幼兒園學(xué)期末工作總結(jié)范文(13篇)_第1頁
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幼兒園學(xué)期末工作總結(jié)范文(13篇)幼兒園學(xué)期末工作總結(jié)范文(通用13篇)幼兒園學(xué)期末工作總結(jié)范文篇1一學(xué)期以來,幼兒園基于“資源再生”的關(guān)鍵詞,汲取之前經(jīng)驗,結(jié)合實際情況,打破思想禁錮,進一步規(guī)范管理,打造團隊,激發(fā)教師工作活力,力爭新學(xué)年的管理升級、專業(yè)升級、品牌質(zhì)量升級。為此,本學(xué)期幼兒園結(jié)合現(xiàn)階段實際情況,以“拓展思維模式、加強執(zhí)行力,確保品質(zhì)、植根品牌發(fā)展、強調(diào)發(fā)展內(nèi)涵、盤活有效資源”等為目標(biāo),秉承“一個定位、兩個打造、三個堅持、四個做到”,凝聚團隊、提升內(nèi)涵、彰顯品質(zhì),共促園所穩(wěn)定發(fā)展。正文的第一部分,也是重點內(nèi)容,便是對本學(xué)期工作重點、亮點、特色等的總結(jié)闡述,要條例清晰,用概括性語言講亮點、講方法、講效果。例如:一、堅定“一個目標(biāo)”,拓展思維讓管理更進一步。“強特色、增生源、創(chuàng)收益、促品牌”一直是我園全園上下共同為之奮斗的目標(biāo)。1、園務(wù)會的管理在碰撞中更有效,管理者境界在互助中共提升。園務(wù)會開展“每周一反饋,每周一碰撞,每周一話題,每周一提升”的園務(wù)會活動,內(nèi)核力量不斷凝聚;各部室及時查找上周工作的不足與漏洞,交流找到最適宜的解決途徑,最終提高班子的整體實力;每周一話題的激烈討論,讓團隊在討論碰撞中激起更多的管理思路和火花!2、“愛”作為核心理念的前提基礎(chǔ),“愛”的理念連起了幼兒、教師、家長三者。本學(xué)期幼兒園著重給教師多一點展示的機會;給家長多一點參與的機會;給幼兒多一點表現(xiàn)的機會。大家合力共促園所整體發(fā)展。3、“樹標(biāo)桿、立榜樣,勤督導(dǎo),重現(xiàn)場”的管理模式,讓老師們感受到了張弛有度的管理效果,促進了整個園所的整體提升。4、精密策劃和有效開展教職工大會、團隊打造、游戲拓展、外出放松游玩等各種團隊活動,每一次參與都讓團隊心更齊,力更強,步更穩(wěn),心更堅!二、加強“兩個打造”,植根品牌讓內(nèi)涵更勝一籌。1、全員動起來籃球特色打造,打響了知名度。戶外體育特色在體育老師的帶領(lǐng)下,本學(xué)期進行了進一步挖掘和展示。全園籃球操的全面推進,得到了家長的大力配合,更讓全園幼兒因籃球作為運動載體提高了其身體素質(zhì)。教師對不同級部籃球游戲及籃球技能的展開深入拓展和研究,教研成果更加落地。以籃球為主的系列互動活動開展的有聲有色。以家長會、親子運動會、母親節(jié)、父親節(jié)等為載體,進一步讓家長朋友們了解幼兒園的戶外體育特色的魅力。同時,在大班級部幼兒籃球賽、教師籃球?qū)官惖幕又?,更讓籃球特色更好的融入到教師和幼兒活動當(dāng)中!對外體育特色的多次展演,如廣場展示、參加電視臺錄制等,成為對外宣傳營銷的推力和有效途徑,讓園所特色得以最大化彰顯!2、藝術(shù)展風(fēng)采美術(shù)特色打造。全園在美術(shù)老師帶領(lǐng)下,在原有經(jīng)驗基礎(chǔ)上,各級部以各月節(jié)日為主題,進行美術(shù)特色的彰顯和打造,更凸顯我園辦園特色。各級部教師在美術(shù)老師和生教組成員帶領(lǐng)下,每周一主題,每個級部一個重點,對孩子進行主題藝術(shù)教育;每周一主題,定期進行美術(shù)作品展示;教師通過對幼兒美術(shù)作品的微信轉(zhuǎn)發(fā),不僅讓幼兒美的創(chuàng)造和表現(xiàn)得以體現(xiàn),更讓家長了解幼兒園藝術(shù)化特色的教育過程。三、落實“三個堅持”,強制執(zhí)行讓品質(zhì)更上一層。(一)堅持安全管理不松懈。全園上下繃緊安全弦,實行一崗雙責(zé),本著安全“時時抓、天天抓、月月抓”的宗旨,確保全園安全,從安全六到位入手,即思想到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、組織到位、責(zé)任到位、督導(dǎo)及排查到位、措施到位,讓各項工作順利開展作為前提和保障。1、意識為首,防范為重。全園上下一盤棋,樹立安全第一的意識,讓“安全天天有話說,安全周周有重點,安全月月有培訓(xùn)(演習(xí))”一直貫穿整個學(xué)期,為幼兒園的安全保駕護航。2、健全機制,強化防范,把安全工作做到位。落實安全工作制度,定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,加強安全保衛(wèi)工作,完善班級財務(wù)管理規(guī)定,層層簽訂安全責(zé)任書,責(zé)任到人。(二)堅持保教流程細(xì)落實。保研室主抓,本著“在熟悉中抓細(xì)節(jié),在細(xì)節(jié)中抓研究,在研究中促品質(zhì)”的原則,嚴(yán)格落實保育流程,讓保育品質(zhì)更上一層。1、提升保育品質(zhì),以安全為重,預(yù)防為先。(1)流程的落地,大愛情懷為先,看現(xiàn)場為重,立即執(zhí)行。帶領(lǐng)教師一起學(xué)習(xí)了保育新流程,讓教師真正的理解流程。如共同看監(jiān)控教師流程操作情況,現(xiàn)場找問題;食堂門口看教師拿取餐具情況;例會進行公布標(biāo)桿,樹立榜樣,及發(fā)現(xiàn)問題立即修整、完善。(2)傳染病的預(yù)防,流程為先,預(yù)防為重,措施有效。(3)幼兒常規(guī)的培養(yǎng),堅持為先,安全為重,落實到位。各級部養(yǎng)成教育的具體實施,分別從小中大三個級部進行開展,收到顯著效果。自理能力比拼,促進教師操作更加規(guī)范,促進幼兒常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成。2、堅守食品安全管理,保證膳食安全。a、加強食堂管理與食品安全。通過學(xué)習(xí)《食品安全法》、食堂制度,整改更衣室,并以電子相冊的形式讓家長直觀的了解幼兒膳食等方式做到加強管理,讓家長滿意。b、強抓食品儲存制度、留樣制度、餐用具清洗、消毒、保潔制度、熟制品加工制度的常規(guī)管理等,確保執(zhí)行到位、記錄到位、管理到位。(三)堅持專業(yè)內(nèi)涵穩(wěn)提升。教研室主抓,本著“穩(wěn)準(zhǔn)狠”即“穩(wěn)中求進不急于求成、準(zhǔn)確定位不偏離方向、狠抓落實不得過且過”的原則,讓專業(yè)內(nèi)涵得以彰顯。拓展平臺,讓教師專業(yè)成長更加務(wù)實。嚴(yán)抓各組教研活動的開展,借助各種比賽、對外交流,幫助教師實現(xiàn)職業(yè)化成長。個案追蹤,教師教育智慧逐步提升。四、狠抓“四個做到”,盤活資源讓品牌更加凸顯?!耙淮螌?nèi)開放、兩次對外體驗、三次成果展示、四次外出宣傳”這四個做到的無特殊情況的堅持,讓本學(xué)期參觀入園幼兒人數(shù)逐步提升,明晰了創(chuàng)品牌的主要途徑和切入點。1、創(chuàng)品牌,從盤活家長資源入手。2、創(chuàng)品牌,從盤活社區(qū)資源入手。3、創(chuàng)品牌,從盤活外聯(lián)品牌資源入手。五、夯實“數(shù)字”分析,積極推進同步發(fā)展。“數(shù)字”分析:即針對園所具體情況,對出勤率、入園率、休園率、退園率、意外事故發(fā)生率、傳染病發(fā)生率、家長滿意率等進行詳細(xì)分析,分析現(xiàn)狀,找出原因。有工作必然有反思,在工作完成情況的基礎(chǔ)上進行反思也是總結(jié)必不可少的部分。反思一定要落地、求實、深刻,例如:1、教師的專業(yè)水平還有更大的提升空間。2、園所特色還需繼續(xù)打造和突顯。3、招生宣傳的力度還需繼續(xù)加大,途徑還需要拓寬。4、園務(wù)管理班子管理水平和業(yè)務(wù)能力還需繼續(xù)加強。5、園長在某些方面做事不夠果斷,視野不夠開闊。6、園長招生宣傳能力欠缺,不敢大膽放手。7、園長不能有效整合資源為自己所用。8、園所的軟實力不斷提升前提下,繼續(xù)找準(zhǔn)招生宣傳的定位點和宣傳途徑。最后一個部分,則是對今后工作的展望及定位,這個部分可以簡寫,為來年工作計劃進行思路性提示,例如:強特色、增生源、創(chuàng)收益、促品牌,這是關(guān)鍵詞,也是今后工作開展的依據(jù)。在這里,小愛老師也祝福大家在總結(jié)梳理的時候,發(fā)現(xiàn)20__年,您的筐子里裝滿了甜美的桃子,收獲了不一樣的芬芳。