父母作文之孝敬父母尊重師長的作文

孝敬父母尊重師長的作文【篇一：【八年級學(xué)生作文】孝敬父母尊敬老師演講觀后感】觀后感3月27號的下午，我國著名的教育專家朱恒劍老師來到羊羊中學(xué)做了現(xiàn)場演講，他向我校師生傳述了兩大方面的內(nèi)容；一是孝敬父母，二是尊敬教師?！鞍偕菩橄取?，這是朱老師說的第一句話，這句話我記得最為清楚。接著朱老師又講了一個故事；在四川大地震中，一位母親用自己的身體撐著，就是再大的石頭有千百斤的石頭砸下來，她也紋絲不動。等救濟(jì)工作人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個建筑物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑邊喊“快過來”。他又來到她的尸體前，費力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個孩子，還活著”。經(jīng)過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好但卻來不及發(fā)送的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，在場所有的人的眼框都浸滿大大的珍珠，那些珍珠“嘩嘩”的劃過臉龐，劃過地面。等朱老師講完這個故事后，全體師生有的哭了，感動萬分；有的卻和旁邊的人有說有笑，開開心心，我呢，是一個倔強(qiáng)的孩子，不愿再別人面前柔弱，當(dāng)時的我很想哭，我多么希望自己的母親或父親可以在場，多么想用他們暖暖的身軀遮擋住我的柔弱，可是他們卻沒有來，我的心第一次痛的那么徹底，那么清晰。接著朱老師讓我們?nèi)w舉起雙手，緊握拳頭，把拳頭的方向指向天空。讓我們跟著他說“爸爸媽媽辛苦了”“爸爸媽媽我愛你”??我們也跟著他一句一句說，聲音宏大而響亮，還帶一絲絲哭泣和顫音，震響了學(xué)校，震響了中國，震響了整個世界??朱老師還讓在場的20名學(xué)生志愿上來說這幾句話，我猶豫了，我不敢上去，一直用理由來去安慰自己，甚至坐在我旁邊的同學(xué)也想拉我上去，我去用一句話告述她”媽媽和爸爸沒來，我不上去?！钡冗@句話說完以后，臺上的學(xué)生已站滿20名，旁邊的同學(xué)也沒上去，我松了一口氣。聽著朱老師講一句話，那20個同學(xué)也跟著朱老師講，聲音宏大，說響了整個操場。當(dāng)朱老師再次向這20名同學(xué)說“誰能自己站出來想自己的爸爸或媽媽說出這幾句話”。臺上一片沉默，終于有一個女孩舉起了手，她站在臺中央，向自己的爸爸說出這幾句話，朱老師甚至還讓女孩的爸爸上去，讓小女孩擁抱自己的爸爸。看著女孩和她的爸爸擁在一起深情的畫面，我哭了，我后悔了，后悔自己為什么沒有上去，為什么沒有大膽的說出自己對父母的愛，即使爸爸媽媽不在場，我羨慕她，敬佩她，至少她還有對自己的父母大膽的說出對他們的愛的勇氣。那時是我決定要孝敬父母的決心?！按合s到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是描寫老師精神的名句。在朱老師說到老師時我已經(jīng)哭得不成樣子，所以只顧著去哭了，不知道朱老師講的是什么。但我只記模糊的片段；就是當(dāng)時自己模糊聽到朱老師說”春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價?！闭f完這句話，朱老師又讓所有在場的班主任，主課老師，小科老師都上臺后，讓我們再站起來，彎下腰，向臺上的老師們鞠30秒的躬。這個鞠躬仿佛過了一個世紀(jì)那么久，那么漫長。如果你想象一下，在晴空萬里的天氣中，炎熱的陽光照在大地上，照在學(xué)生彎下的背上，照在老師那堅硬的身體上，形成一幅美輪美奐的畫面，是那么漂亮。孝敬老師，學(xué)生有責(zé)?！酒鹤鹁磶熼L】《孝敬父母，尊敬師長》班會主持稿敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！古人云‘孝敬父母，尊重師長’是我們做人的本分，成為社會的基本道德要求。我們成為人，是父母制造。我們成為才，靠老師培養(yǎng)。父母給了我們生命，老師給了我們智慧。是父母，把我們帶到這美麗們的恩情深厚而無私，孝敬父母是我們做人的起碼的道德。請聽配樂朗誦《母愛無言》（出示幻燈片5配樂朗誦《母愛無言》）甲：記得5月的第二個星期日是什么節(jié)日嗎？（出示幻燈片6：5月的第二個星期日，是我們母親的節(jié)日——母親節(jié)。你是如何為你的母親慶祝這個節(jié)日的？）（學(xué)生舉手作答）送卡片，或為父母掃地做飯，或給父母打電話寫信，或送上一句祝福：節(jié)日快樂！甲：其實，是不是節(jié)日并不重要，重要的是自己在平時與父母的融洽相處，用實際行動來孝敬父母?，F(xiàn)在有些學(xué)生認(rèn)為自己長大了，聽不進(jìn)父母苦口婆心的教悔，嫌父母太嘮叨，經(jīng)常和父母發(fā)生爭執(zhí)，動不動就離家出走。