2025年高考作文備考之聯(lián)考作文審題立意選擇題匯編

【2025屆高三廣東六校8月第一次聯(lián)考作文題】閱讀下面的材料，根據要求寫作。(60分)現實中，人們既要正確評價自己，也要理性看待別人對自己的評價。這對于立身、處世有怎樣的影響？如何把握兩者之間的關系？請結合以上材料寫一篇文章，體現你的認識與思考。要求；選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。下列議論文標題中，最不合適的一項是（）自評與他評共舞，繪就人生精彩畫卷；B.在自我認知的田野上，播種他評的甘露；C.學會自省和反思

D.自評為舟，他評為風，揚帆遠航；E.聽眾之聲，堅己之識【答案】C本題是二元思辨性作文，要辯證分析的是“自評與他評”關系，C觀點偷換概念，“自省和反思”與主題無關，且沒有體現思辨性。2.【2025屆湖南省湘東十校高三上學期10月聯(lián)考】閱讀下面的材料，根據要求寫作。最近，老一輩人“沒苦硬吃”和年輕人“沒福硬享”的話題沖上熱搜。老年人主打一個勤儉節(jié)約：剩菜舍不得扔；空調舍不得開；洗衣機舍不得用；有病忍著不去醫(yī)院……老一輩人這種“沒苦硬吃”的行事作風頗受年輕人“吐槽”。而年輕人也演化出了新一套“沒福硬享”的處世原則，把有限的金錢投入到最高的享受中，怎么舒服怎么來：吹最冷的空調蓋最厚的被；信用卡欠著壓力大就出去旅游緩解；即便吃個泡面也要加入昂貴的牛排、蝦和羊肉卷，絕不虧自己的嘴……他們的理由是“省這點富不了，花這點窮不了”。老年人對年輕人的行為也直呼看不懂。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。下列議論文標題中，最不合適的一項是（）A.代際消費觀：從“沒苦硬吃”到“沒福硬享”的反思B.勤儉節(jié)約與享受生活：兩代人生活哲學的碰撞與融合C.消費觀念的變遷：時代浪潮下的選擇與困惑D.解讀代際消費差異：老一輩與年輕人的生活態(tài)度對比E.青年消費新風尚：追求極致享受，無懼負債壓力【答案】E偏離主題，過于片面強調年輕人的極端消費行為，忽略了材料中關于老一輩“沒苦硬吃”的描述以及對兩代人消費觀念對比引發(fā)的思考，未能全面體現文章應包含的代際消費觀念差異與反思的立意。

3.【2024屆高三九省適應性考試作文題.江西】閱讀下面的材料，根據要求寫作。(60分)報考大學時選專業(yè)是關系到個人發(fā)展的決策。你想選擇哪個專業(yè)?為什么這個專業(yè)對你重要?請結合以上材料寫一篇文章，體現你的思考。要求:選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。下列議論文標題中，最不合適的一項是（）擇文學之業(yè)，成文明棟梁

從象牙塔，到逐夢蒼穹準確定位，理性擇業(yè)

選定數學，強基有我在太空寫詩【答案】C觀點不明，含糊不清，沒有明確具體回答“你想選擇哪個專業(yè)?為什么這個專業(yè)對你重要?”，體現對專業(yè)選擇的思考。

4.【2024屆高三九省適應性考試作文題.廣西】閱讀下面的材料，根據要求寫作。(60分)親人、朋友之間互贈禮物是人際交往中常見的現象。一些人認為接受禮物的一方可能并不需要這個禮物，與其精挑細選不如直接把買禮物的錢送出去，這樣對方就可以去買自己喜歡的東西。這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請明確立場和觀點，寫一篇文章。要求:選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。下列標題中，最不合適的兩項是（）送桃送李送春風

B.禮物姓禮不姓物C.剎住送禮的歪風

D.用心送禮，衣袖留香E.以心交往，情誼長存【答案】CE【解析】C完全偏離題意，題意思考的是“如何送禮”，而不是否定親朋好友間的“互贈禮物”；E觀點不明確，沒有明確回答材料提出的問題“送錢，還是送禮物”！

5.讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）世界乒乓球運動因發(fā)展嚴重不均衡而險些被移出奧運大家庭。這也是一枝獨秀的中國隊面臨的危機。2009年開始，中國主動為他國培養(yǎng)人才，比如，分享訓練成果，吸引外籍選手參加乒超聯(lián)賽，派教練和運動員赴海外執(zhí)教、打球，等等。中外選手的對決從此變得更精彩了。但外國選手在一些國際大賽中戰(zhàn)勝中國隊，又引發(fā)了國人的擔憂。中國乒協(xié)主席劉國梁回應：“幫助對手進步，我們也會變得更強大。再說，國乒的底蘊和厚度是其他國家無法超越的?！敝袊古仪蛟谕苿邮澜缙古仪蜻\動發(fā)展的同時，也讓自己始終站在世界之巔。中國乒乓球的發(fā)展之道具有啟示意義。請結合材料寫一篇文章，談談你的感悟與思考。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。下列議論文標題中，最合適的兩項是(