幼兒園學(xué)期末工作總結(jié)范文篇2夏天是彩色的,多彩的夏裝,五顏六色的花朵,茂盛的大樹,夏天是有趣的,電閃雷鳴,雨中玩耍,在這美麗的季節(jié),將要結(jié)束這個學(xué)期的工作,回顧上學(xué)期中班的工作情況。有些欣慰,有些遺憾,大體總結(jié)如下、一、班級情況大班年齡段現(xiàn)有男生:15人。女生:15人在結(jié)束可大班的學(xué)習(xí)生涯中,他們都成了一名真真正正的大姐姐。大哥哥,大部分幼兒表達能力非常好。樂意與人交流,最基本的生活能以能自理,大部分幼兒身體素質(zhì)及基本良好,愿意參與各種體育游戲,熱愛老師喜歡上幼兒園,但由于各種差異及家庭環(huán)境的不同用普遍存在一些問題,個別幼兒園自制力較差。上課不專心,對小朋友不團結(jié),愛與人打架等現(xiàn)象,據(jù)這些情況我們中班兩位老師特別定了一對一的因材施教等多鐘意義,有新穎的活動方案讓其改正不良習(xí)慣收到了好的效果。二、活動教育1、在老師不斷地游戲和故事中,讓幼兒從最常規(guī)的東西學(xué)起,做到一個懂禮貌東團結(jié)尊老師的好孩子。2、在規(guī)范握筆姿勢中,懂得了自己長大了,并同時每月請家長來園和孩子一起學(xué)習(xí),一起游戲建立良好的家園關(guān)系。3、在每月會讓幼兒講一個小故事豐富詞匯,拓展幼兒想象力,創(chuàng)新了與時俱進的腳步,更增強幼兒的語言表達能力和思維發(fā)展。4、每月會唱4首不同的兒歌的同時既陶冶了幼兒情操有培養(yǎng)了對音樂的熱愛和對祖國的情感。5、每月不同的繪畫作品中,讓幼兒不斷地創(chuàng)新和大膽做畫中,讓幼兒不斷地創(chuàng)新和大膽的作畫中老師看到了希望,看到了未來。6、每月不同的體育游戲,讓幼兒增強體質(zhì)從游戲中懂得道理發(fā)展自我。三、安全教育在安全教育這一點,有著不足,但是我們會更加努力做好這一點。告訴幼兒別人東西我不要,自己的東西保管好因人差異也有不同雖通過的道理給予改正,但效果不很理想在以后的工作中這是重點。四、家園共育在家園互動這一方面,我覺得非常理想,我們能與家長及時的溝通告訴家長幼兒每天的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況等等。在這美麗的季節(jié)我們又將來新的一個學(xué)期,特將本學(xué)期工作總結(jié)如上,繼續(xù)發(fā)揚好的優(yōu)點改正缺點讓新的學(xué)期更豐富,精彩,讓我們的工作更出色。幼兒園學(xué)期末工作總結(jié)范文篇3一學(xué)期以來,幼兒園基于“資源再生”的關(guān)鍵詞,汲取之前經(jīng)驗,結(jié)合實際情況,打破思想禁錮,進一步規(guī)范管理,打造團隊,激發(fā)教師工作活力,力爭新學(xué)年的管理升級、專業(yè)升級、品牌質(zhì)量升級。為此,本學(xué)期幼兒園結(jié)合現(xiàn)階段實際情況,以“拓展思維模式、加強執(zhí)行力,確保品質(zhì)、植根品牌發(fā)展、強調(diào)發(fā)展內(nèi)涵、盤活有效資源”等為目標(biāo),秉承“一個定位、兩個打造、三個堅持、四個做到”,凝聚團隊、提升內(nèi)涵、彰顯品質(zhì),共促園所穩(wěn)定發(fā)展?,F(xiàn)將工作匯報如下:正文的第一部分,也是重點內(nèi)容,便是對本學(xué)期工作重點、亮點、特色等的總結(jié)闡述,要條例清晰,用概括性語言講亮點、講方法、講效果。例如:一、堅定“一個目標(biāo)”,拓展思維讓管理更進一步?!皬娞厣?、增生源、創(chuàng)收益、促品牌”一直是我園全園上下共同為之奮斗的目標(biāo)。1、園務(wù)會的管理在碰撞中更有效,管理者境界在互助中共提升。園務(wù)會開展“每周一反饋,每周一碰撞,每周一話題,每周一提升”的園務(wù)會活動,內(nèi)核力量不斷凝聚;各部室及時查找上周工作的不足與漏洞,交流找到最適宜的解決途徑,最終提高班子的整體實力;每周一話題的激烈討論,讓團隊在討論碰撞中激起更多的管理思路和火花!2、“愛”作為核心理念的前提基礎(chǔ),“愛”的理念連起了幼兒、教師、家長三者。本學(xué)期幼兒園著重給教師多一點展示的機會;給家長多一點參與的機會;給幼兒多一點表現(xiàn)的機會。大家合力共促園所整體發(fā)展。3、“樹標(biāo)桿、立榜樣,勤督導(dǎo),重現(xiàn)場”的管理模式,讓老師們感受到了張弛有度的管理效果,促進了整個園所的整體提升。4、精密策劃和有效開展教職工大會、團隊打造、游戲拓展、外出放松游玩等各種團隊活動,每一次參與都讓團隊心更齊,力更強,步更穩(wěn),心更堅!二、加強“兩個打造”,植根品牌讓內(nèi)涵更勝一籌。1、全員動起來籃球特色打造,打響了知名度。戶外體育特色在體育老師的帶領(lǐng)下,本學(xué)期進行了進一步挖掘和展示?!と珗@籃球操的全面推進,得到了家長的大力配合,更讓全園幼兒因籃球作為運動載體提高了其身體素質(zhì)?!そ處煂Σ煌壊炕@球游戲及籃球技能的展開深入拓展和研究,教研成果更加落地?!ひ曰@球為主的系列互動活動開展的有聲有色。以家長會、親子運動會、母親節(jié)、父親節(jié)等為載體,進一步讓家長朋友們了解幼兒園的戶外體育特色的魅力。同時,在大班級部幼兒籃球賽、教師籃球?qū)官惖幕又?,更讓籃球特色更好的融入到教師和幼兒活動當(dāng)中!·對外體育特色的多次展演,如廣場展示、參加電視臺錄制等,成為對外宣傳營銷的推力和有效途徑,讓園所特色得以最大化彰顯!2、藝術(shù)展風(fēng)采美術(shù)特色打造。全園在美術(shù)老師帶領(lǐng)下,在原有經(jīng)驗基礎(chǔ)上,各級部以各月節(jié)日為主題,進行美術(shù)特色的彰顯和打造,更凸顯我園辦園特色。各級部教師在美術(shù)老師和生教組成員帶領(lǐng)下,每周一主題,每個級部一個重點,對孩子進行主題藝術(shù)教育;每周一主題,定期進行美術(shù)作品展示;教師通過對幼兒美術(shù)作品的微信轉(zhuǎn)發(fā),不僅讓幼兒美的創(chuàng)造和表現(xiàn)得以體現(xiàn),更讓家長了解幼兒園藝術(shù)化特色的教育過程。三、落實“三個堅持”,強制執(zhí)行讓品質(zhì)更上一層。(一)堅持安全管理不松懈。全園上下繃緊安全弦,實行一崗雙責(zé),本著安全“時時抓、天天抓、月月抓”的宗旨,確保全園安全,從安全六到位入手,即思想到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、組織到位、責(zé)任到位、督導(dǎo)及排查到位、措施到位,讓各項工作順利開展作為前提和保障。1、意識為首,防范為重。全園上下一盤棋,樹立安全第一的`意識,讓“安全天天有話說,安全周周有重點,安全月月有培訓(xùn)(演習(xí))”一直貫穿整個學(xué)期,為幼兒園的安全保駕護航。2、健全機制,強化防范,把安全工作做到位。落實安全工作制度,定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,加強安全保衛(wèi)工作,完善班級財務(wù)管理規(guī)定,層層簽訂安全責(zé)任書,責(zé)任到人。(二)堅持保教流程細(xì)落實。保研室主抓,本著“在熟悉中抓細(xì)節(jié),在細(xì)節(jié)中抓研究,在研究中促品質(zhì)”的原則,嚴(yán)格落實保育流程,讓保育品質(zhì)更上一層。1、提升保育品質(zhì),以安全為重,預(yù)防為先。(1)流程的落地,大愛情懷為先,看現(xiàn)場為重,立即執(zhí)行。帶領(lǐng)教師一起學(xué)習(xí)了保育新流程,讓教師真正的理解流程。如共同看監(jiān)控教師流程操作情況,現(xiàn)場找問題;食堂門口看教師拿取餐具情況;例會進行公布標(biāo)桿,樹立榜樣,及發(fā)現(xiàn)問題立即修整、完善。(2)傳染病的預(yù)防,流程為先,預(yù)防為重,措施有效。(3)幼兒常規(guī)的培養(yǎng),堅持為先,安全為重,落實到位。各級部養(yǎng)成教育的具體實施,分別從小中大三個級部進行開展,收到顯著效果。自理能力比拼,促進教師操作更加規(guī)范,促進幼兒常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成。2、堅守食品安全管理,保證膳食安全。a、加強食堂管理與食品安全。通過學(xué)習(xí)《食品安全法》、食堂制度,整改更衣室,并以電子相冊的形式讓家長直觀的了解幼兒膳食等方式做到加強管理,讓家長滿意。b、強抓食品儲存制度、留樣制度、餐用具清洗、消毒、保潔制度、熟制品加工制度的常規(guī)管理等,確保執(zhí)行到位、記錄到位、管理到位。