湖北第二師范學(xué)院《學(xué)前兒童發(fā)展》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)湖北第二師范學(xué)院《學(xué)前兒童發(fā)展》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共30個(gè)小題，每小題1分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、學(xué)前兒童的社會(huì)性發(fā)展需要與同伴互動(dòng)。以下哪種游戲更能促進(jìn)幼兒之間的合作與交流？（）A.競(jìng)爭(zhēng)游戲B.合作游戲C.單人游戲D.電子游戲2、在學(xué)前教育的手工活動(dòng)中，以下哪種手工技能更能鍛煉兒童的手部小肌肉？（）A.剪紙B.編織C.粘貼D.折紙3、在學(xué)前兒童的安全教育中，交通安全教育不可忽視。以下哪種教學(xué)方法更能讓幼兒記住交通規(guī)則？（）A.觀看交通事故視頻B.模擬交通場(chǎng)景C.背誦交通標(biāo)語(yǔ)D.講解交通法規(guī)條文4、對(duì)于學(xué)前兒童的數(shù)學(xué)啟蒙教育，應(yīng)注重直觀體驗(yàn)和實(shí)際操作。以下哪種活動(dòng)最能幫助幼兒理解數(shù)量關(guān)系？（）A.數(shù)數(shù)練習(xí)B.實(shí)物分類和比較C.做數(shù)學(xué)練習(xí)題D.背誦數(shù)字運(yùn)算口訣5、在學(xué)前兒童的手工制作中，以下哪種作品展示方式更能增強(qiáng)他們的自信心：（）A.班級(jí)展覽B.家庭展示C.網(wǎng)絡(luò)展示D.不展示6、學(xué)前兒童的閱讀習(xí)慣培養(yǎng)需要多方努力。以下哪種家庭環(huán)境最有利于幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣？（）A.家長(zhǎng)經(jīng)常閱讀B.家里有大量電子產(chǎn)品C.沒有專門的閱讀空間D.很少購(gòu)買圖書7、學(xué)前兒童的安全教育是幼兒園工作的重要部分。以下哪種教育方法最能讓幼兒深刻理解并遵守安全規(guī)則？（）A.觀看安全教育視頻B.進(jìn)行安全演練C.講解安全知識(shí)D.張貼安全標(biāo)識(shí)8、學(xué)前兒童的舞蹈活動(dòng)對(duì)于身體協(xié)調(diào)性發(fā)展有益。以下哪種舞蹈形式最適合中班幼兒？（）A.民族舞B.芭蕾舞C.兒童律動(dòng)舞D.現(xiàn)代舞9、對(duì)于學(xué)前兒童的情緒表達(dá)，教師應(yīng)給予正確引導(dǎo)。當(dāng)幼兒哭鬧時(shí)，以下哪種處理方式更恰當(dāng)？（）A.嚴(yán)厲制止B.忽視不管C.耐心安撫D.批評(píng)指責(zé)10、在學(xué)前教育的圖書角設(shè)置中，以下哪種圖書分類方式更適合兒童自主選擇？（）A.按作者分類B.按主題分類C.按出版社分類D.按價(jià)格分類11、對(duì)于學(xué)前兒童的故事講述活動(dòng)，以下哪種講述方式更能吸引他們的注意力：（）A.聲情并茂B.平鋪直敘C.快速講述D.照本宣科12、當(dāng)選擇學(xué)前兒童的圖書時(shí)，以下哪個(gè)因素對(duì)于培養(yǎng)他們的閱讀興趣更重要：（）A.圖書的厚度B.圖書的價(jià)格C.圖書的畫面質(zhì)量D.圖書的作者知名度13、對(duì)于學(xué)前兒童的數(shù)學(xué)啟蒙教育，以下哪種教學(xué)材料更能幫助幼兒理解數(shù)量關(guān)系和形狀概念？（）A.數(shù)學(xué)繪本B.益智玩具C.數(shù)字卡片D.數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)14、在學(xué)前兒童的健康教育中，合理的飲食安排是重要內(nèi)容。以下哪種方式最能幫助幼兒養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣？（）A.講解食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值B.樹立不挑食的榜樣C.采用多樣化的烹飪方式D.對(duì)挑食行為進(jìn)行懲罰15、在學(xué)前教育的美術(shù)活動(dòng)中，教師如何評(píng)價(jià)幼兒的作品？以下哪種評(píng)價(jià)方式是不恰當(dāng)?shù)?？（）A.肯定幼兒的努力和創(chuàng)意B.只注重作品的美觀程度C.引導(dǎo)幼兒自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)D.針對(duì)作品提出具體的改進(jìn)建議16、對(duì)于學(xué)前兒童的色彩感知，以下哪種教學(xué)方法更能讓他們感受色彩的變化：（）A.色彩混合實(shí)驗(yàn)B.色彩填充練習(xí)C.色彩搭配講解D.