管理的事跡7篇_第1頁
管理的事跡7篇_第2頁
管理的事跡7篇_第3頁
管理的事跡7篇_第4頁
管理的事跡7篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

管理的事跡7篇管理的事跡篇1謝靜,女,中共黨員,__年11月出生,治安大隊(duì)13中隊(duì)一區(qū)隊(duì)學(xué)生,__年6月2日加入中國共產(chǎn)黨。自入校以來,該同志曾在“兩大安保”任務(wù)中榮立個(gè)人三等功,榮獲國家獎(jiǎng)學(xué)金兩次、北京市優(yōu)秀成果一次、北京市優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)一次、北京市運(yùn)動(dòng)會(huì)800米亞軍兩次、北京市4_400米接力冠軍一次、校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金四次、校三好學(xué)生兩次、校優(yōu)秀學(xué)生干部一次、?!爸伟脖笨蒲袆?chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)兩次、校運(yùn)會(huì)800米冠軍兩次、警察體能季軍一次、4_400米接力亞軍兩次、校春季三項(xiàng)長(zhǎng)跑接力亞軍兩次、?!盎盍Ρ蹦信@球混合賽冠軍等獎(jiǎng)勵(lì)。作為一名高中黨員,謝靜同志自入校起就嚴(yán)格要求自己,自覺遵守黨紀(jì)黨規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,并且認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí),密切關(guān)注黨中央提出的重要理論與政策,積極了解時(shí)事政治,關(guān)心國家大事,積極參與各項(xiàng)政治黨建學(xué)習(xí)活動(dòng),虛心向周圍優(yōu)秀的人請(qǐng)教,嚴(yán)以修身,理想信念堅(jiān)定,黨性修養(yǎng)極高。謝靜同志在學(xué)習(xí)方面,努力刻苦,在夯實(shí)專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)之上,樂于深入研究,拔高業(yè)務(wù)水平,多次參加科研創(chuàng)新活動(dòng)和暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),榮獲北京市優(yōu)秀成果、北京市優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和校級(jí)三等獎(jiǎng),現(xiàn)有兩個(gè)課題在北京市共建項(xiàng)目立項(xiàng)。除了理論學(xué)習(xí),該同志還在假期深入實(shí)踐,先后在地方派出所、司法局社區(qū)矯正科、檢察院偵監(jiān)科見習(xí),多途徑接觸公安部門,多層次認(rèn)識(shí)公安業(yè)務(wù),多方面學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。該同志在武裝頭腦的同時(shí)也不斷加強(qiáng)體育鍛煉,不僅蟬聯(lián)校運(yùn)會(huì)女子八百米冠軍,還多次代表學(xué)校參加北京市運(yùn)動(dòng)會(huì),取得優(yōu)異的成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。謝靜同志現(xiàn)任女生區(qū)隊(duì)長(zhǎng),工作積極、辦事認(rèn)真、關(guān)心集體、樂于助人,能夠密切聯(lián)系群眾,了解群眾尤其是女生的需求和難處,發(fā)現(xiàn)存在的問題和隱患,幫助有困難的同學(xué)走出困境,為隊(duì)長(zhǎng)分憂,為同學(xué)們服務(wù)。該同志也擔(dān)任黨員先鋒示范崗組長(zhǎng)的職務(wù),以“勿以善小而不為”為理念,帶頭打掃宿舍警苑和公區(qū)衛(wèi)生,并且積極參與公益志愿活動(dòng),多次參加社區(qū)普法、敬老愛老、溫暖“衣”冬、尋訪優(yōu)秀校友“八瓣格?;ā备卸髂感5然顒?dòng)。該同志在“兩大安?!迸嘤?xùn)期間,擔(dān)任女生負(fù)責(zé)人,協(xié)助教官做好女生的培訓(xùn)和管理工作;在出勤期間擔(dān)任崗組負(fù)責(zé)人,工作認(rèn)真仔細(xì)、盡職盡責(zé)、不畏困難、不辭辛勞,帶領(lǐng)組員順利完成安保任務(wù),表現(xiàn)突出,榮立人三等功。管理的事跡篇219__年山東省惠民師范學(xué)校畢業(yè)后,我一直任教于無棣縣佘家鎮(zhèn)邱家小學(xué)。