(三)堅持專業(yè)內(nèi)涵穩(wěn)提升。教研室主抓,本著“穩(wěn)準(zhǔn)狠”即“穩(wěn)中求進不急于求成、準(zhǔn)確定位不偏離方向、狠抓落實不得過且過”的原則,讓專業(yè)內(nèi)涵得以彰顯。拓展平臺,讓教師專業(yè)成長更加務(wù)實。嚴(yán)抓各組教研活動的開展,借助各種比賽、對外交流,幫助教師實現(xiàn)職業(yè)化成長。個案追蹤,教師教育智慧逐步提升。四、狠抓“四個做到”,盤活資源讓品牌更加凸顯?!耙淮螌?nèi)開放、兩次對外體驗、三次成果展示、四次外出宣傳”這四個做到的無特殊情況的堅持,讓本學(xué)期參觀入園幼兒人數(shù)逐步提升,明晰了創(chuàng)品牌的主要途徑和切入點。1、創(chuàng)品牌,從盤活家長資源入手。2、創(chuàng)品牌,從盤活社區(qū)資源入手。3、創(chuàng)品牌,從盤活外聯(lián)品牌資源入手。五、夯實“數(shù)字”分析,積極推進同步發(fā)展?!皵?shù)字”分析:即針對園所具體情況,對出勤率、入園率、休園率、退園率、意外事故發(fā)生率、傳染病發(fā)生率、家長滿意率等進行詳細(xì)分析,分析現(xiàn)狀,找出原因。有工作必然有反思,在工作完成情況的基礎(chǔ)上進行反思也是總結(jié)必不可少的部分。反思一定要落地、求實、深刻,例如:本學(xué)期反思:1、教師的專業(yè)水平還有更大的提升空間。2、園所特色還需繼續(xù)打造和突顯。3、招生宣傳的力度還需繼續(xù)加大,途徑還需要拓寬。4、園務(wù)管理班子管理水平和業(yè)務(wù)能力還需繼續(xù)加強。5、園長在某些方面做事不夠果斷,視野不夠開闊。6、園長招生宣傳能力欠缺,不敢大膽放手。7、園長不能有效整合資源為自己所用。8、園所的軟實力不斷提升前提下,繼續(xù)找準(zhǔn)招生宣傳的定位點和宣傳途徑。最后一個部分,則是對今后工作的展望及定位,這個部分可以簡寫,為來年工作計劃進行思路性提示,例如:新學(xué)期目標(biāo)定位依然是:強特色、增生源、創(chuàng)收益、促品牌,這是關(guān)鍵詞,也是今后工作開展的依據(jù)。_年在這里,小愛老師也祝福大家在總結(jié)梳理的時候,發(fā)現(xiàn)20_,您的筐子里裝滿了甜美的桃子,收獲了不一樣的芬芳。幼兒園學(xué)期末工作總結(jié)范文篇4時間的腳步從不停歇,夏天的氣息愈來愈濃,我們不禁細(xì)細(xì)品味著過去一學(xué)期的一點一點,終于我們迎來了——愛都國際幼兒園學(xué)期末工作總結(jié)匯報,參加本次工作總結(jié)的有幼兒園各個部門、各個崗位的老師和員工們,他們用自己樸實的話語,回顧一年工作的點點滴滴,同時飽和著熱情,與大家一同期盼著新學(xué)期嶄新的工作。接下來,讓我們一起走進總結(jié)大會的現(xiàn)場,一起看看,大家對于本學(xué)期的工作總結(jié)吧!日常保健首先上場,是我們我們可愛的保健醫(yī)劉大夫,對于本學(xué)期的保健工作做了詳細(xì)闡述。從傳染病防控,到體檢、體測,以及常規(guī)工作的'營養(yǎng)膳食、日常消毒、家園共育、健康教育課等,劉大夫?qū)π枰訌姾透倪M的部分作出了具體詳細(xì)的措施計劃,保障每位寶寶健康成長。時間的腳步從不停歇,夏天的氣息愈來愈濃,我們不禁細(xì)細(xì)品味著過去一學(xué)期的一點一點,終于我們迎來了——愛都國際幼兒園學(xué)期末工作總結(jié)匯報。后勤組其次是我們后勤部的工作總結(jié),食堂的師傅們肩負(fù)著美味的重任,不辭辛苦的使用花樣魔法,使每周的飯菜,都成為頓頓佳肴。安全保障工作則是定期排查安全隱患,進行各種消防演習(xí)、地震演練等活動,保障幼兒安全,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,老師們簡樸的語言傳達著最真誠的愛意。班長、教師然后,就是我們,認(rèn)真負(fù)責(zé)的班長和教師們對于學(xué)期的工作總結(jié)匯報。從現(xiàn)狀分析、班級工作以及教研學(xué)習(xí)、家園共育等工作重點與進步,到反思不足與措施。她們在教育教學(xué)活動中,認(rèn)真計劃備課與觀察評價,對待幼兒熱愛、尊重、相信、理解,與幼兒做朋友。在幼兒日常的學(xué)習(xí)與生活中及時發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣所在點,以幼兒的興趣為目的探究課程,培養(yǎng)慧玩、悅讀、善思、篤行的未來世界小公民。保育組接著,是我們保育組的老師們,每日用辛勤的汗水陪伴著孩子們成長,認(rèn)真做好每天常規(guī)工作,消毒工作精確無誤、清潔衛(wèi)生工作細(xì)致入微、對孩子們的呵護寵愛有加,可謂是奉獻中的天使。并且與教師共同教育、研究本班幼兒,合理安排幼兒的一日生活,減少過度環(huán)節(jié)的等待現(xiàn)象,把教育滲透在一日生活之中。我們帥氣的魏師傅,肩負(fù)著園所的各種防護、維修工作,用一顆真心,仔仔細(xì)細(xì)的完成每一處尖角的安全隱患排查??偨Y(jié)大會接近尾聲了,總結(jié)雖然結(jié)束,但是我們新學(xué)期的步伐卻剛剛開始?;顒幼詈蟾鞑块T分別總結(jié),也有園長和司總分別針對大家的總結(jié)進行了點評,并對新學(xué)期的工作提出了新的期望,IDO國際幼兒園一直秉承家人文化,新學(xué)期我們肩并肩,我們IDO家人肩并肩,手牽手,通過學(xué)習(xí)成長,一起創(chuàng)造IDO新的佳績。幼兒園學(xué)期末工作總結(jié)范文篇5_年進取_是我園全體教職工團結(jié)協(xié)作、奮力的又一年,在苗苗幼兒園的發(fā)展進程中,也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來,我園的發(fā)展范疇不斷強盛,保教品德更趨完善,社會聲譽穩(wěn)步提高。根據(jù)一年來的工作,我認(rèn)真核實,總結(jié)成績,創(chuàng)造問題,現(xiàn)將本期的工作總結(jié)如下。一、辦園方向和隊伍建設(shè)根據(jù)我園發(fā)展打算和本年度工作盤算,我們連續(xù)深入貫徹教育方針和幼小銜接兩個法規(guī),堅持保教并重的準(zhǔn)則,以增進幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo),全面實施素質(zhì)教育,一直深入幼兒園內(nèi)部改造,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得發(fā)展。我園進一步尺度以義務(wù)制為中心的古代化治理系統(tǒng),努力優(yōu)化幼兒園通例管理,堅持實行層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。老師們之間切實做到通力合作、勤懇高效,并對各崗位進行具體分工,任務(wù)到人,定期檢查,常抓不懈,充足調(diào)動起每位教職工的積極性,發(fā)揮其潛能。讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中,積極出謀劃策,共同開展好園內(nèi)各項工作,并使園內(nèi)優(yōu)良的老師切實發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用,從而有效的帶動全園教職工積極投身到幼教工作中。為加強幼兒園民主管理,園內(nèi)重大事議由教代會或教職工開會獨特切磋,充披發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用,激勵他們自動參與幼兒園管理,努力爭做幼兒園主人。此外,我們?nèi)嫱菩袌@務(wù)公開,嚴(yán)格實行財務(wù)軌制,按規(guī)定名目和標(biāo)準(zhǔn)收費,財產(chǎn)登記造冊,資料齊全,自發(fā)接受社會監(jiān)視。良好的集體能將教職工緊緊凝聚在一起,有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們幼兒園中,積極倡導(dǎo)一講奉獻、二講發(fā)現(xiàn)性發(fā)展工作、三講團隊配合的三講精神,并始終堅持把思想建設(shè)放在首位,堅持學(xué)習(xí)與交流。我堅持從自身做起,并帶動全體班子成員踴躍學(xué)習(xí),在專業(yè)實際、文化技能、管理水等同方面嚴(yán)格懇求自己,始終認(rèn)真學(xué)習(xí)教誨管理理論,履行科學(xué)的工作方法,努力做好教職工的思維工作,成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人跟教職工的貼心人。