)《奮斗，讓青春閃光》

《體育無國界》《是進亦憂，退亦憂》

《興亡繼絕，共向未來》《助人，亦是助己》【答案】DE這一題很有創(chuàng)意，同時也具有一定的思辨性。材料從乒乓球出發(fā)，引申為“發(fā)展之道”的“啟示意義”，關鍵要關注材料的最后一句話，“在推動世界乒乓球運動發(fā)展的同時，也讓自己始終站在世界之巔”，要體會其中的“雙贏”的智慧，即幫助別人，其實也是幫助自己。DE是適合這個方向的。A截取只言片語，不妥；B偏離總體方向；C截取的片段的現象，已經不成觀點。

6.閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。很多年前，盛夏的夜晚，村子里的人都將椅子、涼床搬到曬谷場去，一邊享受夜涼如水，一邊聽老人講故事、婦女聊閑天。孩子們嬉戲打鬧，或者做著數星星的游戲，沉浸在對遼遠的夜空、古老的傳說的想象中。這就是我們舊日的閑暇時光。世界正在快速的變革。移動互聯(lián)網時代，網絡和手機的聯(lián)姻正在持續(xù)改變我們的生活，無情地掠奪了我們的“閑暇”。今天，微信擠榨你，它以休閑的名義讓你處于忙碌之中，而我們也與自我、想象、思考越來越遠。對材料揭示的問題，你怎樣思考？下列議論文標題中，最不適合的兩項是（）《讓“閑暇”棲居于心》《網絡改變了我們什么》《閑暇教育亟待關注》《科技是一把雙刃劍》《莫被“網”住一切》【答案】ACA、C兩項都有“閑暇”字眼?！伴e暇”在材料中出現了三次，我們很容易將這高頻詞匯劃歸為材料的關鍵詞。但是，我們要注意，第二段材料才是正題。它探討的“網絡新技術”改變了我們的生活，影響了我們的思考。因此，主題就是處理“網絡時代”與“我們生活”的關系。

7.閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。每年的“雙十ー”，購物網站總能成功地掀起了一場全民購物狂歡活動，然而狂歡之后，很多消費者發(fā)現買來一大堆商品，但真正能用到的卻少之又少。與此同時，越來越多的人崇尚“極簡主義”的生活方式，推崇物質“極簡”，提倡不買不需要的物品;對確有必要的物品，買最好的，充分使用它。有人認為，購物有時也是舒緩我們生活壓力的方式之一，如果保持物質極簡的生活狀態(tài)，反而會失去很多生活趣味。也有人認為，物質極簡不是“苦行僧”式的自虐，而是一種更為人性化、經濟環(huán)保而輕松愉悅的生活方式。這兩種看法，你更支持哪一種?請綜合材料內容及含義作文，體現你的思考、權衡與選擇。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不得套作，不得抄襲。下列議論文標題中，最不適合的兩項是（

）

A.《得到與失去》

《瘋狂購物》

《適度消費，理性購物》

《消費誠可貴，理性價更高》

《樹立正確的消費觀》【答案】ABA項注意到了“有人認為”的觀點，但是沒有給出具體看法，比較籠統(tǒng);B項沒有說出明確的觀點，沒有體現權衡。

7.閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。某電器集團在研發(fā)新產品的過程中遇到了難關，工程師小李提出了一個大膽的設想，大家聽后也很振奮，可靜下心來一想，設想好是好，就是很難實現，小李的提議也就暫時擱置起來了。工人師傅老王ー直在仔細琢磨小李的方案，反復的實驗、驗證，最后終于把小李的設想變成了現實，新產品研制成功。公司要表彰有功人員，那把誰放在第一位呢?大家產生了分歧，有人認為是老王，正是他的實踐讓設想成真;也有人認為應該是小李，沒有他的大膽設想，就不會有解決問題的思路。大家為此爭論不一。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。下列議論文標題中，最不適合的兩項是（

）《提出問題比解決問題更重要》

《實踐讓設想成真》

《換位思考不可少》

《既要大膽設想，又要嚴謹實踐》

《退一步海闊天空》【答案】CEC項沒有給出權衡選擇后的觀點態(tài)度，雖然說出了材料中小李和老王之間的關系摩擦，但是這不是具體的明確方法;E項指偏離題意，材料中并不是有多方無端相爭。

8閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。微信朋友圈流行著這樣一個故事:一個小男孩和一個小女孩在玩要。小男孩收集了很多石頭，小女孩有很多的糖果。小男孩想用所有的石頭與小女孩的糖果做個交換，小女孩同意了。小男孩偷偷地把最大和最好看的石頭藏了起來，把剩下的給了小女孩。而小女孩則如她允諾的那樣，把所有的糖果都給了小男孩。那天晚上，小女孩睡得很香，而小男孩卻徹夜難眠。他始終在想:小女孩是不是也跟自己一樣，藏起了很多糖果?這則故事引發(fā)你怎樣的聯(lián)想和感悟?請自選角度，自定立意，自擬標題，自選文體(詩歌除外)，寫一篇文章，不得套作。下列議論文標題中，最適合的兩項是（