十幾年來,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,教書育人,為人師表,在教育教學(xué)工作中,堅(jiān)持“以人為本”的教育理念,以學(xué)生為主體,面向全體學(xué)生,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力。我專心做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,積極參與聽課、評(píng)課活動(dòng),虛心向老教師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。課堂上,我嚴(yán)格要求學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高。一、傾自己之所愛,贏學(xué)生一片愛古人說得好:感人心者,莫先乎情。愛是生活深處一朵炙熱的火花,它能創(chuàng)造安全與滿足的溫馨,賦予人無窮無盡的力量。在我心中,所有的學(xué)生都需要我的關(guān)愛,他們的心靈都需要我這盞紅燭照亮。蘇霍姆林斯基說過:“要使孩子的人格得到健康發(fā)展,教師必須首先致力于塑造自己高尚的人格?!笔前?!作為教師就像火柴一樣,要點(diǎn)燃別人,自己必須是一顆火種。我有三次無償獻(xiàn)血的經(jīng)歷,20__年第三次獻(xiàn)血時(shí),身體有些不適,在家休養(yǎng)。一天早上,妻子開門時(shí),發(fā)現(xiàn)門外有一大兜雞蛋、鴨蛋,當(dāng)我望著那大小不一的三十多個(gè)雞鴨蛋時(shí),我的心被一種特殊的情愫感染了。我隨手拿起了一個(gè)紅皮的比較小的雞蛋,上面一行清秀的字跡映入我的眼簾:“老師,好好休息,我們愛你!”我緊緊地握著,我仿佛覺得手里握的不是雞蛋,而是一顆滾燙的心。我知道我的一顆小小的愛心,已經(jīng)在每個(gè)孩子的心中萌發(fā)了愛的幼芽。作為一名人民教師要做到為人師表,必須努力塑造自身高尚的人格。一個(gè)學(xué)生在作文中寫道:“如果我會(huì)克隆人,我會(huì)先克隆一個(gè)李老師,讓克隆的李老師批改作業(yè)、讀書、寫作、管理資料,讓真的李老師多睡一會(huì)兒覺?!笨吹竭@段話我很愜意,因?yàn)檫@是愛的雪蓮在綻放,這是情的火把在燃燒。我與教育、與學(xué)生是千古之約吧,今生選擇三尺講臺(tái),無怨無悔!二、用人格魅力,創(chuàng)和諧班級(jí)教師是學(xué)生心目中的偶像,教師的人格魅力會(huì)帶給學(xué)生無窮的力量,作為班主任的我更應(yīng)該以身作則,率先垂范。在班級(jí)工作中,我時(shí)時(shí)刻刻注意自身形象,事事從我做起,用良好的形象率先垂范,用愛心去滋潤(rùn)學(xué)生,用行動(dòng)去感化學(xué)生,潛移默化地影響和激勵(lì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和道德修養(yǎng)的提高。平時(shí)要求學(xué)生做到的,自己必須身先士卒。要求學(xué)生關(guān)心集體,首先自己多為集體著想。要求學(xué)生熱愛勞動(dòng)、不怕臟、不怕累,自己從不指手畫腳、袖手旁觀。記得一次大掃除,我們六年級(jí)一班剛剛接手的衛(wèi)生區(qū)是廁所。挖廁所是又臟又累的活。孩子們都捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。也難怪,這些在家里連地也很少掃的孩子們讓他們干這樣的活確實(shí)難為他們了。我沒有責(zé)備他們,而是自己拿起鐵鍬,一鍬一鍬的往小車上裝。刺鼻的氣味熏得我差點(diǎn)嘔吐,我都忍住了。孩子們看到這一切,再也忍不住了,紛紛拿起工具干了起來,盡管有些同學(xué)惡心不止,但還是頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來。在我的身體力行下,這個(gè)令人頭痛的任務(wù)在我們的共同努力下終于拿了下來。最難的攻堅(jiān)戰(zhàn)是摳尿池通道,由于尿池通往糞坑的通道堵塞,尿池的尿液泄不下去,池子里滿滿的,成了全校的一塊通病。我知道要修好通道必須把蓋板掀起,清理出里面的污泥和雜質(zhì)。孩子們?cè)谖业膸?dòng)下掀起了蓋板,但由于通道又窄又小,必須用手去摳,孩子們聽說用手去摳,都愣住了,你看看我,我看看你,都無動(dòng)于衷。我挽起袖管,蹲下身子,一把一把地把通道里的污泥摳出來。見我這樣,孩子們沒有再猶豫,都挽起袖子,加入其中。不大功夫,道通了,尿池也干凈了,孩子們的臉上綻開了笑容。潤(rùn)物細(xì)無聲,我用自己的行動(dòng)感染教育著我的學(xué)生,他們耳濡目染,以老師為榜樣,對(duì)照激勵(lì)自己。雖然他們的手污濁了,但他們的心卻凈化了。三、盡顯學(xué)科優(yōu)勢(shì),鑄就生命輝煌我是一名語文老師,兼職品德與社會(huì)學(xué)科的教學(xué)。