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2/2收集整理,僅供參考2023年山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院招聘考試真題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,()是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。A.職業(yè)定位B.自我評價(jià)C.環(huán)境評價(jià)D.確立目標(biāo)【答案】:D2.高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則主要內(nèi)容為:志存高遠(yuǎn),堅(jiān)定信念;熱愛祖國,服務(wù)人民;勤奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息;遵紀(jì)守法,弘揚(yáng)正氣;明禮修身。團(tuán)結(jié)友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強(qiáng)健體魄,熱愛生活()A.誠實(shí)守信,嚴(yán)于律己B.勇于創(chuàng)新,勤于實(shí)踐C.追求真理,崇尚科學(xué)D.愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源【答案】:A3.在實(shí)際工作中,輔導(dǎo)員不可能對某些理論問題有深入的研究,為解答學(xué)生的困惑,輔導(dǎo)員可以借助專家的力量來滿足學(xué)生的需求。輔導(dǎo)員在此扮演的是()角色。A.組織者B.中介C.管理者D.解惑者【答案】:B4.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,學(xué)業(yè)為成績未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予()A.記過B.退學(xué)C.開除D.留校察看【答案】:B5.心理健康的最終目標(biāo)是()。A.和諧人際關(guān)系B.自我實(shí)現(xiàn)C.保持人格完整D.保持協(xié)調(diào)情緒【答案】:C6.大學(xué)教師的()能力具有加速器或催化劑的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效A.溝通能力B.教學(xué)能力C.組織管理能力D.研究能力【答案】:C7.下列關(guān)于大學(xué)生的情緒與理智關(guān)系的說法中正確的是()。A.感情用事,難以用理智控制情緒B.遇事能堅(jiān)持自己正確認(rèn)識(shí)C.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和嘔氣D.能冷靜控制自己情緒【答案】:A8.高等教育評價(jià)是根據(jù)高等教育目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)對高等教育工作作出()并改進(jìn)工作的過程。A.客觀判斷B.價(jià)值判斷C.事實(shí)判斷D.主觀判斷【答案】:B9.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力,叫做()。A.教師人格B.教師角色期望C.教師威信D.教師角色【答案】:C10.下列選項(xiàng)不屬于班級(jí)授課制的主要特征的是()。A.教師固定B.分組教學(xué)C.學(xué)生固定D.內(nèi)容固定【答案】:B11.教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中,最主要、最基本的道德責(zé)任是()。A.依法執(zhí)教B.團(tuán)結(jié)協(xié)作C.教書育人D.愛崗敬業(yè)【答案】:C12.高等教育是國家有組織地傳播主流思想意識(shí)和()的重要途徑。A.科學(xué)精神B.公共事務(wù)C.社會(huì)價(jià)值觀D.行為規(guī)范【答案】:C13.“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”。這句話強(qiáng)調(diào)了以下哪種因素在學(xué)習(xí)中的重要性?()A.人際關(guān)系B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.學(xué)習(xí)目標(biāo)D.學(xué)習(xí)策略【答案】:A14.學(xué)者利思伍德綜合提出了教師專業(yè)發(fā)展的多維模式,他認(rèn)為教師專業(yè)發(fā)展的主體是()。A.專業(yè)知能發(fā)展B.職業(yè)周期發(fā)展C.心理發(fā)展D.專業(yè)倫理發(fā)展【答案】:A15.在各種類型的高等學(xué)校中,根據(jù)設(shè)立性質(zhì)和經(jīng)費(fèi)來源,可以將其劃分為()。A.普通高校和成人高校B.正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)和非正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)C.重點(diǎn)高校和一般高校D.私立高校和公立高校【答案】:D16.高等教育目的是教育目的的()。A.屬概念B.上位概念C.