）《摒棄懷疑，真誠相待》

《人心難測》

《讓心計遠離童真》《坦誠相待》

《善良》【答案】ACB項表達出的態(tài)度比較偏重于否定意義，這是不妥的。D、E兩項說出了人與人之間維持和諧良好關系的因素，沒有針對性，只說出了小女孩的處事優(yōu)點，但沒有關注更重要的小男孩的啟示，沒有抓住重點，D項不如改為《學會坦誠相待》。E項，過于簡短的獨詞型或者名詞聯(lián)合型的標題不適合議論文。

9.閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。日前，有學者撰文稱:四大名著不適合兒童閱讀------《水滸傳》講打家劫舍，《三國演義》充斥陰謀詭計，《西游記》宣揚虛無主義，《紅樓夢》大講色空幻滅。這個觀點引起了激烈討論，有人撰文反駁:學者所指的負面內容并非四大名著的主旨，在整體上，四大名著何其大雅，負面影響何其微小;相比之下，社會復雜，人心難測，現實環(huán)境給孩子帶來的消極影響遠勝四大名著。要求:綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲。下列議論文標題中，最適合的兩項是（

）《莫用有色眼鏡看“名著”》

《利弊》

《環(huán)境給人帶來的影響大于名著》《閱讀名著不必因噎廢食》

《消極影響》【答案】AD兩項都有體現兒童成長與名著閱讀之間的關系。其他三項都是片面地談論了經典名著的好壞優(yōu)劣，或者生活和閱讀的作用。B、E項中，過于簡短的獨詞型或者名詞聯(lián)合型的標題不適合議論文。

10.閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。八旬老人李某坐動車去看病，女兒只給她買到了半程的坐票。半程過后，老人被剛上車的女大學生拿著車票座位號“請”了起來，老人的女兒要求擠一擠合坐在一起，被女大學生拒絕，雙方起了爭執(zhí)。后來一名中年男子給老人讓了座。老人的女兒說:“年輕人啊，應該多學學?！迸髮W生覺得很委屈，“坐自己的位置錯了嗎?”對于以上事情，你怎么看?請就其中任意一人的言行，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。請綜合材料內容及含義，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲下列議論文標題中，最不適合的兩項是（