在實(shí)施素質(zhì)教育的今天,我首先更新心態(tài),做幸福的老師,教幸福的孩子,以踏實(shí)的心對(duì)待新的教育形勢(shì),以寬容的心接納學(xué)生的一切。有想法還要有行動(dòng)。我把別人看電視、玩電腦的時(shí)間拿出來讀書,武裝自己的頭腦;我還積極參與學(xué)校組織的各級(jí)教科研活動(dòng),多次參加縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)并獲獎(jiǎng),在參與活動(dòng)的同時(shí)自己的業(yè)務(wù)水平也在不斷的提高。我認(rèn)真?zhèn)湔n,努力把學(xué)到的理念應(yīng)用于課堂教學(xué)。我的目標(biāo)就是使我的孩子們獲得最好的課堂,讓他們獲得最好的教育。為了開拓學(xué)生的視野,提高學(xué)生的讀寫水平,我經(jīng)常以一個(gè)學(xué)習(xí)者的身份,努力做學(xué)生閱讀的典范,用自己的閱讀熱情喚醒學(xué)生,感染學(xué)生。課堂上,我聲情并茂的朗讀,使學(xué)生懂得了什么叫有滋有味;我講的故事栩栩如生,帶出了十幾個(gè)、幾十個(gè)“故事大王”;我與學(xué)生同題寫作,學(xué)生“欲與天公試比高”,佳文好句不斷涌現(xiàn)。在與學(xué)生同學(xué)習(xí)、共成長(zhǎng)的同時(shí),我也獲得了豐厚的收獲。我有多篇論文在國家省市評(píng)比中獲獎(jiǎng),每年的綜合考評(píng)在全鄉(xiāng)都名列前茅。四、創(chuàng)新工作思路,全面落實(shí)素質(zhì)教育我所任教的學(xué)校是無棣縣佘家鎮(zhèn)邱家小學(xué),這是一處鄉(xiāng)村完全小學(xué),現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,260名學(xué)生,教師17人,教師平均年齡48周歲。學(xué)校距離縣城60多華里,位置偏遠(yuǎn),交通不便,而且地處鹽堿地帶,不能說寸草不生,但是我們對(duì)綠色植物有著特殊的感情,學(xué)校綠化無法實(shí)施;學(xué)生中留守兒童約占50%,學(xué)校教育教學(xué)條件極差。面對(duì)這樣的現(xiàn)狀我沒有抱怨,在這里一干就是十六年。為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展,我在完成自己語文、品德與社會(huì)學(xué)科教學(xué)的同時(shí),利用課余時(shí)間以興趣小組的方式組建了男子足球隊(duì)。剛開始,我對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)很不專業(yè),只是一味的組織學(xué)生進(jìn)行分組對(duì)抗,后來我發(fā)現(xiàn),這樣做不但對(duì)學(xué)生技戰(zhàn)術(shù)水平的提高沒起作用,還消耗了學(xué)生大量的體力,可以說徒勞而無功。為了提高學(xué)生的技戰(zhàn)術(shù)水平,我充分利用學(xué)校圖書資源,尋找足球方面的書籍。晚上,我還通過網(wǎng)絡(luò)查找足球訓(xùn)練和比賽的資料,多方面搜索,結(jié)合自己對(duì)足球的理解,制訂了適合我們學(xué)校足球隊(duì)訓(xùn)練的方法。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),我制訂了全攻全守的戰(zhàn)術(shù),利用集體的力量戰(zhàn)勝對(duì)手。在確定戰(zhàn)術(shù)思想的同時(shí)我還經(jīng)常對(duì)戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行微調(diào),充分發(fā)揮學(xué)生的速度優(yōu)勢(shì),沖擊對(duì)手防線,這些小的調(diào)整在比賽中起到了關(guān)鍵性的作用,為球隊(duì)帶來了一次又一次的勝利。20__年10月,在全縣中小學(xué)生足球比賽中,我們邱家小學(xué)足球隊(duì)代表佘家鎮(zhèn)小學(xué)出戰(zhàn)。同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏,過五關(guān)斬六將,經(jīng)過三場(chǎng)小組賽、兩場(chǎng)總決賽,五戰(zhàn)全勝的戰(zhàn)績(jī)獲得無棣縣冠軍。20__年6月,我們邱家小學(xué)足球隊(duì),以無棣縣冠軍的身份參加了濱州市中小學(xué)生體育聯(lián)賽足球項(xiàng)目的比賽。在比賽中同學(xué)們充分表現(xiàn)出了我們農(nóng)村兒童特有的吃苦耐勞的精神,以全勝的輝煌戰(zhàn)績(jī)奪取小學(xué)男子組冠軍,并取得了唯一一個(gè)代表濱州市參加“中國體育彩票杯”20__年山東省中小學(xué)生體育聯(lián)賽足球比賽的資格,創(chuàng)造了我鎮(zhèn)小學(xué)乃至無棣縣學(xué)校的輝煌歷史。