辦公室計(jì)算機(jī)使用管理制度

辦公室計(jì)算機(jī)使用管理制度

辦公室計(jì)算機(jī)使用管理制度1

小學(xué)學(xué)校管理制度

背景

為了全面貫徹教育方針，切實(shí)提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，向管

理要質(zhì)量。根據(jù)《南京市中小學(xué)教師教育教學(xué)常規(guī)管理》、《教師

職業(yè)道德規(guī)范》、《三要八不準(zhǔn)》、《義務(wù)教育法》、《高淳縣研訓(xùn)中

心備課改作要求》結(jié)合本校實(shí)際，特制訂如下管理制度。

總的要求全體教師要努力學(xué)習(xí)，刀斷提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)自

身修養(yǎng)，言行舉止要樹立教育形象，堪為師生表率。要不斷增強(qiáng)

法紀(jì)觀念，政策觀念、全局觀念、服務(wù)觀念和工作責(zé)任感，樹立

全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，在“勤、廉、硬、優(yōu)”上下功夫，發(fā)

揚(yáng)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗、創(chuàng)先爭優(yōu)、勇于負(fù)責(zé)、樂于奉獻(xiàn)的精神，以科學(xué)發(fā)

展觀為指導(dǎo)，齊心協(xié)力創(chuàng)一流管理水平。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和

領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制，分工責(zé)任到人，對工作不負(fù)責(zé)任或失誤而造成

的損失或惡劣影響的，要追究相關(guān)人員的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，堅(jiān)持“個(gè)人

服從組織，下級(jí)服從上級(jí)，少數(shù)服從多數(shù)”的原則。強(qiáng)調(diào)顧全大

局，工作相互支持，提倡自動(dòng)補(bǔ)位、候課，領(lǐng)導(dǎo)成員要自覺維護(hù)

團(tuán)結(jié)，自覺做到目標(biāo)一致，步調(diào)一致，表里一致，言行一致，形成

合力。領(lǐng)導(dǎo)成員要集中精力，排除干擾，咬定目標(biāo)，拼搏前進(jìn)，做

到“腿腳勤、眼睛明、耳朵尖，頭腦清”，人人肩上挑擔(dān)子，個(gè)個(gè)

奮勇做貢獻(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)成員要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，“人要蹲下去，工作要

搞上來”，既要嚴(yán)于律已，禁止教工做的，領(lǐng)導(dǎo)保證不做，要求

教工做的，領(lǐng)導(dǎo)首先去做；又要嚴(yán)于律自、律他（她），敢于同歪風(fēng)

邪氣作斗爭。領(lǐng)導(dǎo)成員要轉(zhuǎn)變思想觀念，要不斷實(shí)現(xiàn)由重視評價(jià)、

督促向加強(qiáng)管理、服務(wù)的轉(zhuǎn)變，多訂措施，多在過程上下功夫，

多做實(shí)在事，少搞花架子。領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，要達(dá)到“配置合理，

崗位明確，職責(zé)清晰，誠信和諧，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，凝聚力高，戰(zhàn)斗力

強(qiáng)，廉潔高效”的要求。

一、職責(zé)、權(quán)利

1、全體教職工應(yīng)維護(hù)學(xué)校利益支持學(xué)校工作，履行自己的職

責(zé)，做到教師教書育人、服務(wù)育人、領(lǐng)導(dǎo)管理育人。關(guān)心愛護(hù)學(xué)

生，培養(yǎng)能力，開發(fā)智力，使學(xué)生德、智、體、美、勞等方面得到

全面發(fā)展，成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

2、教師應(yīng)履行崗位職責(zé)，執(zhí)行課程計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)，推行素質(zhì)教育，

研究教育科學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)方法，完成教育教學(xué)任務(wù)，全面提高教

育教學(xué)質(zhì)量。

3、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，不得謾罵、諷刺學(xué)生。

4、教職工的人格必須受到尊重，合法權(quán)益必須得到保護(hù)，學(xué)

校應(yīng)關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)工作和生活，不斷提高生活和工作條件。

教職工工資各項(xiàng)按政策規(guī)定由中心校發(fā)放。

5、教職工有參加學(xué)校民主管理和對學(xué)校工作進(jìn)行民主監(jiān)督的

權(quán)利。學(xué)校的重大改革等須經(jīng)教職工補(bǔ)充討論。教職工行使自己

的民主權(quán)利可通過教職工代表大會(huì)、教育工會(huì)和其他正當(dāng)?shù)耐緩健?/p>

6、學(xué)校教職工對學(xué)校或領(lǐng)導(dǎo)如有疑慮或不滿，應(yīng)通過正當(dāng)途

徑向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出，領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)作好過細(xì)工作，保持一方穩(wěn)定，問

題嚴(yán)重的可向中心校反映，不要盲目越級(jí)上告、_o

7、小班教師嚴(yán)格按照《—小學(xué)小班管理方案》工作°

二、教師調(diào)配

1、調(diào)配由縣教育行政部門辦理。本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的教師調(diào)配由機(jī)

溪中心小學(xué)校辦理。教師周課時(shí)由中心校統(tǒng)一核定。

2、實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，教師實(shí)行全員聘任制，校長有權(quán)選聘學(xué)

校教職工，實(shí)行教職工隊(duì)伍的優(yōu)化組合，未被聘用的教師由中心

校統(tǒng)一調(diào)配或按上級(jí)有關(guān)規(guī)定處理。代課教師由中心校統(tǒng)一聘用O

3、所有教職工均應(yīng)服從中心的校分配和學(xué)校分工，對拒不服

從分配和分工的教職工，學(xué)?？缮陥?bào)中心校實(shí)行雙停或由中心校

報(bào)請縣教育局處理。

4、教師申請調(diào)動(dòng)期間必須堅(jiān)守工作崗位，做好本職工作。調(diào)

出鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校接調(diào)動(dòng)

通知后在所在校辦理所有財(cái)、科移交手續(xù)（財(cái)產(chǎn)遺失按校規(guī)處

理），并按調(diào)動(dòng)通知規(guī)定時(shí)間及時(shí)到調(diào)入單位報(bào)到，由中心校轉(zhuǎn)出

組織、行政、工資關(guān)系。教職工本人無故不上班超過三個(gè)月者，

作自動(dòng)離職處理。

5、凡未經(jīng)批準(zhǔn)無故曠課的報(bào)中心校處理，超過一個(gè)月不返校

任教的，作自動(dòng)離職處理，報(bào)中心校和教育局辦理辭退手續(xù)。

三、教職工考勤

1、請假的規(guī)定

計(jì)劃生育假：女教師產(chǎn)假，男方照料假；婚假；喪假；按相關(guān)規(guī)

定執(zhí)行的，不扣出勤。

2、每周從周一到周五下午為周工作時(shí)間，期間不得無故請假,

曠課，不得遲到、早退。有事有病必須請假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離開

工作崗位，否則以曠課計(jì)。

3、教職工因病因事請假，必須辦理書面請假手續(xù)。病事假一

天由學(xué)校校長或教導(dǎo)主任審批；病事假一天以上由中心校校長審

批;凡請假教師考勤按規(guī)定處理。

4、教職工因病不能堅(jiān)持正常工作需要請長假的，應(yīng)持縣級(jí)以

上醫(yī)院病情疹斷書，書面申請，學(xué)校校長簽署意見，須報(bào)中心校

審批。

5、堅(jiān)守崗位，忠于職守。任何教職工都不能假借任何理由擅

離工作崗位，擅離工作崗位者按曠課由中心校處理；同時(shí)，造成的

一切后果責(zé)任自負(fù)。

6、每位教職工必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律，服從組織分工，對拒不服

從分工的，將作自動(dòng)離職處理。

四、獎(jiǎng)勵(lì)、處分

1、教職工在工作和教學(xué)中取得顯著成績，由中心校按規(guī)定給

予獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)分為精神獎(jiǎng)和物質(zhì)獎(jiǎng)。

2、教職工違反國家法律、法規(guī)或有其他錯(cuò)誤行為的應(yīng)給予處

罰或處分。情節(jié)嚴(yán)重的，構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法處理。

處分分為：警告、記過、開除留用、開除公職。

3、嚴(yán)禁學(xué)校亂收費(fèi)和變相亂收費(fèi)，嚴(yán)禁教職工個(gè)人私自向?qū)W

生收取任何資料費(fèi)、班費(fèi)等費(fèi)用，違者除全額退款并上報(bào)中心校，

嚴(yán)重的上報(bào)縣處理。

4、堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國策，對違反計(jì)劃生育政策的，一律按

上級(jí)有關(guān)政策規(guī)定處理。

5、在工作期間，校園內(nèi)嚴(yán)禁打牌、賭博或上網(wǎng)做與教育教學(xué)

無關(guān)的事。

6、建立學(xué)校責(zé)任事故報(bào)告制度，學(xué)校安全人人有責(zé)，學(xué)校安

全出現(xiàn)事故及時(shí)如實(shí)地上報(bào)，對所有的責(zé)任事故，追究行政責(zé)任

和當(dāng)事人責(zé)任，人為事故追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人責(zé)任，嚴(yán)重的依法

辦理。

7、中心學(xué)校建立教職工年度考核檔案，本校建立教職工師資

質(zhì)量檔案，作為教職工聘用、評模、考核、晉級(jí)的重要依據(jù)。

五、教育教學(xué)常規(guī)管理

(一)德育管理

1、總的要求

(1)堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持學(xué)校各項(xiàng)工作德育為首的原

則，各學(xué)科要將德育教育貫穿于教學(xué)中。

(2)成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)把德育工作納入到學(xué)校工作

議事日程。

(3)學(xué)校少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)健全，德育工作有計(jì)劃，有活動(dòng)安排,

各班主任有活動(dòng)記載，學(xué)校有工作總結(jié)。

(4)聘請校外輔導(dǎo)員或法制副校長，組建學(xué)校、家庭、社會(huì)三

結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，班主任每期對學(xué)生應(yīng)進(jìn)行家訪、電話訪、接待

家長來訪，召開學(xué)生家長會(huì)。

(5)創(chuàng)設(shè)德育氛圍和創(chuàng)造德育基本條件，做到有國旗、有校訓(xùn)、

有名人畫像、有隊(duì)活動(dòng)室、有廣播臺(tái)、有文化長廊、有宣傳柜窗，

堅(jiān)持升國旗、唱國歌、隊(duì)歌、在國旗下講話，堅(jiān)持辦板報(bào)。做到每

4周更新一次。

(6)開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，寓德育于活動(dòng)之中。做到

活動(dòng)有記載，有總結(jié)。

(7)抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，做好留守生的幫扶工作，做到有措

施，有有記載，班主任工作細(xì)致，教師無體罰學(xué)生現(xiàn)象。

(8)樹立德育典型，充分發(fā)揮榜樣的教育作用，有計(jì)劃地開展

評“七星”學(xué)榜樣活動(dòng)。期中、期末、“六一”，要對優(yōu)秀學(xué)生

進(jìn)行表彰。

(9)德育有效吳，學(xué)校無違紀(jì)違法和安全事故，學(xué)生行為規(guī)范

合格率達(dá)100,社會(huì)反映良好，每期班主任要寫好學(xué)生評語，學(xué)校

要評出文明班、模范班主任，每學(xué)期進(jìn)行一次表彰C

2、關(guān)于升國旗、奏國歌的制度

國旗和國歌都是國家的象征。升國旗、奏唱國歌是對學(xué)生進(jìn)

