幼兒園四月月計劃表內(nèi)容中班

幼兒園四月月計劃表內(nèi)容中班幼兒園四月月計劃表內(nèi)容中班篇一一、月工作重點(diǎn)：1、喜歡夏天，嘗試運(yùn)用兒歌、散文詩、繪畫、手工等多種形式表現(xiàn)對夏天的感受。2、關(guān)注夏天環(huán)境的變化，學(xué)會運(yùn)用多種感官獲取有關(guān)夏天基本特征的經(jīng)驗。3、提高幼兒自我服務(wù)能力，培養(yǎng)幼兒幫助他人的意識。4、加強(qiáng)個別幼兒遵守規(guī)則的教育與引導(dǎo)，提高幼兒規(guī)則意識。5、加強(qiáng)豐富戶外活動內(nèi)容，提高幼兒躲閃的能力，及手眼協(xié)調(diào)的能力。6、鞏固一日生活常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。7、注意運(yùn)動前后的自我保健教育，如知道熱了要脫衣服，出汗了主動到找老師擦汗。8、引導(dǎo)幼兒在情感愿望的驅(qū)動下大膽想象，體驗想象的樂趣。9、配合保健工作，進(jìn)行學(xué)期末幼兒大體檢。二、領(lǐng)域目標(biāo)：(一)健康領(lǐng)域：1、在走、跑、跳、鉆等的游戲中能平衡的控制住自己的身體。2、戶外活動中增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。3、發(fā)展幼兒躲閃的能力，及手眼協(xié)調(diào)的能力。4、喜歡吃健康的食物，少食生冷食物。5、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲等。6、培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食的良好飲食習(xí)慣。(二)語言領(lǐng)域：1、愿意用語言與別人交往喜歡應(yīng)答。2、會主動大膽用語言表達(dá)自己的要求與愿望。3、喜歡聽故事，理解其大意回復(fù)述故事的一部分或短小的故事。4、能夠一頁一頁翻看圖書，學(xué)習(xí)收放圖書。(三)科學(xué)領(lǐng)域：1、關(guān)注周圍的事物與想象，有好奇心喜歡探索。2、積極運(yùn)用各種感官感知周圍的事物。3、學(xué)習(xí)比較兩個物體的長短、高矮。4、鼓勵幼兒大膽將物體有規(guī)律的交替排序。(四)社會領(lǐng)域：1、認(rèn)識經(jīng)常接觸的成人，懂得尊重為自己服務(wù)的人。2、愿意參加有趣的節(jié)日慶?；顒印?、鼓勵幼兒參與力所能及的日常勞動。4、懂得要輕拿輕放玩具、用具，愛護(hù)幼兒園的物品。5、知道朋友間不開心是常有的，應(yīng)該互相寬容、理解。(五)藝術(shù)領(lǐng)域：1、對自己熟悉喜愛的歌曲進(jìn)行即興表演，能夠大膽的展示自己。2、學(xué)唱歌曲大膽的表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。3、運(yùn)用簡單圖形和顏色大膽的表現(xiàn)熟悉的事物。4、運(yùn)用簡單的美工材料進(jìn)行大膽的繪畫。5、喜歡在生活中游戲中模仿事物的形象和動態(tài)。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、在教師的引導(dǎo)下關(guān)注周圍自然景象的明顯變化，知道夏天的明顯特征。2、創(chuàng)設(shè)英語小天地環(huán)境，投放新的單詞閃卡，圖片，幫助幼兒記憶、理解。3、隨著各項活動的開展，調(diào)動幼兒參與制作墻面內(nèi)容。四、家長工作：1、天氣漸漸地炎熱，請家長配合換薄被。2、請家長幫助幼兒在周圍一起尋找夏天。3、天氣干燥，鼓勵幼兒多喝水、多吃水果、蔬菜。4、請家長配合在家練習(xí)用筷子的正確方法。幼兒園四月月計劃表內(nèi)容中班篇二一、本月工作重點(diǎn)1、配合園部對中班保教一日活動的調(diào)研。2、開展“美麗的春天”主題教育活動，組織幼兒開展“親親大自然——我和春天有個約會”春游遠(yuǎn)足活動。3、強(qiáng)春季衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。4、及時更新《家長園地欄》，做好家訪工作。5、認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。二、本月開展以下主題（一）主題活動：《大樹和小花》（二）主題目標(biāo)：引領(lǐng)幼兒結(jié)識樹朋友、花朋友，了解樹和花的秘密。讓幼兒在與自然交融，在真實(shí)、生動的情境中，一起感受春天萬物復(fù)蘇的生機(jī)勃勃，體驗春天里和同伴一起游戲的快樂，萌發(fā)對春天的熱愛之情。主題活動：《小鬼顯身手》主題目標(biāo)：讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動者，激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動人民的情感。引導(dǎo)幼兒通過觀察、游戲、操作等活動，擴(kuò)大對成人勞動的認(rèn)識范圍。三、家長工作1、利用休息時間引導(dǎo)幼兒觀看花草樹木，親近花草樹木，并豐富有關(guān)植物的知識。2、幫助幼兒收集黃豆、花生的種子，并帶到幼兒園進(jìn)行種子發(fā)芽的小實(shí)驗。3、協(xié)助孩子做好“樹的朋友”的調(diào)查，用多種方式了解樹的朋友。4、協(xié)助孩子收集有關(guān)不同行業(yè)的工具與工作內(nèi)容的圖片。5、讓幼兒在家學(xué)做事情，從小就有勞動的習(xí)慣。