20__年8月7日至12日,唯一一只來自農(nóng)村完全小學(xué)的隊(duì)伍——邱家小學(xué)足球隊(duì),憑著對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的熱愛和滿腔的激情參加了“中國體育彩票杯”20__山東省中小學(xué)生體育聯(lián)賽足球比賽,并取得了全省第五名的好成績(jī),這也是歷年來濱州市在這項(xiàng)賽事中取得的最好成績(jī)。同時(shí),因我們?cè)诒荣愔杏押煤湍?,成?jī)優(yōu)異,獲得了聯(lián)賽組委會(huì)的好評(píng),為我們頒發(fā)了“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”,我們是僅有的兩個(gè)獲得此項(xiàng)殊榮的球隊(duì)之一,我們?yōu)榇烁械綗o比的自豪。邱家小學(xué)足球隊(duì)的訓(xùn)練和比賽激情,感動(dòng)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。省比賽期間,縣委荊縣長(zhǎng),教育局局長(zhǎng),體育局局長(zhǎng),文化局局長(zhǎng),佘家鎮(zhèn)黨委書記等領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng),為我們加油助威;比賽結(jié)束后,教育局為我們召開隆重的表彰大會(huì),對(duì)我們表示熱烈的祝賀;縣委縣政府授予邱家小學(xué)足球隊(duì)“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。邱家小學(xué)足球隊(duì)的精神風(fēng)貌和優(yōu)異表現(xiàn)在獲得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷的同時(shí),也贏得了各大新聞媒體的關(guān)注。縣委宣傳部,省、市、縣各級(jí)電視臺(tái)及各級(jí)新聞報(bào)紙對(duì)我們邱家小學(xué)足球隊(duì)的訓(xùn)練和比賽情況作了詳細(xì)的報(bào)道。我深信有付出就會(huì)有收獲,在學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的同時(shí),我的辛勤耕耘也得到了回報(bào)。我所任教的班級(jí)年年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班級(jí),我也因教學(xué)成績(jī)突出,20__年9月被無棣縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào);20__被縣教育局授予“優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱;20__年分別獲得無棣縣“教壇新星”、無棣縣“教育系統(tǒng)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、濱州市“優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。我執(zhí)教的《誠實(shí)守信》、《冬棗樹的整形修剪》分別獲縣優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng);在濱州市少先隊(duì)輔導(dǎo)員優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中喜獲二等獎(jiǎng)。學(xué)生在我的指導(dǎo)下,先后有10余篇作文在報(bào)刊上發(fā)表,有兩名學(xué)生在市創(chuàng)新學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。雖然取得了一點(diǎn)微不足道的成績(jī),但是我沒在意最后收獲多少,因?yàn)樵诟诺倪^程中我已經(jīng)得到了最大的快樂。仰望星空使人眼界高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地更知使命重大。全面實(shí)施素質(zhì)教育是時(shí)代賦予我們的一份厚重的責(zé)任,我們沒有推脫的遁詞,也沒有回避的理由,只有努力,再努力!勤奮,再勤奮!管理的事跡篇3__,在采購中心主要負(fù)責(zé)綜合管理統(tǒng)計(jì)工作,由于部門性質(zhì)和工作性質(zhì)的變化,苗迎霞同志為了盡快熟悉業(yè)務(wù)工作,每天虛心向周圍師傅請(qǐng)教學(xué)習(xí),僅僅一個(gè)月的時(shí)間就將工作熟悉掌握。