）《維護權利重要，愛心更重要》

《尊重他人，理解他人》

《愛心不要被道德綁架》《美德不可被強迫》

《讓座是中華民族的美德》【答案】BEB項沒有指出讓座這一主要內容，比較籠統(tǒng)，看不出是從那一方出發(fā)的，還是兩方都要這么做，因此沒有表達出明確的態(tài)度;E項指出了讓座，但是卻沒有關涉到讓座和要座的雙方人，沒有看懂材料。閱讀下面的材料，完成問題。大學新生，接到詐騙電話被騙走學費后郁郁而終；女嬰呱呱墜地，剛開始的生命，竟被親生奶奶一手終結；一發(fā)電廠施工平臺轟然倒塌，數十條生命猝然離去……最近一段時間，電視臺播報了一系列這類“讓人痛心的新聞”。有些網民說，播報這些新聞會讓人們失去對社會的信任，不利于正能量的傳播；也有網民說，播報這些新聞，能讓人們對社會有更深刻的認識；還有些網民說，社會本身就是包羅萬象的，應該淡定面對播報這類新聞。對播報“讓人痛心的新聞”你怎么看？請一篇文章體現你的思考，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求：1.選準角度，自定立意2.自擬題目3.除詩歌外文體不限。下列議論文標題中，最不適合的兩項是（）《播放痛心新聞當“緩行”》《真實的“社會”》《應該播報讓人痛心的新聞》《直播“痛心新聞”也是正能量》《身在黑暗，心系光明》【答案】BC【解析】B項題目太寬泛，沒有體現材料重點——“痛心”的新聞報不報，容易寫跑題；C項是對材料的觀點陳述，本身沒有錯誤，只是和其他選項相比，話語直白粗糙，缺乏文采，不夠抓人眼球。閱讀下面的材料，完成問題。很多年前，盛夏的夜晚，村子里的人都將椅子、涼床搬到曬谷場去，一邊享受夜涼如水，一邊聽老人講故事、婦女聊閑天。孩子們嬉戲打鬧，或者仰望天空數著星星，沉浸在對遼遠的夜空、古老的傳說的想象中。這就是我們舊日的閑暇時光。世界正在快速地變革。移動互聯(lián)網時代，網絡和手機的聯(lián)姻正在持續(xù)改變我們的生活，無情地掠奪了我們的“閑暇”。今天，各種網絡應用與社交軟件擠榨著我們的時間，它以休閑的名義讓你處于忙碌之中，而我們也與自我、想象、思考越來越遠。對材料揭示的問題，你有怎樣思考？下列議論文標題中，最不適合的兩項是（）《讓“閑暇”棲居于心》《網絡改變了我們什么》《閑暇教育亟待關注》《科技是一把雙刃劍》《莫被“網”住一切》【答案】AC【解析】材料中，“閑暇”二字出現了三次，很多人誤以為這就是材料的關鍵詞。但是需注意，材料的重點在于第二段內容，這段內容討論的是“網絡新技術”改變了我們的生活，影響了我們的思考。事實上，本題核心應是處理“網絡時代”與“我們生活”的關系。A、C兩項把重點放在“閑暇”上，沒有正確理解題意。閱讀下面的材料，完成問題。農夫湯姆養(yǎng)了一群羊。放牧時，他總是放聲高唱：“我雪白的羊群啊，多么可愛……”可是，有件事讓湯姆感到有些遺憾——他的羊群里還有一只黑羊。湯姆盤算著要賣掉黑羊，“這樣我的羊群里就都是可愛的白羊了！”冬天到了。在一場暴風雪中，湯姆與羊群走散了。當暴風雪停息的時候，漫山遍野銀裝素裹，湯姆四處尋找，哪里還有羊群的影子？這時，湯姆看到遠處有一個晃動的小黑點，跑過去，果然是那只黑羊，其他的白羊也在那里。湯姆興奮地抱起了那只立功的黑羊：“多虧有了你！”春天，湯姆的羊群里又多了幾只黑羊，他的歌聲依舊嘹亮：“我的羊群啊，多么可愛……”要求：全面理解材料，選擇一個角度構思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內容或含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。下列議論文標題中，最不適合的兩項是（）《識才當于未顯之時》《多看幾眼辨人才》《缺點與優(yōu)點》《天生我“才”必有用》《一視同仁》【答案】CE【解析】材料并未討論優(yōu)缺點的問題，C項標題跑題；E項“一視同仁”過大，關于寬泛，并且未能體現材料觀點。閱讀下面的材料，完成問題。《哈佛凌晨4點半》最初在網上瘋轉，后又出版成書，暢銷一時。該文描述的是，凌晨4點多的哈佛大學圖書館里，燈火通明，座無虛席，莘莘學子已經坐滿圖書館，靜靜看書、思考、做筆記……然而，耶魯大學本科畢業(yè)、今年8月底入讀哈佛大學商學院MBA的李柘遠，通過親身經歷和調查證明，“哈佛凌晨4點半圖書館的景象”只是一個想象，根本不存在?！豆鹆璩?點半》顯然已經不是“雞湯”了，如果非要形容，也只是抹了點“雞油”的“假雞湯”?？墒牵@樣的“雞湯”為何迷倒了幾乎所有的國人，尤其是中國的學子？請根據材料，聯(lián)系現實，闡釋你的看法和理由。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。下列議論文標題中，最不適合的兩項是（）《善意的“雞湯”無需辨真?zhèn)巍贰蹲x書的力量是偉大的》《莫被“雞湯”遮蔽雙眼》《“雞湯”雖好，明辨為妙》E.《不做盲從的“雞湯族”》【答案】AB【解析】材料討論的是“假雞湯”問題，并且對于這類“雞湯”持有明顯的批判和反思意味。A項“善意的‘雞湯’”立場明顯背離材料；B項強調的是讀書的重要性，本身無錯，但與材料關聯(lián)不大，材料的中心不是讀書問題。閱讀下面的材料，完成問題。每年的“雙十一”，購物網站總能成功地掀起了一場全民購物狂歡活動，然而“狂歡”之后，很多消費者發(fā)現買來一大堆商品，但真正能用到的卻少之又少。與此同時，越來越多的人崇尚“極簡主義”的生活方式，推崇物質“極簡”，提倡不買不需要的物品；對確有必要的物品，買最好的，充分使用它。有人認為，購物有時也是舒緩我們生活壓力的方式之一，如果保持物質極簡的生活狀態(tài)，反而會失去很多生活趣味。也有人，比如宇文強認為，物質極簡不是“苦行僧”式的自虐，而是一種更為人性化、經濟環(huán)保而輕松愉悅的生活方式。這兩種看法，你更支持哪一種？請綜合材料內容及含義作文，體現你的思考、權衡與選擇。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不得套作，不得抄襲。下列議論文標題中，最不適合的兩項是（）《得到與失去》《瘋狂購物》《適度消費，理性購物》《消費誠可貴，理性價更高》《樹立正確的消費觀》【答案】AB【解析】材料中“這兩種看法，你更支持哪一種？請綜合材料內容及含義作文，體現你的思考、權衡與選擇。”題目提示要求學生在寫作時需要給出明確觀點。A項和B項均沒有給出明確的觀點，沒有體現出“權衡”。閱讀下面的材料，完成問題。日前，有學者撰文稱：四大名著不適合兒童閱讀——《水滸傳》講打家劫舍，《三國演義》充斥陰謀詭計，《西游記》宣揚虛無主義，《紅樓夢》大講色空幻滅。這個觀點引起了激烈討論，有人撰文反駁：學者所指的負面內容并非四大名著的主旨，在整體上，四大名著何其大雅，負面影響何其微??；相比之下，社會復雜，人心難測，現實環(huán)境給孩子帶來的消極影響遠勝四大名著。