人教版九年級(jí)物理第十五章電流和電路第3節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)分層作業(yè)課件

第十五章電流和電路第3節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)1.下列電路圖中,開關(guān)能夠同時(shí)控制兩盞燈,且兩燈發(fā)光情況互不影響的電路是（）夯實(shí)基礎(chǔ)D2.【物理學(xué)與日常生活】圖K15-3-1為路口交通指示燈的示意圖。指示燈可以通過(guò)不同顏色燈光的變化指揮車輛和行人的交通行為。根據(jù)你對(duì)交通指示燈的了解可以推斷（）A.紅燈、黃燈、綠燈是串聯(lián)的B.紅燈、黃燈、綠燈是并聯(lián)的C.紅燈與黃燈并聯(lián)后再與綠燈串聯(lián)D.綠燈與黃燈并聯(lián)后再與紅燈串聯(lián)BD3.【物理學(xué)與日常生活】(2022宜賓)小梅在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,設(shè)計(jì)一個(gè)保密室大門的控制電路,大門由電動(dòng)機(jī)“”控制,單把鑰匙無(wú)法開啟大門,必須兩把鑰匙才能開啟大門（插入鑰匙相當(dāng)于閉合開關(guān))。下列電路圖中,符合要求的是()4.圖K15-3-2是一種支持有線和無(wú)線連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，通過(guò)后排接口可以同時(shí)連接多臺(tái)電腦，各接口之間是________（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的，你判斷的依據(jù)是____________________。并聯(lián)各接口間互不影響5.在圖K15-3-3中，要使兩個(gè)燈泡串聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)____；要使兩個(gè)燈泡并聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)_____________。若同時(shí)閉合開關(guān)________，會(huì)造成短路。S1S2和S3S1和S26.根據(jù)圖K15-3-4中的實(shí)物圖在虛線框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖。如答圖K15-3-1所示。7.根據(jù)圖K15-3-5中的電路圖連接對(duì)應(yīng)的實(shí)物圖。如答圖K15-3-2所示。能力提升8.小剛同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做連接并聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn),其實(shí)物圖如圖K15-3-6所示。（1）圖中的一根導(dǎo)線接錯(cuò)了，導(dǎo)致的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象叫做________。短路（2）請(qǐng)你在圖中只改動(dòng)一根導(dǎo)線,使兩燈構(gòu)成并聯(lián)關(guān)系。（在改動(dòng)的線上打×）如答圖K15-3-3所示。9.【科學(xué)探究】物理課上，老師給同學(xué)們出示了一個(gè)有蓋的木盒，盒蓋上可看到兩只燈泡和一只開關(guān)（導(dǎo)線的連接情況隱藏在盒內(nèi)），如圖K15-3-7所示。（1）閉合開關(guān)時(shí)，兩只小燈泡都亮了；斷開開關(guān)時(shí)，兩只小燈泡又同時(shí)熄滅了。①請(qǐng)你判斷：在這個(gè)木盒內(nèi)，除了導(dǎo)線，一定還有另外一個(gè)電路元件，它是________；②根據(jù)上述現(xiàn)象，你________（填“能”或“不能”）斷定這兩只小燈泡是串聯(lián)的。電源不能（2）經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)，這兩只燈泡確實(shí)是串聯(lián)的，但在老師閉合開關(guān)的時(shí)候，細(xì)心的小華觀察到燈泡L1比燈泡L2亮些。她認(rèn)為這是因?yàn)闊襞軱1比燈泡L2更靠近電源正極的緣故。在不增加其他器材的條件下，能證實(shí)小華的猜想是否正確的做法是將兩只燈泡___________，再比較其亮度。位置互換10.【物理學(xué)與日常生活】（2022濟(jì)寧）家庭的衛(wèi)生間一般都要安裝照明燈（）和換氣扇（）。使用時(shí)，有時(shí)需要它們