在日常工作中,她嚴(yán)格按照公司各項(xiàng)管理規(guī)定要求自己,自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力總結(jié)工作方法,不斷理清工作思路,積累工作經(jīng)驗(yàn),不斷完善采購中心統(tǒng)計(jì)結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)內(nèi)容的豐富性與正確性、及時(shí)更新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。每月按期精準(zhǔn)報(bào)送統(tǒng)計(jì)報(bào)表近30個(gè)。在帕森斯公司獨(dú)立核算后,為了能夠統(tǒng)計(jì)的完整和一致性,她積極與帕森斯相關(guān)人員聯(lián)系溝通,協(xié)助帕森斯鏈條分公司進(jìn)行統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)整理與上報(bào),完善統(tǒng)計(jì)報(bào)表的完整性。認(rèn)真完成2017年采購中心供應(yīng)商業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定工作,及時(shí)完成采購中心收發(fā)文件工作;及時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門發(fā)放主要原材料、配套件訂貨信息反饋單;熟練掌握供應(yīng)商管理系統(tǒng)功能并及時(shí)完成供應(yīng)商的準(zhǔn)入、更名以及供應(yīng)商的清理等工作。苗迎霞能以工作任務(wù)為牽引,依托工作崗位學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平,通過觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉,認(rèn)真學(xué)習(xí)集團(tuán)和公司下達(dá)的各種有關(guān)文件,深刻理解、掌握,按文件精神要求,結(jié)合采購工作具體情況,圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。管理的事跡篇4__,男,1957年3月生,1976年元月參加工作,從1999年到__年期間,連續(xù)6年單位考核等級(jí)優(yōu)秀,并多次被評(píng)為單位先進(jìn)工作者。__年4月,調(diào)至__大學(xué)工學(xué)部一教學(xué)樓工作,現(xiàn)為一教學(xué)樓樓棟長(zhǎng)。__原來是學(xué)生宿舍的一名管理員,__年4月組織上將他調(diào)到一教學(xué)樓管理員崗位上時(shí),沒有教學(xué)樓的管理經(jīng)驗(yàn),也沒有管理過這么大面積的綜合教學(xué)樓,更沒有管理過這么多人,當(dāng)時(shí)組織上很關(guān)心這棟綜合教學(xué)樓的工作,給一教學(xué)樓配有40多名工作人員,當(dāng)時(shí)的一教學(xué)樓遺留的問題很多,但是,物業(yè)二公司領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)對(duì)相關(guān)問題指導(dǎo),__及時(shí)報(bào)告,并積極找學(xué)校有關(guān)職能部門,對(duì)一教學(xué)樓的遺留問題進(jìn)行多方面的協(xié)調(diào),使一教學(xué)樓的很多遺留問題都得到了解決。當(dāng)時(shí)__在想,組織上既然安排他在這個(gè)崗位上,就得工作認(rèn)真,一點(diǎn)一點(diǎn)的做好工作,因此,通過努力很快適應(yīng)新的環(huán)境,讓工作迅速的走上正軌。在展開工作時(shí),這么大一棟綜合教學(xué)樓,重點(diǎn)要抓哪些方面的工作,還應(yīng)注意哪些方面的問題,可能會(huì)產(chǎn)生哪些方面的后果,__作了全面地分析,在此基礎(chǔ)上,通過了解情況,并結(jié)合實(shí)際,將工作分為6步走。第一步:抓組織建設(shè)將一教學(xué)樓的40多名工作人員,根據(jù)不同類型的崗位編為5個(gè)小組,實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,抓好組長(zhǎng)和部分骨干人員工作,以點(diǎn)帶面,再將工作細(xì)化,進(jìn)行日常的管理工作。作為一教學(xué)樓負(fù)責(zé)全盤工作的管理員,抓班子團(tuán)結(jié)和團(tuán)隊(duì)精神是至關(guān)重要的,對(duì)崗位上的老同志要尊敬,對(duì)年青同志要多幫教,在具體操作上,不是脫離實(shí)際亂指揮,要有平易近人的踏實(shí)工作態(tài)度,將大家團(tuán)結(jié)在一起,工作才會(huì)做得圓滿。