每周四的下戰(zhàn)書我們利用下班的時間,進行群體說課,群體備課,這樣不僅可能鍛煉老師們的綜合素質(zhì),而且在探討中,在爭辯中,整體老師的專業(yè)實踐素質(zhì)得到進步。我們保持把工作主陣地放在幼兒園教育教養(yǎng)改革的前沿陣地,按期深刻班級,懂得教師教育教學(xué)現(xiàn)狀,及時將提高的教育理念、教改前沿信息動態(tài)傳遞到每一位教師,積極地進行教養(yǎng)改革,特別是在課程研究方面各位老師進行了初步的嘗試,使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。教師是古代教育中最活躍的因素,培育一支高素質(zhì)的保教步隊是幼兒園開展工作的核心。為此通過園內(nèi)一些精良老師的事跡和宣傳,幫助教師不斷改革自己的主觀世界,做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書育人,為人師表。其次,我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手,采用多種形式鼓勵教師苦練基礎(chǔ)功,從基本教育常識的熟悉到靈活應(yīng)用教育實踐,不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀點,英勇創(chuàng)新,調(diào)解知識結(jié)構(gòu),加強教育技巧改革,積極參加各級各類深造。我們還努力創(chuàng)設(shè)舞臺,有意把青年教師推上公開課講臺。看到老師們的迅速成長,我信賴幼兒園的發(fā)展能夠在創(chuàng)異景。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)辦園至今,我們始終力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教導(dǎo)環(huán)境。今年,我們根據(jù)幼兒園實際情況,進一步改良辦園前提,在幼兒園經(jīng)費并不拮據(jù)的情況下,我園投入了10萬余元的資金。我們先后對教室,辦公室和舞蹈室進行改造,我們從孩子年事出發(fā),力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。此外,咱們給每班配置了空調(diào)。我們進一步改進先生辦公條件,為辦公室安裝配置了電腦、打印機,確保老師辦公主動化順利履行。在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時,我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在主要位置。我們請求每一位教職工從本身做起,把本人融入環(huán)境中,踴躍創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系,努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)聯(lián)、教師與家長關(guān)系等。先生切實做到態(tài)度和藹可親,理解、尊重幼兒,使幼兒始終處于一種被尊敬、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中,逐步形成活潑開朗的良好性格,邁開健全人格的第一步。三、保教工作切實提高幼兒園保教工作品質(zhì),是幼兒園先進整體辦園水平的重要標(biāo)志。一年來,我園在保教工作方面抓重點、求實效,使保教工作在原有程度上有所沖破。①保健方面2~6歲幼兒成長發(fā)育比較旺盛,為了使幼兒獲得豐富的養(yǎng)分我們參照幼兒營養(yǎng)食譜,按幼兒對每種營養(yǎng)的須要洽購食品。_年_對全世界來說是很不平常的一年,盛行病毒的侵入讓每一位家長都局促不安,在這種情形下我們的老師積極開展家長工作,傳授防范知識,開設(shè)專們的常識課堂,積極把好晨檢及午檢兩大關(guān),做好每個幼兒的防備與宣傳工作及全日健康觀察工作,并做好記錄。通過櫥窗、黑板報家長園地等方式,向教師、家長、幼兒宣揚保健常識、感染病的防治措施,收到良好成果。保障了學(xué)習(xí)的畸形進行,抵御了病毒的侵入消除了家長的擔(dān)心。②教育工作與幼兒發(fā)展新《綱要》的頒布為我們指明了新時期教育工作的方向,在組織教師深入學(xué)習(xí)新《綱領(lǐng)》的'基礎(chǔ)上,我們將《綱要》精神積極滲透,運用到日常教育工作中。我們堅持破足一日活動,以培養(yǎng)幼兒翻新精神和實踐動手才能為核心,進一步增強幼兒著手操作的興趣,給每個幼兒供應(yīng)了充分著手動腦的機會,孩子們在加入的過程中,主動的去思考、去實際,切實提高了多種才干。④家園聯(lián)系當(dāng)前,家園共育作為擴展教育施展各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園當(dāng)真致力家長工作,努力探索新時代家長工作的特點。我們提倡教師要建立家園關(guān)系,即互信任任、相互尊重、彼此學(xué)習(xí)、互相支持。同時切時做好家長工作,充散發(fā)揮家委會的作用,通過多種情勢的活動,如家長會、家長開放日等,援助家長樹立全新的育兒觀。此外,我們將逐漸開展家訪運動,它將成為我園家長工作的一個重點,一年一次的新生家庭拜訪工作使教師更好的開展新學(xué)期工作,使新生愉快地走進幼兒園;讓教師走進家庭、走進孩子、引導(dǎo)家長,有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。四、平安管理辦法。為幼兒的生命保險和健康波及億萬家庭的幸福。依據(jù)這一文件精力,幼兒園對安全工作進一步強化管理和責(zé)任,健全各項安管理規(guī)章制度,加強督查,落實各項安全戒備方法,防止發(fā)生火災(zāi)、觸電碰傷、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物及交通事變等,加強門衛(wèi)工作,嚴(yán)厲把好門口關(guān),把保險工作做細(xì),做深,做實。在教學(xué)上增設(shè)對幼兒安全常識教育課程內(nèi)容,教育幼兒學(xué)會保護自己,躲避危險,不和生人走,切實做好幼兒園安全工作。五、教學(xué)成果。1、本學(xué)期發(fā)展了歌唱祖國60周年慶典。2、舉行了幼兒繪畫比賽。3、制定了教師公然說課在跟全部教工的奇特盡力下,我們走過激動,走過驚喜,這一年對我來說仍然是不平凡的一年,正因為有了一群可惡的幼老師工無私無悔的投身幼教事業(yè),使我也甘心在這塊土地上播灑欲望,執(zhí)著耕耘。我深信,當(dāng)新年的太陽漸漸升起之時,咱們又會迎來充滿渴望和收獲的一年。幼兒園學(xué)期末工作總結(jié)范文篇6現(xiàn)在一個學(xué)期也已經(jīng)過去了,從一開始懷著夢想進大學(xué),到現(xiàn)在在學(xué)生會文體部工作,從中我們學(xué)會怎樣為人處世,怎樣在工作中努力做到最好?,F(xiàn)在正是總結(jié)過去、展望未來的最佳時刻。這學(xué)期以來,我們文體部在學(xué)生會這個大家庭中成長著、發(fā)展著、真的有很多所進步與收獲。回顧過去,我們的每個老部長都有自己不同的管理經(jīng)驗,這猶如家族傳承一樣的經(jīng)驗比什么都重要,而現(xiàn)在我們回顧過去既是為了更好地汲取經(jīng)驗和教訓(xùn),也是為新學(xué)期的工作奠定更好的基礎(chǔ)。文體部這一學(xué)期的工作,總的說來還是比較成功的。我們文體部的所有人,上到部長,下到部員都認(rèn)真積極地參與了球類比賽的組織與機電系里的各項活動,做到緊密團結(jié)學(xué)生會各部,不分彼此互相幫助,聽從主席團與部長的安排。而本學(xué)期的活動如下:一、文體部“迎新杯”籃球賽。首先學(xué)期的開始便是我們文體部主辦的“迎新杯”籃球賽活動,部員們很是激動,因為這是我們這學(xué)期學(xué)生會舉辦的第一個活動,部員們出錯是必然的,因為每個部門的部員都是新生,也正是因為大多都是新生,面對問題不能全面的考慮,出錯的時候,也因為經(jīng)驗不足而不能及時改正錯誤,大多數(shù)人時間觀念差······這些都是我們出現(xiàn)的問題,也是在學(xué)生會需要學(xué)習(xí)改正的。但這一次比賽的成功之處去在于,我們面對錯誤態(tài)度良好,出現(xiàn)問題部員部長一起面對,表現(xiàn)了文體部團結(jié)統(tǒng)一積極向上的風(fēng)氣面貌,值得其他部門學(xué)習(xí)。