行生動(dòng)具體的愛國主義教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。要嚴(yán)格按《國旗法》

有關(guān)條款的規(guī)定執(zhí)行。具體應(yīng)做到：

(1)升旗儀式在每周一早晨廣播操前舉行(寒暑假除外，遇有

惡劣天氣不舉行)。

(2)重大節(jié)日(_)或紀(jì)念日(慶祝活動(dòng))舉行升旗儀式。

(3)舉行升旗儀式時(shí)，在校師生全體參加，整齊隊(duì)伍(學(xué)生穿

校服)，面向國旗聲立致敬。

(4)出旗由旗手持旗，護(hù)旗手在旗手兩側(cè)，護(hù)旗班隨后列隊(duì),

隨樂聲齊步走向旗桿。在場全體師生立正站立。

⑸升旗，全體師生行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

(6)唱國歌，嚴(yán)肅認(rèn)真，節(jié)奏準(zhǔn)確，聲音響亮。

(7)每周一的升旗儀式要作簡短而有教育意義的國旗下講話。

(8)每日晚靜校前，由升旗手降旗，護(hù)旗手致禮，降旗時(shí)旗幟

不能落地。

(9)不舉行儀式的升降旗時(shí)，在場師生肅立、行禮。凡經(jīng)過現(xiàn)

場的師生員工都應(yīng)面對國旗，自覺肅立，待國旗升降完畢時(shí)，方

可自由行動(dòng)。

(10)升旗手由各班推選代表輪流擔(dān)任。并有升旗手事跡簡介。

(二)培訓(xùn)、進(jìn)修

1、教師應(yīng)具有國家規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷，學(xué)歷未達(dá)到要求的在崗

教師，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)積極參加在職在崗函授或自學(xué)，取

得相應(yīng)學(xué)段的合格學(xué)歷。

2、教師函授、自學(xué)以業(yè)余為主，各類短期培訓(xùn)由中心?；?qū)W

校統(tǒng)籌安排。

3、脫產(chǎn)進(jìn)修教師必須經(jīng)中心學(xué)校審批同意。

4、教職工參加函授、自學(xué)和培訓(xùn)期間的工作由學(xué)校安排，生

活和費(fèi)用自理。

(三)備課

1、學(xué)科計(jì)劃制定

(2)計(jì)劃項(xiàng)目齊全，填寫完整，書寫認(rèn)真規(guī)范，具有很強(qiáng)的操

作性。

(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，分析教材內(nèi)容，準(zhǔn)確把握教學(xué)目的,

教學(xué)重難點(diǎn)。

(3)對學(xué)生的情況分析要客觀，實(shí)事求是；提高教學(xué)質(zhì)量的措

施得力，具有科學(xué)性、針對性和有效性。

(4)計(jì)劃時(shí)間分配恰當(dāng)，內(nèi)容具體，安排合理。

2、備課

(1)備齊所任學(xué)科教案，不抄襲，不用老教案，超周備課，備

課及時(shí)、規(guī)范，書寫認(rèn)真，字跡工整、符合縣研訓(xùn)中心備課要求。

每月“五認(rèn)真”檢查結(jié)果作為績效考核的依據(jù)。

(2)備課要備教材，備學(xué)生，備教法，備學(xué)法，課后有反思,

激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突出學(xué)生的主體作用。

(3)環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體，教學(xué)目的明確，重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確。

(4)精心設(shè)計(jì)板書，做到簡明扼要，布局合理。

(5)作業(yè)布置，語文要寫明具體內(nèi)容，數(shù)學(xué)要寫清練習(xí)幾第幾

題。

(6)語文要備好作文課和閱讀指導(dǎo)課，要有針對性，計(jì)劃性;

數(shù)學(xué)要備好復(fù)習(xí)課、練習(xí)課，注重分層指導(dǎo)，練習(xí)要有坡度。

(7)從網(wǎng)上下載的電子備課必須經(jīng)修改后才能使用且必須有

二次備課(自己備課的除外)，新教師和教齡10年以下的教師必須

手寫備課。

（四）上課

1、教師要嚴(yán)格遵守課堂教學(xué)常規(guī)，堅(jiān)決抵制無案上課，不準(zhǔn)

私自調(diào)課，確需調(diào)課，由教導(dǎo)處安排后方可實(shí)行。

2、在課堂上不準(zhǔn)抽煙，不準(zhǔn)擅自離開教室，不接打電話，不

坐著上課，不做與教學(xué)無關(guān)的事，不許在課中令學(xué)生出教室為教

師提取教學(xué)用品。

3、教師應(yīng)在第一遍鈴聲后提前進(jìn)課堂一一候課，下課不準(zhǔn)拖

堂。

4、上課時(shí)，教師儀表要端莊，舉止要文明，使用普通話教學(xué)，

嚴(yán)禁說粗俗語言。

5、課前準(zhǔn)備要充分，向課堂40分鐘要質(zhì)量，精心組織教學(xué)，

確保教學(xué)任務(wù)高效完成。

6、教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)多媒體操作，利用課件、投影、視頻等先

進(jìn)教學(xué)手段輔助教學(xué)，課后要有記載。

7、上課體育、美術(shù)、信息、音樂、科學(xué)的教師應(yīng)跟班至I位。

特別是體育課教師不準(zhǔn)“散課”，要科學(xué)組織進(jìn)行鍛煉，強(qiáng)化學(xué)

