。通過本節(jié)課的學習，我們了解了法律的作用，認識到遵守法律的重要性，以及如何成為一名守法的公民。下面，請同學們分享一下自己在課堂上的收獲和感悟。

（學生分享收獲和感悟）

非常好，同學們的分享都很深刻。希望大家能夠?qū)⑺鶎W知識應用到實際生活中，做到知法、守法、用法，為構建法治社會貢獻自己的力量。

最后，我想對大家說，做一個守法的公民，是我們每個人的責任和義務。讓我們攜手共進，為社會的和諧穩(wěn)定作出貢獻。謝謝大家！

（下課）六、拓展與延伸

1.拓展閱讀材料

為了幫助同學們更深入地理解法律知識，我為大家推薦以下拓展閱讀材料：

-《中華人民共和國憲法》

-《中華人民共和國民法典》

-《中華人民共和國刑法》

-《中華人民共和國未成年人保護法》

這些法律文獻是我國的基石性法律，它們對公民的權利和義務進行了明確規(guī)定。通過閱讀這些法律，同學們可以更好地了解我國法律體系，提高法律素養(yǎng)。

2.課后自主學習和探究

（1）自主學習

請同學們在課后自主查找以下法律案例，分析案例中的法律問題，并結合所學知識進行思考：

-張三因盜竊罪被判處有期徒刑

-李四因故意傷害罪被判處有期徒刑

-王五因違約被判處違約金

（2）探究活動

請同學們以小組為單位，選擇一個社會熱點問題，如網(wǎng)絡安全、環(huán)境保護等，進行調(diào)查研究。調(diào)查內(nèi)容包括：

-該問題的現(xiàn)狀

-法律法規(guī)對該問題的規(guī)定

-社會公眾對該問題的看法

在調(diào)查過程中，同學們可以采用訪談、問卷調(diào)查、網(wǎng)絡搜索等方式，全面了解所選擇的問題。最后，每個小組撰寫一份調(diào)查報告，提出針對該問題的解決方案，并在課堂上進行分享。七、內(nèi)容邏輯關系

①法律的作用與意義

-重點知識點：法律的定義、法律的功能、法律對社會秩序的維護作用。

-重點詞：規(guī)范性、約束力、公正、公平。

-重點句：“法律是治國之重器，是社會秩序的保障?！?/p>

②守法公民的基本素質(zhì)

-重點知識點：守法的重要性、公民的基本權利與義務、法律意識的形成。

-重點詞：自覺性、責任感、公民意識、法治