但不足的是,最后一場決賽時,隊員都沒有控制好情緒,導(dǎo)致雙方球員發(fā)生沖突,作為這次活動的主辦方及工作人員,卻沒能控制好雙方的情緒,我們感到很慚愧。二、學(xué)科部辯論賽?;顒娱_始時,我們屬于幫忙的人,很勤快積極的把教室搬成辯論賽的場地,雖然很累,但一幫人一起行動,內(nèi)心就莫名的開心,這個舉動向其他系的展示了我們機電系各個部門之間的團結(jié)。然而很遺憾的是辯論賽于籃球賽時間相互沖突,讓部員們出現(xiàn)了累感與厭倦感,但累并快樂著。三、生活部棋藝大賽。棋藝大賽開展的時間是與院學(xué)生會的團校課程,相互沖突的,也是我們系學(xué)生會活動最亂的,在組織方面十分糟糕,第一,參賽人員找不到比賽場地,第二,比賽時間開始了,棋盤卻沒有到達現(xiàn)場。但在尋找裁判時,各個部門的積極卻讓這個明顯不好的活動有了一些陽光的色彩,最后活動在各部門的協(xié)助下順利圓滿的結(jié)束了。四、組織部團組織生活評比。組織部的`團組織生活評比當(dāng)晚工作人員很多,大家都在忙前忙后的,沒有誰有時間來管誰去做什么,我們文體部的部員們都自己找事情做,大大的提高了工作效率,讓人欣慰!五、辦公室辦公軟件培訓(xùn)。這個活動辦的很好,在這個活動中大家都學(xué)到了很多有用的東西,在學(xué)生中與部員中反響不錯,我們每個部門因當(dāng)向他們學(xué)習(xí)??偟膩碚f我們有好的,應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚下去,而錯的卻不能讓它再一次犯,努力做到十全十美。然而一切的工作努力都是為了學(xué)院的更好發(fā)展做貢獻,我們始終在堅持著用每個人的精彩來成就集體的輝煌。如果要我用四個字總結(jié)我部這學(xué)期的工作,那就是有得有失。成功的經(jīng)驗我們需要借鑒。例如,從我部主辦活動以及各次協(xié)助其它部承辦的的活動中,我們學(xué)會了如何在活動前認(rèn)真細(xì)致的做好工作的安排和人員的調(diào)動,冷靜處理在活動中遇到的一些突發(fā)問題,有條不紊的做好活動后的總結(jié)與反思。同時失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)我們更需要汲取,有時候失敗才是我們真正的老師。我們知道失敗總是難免的,學(xué)生會的工作也不例外,只有從一次次的失敗中我院的學(xué)生會才能不斷的成熟,壯大起來。具體而言就我部來說,活動舉辦的成功與否關(guān)系到我系每次活動的形象。就像一首歌曲一樣它是整首歌曲的前奏,只有擁有優(yōu)美的前奏才能帶動整首歌的氣氛。對于成功,那只能代表過去我部前進的步伐從來不曾停止,加強自身的建設(shè)工作迫在眉睫。在今后文體部的工作中我們會本著戒驕戒躁的工作態(tài)度,不斷改進工作中的不足之處,明確文體部的定位舉辦各種有特色的活動,做好本份工作,加強我部與其它各部的交流與合作,以一名學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格的要求自己追求更高的工作效率,堅持全心全意為同學(xué)們服務(wù)的原則,做好本部門工作,樹立良好的人際關(guān)系,維護機電系學(xué)生會的形像。幼兒園學(xué)期末工作總結(jié)范文篇7日月如梭,時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作已經(jīng)接近了尾聲,各項工作也即將隨著新年放假的腳步畫上一個圓滿的句號。本學(xué)期我在收獲與成長的同時,也發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足之處,以下便是我這一學(xué)期的工作總結(jié)。一、教育教學(xué)方面:成效:1.在團體教學(xué)上能夠按照園內(nèi)要求,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)隨堂課,并能根據(jù)幼兒的情況開展班上各項教育教學(xué)活動,按計劃進行游戲的訓(xùn)練。2.在各項節(jié)目排練活動中,我們會積極配合班級老師,為的幼兒表演的做出自己的微薄之力。3.由于小班孩子年齡較小,接受理解能力弱,所以在課堂上和課外活動中我按照量少簡單、有趣的方法給孩子教授知識。4.禮儀任務(wù)重,而且孩子們對于簡單的念兒歌興趣不大,所以我會采用情景表演和問答討論的方式合理安排時間來進行禮儀教育活動。5.本學(xué)期的主題墻認(rèn)真完成,效果較好。6.蒙氏課有序安排每天的線上活動和教具展示,有時會根據(jù)課堂內(nèi)容進行生成課對幼兒進行教育活動。7.按時認(rèn)真參加教研活動,積極記錄學(xué)習(xí)。不足:1.因為第一次帶小班教學(xué)方面重難點把握有時候不夠準(zhǔn)確,尤其是剛開始總想拿大年齡孩子的能力來要求孩子。2.在一開始教育活動中,沒有多對幼兒進行常規(guī)的有效及時的練習(xí)和加強,所以后來,我班的蒙氏課上的有點亂。二、一日流程及生活護理執(zhí)行情況:成效:1.能夠按要求開展一日流程各項活動,按時上下樓進行戶外活動(除大風(fēng)及特殊情況外)、按要求上下課等。2.每次戶外活動前都能提前提要求講規(guī)則,在活動中及時監(jiān)督提醒孩子不打鬧不奔跑,從而減少不安全隱患的發(fā)生,活動后也能及時進行總結(jié),并詢問孩子是否有碰傷磕傷情況出現(xiàn)。3.孩子入廁老師及時跟進給予幫助,直到確保最后一個孩子出來。4.能按要求進行每天的午安禮,做到兩次摸孩子的頭,按時噴醋異常等,發(fā)現(xiàn)、發(fā)燒等情況及時通知家長。5.每周一都能認(rèn)真進行晨檢,發(fā)現(xiàn)沒修剪指甲的及時請家長進行修剪,每周三再次檢查幼兒指甲。6.離園前幼兒衣物的整理大家分工有序,給幼兒換濕衣褲,檢查反鞋等。7.每天離園前和班上老師溝通這一天之中發(fā)生的情況,從而及時把孩子出現(xiàn)的問題反饋給家長。8.離園環(huán)節(jié)提醒家長有序排隊,按要求使用接送卡。9.每天早晨及離園前堅持班級室消毒整理工作。不足:1.生活護理問卷上有個別家長反映孩子有濕衣褲現(xiàn)象,工作需進一步細(xì)致。2.冬季幼兒戶外活動需添加衣服,孩子自理能力能力差需幫助,前時所以戶外活動間緊張。3.有時,在戶外活動時,孩子有著急去廁所,而配班老師不在,會委屈孩子暫等現(xiàn)象。三、家長工作:成效:1.能按時按量進行家長預(yù)約交流,向家長反饋及幫助解決幼兒所出現(xiàn)的一些行為。2.及時更新家園聯(lián)系欄,讓家長能通過上面的內(nèi)容掌握更多的了解到幼兒在園的情況和教育孩子的方法。3.微笑面對家長,不與家長發(fā)生沖突。4.家長積極參加班級及幼兒園組織的各項活動,并且給予良好的反饋。5.支持班級的各項的工作,堅持每天擦椅子的工作。6.對于生病的孩子及時打電話關(guān)心。不足:個別孩子由于嬌慣生病之后家長就不送孩子入園。由于課程的特殊,有些課程內(nèi)容,沒有按家長的要求給予通知。四、師德執(zhí)行情況:成效:1.在帶班過程中基本上能夠很好的調(diào)整自己的情緒,不做違反師德的.事情。2.平時在班會上謝老師會組織我們認(rèn)真反思自己在師德上所存在的不足,并在以后的工作中避免發(fā)生。3.帶班過程中三位老師也會相互監(jiān)督相互提醒。4.關(guān)心愛護每一個孩子。不足:對孩子有時不夠耐心,當(dāng)孩子慢時會催促孩子。五、安全工作:成效:1.孩子年齡小,三位老師的安全意識不斷加強,在工作中對孩子的要求達成一致,只要發(fā)現(xiàn)不安全隱患都能及時指出并商討出解決的方法,來減少不安全事故的發(fā)生。2.每周一堅持檢查幼兒指甲,減少抓傷的不安全隱患,并請家長配合。3.在我們做好安全工作的同時還會向孩子滲透一些基本的安全常識,讓孩子也學(xué)會自我保護。4.能夠及時排查班級所存在的安全隱患問題5.能夠認(rèn)真堅持消毒工作。不足:本學(xué)期幼兒抓傷、磕傷、摔傷的情況較多,也有其他的安全小事故存在,需要我們進一步反思與調(diào)整。六、班級配合:成效:1.班級三位老師配合較為默契,能夠相互體諒、相互關(guān)心。2.有問題提出來大家共同商討解決,不抱挑剔的態(tài)度,團體責(zé)任感較強。3.能夠協(xié)助班級老師做好各項工作。4.工作中我們是好搭檔生活中我們是好姐妹。本學(xué)期的工作雖然已經(jīng)結(jié)束,但我的成長還在繼續(xù),希望在下學(xué)期里,我能有更多的收獲,工作成果更出色,孩子們能夠在我們的陪伴、教育中,身心能得到健康的成長,自己也能有所進步!