要求：綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。下列議論文標題中，最適合的兩項是（）《莫用有色眼鏡看“名著”》《利弊》《環(huán)境給人帶來的影響大于名著》《閱讀名著不必因噎廢食》《消極影響》【答案】AD【解析】材料討論的是在新時代四大名著引起的一些爭議，重點不在于討論經典名著內容的好壞，而是在于討論兒童成長與名著閱讀之間的關系。B、E兩項詞語簡約，內容過于寬泛，未能體現材料觀點，且也不適合作為作文題目。C項直接照搬了材料中的觀點，沒有體現出對材料的多角度理解與思辨。閱讀下面的材料，完成問題。八旬老人李某坐動車去看病，女兒只給她買到了半程的坐票。半程過后，老人被剛上車的女大學生拿著車票座位號“請”了起來，老人的女兒要求擠一擠合坐在一起，被女大學生拒絕，雙方起了爭執(zhí)。后來一名中年男子給老人讓了座。老人的女兒說：“年輕人啊，應該多學學。”女大學生覺得很委屈，“坐自己的位置錯了嗎？”對于以上事情，你怎么看？請就其中任意一人的言行，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求：綜合材料內容及含義，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。下列議論文標題中，最不適合的兩項是（）《維護權利重要，愛心更重要》《尊重他人，理解他人》《愛心不要被道德綁架》《美德不可被強迫》E.《讓座是中華民族的美德》【答案】BE【解析】材料中“請就其中任意一人的言行，表明你的態(tài)度，闡述你的看法”的提示，要求學生在寫作時需要給出明確觀點。體現在題目中，B項太寬泛，看不出是站在哪一方的觀點；E項偏離材料重點。閱讀下面的材料，完成問題。近期，央視《中國詩詞大會》如火如荼地進行。針對這一檔綜藝節(jié)目，某學者認為，背詩詞只是一種文學偏好，不要拔高到“弘揚傳統(tǒng)文化”的層次；也有一些作家認為，青少年多背些詩詞對于自身的文學積累和文化積淀是大有裨益的。對此，你有什么觀點和思考？請寫一篇不少于800字的論述類文章。下列議論文標題中，最不適合的兩項是（）《讓詩歌浸潤成長之路》《“國學”熱度未消》《詩詞教育，任重道遠》《文學的過度娛樂化》《不宜過度拔高綜藝節(jié)目的意義》【答案】BD【解析】材料的重點在于討論詩詞是否對于“弘揚傳統(tǒng)文化”大有裨益，B項中重點是“國學熱”，偏離材料。D項“文學的娛樂化”也屬于對材料的誤解。閱讀下面的材料，根據要求作文。2400多年前，孔子的弟子曾子傳承老師的思想，對讀書人提出要求：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”1200多年前，儒生杜甫雖身處困頓卻仍大聲疾呼：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！”而前些年，北大中文系教授錢理群先生卻對當代大學生的現狀憂心忡忡。他說：我們的知識青年們正越來越多地成為“絕對的、精致的利己主義者?！彼麄儭坝泻芨叩闹巧毯蛯W識”，但“一己利益卻逐漸成為他們言行的唯一、絕對的直接驅動力，為他人做事，全部是一種投資。以上材料引發(fā)了你怎樣的感悟和思考？請結合材料寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。以下統(tǒng)編教材課文，哪兩篇最適合作為寫作本題的作文素材？（）《說“木葉”》《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》《游園【皂羅袍】》《與妻書》《中國建筑的特征》【答案】BD【解析】前兩則材料從正面強調了知識分子該有的志向和作為，第三則從反面批判“精致的利己主義者”。因此可明確材料討論的是青年一代的社會責任感和人生觀價值觀等內容?！蹲勇?、曾皙、冉有、公西華侍坐》談及孔子學生的人生志向，《與妻書》講的是在國家危難時刻對救國救民的想法，體現了革命英雄的志向。A針對的是文學方面；C針對的是青春少女生命意識的覺醒；E針對的是傳統(tǒng)建筑文化。閱讀下面的材料，根據要求寫作。2020年高考，湖南留守女孩鐘芳蓉考出了文科676分的優(yōu)異成績，在填報志愿時，她選擇了報考北京大學考古專業(yè)。還沒等到選擇考古專業(yè)的湖南女孩把錄取通知書捂熱，網友的質疑就不斷冒出：“好不容易考上了北大為什么不選個熱門專業(yè)？”“考古是很苦的，根本不是一個小女孩能夠承受的！”“留守家庭應該選畢業(yè)后能賺錢的專業(yè)，比如北大經管?！痹诮邮懿稍L時，鐘芳蓉告訴記者，選擇考古系是受敦煌研究院名譽院長樊錦詩先生的影響，加上對未來的規(guī)劃，希望未來做考古研究。對于網友的質疑，鐘芳蓉表示：“我覺得喜歡就夠了呀！”對于鐘芳蓉的專業(yè)選擇，你有怎樣的思考或感觸？請結合材料，寫一篇不少于800字的作文。要求：題目自擬，立意自定，文體自選；不得抄襲，不得套作，不要脫離材料范文和含義。以下統(tǒng)編教材課文，哪兩篇最適合作為寫作本題的作文素材？（）《喜看稻菽千重浪》《百合花》《反對黨八股》《“探界者”鐘揚》《拿來主義》【答案】AD【解析】“對于鐘芳蓉的專業(yè)選擇，你有怎樣的思考或感觸”，材料討論的是熱愛與專業(yè)選擇問題，最好的素材也應當是一個類似人物（選擇自己熱愛的專業(yè)）?！断部吹据那е乩恕分性∑教剿麟s交水稻的歷程扣合材料內容，D項是植物學家鐘揚因熱愛數十年來在青藏高原進行植物學采樣的故事，更為典型。這兩篇課文均可運用到寫作當中?！栋俸匣ā分v述的是革命戰(zhàn)爭年代的軍民魚水情，《反對黨八股》是對不正文風的抨擊，《拿來主義》是在討論如何繼承文化遺產，這三篇文章與此次寫作關聯(lián)不大。21.【2022年深圳一?！孔x下面的材料，根據要求寫作。（60分）世界乒乓球運動因發(fā)展嚴重不均衡而險些被移出奧運大家庭。這也是一枝獨秀的中國隊面臨的危機。2009年開始，中國主動為他國培養(yǎng)人才，比如，分享訓練成果，吸引外籍選手參加乒超聯(lián)賽，派教練和運動員赴海外執(zhí)教、打球，等等。中外選手的對決從此變得更精彩了。但外國選手在一些國際大賽中戰(zhàn)勝中國隊，又引發(fā)了國人的擔憂。中國乒協(xié)主席劉國梁回應：“幫助對手進步，我們也會變得更強大。再說，國乒的底蘊和厚度是其他國家無法超越的?！敝袊古仪蛟谕苿邮澜缙古仪蜻\動發(fā)展的同時，也讓自己始終站在世界之巔。中國乒乓球的發(fā)展之道具有啟示意義。請結合材料寫一篇文章，談談你的感悟與思考。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。下列議論文標題中，最合適的兩項是（