因此,在工作中,__以身作則,將一教學(xué)樓全體同志團(tuán)結(jié)成一股繩,為整個(gè)一教學(xué)樓的工作展開,打下了良好基礎(chǔ)。第二步:抓建章立制__根據(jù)物業(yè)總公司的規(guī)章制度,結(jié)合一教學(xué)樓的具體情況,他制定了相應(yīng)的工作人員工作要求。但是,細(xì)化的工作要求不是坐在辦公室里憑空想象的,而是在具體管理行為中收集第一手資料,通過與工作人員交談、觀察、互相取經(jīng)的情況下,制定了相關(guān)的工作要求,將物業(yè)總公司的規(guī)章制度和一教學(xué)樓的工作要求,按物業(yè)二公司領(lǐng)導(dǎo)的工作要求細(xì)化,以規(guī)范的形式上墻予以公告,工作中嚴(yán)格按制度管理人,不是人管人,這規(guī)范了一教學(xué)樓的制度管理工作。第三步:抓檔案資料建設(shè)當(dāng)時(shí)接手一教學(xué)樓工作時(shí),檔案資料是空白。通過長(zhǎng)期努力工作,__整理出一教學(xué)樓相關(guān)資料30多份,反過來說,如果沒有資料,這么大一棟綜合教學(xué)樓,加上地下室共有21層,4個(gè)方向有樓梯,抽水泵10幾臺(tái),電梯有5部,70多間教室,電燈有1000多盞,十幾層的院系辦公單位,誰記得住那么多嗎?所以,對(duì)大型綜合教學(xué)樓,資料建設(shè)是必需的,資料建設(shè)是提高管理工作效率的一種途徑。__的資料做得仔細(xì),管理也隨著再跟上。資料建設(shè)工作對(duì)規(guī)范管理和細(xì)化管理有十分重要的作用,建立了資料就能提高工作效率,也減輕了工作勞動(dòng)強(qiáng)度,又有利于工作的查閱和問題的查找。第四步:抓以人為本服務(wù)育人人們常說:__大學(xué)就是一個(gè)花園式學(xué)校,在櫻花盛開的季節(jié)里,環(huán)境更加優(yōu)美,古建筑依山傍水,得天獨(dú)厚。我們抓以人為本的工作,實(shí)際上就是物業(yè)二公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常講的人性化服務(wù)。__年11月份是__大學(xué)110周年校慶,在學(xué)校正?;顒?dòng)完畢后,多年未返校的老校友們看到工學(xué)部的一教學(xué)樓特別氣派,也想到一教學(xué)樓20層樓的平臺(tái)上看一下學(xué)校的變化和城市風(fēng)光,在沒有接到這方面的接待任務(wù)的情況下,但是,作為物業(yè)人,服務(wù)工作怎樣體現(xiàn)以人為本,怎樣體現(xiàn)服務(wù)到位,就是從點(diǎn)滴服務(wù)工作看起,物業(yè)人不講休息時(shí)間,熱情接待了多批次的老校友,沒有半點(diǎn)怨言。這是什么精神?這就是物業(yè)人應(yīng)有的敬業(yè)精神。學(xué)生上課時(shí),遺落在教室的手機(jī),工作人員撿到學(xué)生手機(jī)后,發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒電了,__派人到市內(nèi)的大型超市加油站幫忙對(duì)手機(jī)充電,或者聯(lián)系同型號(hào)手機(jī)電池,再翻出學(xué)生手機(jī)里的資料歸還給學(xué)生。一教學(xué)樓一樓有6間教室,可供600學(xué)生正常上課和自習(xí),因?yàn)橐唤虒W(xué)樓結(jié)構(gòu)不合理,遇上梅雨季節(jié)的大暴雨時(shí),一樓的6間教室就全部淹水,而且水是從北大廳和走道倒灌進(jìn)教室的。如果說晚上下起了暴雨,__當(dāng)晚會(huì)電話詢問,雨水淹到一樓的教室里沒有?每次遇上雨水淹教室時(shí),__會(huì)早早來到一教學(xué)樓,親自帶領(lǐng)職工和社會(huì)勞動(dòng)力早早掃盡教室和走道的淹水,沒有因?yàn)榻淌已退绊懙綄W(xué)生的正常上課。作為物業(yè)人,更沒有理由讓學(xué)生腳踏在水里上課。一教學(xué)樓的電梯由于先天硬件條件不足,電梯沒有裝平層配置,電梯箱體內(nèi)也沒有手機(jī)信號(hào)覆蓋,電梯在長(zhǎng)期運(yùn)行過程中,免不了會(huì)出現(xiàn)機(jī)械故障,或者遇到突然停電,遇上這兩種情況時(shí),會(huì)將乘電梯的老師和學(xué)生關(guān)在電梯箱體內(nèi),他會(huì)快速組織專業(yè)救護(hù)人員,在最短的時(shí)間內(nèi),將被困在電梯箱體內(nèi)的老師和學(xué)生解救出來。在正常的雙休日里,他也對(duì)電梯做好了預(yù)案工作安排。一教學(xué)樓的衛(wèi)生間下水管道設(shè)計(jì)有點(diǎn)特別。