幼兒園學(xué)期末工作總結(jié)范文篇8時間總是像流水一樣,一轉(zhuǎn)眼,緊張又繁忙的一年即將結(jié)束了,不知不覺我在幼兒教師的崗位上已經(jīng)度過了兩個學(xué)期。在這一年中,既有遺憾又有收獲,既有汗水又有淚水。這一切總是浮現(xiàn)在我的眼前。剛剛進入教育事業(yè),對任何事情都是似懂非懂,而在幼教事業(yè)里,我還是一個新人,所以我十分珍惜這份工作,總是努力要求自己能夠做得更好。但是由于自己經(jīng)驗不足,很多地方都有所欠缺。但在帶教老師喬老師的幫助下,讓我不僅在教育教學(xué)的方法上,而且在師德修養(yǎng)、為人處事等方面上都受益匪淺。而且使我的教育觀念也不斷的更新。為了使我獲得更多的實踐經(jīng)驗,師徒互相聽課評課活動就展開了。每次觀摩喬老師的課,我都能學(xué)到很多的東西,無論是課上教學(xué)方法,還是課上豐富多樣的教學(xué)具,喬老師都是從孩子的角度出發(fā),為幼兒發(fā)展考慮。當(dāng)喬老師來聽我的課,她總是能指出我的不足之處。從目標(biāo)制定開始,到活動的每一步驟,她總是不厭其煩地給我分析與指導(dǎo),讓我知道自己的不足以及如何來改正這些不足之處,在她的關(guān)心和幫助下,我的教學(xué)水平得到了提高。另一方面,喬老師在教學(xué)上的反思也讓我學(xué)到了許多,因為反思是教育教學(xué)過程中很重要的因素,它可以使教育教學(xué)有很大的收獲,可以讓我在教育教學(xué)中進步的更快。并能及時抓住孩子的有用的信息,而且對自身的教育教學(xué)方法做出改進。最后,要與同事多進行交流討論,從而獲得更廣泛而深入的反思信息,找出自己的弱點和改進教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的策略。記得有一次公開課,喬老師對我的開課十分關(guān)心,她把我設(shè)計的活動教案拿去反復(fù)研究,向我指出其中存在的問題和不足,對教學(xué)具的設(shè)計、擺放,她也提供了寶貴意見讓我參考,幫助我能順利完成教學(xué)任務(wù)。作為一名非師范類的教師,我對很多專業(yè)知識、教學(xué)方法和教育理念,我都并不十分了解,喬老師經(jīng)常借我翻閱一些專業(yè)書籍,讓我掌握最新的,領(lǐng)悟二期課改的精神。讓我在不斷獲得實踐經(jīng)驗的同時,也豐富了我的理論知識??傊?,我會在幼教的道路上繼續(xù)地探索,不斷地充實自己,虛心向帶教老師以及周圍有經(jīng)驗的老師請教,提高自己的專業(yè)水平,爭取早日成為一名合格的幼兒教師。幼兒園學(xué)期末工作總結(jié)范文篇9我是一名幼師畢業(yè)的老師,工作十一年來,我嚴(yán)格要求自己,以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,盡心盡責(zé)的工作”為宗旨,全身心的投入到工作當(dāng)中,得到了家長的好評和社會的認(rèn)可?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、教育教學(xué)方面認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材,全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,因人施教,使幼兒得到全面發(fā)展。在教學(xué)中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,我們幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發(fā)兒童的興趣。注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責(zé)任。我們根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計活動區(qū)域,如語言角、美工區(qū)、表演區(qū)、操作區(qū)等,并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,體現(xiàn)課程的'進行、目標(biāo)的變化,幼兒在平時發(fā)揮想象,大膽進行繪畫和手工創(chuàng)作等,他們的作品得了老師和同伴的肯定。幼兒時期是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵時期。幼兒園生活成為這一時期的主體。因此幼兒園生活必須是豐富多彩的,我們開展了各種各樣的活動,像智能訓(xùn)練、英語表演等,不僅開發(fā)了兒童的智力,還培養(yǎng)幼兒多方面的興趣。二、家園聯(lián)系方面教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵;家長的滿意,是對我工作的肯定。真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn),第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發(fā)展很在意。利用多種媒介與通訊手段,做到經(jīng)常性和簡潔性。我們認(rèn)真辦好每一期家園小報,為彼此更容易交流。班主任教師將手機號碼留給每一位家長,以便家長更方便快捷地與老師進行聯(lián)絡(luò),更好地關(guān)心孩子的成長。召開家長會和向家長開放園內(nèi)半日活動。家長會上我們向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo),使他們了解了班內(nèi)課程特點,并針對一些問題開展討論。園內(nèi)半日活動中,家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進步,同時也看到了別的孩子的優(yōu)點,有助于家長幫助孩子找出差距與不足,找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。三、其他方面在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機會的同時,也努力吸收外界的信息和知識,瀏覽第一范文網(wǎng)站,翻閱幼兒教育雜志,看提升個人品味的書籍,利用業(yè)余時間進行學(xué)歷學(xué)習(xí)、電腦專業(yè)學(xué)習(xí),讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。我還是一個教研組長,我進步了還要帶動全園的姐妹們共同進步,我把外出看到的回來講給他們聽,找些資料和她們一起學(xué)習(xí),碰到問題和她們一起討論,讓她們永遠(yuǎn)跟著時代的大潮一起前進。幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮:孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進他們的世界。我們真誠的理解和支持又呼喚和保護了他們可貴的童心,使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步。幼兒園學(xué)期末工作總結(jié)范文篇10在各位領(lǐng)導(dǎo)教師的關(guān)心指導(dǎo)下,我認(rèn)真做好各項本職工作,進取完成園里布置的各項任務(wù)??粗⒆觽兊男δ?,看著孩子們各個方面的本事在提高,我感到極大的歡樂。為了使今后的工作有所提高,使自我的本事有所提高,現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個方面做一個小結(jié):一、政治思想本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,愛崗敬業(yè),對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),進取理解領(lǐng)導(dǎo)和年級組長分配的各項任務(wù)。對幼兒有愛心,對家長主動熱情,與同事友好相處,時時處處以一個教師的身份嚴(yán)格要求自我。二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進取參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,珍惜外出學(xué)習(xí)機會,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師專家的組織教學(xué)活動和講座,并作記錄,寫聽課評析,吸取經(jīng)驗并運用到自我的日常教學(xué)過程中來。