廣西梧州市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

廣西梧州市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.10.填空鄭州如詩(shī)：“__________，清泉石上流”是峽谷游賞之美，“青箬笠，綠蓑衣，____________”是河畔垂釣之趣。鄭州人好學(xué)：_________，_________，誨人不倦。鄭州人惜時(shí)：___________，不棄功于寸陰。鄭州人勤儉：一粥一飯，___________；半絲半縷，恒念物力維艱。2）.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。

一如(

)往

雪上加(

)

(

)勝于(

)

來(lái)日方(

)

(

)(

)不安

震耳欲(

)

（1）我能幫助你的就是向你口授一張路線圖，它也許不那么準(zhǔn)確，但(

)。

（2）時(shí)間艱難地流動(dòng)著，像沙漏墜入我(

)的心房。

（3）那的確是一首糟糕的詩(shī)，不過(guò)母親還是(

)地鼓勵(lì)我。

（4）我想我一定是世上最狠心的母親，在孩子生病的時(shí)候，不但不幫助他，還給他(

)。3）.讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)字詞。

刺猬面容qīngxiù(

)，小巧línglóng(

)，四肢短小，背后長(zhǎng)滿了短而密的刺，但是腹部的皮毛卻十分guānghuá(

)，刺猬不像松鼠那樣住在高處，它們?cè)诘厣习嵌礊閣ō(

)。刺猬的fánzhí(

)能力很強(qiáng)，最喜歡吃小昆蟲(chóng)，缺少食物時(shí)，會(huì)勉強(qiáng)吃幾個(gè)果子。冬天，氣溫下降到七shèshìdù(

)左右時(shí)，刺猬就會(huì)進(jìn)入冬眠狀態(tài)。4）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)

píngwěn()

lǎnduò()

jùjué()

diǎnlǐ()

dézuì()

fǔchōng()

huǒjiàn()

qīnlüè()

fángài()

guǎiwān()

yǐnbì()

xiànkēng()5）.回顧自己在課外讀過(guò)的故事類書(shū)籍，完成下面的表格，梳理自己的讀書(shū)收獲（每類只寫(xiě)一個(gè)故事）。神話故事民間故事故事名字________主要人物________最喜歡的一個(gè)人物及理由________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面句子中的畫(huà)線詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．連年的戰(zhàn)亂，讓眾多的百姓流離失所。B．洪水退了，人們?cè)谥亟ǖ募覉@安居樂(lè)業(yè)。C．這家餐館看起來(lái)環(huán)境很好，但是菜做得索然無(wú)味。D．小女孩和奶奶相依為命。2）.5.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A．采排

領(lǐng)略

汛期B．藤蔓

銷毀

疲憊C．樹(shù)稍

悉心

罕見(jiàn)D．喉嚨

恍惚

夜慕3）.1.下列帶點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．嗜（shì）好

侵略（lüè）

人影綽綽（chuò）B．饋（kuì）贈(zèng)

凜（lǐng）冽

玲瓏剔（tī）透C．堆砌（qiè）

拗（niù）不過(guò)

不可計(jì)數(shù)（shǔ）D．眼瞼（jiǎn）

縫紉（lèn）機(jī)

悄（qiǎo）沒(méi)聲兒評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.書(shū)籍難道不是全世界的營(yíng)養(yǎng)品嗎？（改為陳述句）

__________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

諸葛亮

多愁善感

及時(shí)雨

李逵

林黛玉

足智多謀

豹子頭

吳用

武松

神通廣大

智多星

林沖

孫悟空

豪放勇武

黑旋風(fēng)

宋江2）.連一連。

讀書(shū)好

讀對(duì)身心發(fā)展有益的書(shū)

多讀書(shū)

開(kāi)卷有益

讀好書(shū)