）A.《奮斗，讓青春閃光》B.《體育無國界》C.《是進亦憂，退亦憂》D.《興亡繼絕，共向未來》E.《助人，亦是助己》【答案】DE這一題很有創(chuàng)意，同時也具有一定的思辨性。材料從乒乓球出發(fā)，引申為“發(fā)展之道”的“啟示意義”，關鍵要關注材料的最后一句話，“在推動世界乒乓球運動發(fā)展的同時，也讓自己始終站在世界之巔”，要體會其中的“雙贏”的智慧，即幫助別人，其實也是幫助自己。DE是適合這個方向的。A截取只言片語，不妥；B偏離總體方向；C截取的片段的現象，已經不成觀點。22.【湖南2022年高三26校摸底聯(lián)考】閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）材料一

：古訓有言：“一埂田坎三分爛，三窮三富不到老?！逼浯笠鉃椤耙粭l田埂也總有幾處會出現缺口，不容易完整，形容人生道路并非是一帆風順的”。

材料二：明代鄭淑云說：“惟吾一身備有三窮：用世頗殷，乃窮于遇；待人頗恕，乃窮于交；反身頗嚴，乃窮于行。”大意是，人生常陷于三種困境之中：一是才華卓越，想奮發(fā)有為，卻無人賞識，沒有平臺；二是以誠摯寬厚之心待人，卻朋友寥寥，知己不多；三是對自己要求嚴格，時常反省，卻處處受挫，無法按照自己的意愿生活。

材料三：《曾國藩家書》有言：“困心橫慮，正是磨練英雄，玉汝于成。李申夫嘗謂余慪氣從不說出，一味忍耐，徐圖自強。因引諺曰：‘好漢打脫牙，和血吞?！硕Z，是余生平咬牙立志之訣。”讀了上述材料，你肯定有自己的思考。若在此時，你的親友——媛媛恰遇到某種困頓，請你寫一份信安慰她，解開她的心結。要求：構思作文時要關涉到上述兩個或兩個以上的材料；自擬標題，確定立意；不得套作，不得抄襲；不得泄露個人信息，統(tǒng)一署名為宇文強；不少于800字。下列議論文標題中，最不合適的兩項是（