生自我保護(hù)意識(shí)，消除安全隱患。

8、按要求上好綜合課，不得擅自調(diào)換或處理作業(yè)。

9、語文學(xué)科教師認(rèn)真上好閱讀課、寫字課，加強(qiáng)學(xué)生閱讀和

書寫的指導(dǎo)。

10、遇惡劣天氣或停電，體育及電腦任課教師在學(xué)生本班教

室內(nèi)授課。確保每節(jié)課有教師。

11、以說服教育為主，杜絕侮辱學(xué)生人格的事情發(fā)生，嚴(yán)禁

體罰、變相體罰學(xué)生。

(五)作業(yè)

1、課堂作業(yè)符合學(xué)科課程內(nèi)容，質(zhì)量高，次數(shù)達(dá)到上級(jí)教育

部門的要求。每學(xué)期

作業(yè)次數(shù)：

(DT6年級(jí)語文：每課一次作業(yè)；2?6年級(jí)生字不少于32

次;3~6大作文不少于8次，小作文不少于6次；1-2寫話不少于8

次

(1年級(jí)第一學(xué)期除外)。

(2)1-6年級(jí)數(shù)學(xué)：每課1次作業(yè)c

(3)3-6年級(jí)英語：設(shè)口語、聽力和書面作業(yè)，書面作業(yè)每課

1次。

(4)1-6年級(jí)美術(shù)：每周1次作業(yè)c

(5)3-6年級(jí)思品、科學(xué)：每周1次作業(yè)。

(6)1~2年級(jí)不布置課外作業(yè)。

(7)3~4年級(jí)課外作業(yè)不超過1小時(shí)。

(8)5~6年級(jí)課外作業(yè)不超過1.5小時(shí)。

2、一、二年級(jí)用鉛筆；三、四、五、六年級(jí)用鋼筆，不準(zhǔn)用圓

珠筆、中性筆，全班統(tǒng)一墨水。教師批閱用紅色筆，批改要及時(shí)，

實(shí)行面批。評定等級(jí)為優(yōu)、良、中三個(gè)等級(jí)，杜絕差生。低年級(jí)應(yīng)

適用符合低年級(jí)學(xué)生心理的批閱符號(hào)。

3、教師批改作業(yè)要及時(shí)，準(zhǔn)確，批閱符號(hào)規(guī)范，提倡等級(jí)與

鼓勵(lì)性的評價(jià)語相結(jié)合的批閱方式。

4、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重課本作業(yè)本的保護(hù),

強(qiáng)化書寫指導(dǎo)。

5、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，家庭作業(yè)的布置要科學(xué)合理，注重實(shí)

效，有布置，有檢查。一至二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)。

(六)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定

為減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不斷提高教育質(zhì)量，根據(jù)我校

的實(shí)際情況作如下規(guī)定：

1、每個(gè)教師必須充分認(rèn)識(shí)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的嚴(yán)重危害性,

查清造成課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的原因。為搞好教改，提高質(zhì)量掃清道路。

2、嚴(yán)格執(zhí)行“三表”，即課程表、作息時(shí)間表、課外活動(dòng)安

排表，做到不隨意調(diào)課，不隨意更改作息時(shí)間，不擠掉課外活動(dòng)

時(shí)間。

3、按教學(xué)計(jì)劃辦事，不加快教學(xué)進(jìn)度，不提前結(jié)束新課，嚴(yán)

格控制檢測次數(shù)，除規(guī)定的期末質(zhì)量檢測外，其余的單元質(zhì)量檢

測一般均堅(jiān)持少而精，在60分鐘內(nèi)結(jié)束，并作為平時(shí)成績，反對

以考代教。

4、努力做到：課前“三落實(shí)”即教學(xué)方案落實(shí)，教具落實(shí),

作業(yè)練習(xí)落實(shí)；上課“三個(gè)性”即教師講授有效性，學(xué)生練習(xí)層次

性，教學(xué)效果反饋隹;課后“四個(gè)心”即精心布置作業(yè)，耐心輔導(dǎo)

差生，匠心批改作業(yè)，精心寫教后體會(huì)。

5、全班補(bǔ)差不能有，個(gè)別輔導(dǎo)不能無。中午休息時(shí)間不能搞

全班統(tǒng)一的作業(yè)，補(bǔ)差在課堂和平時(shí)。

6、發(fā)展有特長學(xué)生。

7、抓好學(xué)生的大課間活動(dòng)，有組織、有紀(jì)律，保證活動(dòng)時(shí)間、

質(zhì)量。8、作業(yè)80%以上要在課內(nèi)完成，每節(jié)課要安排好5—10分

鐘作業(yè)時(shí)間。

9、課外作業(yè)按國家規(guī)定辦。一、二年級(jí)不留書面課外作業(yè);

三、四年級(jí)不超過1小時(shí)；五、六年級(jí)不超過1.5小時(shí)。

10、嚴(yán)禁簡單化，用罰抄寫來教育學(xué)生，同時(shí)注意不布置重

復(fù)機(jī)械的抄寫作業(yè)。

（七）班級(jí)管理

1、認(rèn)真履行班主任工作要求，每學(xué)期科學(xué)制定班、隊(duì)工作計(jì)

劃、讀書活動(dòng)計(jì)劃，做好法制、安全、國防教育，組織好讀書活

動(dòng)。

2、健全班級(jí)管理制度，完善班級(jí)公約、班級(jí)學(xué)生情況、班級(jí)

