第14課《新民主主義革命的崛起》教學(xué)設(shè)計(jì)

個(gè)人整理精品文檔，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)使用個(gè)人整理精品文檔，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)使用個(gè)人整理精品文檔，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)使用/個(gè)人整理精品文檔，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)使用第課《新民主主義革命的崛起》教案設(shè)計(jì)學(xué)校：靜寧縣威戎中學(xué)執(zhí)教者：張嬋娟課型新授課課時(shí)課時(shí)授課班級高一（）班課程標(biāo)準(zhǔn)《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（年）》（新課標(biāo)）：概述五四運(yùn)動(dòng)和中國共產(chǎn)黨成立的史實(shí)，認(rèn)識(shí)其對中國社會(huì)變革的影響。一、設(shè)計(jì)理念《新民主主義革命的崛起》一課，屬于“政治”模塊“近代中國反侵略求民主的潮流”這個(gè)專題下的學(xué)習(xí)要點(diǎn)。內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的要求是：“概述五四運(yùn)動(dòng)和中國共產(chǎn)黨成立的史實(shí)，認(rèn)識(shí)其對中國社會(huì)變革的影響”我們知道，舊教材的核心史觀是“革命史觀”和“階級斗爭史觀”，習(xí)慣于宏大敘事，傳遞給學(xué)生的信息是：工人運(yùn)動(dòng)的波瀾壯闊、革命領(lǐng)袖的不屈不撓、農(nóng)民群眾的堅(jiān)決斗爭的精神，在錯(cuò)誤和失敗的地方往往又流露出惋惜的態(tài)度，似乎只有勝利才是最好的結(jié)局。然而，從新史觀的角度看，歷史課堂去探究歷史事件背后所蘊(yùn)含的價(jià)值遠(yuǎn)比去探究歷史事件本身更有意義；特別是從生產(chǎn)力史觀、文明史觀和全球史觀的角度來看，學(xué)生了解新民主主義革命的背景、時(shí)間、人物、具體經(jīng)過，影響，教訓(xùn)，五四精神等。歷史教育教案要挖掘?qū)ξ覀兘裉斓纳詈桶l(fā)展有價(jià)值的內(nèi)容。怎么通過《新民主主義革命的崛起》的學(xué)習(xí)讓學(xué)生明白？哪些東西對我們今天的社會(huì)仍然有借鑒的作用。為此，本課設(shè)計(jì)了這樣三個(gè)篇章：一、五四風(fēng)雷——青年人的強(qiáng)國夢；二、中國共產(chǎn)黨的誕生——共產(chǎn)黨人的未來夢；三、國共合作和北伐戰(zhàn)爭——中國人民的國家夢。這樣設(shè)計(jì)教案，通過中國夢的形式，符合學(xué)生的認(rèn)知習(xí)慣和特點(diǎn)；又突出教案中心和主題，緊緊抓住學(xué)生的思想，層層推進(jìn)，一步步實(shí)現(xiàn)教案目標(biāo)，體現(xiàn)了愛國主義思想。二、資源分析教材分析歷史必修一的中心和主題是“政治文明歷程”，揭示了人類歷史從專制走向民主，從人治走向法治的發(fā)展趨勢，這也是近代中國歷史發(fā)展方向。本課教材主要從三個(gè)方面介紹了我國新民主主義革命崛起的情況：五四風(fēng)雷、中國共產(chǎn)黨的誕生、國共合作和北伐戰(zhàn)爭。這些內(nèi)容簡要介紹了中國共產(chǎn)黨的成立情況以及在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下中國的新民主主義革命的崛起。《新民主主義革命的崛起》一課教材主要安排三個(gè)目：五四風(fēng)雷、中國共產(chǎn)黨的誕生、國共合作和北伐戰(zhàn)爭，按照課標(biāo)的要求，本課教案有兩個(gè)主要目標(biāo)，一是了解五四運(yùn)動(dòng)的背景、發(fā)展和影響過程，二是理解國民革命運(yùn)動(dòng)的失敗原因，認(rèn)識(shí)國民革命失敗給予我們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。因此，本課的教案重點(diǎn)應(yīng)該定位在“對國民革命失敗的原因和教訓(xùn)”，為中共黨人以后的探索提供經(jīng)驗(yàn)。（二）教案資源.文本資料：教材；教參等。.圖片資料：《同去，同去砍人去！》等。.依據(jù)教案設(shè)計(jì)制作了課件。.多媒體錄課教室三、學(xué)情分析高一的學(xué)生對五四運(yùn)動(dòng)、中國共產(chǎn)黨的誕生、國民大革命等內(nèi)容有了一定的了解，但對歷史理論問題的理解能力有限，所以在教案中應(yīng)采取創(chuàng)設(shè)問題情境、深入淺出、形象生動(dòng)的方法，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的學(xué)科能力，熏陶學(xué)生的愛國主義情感，使學(xué)生的主體作用得以充分地發(fā)揮。四、教案目標(biāo)（核心素養(yǎng)）.時(shí)空概念：把握五四風(fēng)雷，共產(chǎn)黨的誕生，國共合作等基本史實(shí)，構(gòu)建時(shí)空觀念。