）A.《困頓何懼，玉汝于成》B.《人生道，阻且長》C.《遭遇困頓，才是人生》D.《一味忍耐不可取》E.《內心有光亮，何懼夜漫長？》2.【答案】BD這題是典型的任務驅動型作文，作文任務極為明顯，有寫作對象、寫作文體，甚至要有具體要求“要關涉到上述兩個或兩個以上的材料”，所以，這3大任務萬一完成不了，分數就難看了。特別注意到任務中的“媛媛恰遇到某種困頓”“安慰”這些關鍵詞，在擬寫標題的時候，盡可能直接扣“困頓”或者暗扣。AC這方面做得不錯。E屬于暗扣。B缺乏觀點，D不夠全面。23.【2022年高三長郡月考】閱讀下面的材料，根據要求寫作。(60分)材料一：老師課上問同學們：“各位認為這杯水有多重？”說著，老師拿起一杯水。有人說三百克，也有人說二百克?！笆堑?，它只有二百克。那么你們可以將這杯水端在手中多久？”老師又問。很多人都笑了：二百克而已，拿久了又會怎樣！老師沒有笑，他接著說：“拿一分鐘，各位一定覺得沒問題。拿一個小時，可能覺得手酸。拿一天呢？一個星期呢？那可能得叫救護車了。這杯水的重量很輕，但是你拿得越久，就覺得越沉重。我們必須做的是放下這杯水，休息一下后再拿起，只有這樣我們才能拿得更久?！贝蠹矣中α耍贿^這回是贊同的笑。材料二

：古希臘哲學家柏拉圖說：“如果你老是把弦繃得緊緊的，弓很容易就會折斷；但如果你把它放松了，要使用時就能頂用。”西班牙哲學家格拉西安說：“承受壓力的重荷，噴水池才噴射出銀花朵朵?！弊x了上面兩則材料，你有怎樣的感觸與思考？請對“負重和減重”或“增壓和減壓”等詞語進行辨析，結合材料含義和現實生活，寫一篇在高三(1)班主題班會上的發(fā)言稿，和同學交流你的感悟與思考。要求：①班會主題自定；②自擬標題，自定立意；③除詩歌外，文體不限，不少于800字；④不得出現真實的校名、人名；⑤卷面工整字跡清晰。下列議論文標題中，最不合適的兩項是（

）A.《閑時吃緊，忙里偷閑》B.《張弛有度，稱重有方》C.《壓力就是動力》D.《負重以行穩(wěn)，減壓而致遠》E.《事事留有余地》【答案】CE考場有很多優(yōu)秀的標題，證明學生對這類矛盾對立型主題作文的熟悉，比如《弦緊易繃，過猶不及》《完美之曲，必有停歇》《學會減重，成就精彩》《輕裝減重，步履輕盈》，這些都屬于我們經常推薦的黃金標題。同理，ABD也是能綜合辯證考慮文體。順便說一下，任務中的高三主題班會和發(fā)言稿幾個字不要忽視，身為發(fā)言人，說話要接地氣，要激起聽眾（高三同班同學）的共鳴。C、E片面。24.【湖南省長沙市一中2022年高三月考作文題】閱讀下面的材料，按要求作文。（60分）白居易在《答友問》中寫到：大圭廉不割，利劍用不缺；當其斬馬時，良玉不如鐵。置鐵在洪爐，鐵銷易如雪；良玉同其中，三日燒不熱。君疑才與德，詠此知優(yōu)劣。作者認為才如利劍，是一個人建功立業(yè)、有所作為的必要條件。就像斬馬殺敵“良玉不如鐵”一樣，一個人有德無才，很難大有作為。德如良玉，是一個人安身立命、為人處世的根本保證。就像同在爐中易銷而玉不熱一樣，一個人有才無德，不可能在事業(yè)持久，最終必定失敗。對此，你有怎樣的思考與認識？請結合生活實際，在主題班會上做一個發(fā)言。要求：自擬標題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。下列議論文標題中，最不合適的兩項是（

）A.《為人處世，以穩(wěn)為先》B.《獨行快，眾行遠》C.《一玉一劍，快意人生》D.《佩玉攜劍，無往不勝》E.《德才兼?zhèn)?，方堪重任》【答案】AB受制于古詩文的閱讀能力，有的考生可能看不太懂白居易分《答友問》原文，但是沒有關系，原文后面有詮釋。尤其是關鍵句，“才如利劍，是一個人建功立業(yè)、有所作為的必要條件”“有才無德，不可能在事業(yè)持久，最終必定失敗”。所以“美玉如月劍如虹”，我們真需要“書劍茫茫走天涯”。A中的“穩(wěn)”在材料中沒有體現，屬于臆測；B也是，毫不扣題，值得反思。25.【2022年高考長沙市高三適應性考試作文題】閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）材料一：

為響應國家雙減政策，新東方進行業(yè)務轉型調整。11月初，董事長俞敏洪表示，將退租1500個教學點，為農村孩子捐獻近八萬套新課桌椅；不久后又宣布，新東方將成立大型農業(yè)平臺，通過直播帶貨幫助農產品銷售，振興鄉(xiāng)村經濟。