安全制度及措施、讀書活動(dòng)記載、家訪及家長會(huì)記載，每學(xué)期召

開主題班會(huì)不少于3次。

3、尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，不斷完善成長記錄袋資料，促進(jìn)學(xué)生

健康成長。

4、組織好學(xué)?；顒?dòng)。及時(shí)上交各項(xiàng)資料。

5、指導(dǎo)衛(wèi)生工作°

6、組織好大課間活動(dòng)。

（八）教、研活動(dòng)

1、強(qiáng)化教研交流活動(dòng)，實(shí)行教師互聽互評制度，校長、主任

每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。聽課過

程要有記錄，聽課后及時(shí)反饋聽課情況。評課在教導(dǎo)處，評課記

載教導(dǎo)處存閱。

2、聽課教師提前一天與授課教師預(yù)約，聽提前進(jìn)入教室，聽

課期間應(yīng)尊重授課教師的,勞動(dòng)，不做與聽課無關(guān)的事情。

3、每學(xué)期按照教學(xué)計(jì)劃有針對性的安排課題組教師上示范課、

研究課，將課題研究與教研活動(dòng)相結(jié)合。

4、聽課后，應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行反思，結(jié)合教學(xué)研討活動(dòng)，進(jìn)行有目

的研討交流，按時(shí)上交材料。

5、教師論文發(fā)表，由學(xué)校繳費(fèi)；獲獎(jiǎng)?wù)撐陌粗行男Ｒ?guī)定納入

績效工資考核。

6、優(yōu)崗考核和學(xué)生競賽指導(dǎo)獎(jiǎng)，按中心校規(guī)定納入績效工資

考核。

7、積極做好課題研究工作，及時(shí)交流、總結(jié)，開課，注意資

料積累。

（九）讀書活動(dòng)和小班化工作另見小班化管理方案和讀書活動(dòng)

方案C

（十）文明班級(jí)條件

1、認(rèn)真貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的方針，學(xué)習(xí)目的

明確，積極參加學(xué)校開展的各種教育、教學(xué)活動(dòng)，教育活動(dòng)中成

績突出。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，有刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研的精神。

3、嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,

積極參學(xué)校、班級(jí)活動(dòng)。

4、班風(fēng)好：尊師愛生，團(tuán)結(jié)互助，遵守紀(jì)律。

5、清潔衛(wèi)生好，經(jīng)常保持室內(nèi)外及包干區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，講究個(gè)

人衛(wèi)生。

6、經(jīng)常開展內(nèi)容豐富，有益于身心健康的文體活動(dòng)，積極參

加大課間活動(dòng)。

7、愛護(hù)公共財(cái)物，班級(jí)中無重大事故發(fā)生。

8、班級(jí)布置精心，優(yōu)美，班級(jí)事務(wù)分工明確，且有條不紊。

9、活動(dòng)開展好。活動(dòng)經(jīng)常，形式多樣，為隊(duì)員所喜愛。隊(duì)員

在活動(dòng)中能發(fā)揮主動(dòng)性，積極性和創(chuàng)造性精神，并能從中受到教

育。

（十一）“七星”評選條件

1、學(xué)生誠實(shí)、虛心、勇敢活潑，團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助，能幫

家長、班級(jí)做力所能及的事。

2、孝敬父母、尊敬師長、積極參與社會(huì)公益活動(dòng)、有同情心。

3、學(xué)習(xí)成績突出、發(fā)展突出、學(xué)習(xí)有進(jìn)步。

4、班干部工作好，能發(fā)揚(yáng)民主，有事同大家商量，能積極主

動(dòng)地工作，獨(dú)立開展活動(dòng)。

5、班集體中元重大事故發(fā)生。

（十二）三好學(xué)生條件

1、思想好：積極參加文明禮貌活動(dòng)，自覺遵守小學(xué)生日常行

為規(guī)范和社會(huì)主義道德、紀(jì)律。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，尊敬師長，

熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，愛護(hù)公共財(cái)物。能在學(xué)生中起模范作用。

2、學(xué)習(xí)好：有明確的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，努力掌握

各門科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。語文、數(shù)學(xué)、外語成績?yōu)椤皟?yōu)”，

其它成績?yōu)椤傲肌币陨稀?/p>

3、身體好：積極參加體育活動(dòng)，身體健康，體育成績達(dá)到良

好級(jí)。

（十三）學(xué)生課堂常規(guī)

1、上課前應(yīng)將用品準(zhǔn)備好，放在課桌的左上角。

2、上課預(yù)備鈴響后，應(yīng)盡快進(jìn)入教室，在座位上靜候老師來

上課。上課鈴響老師進(jìn)教室，班長應(yīng)發(fā)出“起立”口令，師生問

好后，老師示意后，學(xué)生方可坐下。

3、上課時(shí)，學(xué)生須坐端正，自然地挺胸，兩手平放在桌面上，

兩腳平放在課桌下面，不做小動(dòng)作。上課的過程中，不隨便說話，

要發(fā)言先舉手，老師指名后，應(yīng)站好發(fā)言，發(fā)言完畢可坐下，上

課講話一定要說普通話，要說完整話，并在說話時(shí)注意文明禮貌。

小組討論或合作時(shí)，聲音要適當(dāng)。

4、遲到學(xué)生應(yīng)站在教室前門口，（門關(guān)時(shí)，輕輕敲門三下），

老師同意后，立即進(jìn)入教學(xué)，不要妨礙別人上課。

5、上課時(shí)思想要集中，積極思考問題，要聽清老師和同學(xué)講

的每句話的意思，并根據(jù)老師的要求、或看書、或思考、或動(dòng)筆、

或讀書、或演算、或作圖、或?qū)嶒?yàn)。

6、上課時(shí)要做到默記不出聲，朗讀、發(fā)言聲音要響亮，齊讀

時(shí)聲音要和諧、有感情，速度要適中。

7、作業(yè)要認(rèn)真，做到字跡端正，獨(dú)立完成，按時(shí)交卷。讀書

寫字姿勢要端正。要求做到“三個(gè)一”（眼睛與書本的距離保持一

尺;身體與書桌距離一拳;握筆的地方與筆尖距離一寸）。做作業(yè)時(shí)