.唯物史觀：通過對五四運(yùn)動(dòng)，國民革命等的原因，失敗的原因分析，培養(yǎng)唯物史觀。

.歷史解釋與史料實(shí)證：通過對材料的解讀，把握基本的歷史。

.家國情懷：通過對國民革命的影響分析，感受無產(chǎn)階級不屈斗爭的愛國精神；認(rèn)識(shí)其對中國革命和建設(shè)的重要作用。五、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：五四運(yùn)動(dòng)、國共合作及北伐戰(zhàn)爭難點(diǎn)：五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義；中國共產(chǎn)黨誕生的意義；國民大革命失敗的原因。六、教案策略本課以多媒體為平臺(tái)進(jìn)行教案，以導(dǎo)學(xué)案為依托，教案中運(yùn)用圖片等，來增強(qiáng)教案的直觀性、生動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。利用“設(shè)置問題—進(jìn)行討論—總結(jié)歸納”方式開展探究,體會(huì)中華民族英勇不屈的斗爭精神。多媒體課件輔助多媒體課件輔助學(xué)生探究歸納應(yīng)用知識(shí)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)升華認(rèn)識(shí)指導(dǎo)實(shí)際分組討論辯駁教師引導(dǎo)設(shè)置問題組織評價(jià)教師引導(dǎo)設(shè)置問題組織評價(jià)導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)學(xué)生探究歸納多媒體課件輔助分組討論探究自主學(xué)習(xí)感悟七、教案過程教案環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課以讀一讀來導(dǎo)入新課在對五四運(yùn)動(dòng)生生不息的紀(jì)念中，我們感受到一個(gè)民族的不屈與奮進(jìn)，人的一生只能享受一次青春。青年時(shí)期就把自己的奮斗與國家、民族、人民的最大利益聯(lián)結(jié)在一起，將贏得永恒的青春。當(dāng)這種人生追求成為一代青年的孜孜實(shí)踐，迎來的，就是生機(jī)盎然的青春中國。學(xué)生閱讀，感受歷史激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)入新課展示明標(biāo)白板展示課標(biāo)、重難點(diǎn)、學(xué)習(xí)目標(biāo)（學(xué)科素養(yǎng)）學(xué)生集體朗讀學(xué)習(xí)目標(biāo)明確目標(biāo)，有效學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)一自主學(xué)習(xí)二自主學(xué)習(xí)三自主完成自學(xué)指導(dǎo)一二三檢查學(xué)生探究成果，到學(xué)生中去，答疑解惑，個(gè)別點(diǎn)撥組織學(xué)生展示交流，適時(shí)點(diǎn)撥延伸結(jié)合課本內(nèi)容，完成導(dǎo)學(xué)案一二三部分學(xué)生展示自學(xué)成果培養(yǎng)學(xué)生多角度、全方位的分析一個(gè)歷史事件發(fā)生的原因，過程，結(jié)果，影響等，培養(yǎng)學(xué)生唯物史觀意識(shí)自主探究一結(jié)合材料，分析五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的背景。材料：中國民族工業(yè)的發(fā)展和帝國主義在華企業(yè)的增加，中國工人由第一次世界大戰(zhàn)前的萬，增至戰(zhàn)后的萬…年月，《新青年》的出版標(biāo)志著徹底反封建文化運(yùn)動(dòng)的開始……在俄國十月革命的影響下，中國涌現(xiàn)出一批具有共產(chǎn)主義思想的知識(shí)分子，積極傳播馬克思主義。年月結(jié)束的第一次世界大戰(zhàn)，把俄國十月革命后中國的新的愛國民主運(yùn)動(dòng)推向了新的高潮……美日加緊侵華，北洋政府對內(nèi)鎮(zhèn)壓革命運(yùn)動(dòng)，對外賣國，人民生活在水深火熱之中?！獏怯阝?、齊世榮主編《世界史·現(xiàn)代卷》加強(qiáng)巡視與個(gè)別指導(dǎo)，注意要求學(xué)生限時(shí)訓(xùn)練、規(guī)范作組織學(xué)生展示交流，適時(shí)點(diǎn)撥延伸學(xué)生閱讀課本第一目，結(jié)合材料，準(zhǔn)確的寫出五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的背景提高學(xué)生自學(xué)能力和總結(jié)材料的能力。了解了五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)是歷史發(fā)展的必然，而非偶然。