有一次工作人員報(bào)告第10層的衛(wèi)生間管道堵塞,他們先緊急關(guān)閉了衛(wèi)生間,初步檢查認(rèn)定堵點(diǎn)下方是在第9層博導(dǎo)老師的辦公室里,博導(dǎo)老師認(rèn)為管道里的糞便和臭水如果落在辦公室里,那種臭氣讓人無法在此工作,第10層的土木工程學(xué)院的老師也急了,沒有衛(wèi)生間用上班很不方便,在協(xié)商幾天沒有結(jié)果的情況下,一教學(xué)樓的物業(yè)人,他們想到了依靠博導(dǎo)老師所在學(xué)院的組織,一方面與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,另一方面與維修負(fù)責(zé)人聯(lián)系,希望維修工注意博導(dǎo)老師辦公室的保護(hù)工作,最后,在管道里清理出一只粗壯的記號(hào)筆。如果物業(yè)人報(bào)修后,不聞不問,不協(xié)調(diào),可想而知將會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果?還有很多好的例子,由于時(shí)間關(guān)系,在這里就不一一列舉了。以上幾例說明了物業(yè)人默默奉獻(xiàn)的`一種精神。第五步:抓自身提高作為一個(gè)黨員,要嚴(yán)格要求自己,以自己的形象帶動(dòng)全體職工和社會(huì)勞動(dòng)力,開展愛崗敬業(yè)工作,要求同志們做到的,首先自己做到做好,通過自己的努力,團(tuán)結(jié)所有人,無論何時(shí)何地,在任何時(shí)候,只要工作需要,做到快速到現(xiàn)場(chǎng),在迎接俞正聲書記開會(huì),在省委副廳級(jí)干部考試活動(dòng)中,他以高度的政治敏感力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。做到了愛崗敬業(yè),服務(wù)好師生員工,體現(xiàn)了一名普通共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品格,也得到了師生員工的認(rèn)同。第六步:抓管理工作要落實(shí)物業(yè)管理服務(wù)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作要求,必須抓好管理工作。作為一名大型綜合教學(xué)樓的管理員,在著裝、行為、語言方面都要起到模范作用,要求其他員工做到的事,首先自己要做好。在某些重要的崗位上,__對(duì)工作人員通過長(zhǎng)期的觀察,針對(duì)每個(gè)人的特長(zhǎng)和個(gè)性,將每個(gè)工作人員安排在較為合適的崗位上。例如:教室組的工作人員,他們的工作是根據(jù)教務(wù)課表安排的情況而發(fā)生動(dòng)態(tài)工作行為,為了方便調(diào)配教室組工作,__將家離教學(xué)樓近,家庭負(fù)擔(dān)輕,文化程度較高,人品好,脾氣溫和,年齡適中,有通訊條件的人,安排在教室組崗位上。在日常管理行為中,__對(duì)保潔人員嚴(yán)格界定了責(zé)任區(qū)。經(jīng)常隨意抽查一間教室,一段樓梯,一個(gè)樓層。用類比的方法去分析并判斷某一個(gè)工作人員對(duì)自己的責(zé)任區(qū)是否認(rèn)真。在一教學(xué)樓掛牌示范樓后,__更是注重人員素質(zhì)和思想教育的提高,針對(duì)管理和服務(wù)中出現(xiàn)的問題,經(jīng)常組織相關(guān)人員開會(huì),并按示范樓的標(biāo)準(zhǔn)要求工作人員。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入基層,研究探討和檢查工作,基層的問題也及時(shí)得到了解決。對(duì)突擊性的工作,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都親自到現(xiàn)場(chǎng),親自動(dòng)手,帶動(dòng)了職工和社會(huì)勞動(dòng)力的工作積極性,形成了團(tuán)結(jié)一致的向心力。以一教學(xué)樓的面積和常規(guī)教學(xué)樓面積相比照,一教學(xué)樓的面積相當(dāng)于45棟常規(guī)教學(xué)樓的面積,所以,一教學(xué)樓的日常維修的工作量非常大,但是,在__的帶領(lǐng)下,工作人員克服種種困難,遇事早、中、晚加班加點(diǎn)將維修工作做好,對(duì)不是他們工作范圍和一時(shí)解決不了的問題,他們都在積極的想辦法,并做好解釋工作,對(duì)師生的合理意見和建議,能及時(shí)采納并改正,對(duì)師生的錯(cuò)誤的指責(zé),能顧全大局,沒有同師生發(fā)生爭(zhēng)吵,對(duì)出現(xiàn)的問題,想辦法及時(shí)解決,工作中說話注意語言用詞和說話態(tài)度,力爭(zhēng)為師生提供一個(gè)干凈,整潔的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境。