確有困難的，可舉手請老師輔導(dǎo)，作業(yè)完成后，應(yīng)仔細(xì)檢查，確

認(rèn)無錯(cuò)誤后，將本子放在課桌右上角，待組長匯集后交給課代表，

點(diǎn)查后交給老師。

8、值日生應(yīng)注意教室的整潔和通風(fēng)，經(jīng)常保持教室內(nèi)空氣新

鮮、無紙屑果殼、課桌安放整齊。

9、上體育課，預(yù)備鈴后，應(yīng)先由體育委員（或班長）在場上整

隊(duì)。分組活動(dòng)時(shí)，要嚴(yán)格服從小組長的指導(dǎo)，注意安全，運(yùn)動(dòng)器

具在課后如數(shù)交體育室。上音樂、信息、美術(shù)、科學(xué)課，預(yù)備鈴

后，立即到教室外排隊(duì)，有序的進(jìn)教室。

10、少先隊(duì)活動(dòng)一定要堅(jiān)持舉行規(guī)定的儀式。

11、做廣播操、集體操時(shí)，動(dòng)作要正確、整齊、有力，眼保健

操應(yīng)堅(jiān)持動(dòng)作、姿勢正確。

12、上課時(shí)，老師要愛護(hù)學(xué)生，學(xué)生要尊重老師，不能有不

文明的行為、言語發(fā)生，不能有體罰或變相體罰學(xué)生發(fā)生，如有

發(fā)生班長應(yīng)在當(dāng)天向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

13、課堂上收發(fā)簿冊，要從前往后發(fā)，從后往前收，不能發(fā)

出聲音，不能站起來或離開座位。

14、小班學(xué)生發(fā)言后要及時(shí)將標(biāo)志拿出。

（十四）學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣要求

1、學(xué)生書面作業(yè)應(yīng)按規(guī)定的統(tǒng)一格式書寫。

2、愛護(hù)作業(yè)本，經(jīng)常保持作業(yè)本的整潔。

3、作業(yè)前要準(zhǔn)備好有關(guān)學(xué)生用具，低年級(jí)學(xué)生課前要削好鉛

筆。

4、老師在課堂上出示的作業(yè)，要抓緊時(shí)間抄寫，不抄錯(cuò)題目。

5、作業(yè)時(shí)，先要認(rèn)真讀題（審題），理解題目要求，想好后再

動(dòng)筆。

6、作業(yè)時(shí)要積極思考，不懂要問，獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲他

人作業(yè)。

7、認(rèn)真書寫，作業(yè)整潔。漢字要寫得正確、端正；英語字母

書寫要的直，寫得流暢。

8、作業(yè)時(shí)要思想高度集中，要保證質(zhì)量，講究速度，不邊做

邊玩，按時(shí)完成不拖拉。

9、作業(yè)后要認(rèn)真檢查，養(yǎng)成檢查習(xí)慣，及時(shí)改正錯(cuò)誤。

10、認(rèn)真閱讀老師批改后的作業(yè)、并自覺訂正。

（十五）書面作業(yè)的格式及批改要求

1、書面作業(yè)的格式按簿冊格式書寫。如：數(shù)學(xué)，算術(shù)簿，先

做左豎行，再右豎行。大練習(xí)簿，每頁對折畫豎線，先左后右，每

半頁在左邊離開一橫格寬度畫一豎線，豎線內(nèi)寫題號(hào)。語文，大

練習(xí)簿每頁左邊離開1cm寬度畫一豎線，豎線內(nèi)寫題號(hào)。

2、數(shù)學(xué)每次作業(yè)要寫上練習(xí)幾或補(bǔ)充題等。語文在橫格中間

寫明課題。每次作業(yè)，要在作業(yè)末尾空1行畫等級(jí)格，等級(jí)格距

作業(yè)本右邊1cm,寬占二行，長3cm,以2cm為邊長分成左正方形

和右長方形。

3、數(shù)學(xué)上的直線、符號(hào)等一律用直尺劃，上下線相等，符號(hào)

點(diǎn)一到二個(gè)字的位置，符號(hào)前后與數(shù)字間距占半個(gè)字左右位置，

分?jǐn)?shù)線劃在等號(hào)中間位置，一格一題（分?jǐn)?shù)題可例外），做到做一

題空一行。

4、每次作業(yè)結(jié)束，學(xué)生做錯(cuò)的作業(yè)要進(jìn)行訂正。在每次作業(yè)

左下寫上訂正兩字，進(jìn)行訂正。

5、下次作業(yè)要與上次作業(yè)（包括訂正）空二行。

7、書寫作業(yè)，低年級(jí)一律使用HB鉛筆，中高年級(jí)要用鋼筆

書寫，全班統(tǒng)一墨水顏色。

8、學(xué)生作業(yè)及教師批改，書寫要正確、規(guī)范、端正、清楚。

9、教師要逐詞逐句逐題批改作業(yè)，批改要用統(tǒng)一的批改符號(hào)。

（十六）現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備使用和管理

1、積極宣傳、充分認(rèn)識(shí)實(shí)施現(xiàn)代化教學(xué)的重要意義。自覺推

廣和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段。

2、備課要沖破傳統(tǒng)教學(xué)模式，要備現(xiàn)代化教學(xué)手段的使用,

上課要善于運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，課后要研究現(xiàn)代教學(xué)手段的改進(jìn),