材料二：

2020年新冠疫情肆虐，疫情防控物資緊缺，汽車民企比亞迪公司響應號召，迅速轉產，進入一個自己完全陌生的生產領域，公司創(chuàng)始人王傳福集結3000多位工程師，親自帶隊盯生產線，不到兩周，比亞迪生產的防疫物資開始大批量進入防疫一線。材料三：

1931年，錢偉長以物理5分、中文和歷史兩個100分的成績考入清華大學歷史系。同年爆發(fā)九一八事變，錢偉長認識到中國科技水平落后，不能研發(fā)高科技武器，毅然決定轉系進入物理系；后來留學回國，在火箭等領域為國家做出了偉大貢獻。上面的材料引發(fā)了你怎樣的感觸與思考？請結合材料寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。下列議論文標題中，最不合適的兩項是（

）A.《愛國有我，強國有我》B.《撥轉小我航向，順應大潮滂滂》C.《以個人之變，為國家賦能》D.《為國轉型，與有榮焉》E.《轉變，永不會晚》【答案】AE綜合三則材料，這里看得到教育企業(yè)、汽車企業(yè)、知識分子，都因為國家（時代）的需要而“轉型”，所以BCD都是合乎題意的選項。考場其他優(yōu)秀標題包括《時代的長河里，落子鏗鏘》《轉變背后，是澄澈的愛國心》。A沒有關鍵詞“轉變”，E沒有關鍵詞“時代”“國家”。【2022年高三湖南炎德·英才大聯(lián)考（長郡中學）月考四作文】閱讀下面的材料，根據要求寫作。材料一：

北宋王安石在宋神宗的支持下進行變法。司馬光和蘇軾表示強烈反對，把新政批得體無完膚。王安石也不退讓，也對二人予以排擠。后來蘇軾攤上“烏臺詩案”的官司，面臨被處死的危險，王安石卻為其求情。王安石和司馬光雖為政治死敵，但王安石評司馬光：“司馬君實，君子人也！”司馬光論王安石：“介甫文章節(jié)義，皆有過人之處?！蓖醢彩涣T相，與蘇軾同游后，感嘆道：“不知更幾百年，方有如此人物！”王安石病逝，司馬光請求朝廷對其厚加禮贈，蘇軾為其起草制書，提筆評價：“名高一時，學貫千載。智足以達其道，辯足以行其言。瑰瑋之文，足以藻飾萬物；卓絕之行，足以風動四方。用能于期歲之間，靡然變天下之俗?！辈牧隙?/p>

《論語》中有諸多關于君子的言論：君子和而不同，小人同而不和。（子路篇）君子坦蕩蕩，小人長戚戚。（述而篇）君子喻于義，小人喻于利。（里仁篇）關于“君子”，上述材料給了你怎樣的啟示？學?？飳⑴e辦“君子之風”征文活動，請結合上述材料和現實生活，寫一篇相關文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。下列議論文標題中，最不合適的兩項是（

）A.《謙謙君子，溫潤如玉》B.《君子之風，山高水長》C.《仰慕君子之風范》D.《做一個君子》E.《君子坦蕩蕩，小人長戚戚》【答案】DE所有選項都知道圍繞任務中的“君子之風”來展開，這很好。但是D不夠明確，君子的風范、德行都在哪里；E直接復制粘貼材料二中《論語·述而篇》中的話語，雖不大錯，和ABC還有差距，畢竟這次征文活動不是“君子·小人”二元話題。ABC都是從君子的風范、德行出發(fā)，和材料以及任務聯(lián)結緊密?！?022年高三炎德英才大聯(lián)考長沙市一中月考五】閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）

每個人內心都有自己的英雄。為理想信念英勇犧牲的革命者，為國家富強無私奉獻的改革者，為百姓免受災難奮不顧身的普通人……每個群體都有不同的英雄。英雄不一定都是建立千秋大業(yè)的偉人，英雄也可以是平凡的人，英雄是一種精神，一種情懷。一個有希望的民族不能沒有英雄。雖然時代變遷，但是英雄主義情懷，始終不能被磨滅。請結合材料寫一篇文章，體現你的感悟與思考。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。下列議論文標題中，最不合適的兩項是（

）A.《偉大時代需要英雄的書寫》B.《山因脊梁而雄，國以英雄而立》C.《哪有超級英雄，不過凡人閃光》D.《最美的英雄》E.《何必做英雄？》【答案】DE這一材料，可寫的角度較多，考場有相當多的優(yōu)秀作文，選取的是爭做平凡英雄的角度，比如《愿你披荊斬棘，做生活的英雄》《立足平凡，爭做英雄》，對應的就是C；其實寫國家英雄的也行，對應B；另外還可從整體來出發(fā)行文，比如A。D不像議論文的標題，沒有觀點；E有反面立意的嫌疑，宏大主題的嚴禁反面立意。28.閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）①禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏。（老子）②飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。（孔子）③故天下兼相愛則治，交相惡則亂。（墨子）④父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。（孟子）

⑤先天下之憂