我還認(rèn)真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,游覽幼教網(wǎng)站,領(lǐng)略其中的精華,吸取別人的經(jīng)驗。本人在本學(xué)期報名參加學(xué)前教育專業(yè)的大專遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學(xué)習(xí),努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取做一名合格的幼兒教師。三、教育保育開學(xué)初,我根據(jù)本班幼兒的實際情景、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計劃,設(shè)計好每月的主題活動,精心安排好每周活動,組織好每日的教學(xué)活動。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念,運用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教學(xué)活動的同時,保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲,并不段的更新豐富游戲材料。為了配合主題教育和節(jié)日活動的開展,我進取創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平。在保育工作中,每一天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級中開展了值日生工作,以提高幼兒的團體服務(wù)意識和服務(wù)本事。堅持每一天讓幼兒記錄天氣,學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物。四、家長工作認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系冊》,及時向家長反映幼兒在園的情景。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情景,與家長共同討論教育孩子的方法,認(rèn)真聽取家長提出的各種要求和意見。利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動:三八婦女節(jié)請家長來園與幼兒共同放風(fēng)箏;端午節(jié)請家長來遠(yuǎn)與幼兒共同包粽子;六一兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演;開展幼小銜接主題活動時,請家長來園開家長會,聽取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解。這樣經(jīng)過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進了家長與幼兒、教師的感情,又讓家長了解了幼兒園的教育教學(xué)工作,受到了家長們的一致歡迎。五、不足與努力方向一學(xué)期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,異常是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強,在今后的教學(xué)過程中要靈活運用多種教學(xué)手段,加強教態(tài),活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強,要增強幼兒的安全意識,增進幼兒安全知識,努力做到幼兒在園的人身安全,使家長滿意。幼兒園學(xué)期末工作總結(jié)范文篇11時間真得過得很快,一轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期又結(jié)束了,我們又將進入愉快的暑假。在這期末,回顧一下本學(xué)期我負(fù)責(zé)的幾項工作,作一下小結(jié),同時也向大家作一下匯報。1、簡訊工作:本學(xué)期一開始,我就接到領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù),要把我園簡訊在區(qū)網(wǎng)的刊登數(shù)量提高上去,所以,開學(xué)初,我就跟老師們講述了如何正確書寫簡訊的格式以及注意點,并且繼續(xù)分小、中、大以及分園四個組,要求各組每周上報一條簡訊給我。在大家的努力下,本學(xué)期我園有七十多條簡訊被教育局網(wǎng)站錄用,超過了去年一年的總數(shù)。但是,其中還是存在著一些問題,有的老師寫的簡訊還是不夠規(guī)范,有的老師寫的內(nèi)容與別人重復(fù),還有的老師為了完成任務(wù),編造的簡訊一看就有漏洞,所以,這些簡訊沒被錄用。希望大家在下學(xué)期注意改進,爭取使我們寫的簡訊都被錄用。2、網(wǎng)站工作:本學(xué)期,在園長的帶領(lǐng)下,我們一起商議,把幼兒園網(wǎng)站上的一些欄目進行了更改,同時安排了幾位年輕的教師輔助我一起定期上傳文件,更新網(wǎng)站內(nèi)容,把幼兒園的最新公告,活動,食譜、保健知識、教科研進展等發(fā)布到網(wǎng)站上,讓家長們以及社會各界了解我園的信息。但本學(xué)期由于網(wǎng)絡(luò)原因以及教師電腦系統(tǒng)不匹配的原因,導(dǎo)致有些活動內(nèi)容沒能及時上傳,下學(xué)期,我會督促大家一起把網(wǎng)站工作做得更好。3、教科研工作:本學(xué)期,幼兒園的四個區(qū)級課題都已經(jīng)結(jié)題,目前上交了結(jié)題報告,還有一個區(qū)級聯(lián)動課題正在研究之中。我園青年教師認(rèn)真參與論文的撰寫,積極參加了早期教育新視野的論文比賽、師陶杯的論文比賽和區(qū)教育學(xué)會的論文比賽,得到了小學(xué)教科室惠主任的表揚。另外,周春英老師因為寫文章出色,被推薦成為“望小耕文團隊”的成員,她這學(xué)期寫的一些文章也分別在區(qū)文明網(wǎng)和區(qū)論文集上發(fā)表。望小校刊也讓我推薦了一些教師的作品和組織活動的精彩片段,將在第二期《望曉》??媳徽故?。目前,青年教師都有博客,也都能定期更新內(nèi)容,在望小博客評比中,這學(xué)期也有十幾位教師獲獎。馬上就要放暑假了,希望大家在暑假里繼續(xù)做好讀書和寫作,請35周歲以下青年在暑假里提前準(zhǔn)備好一篇論文,以備下學(xué)期開學(xué)時參加比賽用。4、師徒結(jié)對工作:目前,我園有十四對老帶新的師徒結(jié)對對子,在日常工作中,師傅也能熱情的,無私的幫助、帶領(lǐng)徒弟熟悉工作,走向成熟。在新教師的展示課以及期末的徒弟匯報課中,大家也看到了這些徒弟們的成長,也評選出了優(yōu)秀的師徒。其實,在我們每位徒弟手中都有相應(yīng)的活動材料,希望大家能在今后的工作中,更加主動的、及時的去做好材料上相應(yīng)的工作,這樣,效果肯定會更好。5、早教工作:自14年3月以來,我們幼兒園就應(yīng)鎮(zhèn)婦聯(lián)的要求,開辦了0——3歲的親子早教班,除了嚴(yán)寒和酷暑的幾個月份,其余時間,我園每周都為望亭鎮(zhèn)的0——3歲的寶寶開辦早教班,我園的幾位青年老師放棄周六的休息,堅持來園開展工作,個別老師即使懷孕了也從不缺席,正是這樣的精神,使得望亭鎮(zhèn)的早教工作滿足了群眾的需求。下學(xué)期,由于我園要擴班,所以,不得已把早教的一個大活動室關(guān)閉,相應(yīng)的材料我已經(jīng)叫人打包運到社區(qū)寄存,以便日后恢復(fù)時使用。6、工會活動:本學(xué)期,在望小工會楊主席帶領(lǐng)下,我們幼兒園也開展了相關(guān)工會活動,如,三八節(jié)時開展了女教師運動比賽活動,我和嚴(yán)老師一起去超市購買了活動獎品,并做好了活動的資料。四月份,望小工會開展“潛心耕耘,勵志成長”的征文活動,我園四位青年教師的文章獲獎并得到相應(yīng)獎品。六月份,開展了望小工會第四屆換屆選舉活動,選出了新的委員和代表,同時,完成了新一屆教代會的征求意見表。7、安全工作:校園安全如今被列為重點工作,我們按照上級的指示,及時做好幼兒園內(nèi)的各項安全工作。本學(xué)期,我們首先對門衛(wèi)保安員情況進行了摸排,并把他們的個人資料都上報到區(qū)里。我們要求保安嚴(yán)格把守門衛(wèi)安全,對來訪人員和車輛進行及時登記,教職工憑出門證放行,家長憑接送卡入內(nèi)。