平行概念D.基本概念【答案】:A17.將科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,促進(jìn)技術(shù)產(chǎn)業(yè)形成的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是()。A.行政工作B.科技開發(fā)工作C.科技管理工作D.教學(xué)工作【答案】:B18.下列選項(xiàng)中屬于教師威信形成的主觀條件的是()。A.淵博的知識(shí)B.政府的重視C.家長的認(rèn)可D.教師的文化地位【答案】:A19.文化素質(zhì)教育不是為了()A.提高人文素養(yǎng)B.提高大學(xué)生的文化品位C.強(qiáng)化專業(yè)教育D.提高審美情趣【答案】:C20.一種學(xué)習(xí)中獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)對另外一種學(xué)習(xí)的影響稱為()。A.學(xué)習(xí)興趣B.學(xué)習(xí)遷移C.學(xué)習(xí)策略D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)【答案】:B21.由于對學(xué)習(xí)活動(dòng)的社會(huì)意義或個(gè)人前途等原因引發(fā)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)稱作()。A.志向性動(dòng)機(jī)B.間接性動(dòng)機(jī)C.社會(huì)動(dòng)機(jī)D.遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)【答案】:D22.教師的基本職責(zé)是()A.以身作則B.教書育人C.誨人不倦D.熱愛科學(xué)【答案】:B23.俗話說“人心不同,各如其面”,說明人格具有()。A.可變性B.穩(wěn)定性C.共同性D.獨(dú)特性【答案】:D24.關(guān)于從眾的影響因素,以下說法錯(cuò)誤的是()。A.群體規(guī)模越大,越不容易有從眾B.群體的認(rèn)知差距越大,越容易從眾C.群體凝聚力越強(qiáng),越容易從眾D.群體中地位低的人容易從眾【答案】:B25."領(lǐng)帶有哪些用途"這樣的提問可以用來訓(xùn)練學(xué)生的()A.形象思維B.發(fā)散思維C.輻合思維D.直覺思維【答案】:B26.對品行缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的未成年學(xué)生,學(xué)校A.應(yīng)當(dāng)體罰B.應(yīng)當(dāng)開除C.應(yīng)當(dāng)不管不問D.應(yīng)當(dāng)耐心教學(xué)【答案】:D27.隨著課程內(nèi)涵對知識(shí)傳播、教學(xué)內(nèi)容等傳統(tǒng)認(rèn)知的豐富與拓展,()成為高校教育工作的剛性核心。A.教學(xué)B.社會(huì)服務(wù)C.課程D.科研【答案】:C28.根據(jù)記憶內(nèi)容的不同,“余音繞梁三日不絕”屬于下列記憶類型中的()。A.動(dòng)作記憶B.語義記憶C.形象記憶D.情緒記憶【答案】:C29.說服教育是一門藝術(shù),也是一個(gè)動(dòng)態(tài)流程,需要教師有效把握說服的各個(gè)環(huán)節(jié),不包括()。A.分析說服的對象B.評價(jià)說服結(jié)果C.把握說服的內(nèi)容D.確立說服的目標(biāo)【答案】:C30.進(jìn)人大學(xué)意味著一種獨(dú)立,周圍人會(huì)用一種看待成人的眼光來看大學(xué)生,對他們生活的獨(dú)立性、社會(huì)的責(zé)任感都提出了更高的要求。這表明()。A.生活環(huán)境的變化B.人際環(huán)境的變化C.學(xué)習(xí)內(nèi)容及方法的變化D.角色地位的變化【答案】:D31.從教育層次來看,高等教育的基礎(chǔ)是()A.中等教育B.研究生教育C.學(xué)前教育D.初等教育【答案】:A32.根據(jù)經(jīng)典條件反射理論,在條件反射形成后,主體對與條件反射相類似的其他刺激也做出一定反應(yīng)的現(xiàn)象叫做()。A.消退B.泛化C.分化D.保持【答案】:B33.面對同一問題情境時(shí),有的學(xué)生能隨機(jī)應(yīng)變,觸類旁通,想出許多不同類型的答案這體現(xiàn)了創(chuàng)造性的()A.變通性B.新穎性C.獨(dú)創(chuàng)性D.流暢性【答案】:A34.反對內(nèi)省,主張采用客觀的實(shí)驗(yàn)方法來研究心理現(xiàn)象的心理學(xué)流派是()A.行為主義心理學(xué)B.機(jī)能主義心理學(xué)C.格式塔心理學(xué)D.精神分析心理學(xué)【答案】:A35.人們在具有道德認(rèn)知與道德情感的條件下,是否會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的道德行為,主要取決于其()。A.道德動(dòng)機(jī)B.道德意志C.道德知識(shí)D.道德信念【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.大多數(shù)社會(huì)學(xué)家認(rèn)同專業(yè)的三個(gè)屬性是()。A.專業(yè)應(yīng)該擁有深?yuàn)W的知識(shí)和技能B.