博覽群書(shū)評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子，用數(shù)字表明順序。

()難道是小針在作怪嗎？

()他拿著搖來(lái)?yè)u去，發(fā)現(xiàn)里面的小針總是指著一個(gè)方向

()愛(ài)因斯坦五歲的時(shí)候，有一天，爸爸從兜里掏出個(gè)指南針給他玩

()他開(kāi)始對(duì)科學(xué)發(fā)生了興趣。

()他想看看是什么東西吸著小針，打開(kāi)一看，什么也沒(méi)看見(jiàn)。2）.將下列句子重新排序，整理成一段通順的話。

(

)山腰的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。

(

)溪水那么清澈、干凈，水中的小魚(yú)、小蝦無(wú)憂無(wú)慮地游來(lái)游去。

(

)田野的盡頭，連綿的山峰猶如大海里起伏的波濤。

(

)一條小溪從我們的村子中流過(guò)。

(

)小溪的另一邊是田野，如今沉甸甸的麥穗，正點(diǎn)著頭報(bào)告豐收的喜訊呢。

(

)小溪的一邊是果園，春天花香彌漫，秋天五谷豐登。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.現(xiàn)在，你一定會(huì)認(rèn)為流星體是人們所能見(jiàn)到的速度最快的物體。不過(guò)，還有比流星體運(yùn)動(dòng)速度快得多的東西，而且它就在我們身邊。只要我們按下手電筒的開(kāi)關(guān)，立刻會(huì)出現(xiàn)一束光柱。光的速度是驚人的，大約是三十萬(wàn)千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍!如果按照光速運(yùn)動(dòng)，我們一秒鐘就可以沿著地球赤道轉(zhuǎn)約七圈多！科學(xué)家認(rèn)為光的傳播速度是最快的。

根據(jù)短文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。

1．科學(xué)家認(rèn)為光的傳播速度是最快的。(

)

2．如果按照聲音的傳播速度，我們一秒鐘就可以沿著地球赤道轉(zhuǎn)約七圈！(

)

3．流星體是人們所能見(jiàn)到的速度最快的物體。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。鳥(niǎo)鳴澗人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。1．這首詩(shī)的作者是_____代詩(shī)人_______。

2．全詩(shī)緊扣一個(gè)“_____”字，描寫(xiě)了_______、_______、_______等動(dòng)態(tài)的景物，襯托出一幅寧?kù)o優(yōu)美的___________圖。

3．下列對(duì)這首詩(shī)理解有誤的一項(xiàng)是

（）A．前兩句寫(xiě)春天的夜晚十分靜謐，山中一片空寂，甚至聽(tīng)得到桂花落下的聲音。B．后兩句寫(xiě)明月升起，驚動(dòng)了山中棲眠的鳥(niǎo)兒，山間溪畔響起了鳥(niǎo)兒此起彼伏的鳴叫聲。C．營(yíng)造了動(dòng)靜相間、靜而不寂的意境，表達(dá)了詩(shī)人閑適、恬淡而略帶憂傷的心境。D．“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”兩句與《鳥(niǎo)鳴澗》展現(xiàn)的意境十分相似。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.以下有兩題作文，請(qǐng)選擇其中一題完成。

（1）有人欣賞某本書(shū)，因?yàn)樗挥姓芾恚挥腥诵蕾p某個(gè)人，因?yàn)樗ㄋ╊Ｖ浅墒臁?qǐng)你以“我最欣賞______”為題寫(xiě)一篇習(xí)作。把題目補(bǔ)充完整，表達(dá)出己的真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)在450左右。

（2）題目：與眾不同的

要求：本次習(xí)作要求寫(xiě)一個(gè)人，首先根據(jù)所選擇的人物將題目補(bǔ)充完整，然后選擇典型事例進(jìn)行描寫(xiě)突出人物的與眾不同，體現(xiàn)人物的獨(dú)特之處。字?jǐn)?shù)450以上，寫(xiě)出真情實(shí)感。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀

??①中國(guó)有句俗話，叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝大文學(xué)家韓愈也曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤”。這就是說(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。

??②勤，對(duì)好學(xué)上進(jìn)的人來(lái)說(shuō)，是一種美德。我們所說(shuō)的“勤”，就是要人們善于珍惜時(shí)間，勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于探索，勤于實(shí)踐，勤于總結(jié)?？垂沤裰型?，凡有建樹(shù)者，在其歷史的每一頁(yè)上，無(wú)不都用辛勤的汗水寫(xiě)著一個(gè)閃光的大字——“勤”。