我們始終把幼兒的安全放在工作首位,開學(xué)初,就向家長發(fā)放了重視保護孩子人身安全的告家長書,期中又發(fā)放了保護幼兒安全,防止幼兒溺水的告家長書,并要求每個家長簽好回執(zhí)交回幼兒園。期末,又發(fā)放了讓孩子安全過暑假的告家長書。每個節(jié)假日,我們也都采用書面通知,短信提示,電子屏顯示等多種方式告誡家長和孩子注意安全。每次有外出活動,如開展親子春游活動,我們總是提早向區(qū)里遞交申請和備案表,向孩子和家長發(fā)游玩安全注意事項的提示。我們重視幼兒的安全,也重視校園內(nèi)物品的使用,在兩位園長帶領(lǐng)下,我們多次對園內(nèi)物品以及使用情況進行了檢查,對存在的隱患問題及時解決。我們還重視消防安全工作,本學(xué)期安排了幼兒緊急疏散演練以及消防官兵進園指導(dǎo)的活動,同時,對我園的消防設(shè)備進行嚴(yán)密檢查,每天由保安上報情況給我,我做好相應(yīng)記錄,并上交到小學(xué)。正是大家的重視,保證了我園工作的順利進行。8、(班主任工作:我和各位在座的班主任一樣,勤勤懇懇地做著班主任工作,我只是做了我份內(nèi)本該做的,沒有比別人出色,如果說有什么不同之處,那就是我班有兩位特殊的孩子,他們智商不如同齡人,但畢業(yè)典禮那天,大家看到他兩也都上臺參加了表演,這是家長所驚訝的,也是我所高興的,以后的日子里,我會繼續(xù)認(rèn)真做好班主任,并且樂此不疲。)雖然,我們的工作與以往對比在不斷進步著,但和優(yōu)秀的姐妹園相比還存在著差距,希望在今后的工作中,大家繼續(xù)努力,爭取把我們的工作做的更好,爭取出更多更好的成績!謝謝!幼兒園學(xué)期末工作總結(jié)范文篇12一年來,在各級幼教部門和學(xué)校業(yè)務(wù)部門的關(guān)心支持下,以加強教學(xué)研究、提高保教質(zhì)量為重點,進一步加強教師理論培訓(xùn),全面提高教師的整體素質(zhì),努力改善幼兒園的園容園貌,帶動全體教師愛崗敬業(yè),團結(jié)拼搏,無私奉獻,取得了較好的成績。一、加強教學(xué)研究,大膽嘗試課程改革,提高保教質(zhì)量1、從轉(zhuǎn)變觀念入手,以教研為手段,積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑。每周二、周三、周四中午進行教研活動。活動內(nèi)容有新的教育理念的學(xué)習(xí);課堂教學(xué)方法的改革,教師角色總轉(zhuǎn)變,努力使教學(xué)形式由傳授式向開放式轉(zhuǎn)變,由知識的傳授向能力的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變。努力建構(gòu)積極、有效的師幼互動式的活動形式。2、結(jié)加強教學(xué)常規(guī)管理。對教師的備課、教育活動,室內(nèi)外游戲活動等加強管理,根據(jù)幼兒的年齡,依據(jù)《綱要》中各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo),扎實落實保教常規(guī),并在此基礎(chǔ)上積極豐實保教內(nèi)涵。各班依據(jù)幼兒的保教常規(guī)創(chuàng)設(shè)了具有豐實內(nèi)涵的各自特色的活動區(qū)角。特別是每班所設(shè)置的幼兒自由墻,讓幼兒們各個區(qū)角活動中發(fā)揮各自的聰明才智,較好地培養(yǎng)幼兒動腦思考、動手操作等各科自主創(chuàng)新能力。3、加強幼兒一日活動的研究,對幼兒的一日活動及行為規(guī)范進行教育和指導(dǎo),從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力。特別是今年防“手足口”活動中,我們園全體教職工加強了幼兒良好生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的`培養(yǎng),且大班幼兒還進行了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),如正確讀書和寫字姿勢。4、大膽進行幼兒園教育課程改革。由原來統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化的課程、改革為多元化、靈活性的園本課程,各班設(shè)立了符合幼兒年齡特點的,適應(yīng)幼兒發(fā)展需要的主題,且圍繞主題設(shè)立了教育目標(biāo),進行各種活動,如:區(qū)角活動5、通過豐實多彩的具體活動來陶冶幼兒情操,發(fā)展幼兒的藝術(shù)特點。如“慶元旦文藝演出”,慶“國慶”家園同樂趣味活動和慶“國慶”幼兒繪畫展。這些活動的開展即培養(yǎng)了幼兒的藝術(shù)特點,又加強了幼兒園與家庭的聯(lián)系,增加了幼兒園工作的透明度,從而架起了一道家園共育的金橋。二、幼加強師資培訓(xùn),提高教師素質(zhì)保教質(zhì)量是幼教工作的生命線,而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵是幼兒教師。教師整體素質(zhì)、理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平。我們堅持外學(xué)習(xí)內(nèi)研究(培訓(xùn))批判地吸收外地先進幼兒園的教學(xué)經(jīng)驗,結(jié)合本園的實際,加強研究,從轉(zhuǎn)變觀念入手,提高教師的整體水平。1、幼更新觀念,樹立新的幼兒教育理念。我們通過集體教研、集體培訓(xùn)等形式進行學(xué)習(xí),充分發(fā)揮教研究的作用,進行《理化幼兒園保教工作的新動態(tài)》和《建構(gòu)積極的師幼互動活動形式》的業(yè)務(wù)講座,使教師們真正理會《新綱要》的實質(zhì),樹立新的理念,運用新的教育方法去組織活動和正確的評價每一位幼兒發(fā)展。2、通過開展培訓(xùn)聽課、各班宏觀世界內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)議評比等活動來提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。充分體現(xiàn)了現(xiàn)代新的教學(xué)方法。暑假期間及秋季,老師們本著勤儉節(jié)約的原則,充分利用一切可能利用的廢舊物品,根據(jù)季節(jié)、依據(jù)主題精心設(shè)計,巧妙布局進行室內(nèi)外,走廊及樓梯間的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。從而使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園、知識的搖籃??傊?,幼兒園的各項保教工作,在幼教師們的辛勤努力、勤懇工作下,取得了可喜的成績,但還有不足之處,我們一定在今后工作中,不斷探索,不斷提高,不斷進取,爭取在工作中再創(chuàng)輝煌。幼兒園學(xué)期末工作總結(jié)范文篇13__年是我園全體教職工團結(jié)協(xié)作、奮力進取的又一年,在苗苗幼兒園的發(fā)展進程中,也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來,我園的發(fā)展范疇不斷強盛,保教品德更趨完善,社會聲譽穩(wěn)步提高。根據(jù)一年來的工作,我認(rèn)真核實,總結(jié)成績,創(chuàng)造問題,現(xiàn)將本期的工作總結(jié)如下。一、辦園方向和隊伍建設(shè)根據(jù)我園發(fā)展打算和本年度工作盤算,我們連續(xù)深入貫徹教育方針和幼小銜接兩個法規(guī),堅持保教并重的準(zhǔn)則,以增進幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo),全面實施素質(zhì)教育,一直深入幼兒園內(nèi)部改造,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得發(fā)展。我園進一步尺度以義務(wù)制為中心的古代化治理系統(tǒng),努力優(yōu)化幼兒園通例管理,堅持實行層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。老師們之間切實做到通力合作、勤懇高效,并對各崗位進行具體分工,任務(wù)到人,定期檢查,常抓不懈,充足調(diào)動起每位教職工的積極性,發(fā)揮其潛能。讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中,積極出謀劃策,共

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