專業(yè)應(yīng)該向它的客戶和公眾提供高質(zhì)量、無私的服務(wù)C.專業(yè)應(yīng)該是正式的全日制職業(yè)D.專業(yè)應(yīng)該由行業(yè)外部制定規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)【答案】:ABC37.教師在與家長交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到()。A.謙虛和藹B.一視同仁C.尊重理解D.頤指氣使【答案】:ABC38.吉爾福特認(rèn)為,個(gè)體發(fā)散思維能力可分解為以下哪些指標(biāo)?()A.獨(dú)創(chuàng)性B.流暢性C.穩(wěn)定性D.變通性【答案】:ABD39.教師良心是教師職業(yè)道德的重要范疇,其特點(diǎn)包括()。A.廣泛性B.內(nèi)隱性C.公正性D.穩(wěn)定性E.綜合性【答案】:ABCDE40.皮亞杰認(rèn)為,個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個(gè)過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的?()A.調(diào)整過程B.順應(yīng)過程C.反饋過程D.同化過程【答案】:BD41.認(rèn)知過程包括()A.記憶B.思維C.知覺D.感覺【答案】:ABCD42.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時(shí),下列說法正確的是()A.學(xué)校與學(xué)生之間的問題,應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)。B.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)。C.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)。D.如果法律先后有兩種提法,一般以后制定的法律為準(zhǔn)。【答案】:ACD43.注意的功能包括()。A.整理功能B.調(diào)節(jié)監(jiān)督功能C.選擇功能D.保持功能E.控制功能【答案】:BCD44.學(xué)習(xí)高等教育學(xué)的意義在于有助于我們()。A.認(rèn)識(shí)高等教育B.形成職業(yè)觀C.更好地理解高校D.形成專業(yè)發(fā)展觀【答案】:ABCD45.印象管理過程中的兩個(gè)重要因素是()A.與人交往B.自我觀念C.社會(huì)身份D.社會(huì)環(huán)境【答案】:BC46.去個(gè)性化是指在群體作用下,個(gè)人的自我約束減輕,責(zé)任感意識(shí)下降而產(chǎn)生單獨(dú)活動(dòng)時(shí)不會(huì)出現(xiàn)的行為。產(chǎn)生去個(gè)性化的原因有()。A.社會(huì)懈怠B.責(zé)任分散C.自我意識(shí)D.匿名性【答案】:BCD47.近代教育家陶行知提出()A.要學(xué)生守的規(guī)矩,教職員躬親共守B.要學(xué)生學(xué)的知識(shí),教職員躬親共學(xué)C.要學(xué)生完成的作業(yè),教職員先完成D.要學(xué)生做的事,教職員躬親共做【答案】:ABD48.職業(yè)權(quán)力有下列哪些特點(diǎn)()。A.職業(yè)權(quán)力的權(quán)威性B.職業(yè)權(quán)力的利己性C.職業(yè)權(quán)力的回報(bào)性D.職業(yè)權(quán)力的隱蔽性【答案】:ABD49.高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的特點(diǎn)有()。A.直接性B.合作性C.實(shí)體化D.專業(yè)性E.學(xué)術(shù)性【答案】:ABCD50.道德的特征是()。A.道德具有歷史繼承性和相通性B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系決定道德的產(chǎn)生與內(nèi)容C.在階級(jí)社會(huì)中,道德具有階級(jí)性D.道德具有相對穩(wěn)定性【答案】:ABCD51.根據(jù)美國心理學(xué)家柯爾伯格的道德發(fā)展階段論,后習(xí)俗水平包括以下哪兩個(gè)階段?()A.社會(huì)契約的道德取向B.懲罰與服從的道德取向C.普遍原則的道德取向D.“好孩子”的道德取向【答案】:AC52.人際吸引是指人與人之間相互喜歡、悅納的現(xiàn)象,主要受以下因素制約()。A.相似吸引B.儀表吸引C.異性吸引D.互補(bǔ)吸引【答案】:ABD53.以下有關(guān)集體主義的說法,正確的是()。A.集體主義原則是馬克思主義關(guān)于個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與集體關(guān)系的科學(xué)原理在價(jià)值觀上的必然要求B.集體主義之所以是社會(huì)主義道德建設(shè)的唯一標(biāo)準(zhǔn),是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治關(guān)系的必然要求C.集體主義,就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點(diǎn)的思想D.集體主義最能體
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