并在教后體會(huì)中有所反映。

3、努力提高現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施的利用率。無論是學(xué)科課程還是活

動(dòng)課程，只要有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和資料，就必須充分利用，發(fā)揮

作用，優(yōu)化教學(xué)、教育。

4、在認(rèn)真使用好現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施和資料的同時(shí)，要認(rèn)真做好教

具、音像資料的制作。做到適時(shí)適宜，并作好資料的積累工作，

做到資源共享。

5、信息教師要及時(shí)向教師推薦使用新設(shè)施新資料，介紹使用

方法和經(jīng)驗(yàn)，了解使用情況，幫助教師排憂解難。

6、分配到各班的機(jī)幕要用好管好。

7、計(jì)算機(jī)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂室等專用室，要

認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)的制度和守則。

8、鼓勵(lì)教師在使用現(xiàn)代化教學(xué)手段中有所作為。使用好自制

教具或課件。

（十七）電腦室管理教師職責(zé)

1、電腦室以服務(wù)教學(xué)為宗旨，機(jī)房全天開放，一切為教學(xué)服

務(wù)，但電腦室不許外人隨意進(jìn)入。

2、電腦室所有設(shè)備和資料均須有專人保管，登記造冊，賬目

清楚，存放整齊。

3、凡涉及設(shè)備出室或單位用機(jī)，必須向教務(wù)處提出申請。經(jīng)

教務(wù)處同意后（以教務(wù)處開具的教室借用單為依據(jù)），方可提供務(wù)

服。

4、未經(jīng)同意，任何人不準(zhǔn)擅自改動(dòng)設(shè)備的連接線，不準(zhǔn)擅自

移動(dòng)或拆卸任何設(shè)備，不得擅自將任何硬件搬出電腦臺(tái)使用；教師

機(jī)的所有設(shè)備，教師在上課使用后應(yīng)按原樣放好。違反者將給予

通報(bào)批評。

5、電腦管理人員要定期檢杳電路，測試電腦的運(yùn)行情況、定

期升級(jí)計(jì)算機(jī)程序，清殺病毒等維護(hù)工作，全力保證所有計(jì)算機(jī)

的正常運(yùn)行。

6、教學(xué)安排以教務(wù)處的課程表為依據(jù)；在教學(xué)前，認(rèn)真檢查

電腦設(shè)備的數(shù)量和完好程度，如有缺矢或故障，應(yīng)立即通知計(jì)算

機(jī)管理人員前來處理，否則，一切責(zé)任由當(dāng)節(jié)班級(jí)負(fù)責(zé)。使用中

要規(guī)范操作，時(shí)刻注意設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況，一旦出現(xiàn)使用故障自己不

能解決的，應(yīng)立即報(bào)告計(jì)算機(jī)中心，并詳細(xì)說明情況，不要私自

拆卸或強(qiáng)制運(yùn)行。若當(dāng)時(shí)不報(bào)告，待事后發(fā)現(xiàn)，一切由當(dāng)節(jié)教師

負(fù)責(zé)。

7、使用電腦室要服從電腦管理員的管理。

8、教師使用電腦室上課，要按教學(xué)管理規(guī)范管理上課學(xué)生。

學(xué)生座位要定人定位，并按一定的順序進(jìn)入電腦室，在進(jìn)入教室

時(shí)要填好“學(xué)生座次表”（具體座位坐法由各班計(jì)算機(jī)老師設(shè)計(jì)）。

學(xué)生按位就坐，不得隨意換位（責(zé)任到人），如有人為的財(cái)產(chǎn)損壞

（包括在設(shè)備上面亂涂亂刻畫）。

9、教學(xué)前先打開總電源（嚴(yán)禁學(xué)生開、關(guān)總電源）。所有電腦

都已安裝有0FFICE2003等常用軟件，不得私自安裝任何軟件。

10、保持教室環(huán)境衛(wèi)生，每周教室打掃一次（周一中午）；進(jìn)入

電腦室操作的學(xué)生和老師要保持安靜，走路要輕，嚴(yán)禁大聲喧嘩、

在室內(nèi)跑動(dòng)、打鬧；嚴(yán)禁吸煙、吐痰、亂寫亂劃、扔紙屑等。

11、上課后及時(shí)進(jìn)入電腦室，中途不得出電腦室，下課后不

準(zhǔn)推遲離開電腦室。學(xué)生進(jìn)入電腦室后直到學(xué)生離開電腦室前授

課教師不得離開電腦室。下課后要將凳子擺放整齊，教師要做好

使用情況記錄。

12、上課班級(jí)下課時(shí)要按操作程序關(guān)機(jī)（不得在程序未關(guān)閉時(shí)

切斷電源）、關(guān)燈，節(jié)約用電，任課教師并填寫好《電腦使用登記

表》。

13、要做到講文明、講禮貌、講網(wǎng)絡(luò)道德，學(xué)生上課、上網(wǎng)要

按照指導(dǎo)教師的要求，嚴(yán)格操作規(guī)程，不準(zhǔn)隨意操作，發(fā)現(xiàn)問題

及時(shí)與老師聯(lián)系。

14、.進(jìn)入電腦房，必須換拖鞋，并自覺維護(hù)機(jī)房的環(huán)境衛(wèi)生。

15、使用設(shè)備必須認(rèn)真填寫《電腦使用登記表》。

16、未經(jīng)許可，不得運(yùn)行與學(xué)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的程序，嚴(yán)禁私自