自主探究二從“新”一字，通過提示，使其學(xué)會(huì)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，系統(tǒng)化的思考問題學(xué)生閱讀課本第二目，完成導(dǎo)學(xué)案，根據(jù)提示寫出：中共的成立，使中國革命的面貌煥然一新。如何理解“新”的含義？通過列舉的方法，是學(xué)生學(xué)會(huì)分析問題，理解問題，明白“新”的內(nèi)涵合作探究三指導(dǎo)學(xué)生閱讀概括，引導(dǎo)學(xué)生分析歸納。一、中共對國民黨政策的變化材料一：對現(xiàn)有其他政黨，應(yīng)采取獨(dú)立的攻擊的政策……只維護(hù)無產(chǎn)階級的利益，不同其他黨派建立任何關(guān)系。——《中國共產(chǎn)黨第一個(gè)決議》（年月）材料二：中國現(xiàn)有的黨，只有國民黨比較是一個(gè)國民革命黨……中國共產(chǎn)黨須與中國國民黨合作，共產(chǎn)黨黨員應(yīng)加入國民黨?！蛾P(guān)于國民運(yùn)動(dòng)及國民黨問題的議決案》（年月）（）根據(jù)材料一、二指出，中國共產(chǎn)黨對國民黨的政策發(fā)生了什么樣的轉(zhuǎn)變？國共合作的條件與國民大革命的成果材料三：中國現(xiàn)有的黨，只有國民黨比較是一個(gè)真的國民革命黨……工人階級尚未強(qiáng)大起來，自然不能發(fā)生一個(gè)強(qiáng)大的共產(chǎn)黨——一個(gè)大群眾的黨，以應(yīng)目前革命之需要。因此，共產(chǎn)國際執(zhí)行委員會(huì)決定中國共產(chǎn)黨須與中國國民黨合作。——《關(guān)于國民運(yùn)動(dòng)及國民黨問題的議決案》（年月）結(jié)合材料三，分析上述轉(zhuǎn)變的原因及其積極影響。三、國民大革命失敗的原因材料四：下圖漫畫《同去，同去砍人去！》材料五：馬林和陳獨(dú)秀：中國革命目前的任務(wù)，只是進(jìn)行國民革命，國民黨是代表國民革命運(yùn)動(dòng)的黨，主張“一切工作歸國民黨”。()結(jié)合材料和課本，說出國民大革命失敗的原因有哪些？四、國民大革命失敗的教訓(xùn)材料六：年、月的局面是不可避免的——中國共產(chǎn)黨必須擁有一支軍隊(duì)、一塊地盤和一個(gè)政權(quán)；換言之，必須創(chuàng)造一個(gè)“國中之國”?！M(fèi)正清（美）《劍橋中華民國史》（）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，從國民革命的實(shí)踐中，中國共產(chǎn)黨人獲得什么教訓(xùn)？根據(jù)所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料和圖片信息，小組討論中共對國民黨政策的變化，國共合作的原因，國民革命失敗的原因，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)歸納到導(dǎo)學(xué)案上學(xué)生準(zhǔn)確、客觀、真實(shí)地認(rèn)識(shí)國民革命運(yùn)動(dòng)失敗，影響，教訓(xùn)等。學(xué)會(huì)辯證的看待問題。本課小結(jié)精煉小結(jié)，激發(fā)學(xué)生總結(jié)本課；肯定學(xué)生的總結(jié)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。迅速回顧本節(jié)課的知識(shí)體系和本課知識(shí)結(jié)構(gòu)。組織自己的語言，積極總結(jié)本課，相之間肯定和補(bǔ)充。通過學(xué)生自己總結(jié)和教師補(bǔ)充，加深對本節(jié)課的掌握，既復(fù)習(xí)了知識(shí)又提升了能力，加深了理解。課堂檢測教師引導(dǎo)學(xué)生完成導(dǎo)學(xué)案相關(guān)習(xí)題，進(jìn)行解題方法指導(dǎo)學(xué)生自主完成習(xí)題。及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)。作業(yè)布置作業(yè)布置學(xué)生課后完成作業(yè)分層設(shè)計(jì)，面向不同學(xué)生；課后復(fù)習(xí)，鞏固知識(shí)。結(jié)束展示問題，指導(dǎo)學(xué)生朗讀學(xué)生集體朗讀感悟歷史八、板書設(shè)計(jì)第課新民主主義革命的崛起一、五四風(fēng)雷——青年人的強(qiáng)國夢二、中國共產(chǎn)黨的誕生——共產(chǎn)黨人的未來夢三、國共合作和北伐戰(zhàn)爭——中國人民的國家夢九、作業(yè)設(shè)計(jì)（一）必做題、下面是是“紅色記憶”欄目的一名記者向觀眾介紹中共成立的情況的文章，請結(jié)合課本內(nèi)容診斷出其中的幾處毛?。耗暝氯?，中共一大在北京秘密召開。大會(huì)通過黨綱，確定了黨的名稱，并制定黨的奮斗目標(biāo)是在三民主義的指導(dǎo)下推翻資產(chǎn)階級政權(quán)，建立無產(chǎn)階級專政。決定今后黨的中心工作是組織資產(chǎn)階級，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)