請看小品《一碗混沌》（出示幻燈片7：小品《一碗混沌》）?乙；同學(xué)們聽后有什么感想？（同學(xué)發(fā)言）?甲：當(dāng)我們犯錯誤卻不只悔改時，當(dāng)父母教導(dǎo)多次也無效時，也許父母會氣憤之及打我們幾下，請聽朗誦《我為什么打你》。?（出示幻燈片8：配樂朗誦《我為什么打你》）?師：雖然同學(xué)們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同，但誰也不能否認(rèn)，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。我們的父母在時時刻刻掛念著我們，祝福著我們，我們生活在溫暖的家庭，要理解父母的良苦用心，體會父母對我們的愛。?接下來我們不妨放松一下，一起來聽一首歌?！赌赣H》甲：聽完這首動聽的樂曲，是否也會在你的心房有一點觸動呢？說說你的感覺。父母容不容易？你有沒有分擔(dān)父母的艱辛？學(xué)生發(fā)言：（學(xué)生暢談應(yīng)孝父母，尊重父母）乙：想一想：如果說孝敬父母，我們必須做到哪些方面？請討論：生：（學(xué)生討論后回答）甲：（出示幻燈片9）總結(jié)孝敬父母的方面有很多，但是，有五個方面是我們必須做到的：1.聽父母的話，接受勸告。2.對父母有禮貌。3.體貼父母。4.珍惜父母的勞動成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西，不為難父母。5.像孝敬父母那樣孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母。6。如不能按時回家要告訴父母。乙：（出示幻燈片10）是的，孝敬父母從點點滴滴做起的，并不是轟轟烈烈才是孝敬父母的。甲：其實不止是父母，我們身邊有太多的人是我們應(yīng)該感謝的，比如我們的老師、同學(xué)、朋友。（同學(xué)發(fā)言）乙：教師的工作是辛苦的，每天起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)，精心上好每一堂，耐心輔導(dǎo)每一自習(xí)，可我們又是怎么回報老師的無私奉獻(xiàn)的呢？是不是有時候也充滿這不理解甚至埋怨呢？活動二:尊敬師長(出示幻燈片10尊敬師長）甲：老師是我們成長道路上的引路人，是培育我們成材的辛勤的園丁，為我們付出無私的勞動，我們沒有理由不去尊敬老師乙：下面，請同學(xué)們給大家講講偉人尊師的故事(學(xué)生講故事“程門立雪”的故事。)甲：各位同學(xué)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)“程門立雪”的先人，尊敬老師，我們?nèi)绾稳プ鹁蠢蠋熌?？（我們進(jìn)老師辦公室向老師請教時，應(yīng)該先敲門示意后再進(jìn)；在樓道、走廊和老師相遇時，主動問一聲：老師好，并主動給老師讓道；老師上課時認(rèn)真聽講，聽清老師講的每一句話，尤其不能吃東西、喝水；上課遲到時應(yīng)先在教室門外喊報告，待老師允許后再進(jìn)入教室；聽從老師的教誨、虛心接受老師意見或建議；平時，不能只聽表揚(yáng)的話，不愿聽批評的話；老師批評你是在幫助與教育你。正確對待老師的批評，就應(yīng)該首先要檢點自己并采取措施及時地改正錯誤，下次不再犯類似的錯誤。切忌不能認(rèn)為老師批評我，這是老師與我過不去。即便是老師批評錯了也不能與老師頂撞，而是在事后找個時機(jī)與老師心平氣和地溝通，講清情況。遇到與老師鬧糾紛了，要先反省自己的過錯，然后主動向老師認(rèn)錯，切忌到家長面前搬弄是非，引起家長與老師的誤會；向父母反映問題時一定要實事求是，不能對自己文過飾非，對老師的不當(dāng)之處夸大其詞。）乙：同學(xué)們講得很好，所列舉的都是我們應(yīng)該做到的?，F(xiàn)在我出兩道判斷題，要求大家能更深刻地理解尊師的深層含義。題一：有位同學(xué)對老師很有禮貌，學(xué)習(xí)成績也不錯，但作業(yè)潦草，他的好朋友說他作業(yè)潦草是不尊敬老師，而他說這與尊師無關(guān)。問：他的看法對嗎？學(xué)生：不對。我們尊師，不僅在日常行為上要有禮貌，更要聽從老師的教誨，虛心接受老師的意見。甲：題二：有位同學(xué)上課經(jīng)常不聽講，有時還與其它同學(xué)講話，問：他尊敬老師嗎？學(xué)生：這位同學(xué)不尊敬老師。因為尊師，最主要的是尊重老師的勞動。甲：我們大家都說了如何去做，我們再來聽一篇文章,老師.甲：老師很累，卻無怨無悔；乙：為了祖國，為了民族，老師您默默地耕耘，無私地奉獻(xiàn)。男：老師，我們知道您不需要鮮花和掌聲，您不看重享樂和金錢……女：您要的是我們的勤奮和求知；您要的是我們的進(jìn)步和成才。合：我愛你，我尊敬的老師！