??③勤出成果。馬克思寫(xiě)《資本論》，辛勤勞動(dòng)，艱苦奮斗了40年，閱讀了數(shù)量驚人的書(shū)籍和刊物，其中作過(guò)筆記的就有1500種以上；我國(guó)歷史巨著《史記》的作者司馬遷，從20歲起就開(kāi)始了他的漫游生活，足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域，匯集了大量的社會(huì)素材和歷史素材，為《史記》的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)；我國(guó)年輕的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國(guó)內(nèi)外的上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦地看書(shū)學(xué)習(xí)，取得了震驚世界的成就?？梢?jiàn)，任何一項(xiàng)成就的取得，都是與勤奮分不開(kāi)的。古今中外，概莫能外。

??④勤出聰慧。我國(guó)宋代學(xué)者朱熹講過(guò)這樣一個(gè)故事：福州有一個(gè)叫陳正之的人，反應(yīng)相當(dāng)遲鈍，讀書(shū)的時(shí)候，每次只讀50字，一篇小文章也要讀一二百遍才能讀熟?？墒撬恍覆坏。趯W(xué)苦練，別人讀一遍，他就讀三遍、四遍，天長(zhǎng)日久，知識(shí)與日俱增，后來(lái)終于“無(wú)書(shū)不讀”，成了一個(gè)博學(xué)之士。這說(shuō)明□即使有些天資比較差□反應(yīng)比較遲鈍的人□只要有勤奮好學(xué)的精神□同樣也是可以棄拙為巧□變拙為靈的□

??⑤實(shí)踐證明，勤奮是點(diǎn)燃智慧的火把。一個(gè)人知識(shí)的多寡，關(guān)鍵在于勤奮的程度如何。懶惰者，永遠(yuǎn)不會(huì)在事業(yè)上有所建樹(shù)，永遠(yuǎn)不會(huì)使自己變得聰明起來(lái)。唯有勤奮者，才能在無(wú)限的知識(shí)海洋里獵取到真知實(shí)才，才能不斷地開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的酬報(bào)，使自己變得聰明起來(lái)。高爾基說(shuō)過(guò)，“天才出于勤奮”，卡萊爾（英國(guó)作家、歷史學(xué)家、哲學(xué)家）也說(shuō)過(guò)，“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力”。這就是說(shuō)，只要我們不怠于勤，善求于勤，就一定能在艱苦的勞動(dòng)中贏得事業(yè)上的巨大成就。我想每一個(gè)渴望能得到真知灼見(jiàn)的人，是一定能夠體會(huì)到“勤”的深刻含意的。

1．請(qǐng)給這篇文章加個(gè)題目，寫(xiě)在文前的橫線上。

2．聯(lián)系上下文，理解下列語(yǔ)句的意思。

一勤天下無(wú)難事：____________________

古今中外，概莫能外：____________________

3．請(qǐng)你先給文中畫(huà)橫線的句子填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)，再說(shuō)說(shuō)這句話讓你想到了哪個(gè)詞語(yǔ)？

A.愚蠢至極

B.聰明伶俐

C.勤能補(bǔ)拙D．堅(jiān)持不懈

4．我國(guó)宋代學(xué)者朱熹曾說(shuō)“讀書(shū)有三到”，分別是_______、_______、_______。其中最重要的是_______，因?yàn)開(kāi)___________________。

5．對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，“勤奮”和“聰明”相比較哪一個(gè)更重要？說(shuō)說(shuō)你的理由。

____________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

旖旎（yǐ

qí）

憎恨（zēng

zèng）

薄弱（báo

bó）

精湛（zhàn

shèn）

提供（gòng

gōng）

徘徊（huái

huí）

牲畜（chù

xù）

鐫刻（juān

juàn）

齜牙咧嘴（zī

cī）（liē

liě）2）.好詞常積累。請(qǐng)將下列詞語(yǔ)按照要求分類。（填序號(hào)）

①愛(ài)不釋手

②扣人心弦