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、在自然角中放入黃豆、土豆等，讓幼兒做種子發(fā)芽試驗，引導(dǎo)幼兒觀察、照顧。2、布置“我的樹朋友”專欄。3、布置“花的世界”專欄，將幼兒折剪畫作品及收集的各種花卉圖片布置其中。4、布置不同行業(yè)勞動者的圖片，使幼兒知道勞動不分貴賤，勞動者是值得尊敬的。布置“小鬼顯身手”主題墻面，將幼兒制作的糕點(diǎn)、設(shè)計的房子等展示出來。幼兒園四月月計劃表內(nèi)容中班篇三一、指導(dǎo)思想堅持“安全第一，預(yù)防為主”，以宣傳有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)為主線，層層落實(shí)安全責(zé)任制，加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項整治，促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展，始終把全園師生的安危放在各項工作的首位。在日常生活中，家長可以通過談話、圖片和親身經(jīng)歷，隨機(jī)對幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的安全意識和安全知識。幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭、將異物放入嘴中等，并及時糾正。二、教育目標(biāo)幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn)，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強(qiáng)化了師生的安全意識，幼兒由于年齡小，自我保護(hù)意識較差，因此，根據(jù)中班幼兒的實(shí)際情況和實(shí)際水平，制定了本班的安全工作計劃，以提高幼兒自我保護(hù)能力為主要教育目標(biāo)，并開展一些相應(yīng)的安全教育活動。每月有重點(diǎn)的開展有關(guān)安全教育的活動，如：安安全全玩滑滑梯、南南的腳受傷了、干凈食物人人愛、液化氣和電源開關(guān)不亂動等。三、教育措施1、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。幼兒生活經(jīng)驗少，閱歷淺，但又好奇，好探索，什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗，在活動中無力預(yù)測自己的行為。因此，事故常常會發(fā)生，作為教師要從防拐騙、防摔物、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育，不斷提高幼兒的自身保護(hù)的意識和能力。2、加強(qiáng)晨檢力度，消除事故隱患。教師要加強(qiáng)晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物)，防止異物落入鼻腔、口腔等，每天晨檢時要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進(jìn)行檢查、消毒，如發(fā)現(xiàn)損壞及時修補(bǔ)或更新。3、加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)孩子體能。由于體弱的幼兒不愛活動，造成自身動作的平衡、協(xié)調(diào)能力差，遇到情況反應(yīng)慢，容易受到意外傷害。因此，教師要增強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練來提高幼兒的自我保護(hù)能力。4、家園聯(lián)系共同對幼兒進(jìn)行安全教育。嚴(yán)格使用幼兒接送卡，做到有卡才能接孩子，別人代接的需要提前和本班老師聯(lián)系。利用家園聯(lián)系冊，家長園地，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育。5、進(jìn)行安全工作自查。及時地對班級里的桌椅，午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查，防止一些不安全隱患的存在。班里老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查，如午睡時，多提醒幼兒不帶小玩具入睡，盥洗活動中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識。6、安全教育滲透于一日活動中。(1)通過談話，觀看安全教育錄像等活動，利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進(jìn)行教育，使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例，提高幼兒的自我保護(hù)能力。(2)專題教育教學(xué)，如有關(guān)火災(zāi)、水災(zāi)的預(yù)防和應(yīng)對。特殊電話號碼的使用。怎樣預(yù)防雷電等。安全教育工作應(yīng)更有針對性和實(shí)效性。幼兒園要根據(jù)幼兒園周圍和幼兒的特點(diǎn)對幼兒園存在的安全隱患進(jìn)行一次專項檢查。并有針對性的進(jìn)行安全教育。增強(qiáng)幼兒安全防護(hù)的能力。萬一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，