總之,在新的形勢(shì)下,__認(rèn)為,物業(yè)人要做的事情還很多,只有工作做好了,讓學(xué)校的老師和學(xué)生滿意了,才是物業(yè)人最大的欣慰。在一教學(xué)樓的管理上,工作才起步,過去的一點(diǎn)成績(jī)是集體的成績(jī),也只能代表過去。今后的路還很長(zhǎng),一教學(xué)樓的全體工作人員將會(huì)在自己的崗位上更加努力的工作。管理的事跡篇5張_,女,1971年6月生,中國共產(chǎn)黨黨員,滕州市荊河街道辛莊社區(qū)網(wǎng)格員,帶領(lǐng)社區(qū)網(wǎng)格員將辛莊社區(qū)成功創(chuàng)建為山東省“四型”社區(qū)示范點(diǎn)、棗莊市黨建示范點(diǎn)、棗莊市綜治示范點(diǎn),讓居民真正感受到了共治共享美好生活。一是突出抓好組織建設(shè),打造共建、共治社區(qū)。她按照“依據(jù)實(shí)際、尊重歷史、便于治理”原則,將轄區(qū)劃分為2個(gè)網(wǎng)格,優(yōu)化“五位一體”社區(qū)治理模式,成立家委會(huì),形成了良好事務(wù)交流、協(xié)商處理、矛盾化解機(jī)制,僅2018年就累計(jì)協(xié)商處理重大事務(wù)18件。設(shè)置興趣小組7個(gè),實(shí)行小范圍自我管理、自我治理,舉辦健身友誼賽、書畫展、文藝匯演等活動(dòng)20余場(chǎng)。二是突出抓好為民服務(wù),打造服務(wù)、美麗社區(qū)。籌資建設(shè)了1200余平米網(wǎng)格服務(wù)中心,配置了活動(dòng)室、孔子學(xué)堂等9個(gè)室內(nèi)功能室、4處室外場(chǎng)所,引入老年大學(xué)舞蹈、歌唱教學(xué)班和上善社工服務(wù)項(xiàng)目。高標(biāo)準(zhǔn)新建監(jiān)控中心,網(wǎng)格內(nèi)攝像頭總數(shù)達(dá)到72個(gè),監(jiān)控分室5個(gè),監(jiān)控區(qū)域?qū)崿F(xiàn)全覆蓋。三是突出抓好平安建設(shè),打造和諧、共享社區(qū)。建立完善網(wǎng)格臺(tái)賬,定期開展矛盾排查工作,排查化解矛盾隱患68條,開展安全生產(chǎn)檢查、排查活動(dòng)19次,開展消防演練5次,對(duì)發(fā)現(xiàn)問題,全部跟蹤落實(shí)整改,網(wǎng)格未出現(xiàn)一例安全生產(chǎn)問題。管理的事跡篇6__,現(xiàn)任公司安全部副部長(zhǎng)。一年來,在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,在各級(jí)干部職工的幫助支持下,認(rèn)真貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)及上級(jí)單位對(duì)安全工作的重要指示及要求,強(qiáng)化隱患排查治理,大力推進(jìn)安全雙重預(yù)防機(jī)制建設(shè),不斷提升公司安全管理水平。一、立足本職崗位,認(rèn)真履行工作職責(zé)20__年以來,在公司部室領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)與部室其他人員的密切配合下,通過建制度、查隱患、辦活動(dòng)、嚴(yán)追究等系列活動(dòng),較好的杜絕了各類事故的發(fā)生,實(shí)現(xiàn)了公司年度安全工作目標(biāo)。一是參與起草制定公司各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度。先后參與起草修訂了公司隱患排查、事故管理、承包商管理、安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全操作規(guī)程等安全文件、管理制度近30余項(xiàng),為各項(xiàng)安全工作的開展提供了制度依據(jù);二是積極參與或組織各項(xiàng)安全活動(dòng)。深入開展了安全知識(shí)講座、安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽、雙重預(yù)防體系專項(xiàng)培訓(xùn)等活動(dòng),不斷強(qiáng)化安全宣傳與教育;三是扎實(shí)開展隱患排查治理活動(dòng)。貫徹上級(jí)“安全事故隱患大暗訪大排查大整治攻堅(jiān)行動(dòng)”、“防風(fēng)險(xiǎn)除隱患保平安迎大慶攻堅(jiān)行動(dòng)”,深刻吸取“3·21”、“7·19”等典型事故教訓(xùn),經(jīng)常深入生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)排查隱患,積極參與公司月度綜合安全檢查及各類專項(xiàng)隱患排查,制定基層自主管理制度清單及隱患排查標(biāo)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論