攜帶各類游戲軟件上機(jī)運(yùn)行。

17、愛護(hù)公物，人人有責(zé)。不得隨意玩弄電腦室的教學(xué)設(shè)備，

自覺抵制污損、毀壞教學(xué)設(shè)備的行為。對惡意污損、毀壞教學(xué)設(shè)

備的人員，一經(jīng)查實(shí)將按學(xué)校規(guī)定進(jìn)行賠償。

（十八）辦公室管理

1、值日教師做好辦公室衛(wèi)生工作，各教師做到辦公桌整潔工

作「

2、及時(shí)上交各項(xiàng)資料。

3、上班時(shí)間，教師使用電腦不做與教育教學(xué)無關(guān)的事情。

4、不再校內(nèi)玩牌。

5、辦公室主任及時(shí)傳達(dá)學(xué)校工作精神。

6、各辦公室創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、協(xié)作、和諧、文明、積極向上的工作

風(fēng)貌。

7、積極做好小班化工作。

8、積極做好讀書活動(dòng)工作。辦公室計(jì)算機(jī)使用管理制度2

辦公室配置計(jì)算機(jī)是為了方便老師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，瀏覽網(wǎng)

絡(luò)信息資源，更好地應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。現(xiàn)為

了營造一個(gè)良好的、文明的上機(jī)環(huán)境，特制定以下規(guī)章制度：

1、計(jì)算機(jī)周圍應(yīng)保持干燥、清潔，不宜把裝水的’容器放在

電腦主機(jī)附近。

2、操作電腦要嚴(yán)格按操作要求進(jìn)行，不能用力敲打鍵盤和隨

意開關(guān)電源。下班后，最后使用計(jì)算機(jī)的教師要在關(guān)機(jī)后，關(guān)閉

插座電源。

3、任何人不得私自挪動(dòng)電腦位置，不論是人為損壞還是器材

本身故障，應(yīng)及時(shí)通知網(wǎng)絡(luò)管理人員，不得自己拆卸器材，如因

此而造成硬件的損壞或丟失的，其損失由當(dāng)事人如數(shù)賠償。

4、使用u盤、光盤及移動(dòng)硬盤時(shí)請注意病毒檢查，避免病毒

對計(jì)算機(jī)、校園網(wǎng)的侵害。

5、辦公電腦為教職工教育教學(xué)、學(xué)校管理、教學(xué)科研之用。

工作時(shí)間內(nèi)，不得用于與教學(xué)無關(guān)的操作，不得在工作時(shí)間進(jìn)行

聊天、游戲等娛樂活動(dòng)。

6、不要隨意下載安裝各類軟件，修改系統(tǒng)的各項(xiàng)設(shè)置，確保

計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行。

7、計(jì)算機(jī)資源緊缺時(shí)，請遵循緊急事務(wù)優(yōu)先，原則由管理具

體責(zé)任人解決相關(guān)事宜。

8、計(jì)算機(jī)軟件、硬件出現(xiàn)問題，應(yīng)及時(shí)與學(xué)校相關(guān)部門聯(lián)系，

不私自改變ip地址，不修改有關(guān)計(jì)算機(jī)重要數(shù)據(jù)，以避免計(jì)算機(jī)

系統(tǒng)的癱瘓，造成重要資料的丟失。

9、學(xué)校教職員工在使用計(jì)算機(jī)時(shí)，應(yīng)遵守法紀(jì)法規(guī)，不得利

用計(jì)算機(jī)從事違反職業(yè)道德、違法違紀(jì)活動(dòng)。

10、梅雨季節(jié)、節(jié)假日、雙休日、寒暑假放假前，計(jì)算機(jī)管

理具體負(fù)責(zé)人要拔下插座的電源插頭和網(wǎng)線插頭。辦公室計(jì)算機(jī)

使用管理制度3

一、全區(qū)接入城域網(wǎng)的電腦，其上網(wǎng)記錄直接與忻州市公安

局網(wǎng)監(jiān)處連通，請遵守國家的相關(guān)法律、法規(guī)，文明上網(wǎng)，禁止

瀏覽色情、反動(dòng)的網(wǎng)站，嚴(yán)禁用辦公室電腦玩游戲、炒股等與教

學(xué)無關(guān)的事情。

二、教師要教育自己的子女、家屬工作時(shí)間內(nèi)不得使用辦公

室的電腦。

三、星期天和節(jié)假日，各辦公室的電腦要妥善保管，注意防

塵和用電安全。加強(qiáng)防火、防盜的安全保衛(wèi)工作。

四、計(jì)算機(jī)周圍應(yīng)保持干燥，不應(yīng)把裝水的容器放于桌上。

五、不得在電腦上發(fā)送與教學(xué)無關(guān)的郵件，不隨意從互聯(lián)網(wǎng)

下載程序，不隨意安裝軟件，也不隨意刪除軟件。

六、不得私自修改系統(tǒng)配置、拷貝系統(tǒng)使用的軟件。不得私

自拆卸和連接各種硬件設(shè)備，由此造成的損失由操作者負(fù)責(zé)賠償。

七、學(xué)校要加強(qiáng)對計(jì)算機(jī)的,管理，安排專職或兼職管理員負(fù)

責(zé)計(jì)算機(jī)的日常管理、使用、保養(yǎng)、維護(hù)、安全工作。

八、外來的數(shù)據(jù)或?qū)ν鈭?bào)送的數(shù)據(jù)以及從外界錄入信息的數(shù)

據(jù)，一律要進(jìn)行電腦病毒檢測，在確保沒有病毒時(shí)方可使用學(xué)校

電腦讀取信息，由此引發(fā)的系統(tǒng)崩潰或其他損