色彩名稱記憶17、學(xué)前兒童在音樂欣賞活動(dòng)中，以下哪種引導(dǎo)方式更能幫助他們理解音樂？（）A.講解音樂背景B.跟著音樂跳舞C.重復(fù)播放D.記憶曲譜18、學(xué)前兒童在建構(gòu)游戲中遇到困難，以下哪種教師幫助方式更能促進(jìn)其發(fā)展？（）A.直接幫忙搭建B.提示方法C.批評(píng)搭建不好D.讓其放棄19、在學(xué)前教育的語(yǔ)言教學(xué)中，以下哪種方法最能幫助幼兒糾正發(fā)音錯(cuò)誤？（）A.反復(fù)示范正確發(fā)音B.讓幼兒自己摸索C.忽略錯(cuò)誤，順其自然D.嘲笑錯(cuò)誤發(fā)音，引起幼兒注意20、在學(xué)前教育中，為了培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，以下哪種日常生活中的行為引導(dǎo)更有效？（）A.節(jié)約用水B.節(jié)約用電C.垃圾分類D.愛護(hù)花草樹木21、在學(xué)前教育中，當(dāng)幼兒之間發(fā)生爭(zhēng)吵和沖突時(shí)，教師以下哪種處理方式更有助于幼兒學(xué)會(huì)解決問題和建立良好的同伴關(guān)系？（）A.評(píng)判對(duì)錯(cuò)并進(jìn)行批評(píng)教育B.引導(dǎo)幼兒自己協(xié)商解決C.分別安撫，避免再次沖突D.請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助處理22、在學(xué)前兒童的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，以下哪種實(shí)驗(yàn)更能引起幼兒的興趣并培養(yǎng)其觀察能力？（）A.植物生長(zhǎng)觀察B.化學(xué)實(shí)驗(yàn)C.物理實(shí)驗(yàn)D.天文觀測(cè)23、當(dāng)組織學(xué)前兒童進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作時(shí)，以下哪種材料更能激發(fā)他們的創(chuàng)意：（）A.水彩筆B.油畫棒C.廢舊物品D.專業(yè)畫紙24、在學(xué)前兒童的語(yǔ)言游戲中，以下哪種游戲更能鍛煉幼兒的語(yǔ)言反應(yīng)能力？（）A.詞語(yǔ)接龍B.我說(shuō)你猜C.繞口令D.傳聲筒25、關(guān)于學(xué)前兒童的安全教育，教師應(yīng)該如何讓幼兒樹立安全意識(shí)和掌握自我保護(hù)技能？以下哪項(xiàng)教育方式是不正確的？（）A.開展安全主題的故事和兒歌活動(dòng)B.進(jìn)行簡(jiǎn)單的安全演練C.只在課堂上講安全知識(shí)，不進(jìn)行實(shí)踐D.創(chuàng)設(shè)安全的教育環(huán)境，提醒幼兒注意安全26、為了提高學(xué)前兒童的身體協(xié)調(diào)性，以下哪種體育器械的使用更有效果？（）A.滑梯B.秋千C.平衡木D.蹺蹺板27、當(dāng)學(xué)前兒童在集體活動(dòng)中表現(xiàn)退縮時(shí)，教師以下哪種鼓勵(lì)方式更有效：（）A.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)B.口頭表?yè)P(yáng)C.身體接觸D.讓其他小朋友幫助28、在學(xué)前兒童的手工制作中，以下哪種材料的使用更能鍛煉手部精細(xì)動(dòng)作：（）A.大塊拼圖B.粗線編織C.細(xì)小珠子D.大型積木29、對(duì)于學(xué)前兒童的語(yǔ)言游戲，以下哪種形式最能提高幼兒的語(yǔ)言反應(yīng)速度和表達(dá)準(zhǔn)確性？（）A.詞語(yǔ)接龍B.猜謎語(yǔ)C.朗誦詩(shī)歌D.講笑話30、在學(xué)前兒童的科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，以下哪種實(shí)驗(yàn)結(jié)果的呈現(xiàn)方式更能讓他們理解：（）A.數(shù)據(jù)圖表B.文字描述C.圖片展示D.實(shí)物演示二、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）論述學(xué)前兒童音樂韻律活動(dòng)的教學(xué)方法。2、（本題5分）論述幼兒園教師如何引導(dǎo)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的科學(xué)探究活動(dòng)，培養(yǎng)他們的科學(xué)思維和探究能力。3、（本題5分）學(xué)前教育中的手工制作活動(dòng)應(yīng)如何注重幼兒的個(gè)性表達(dá)和創(chuàng)意發(fā)揮，避免千篇一律的作品？4、（本題5分）幼兒園的建構(gòu)游戲能夠培養(yǎng)幼兒的空間認(rèn)知和動(dòng)手能力。請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述如何引導(dǎo)幼兒開展建構(gòu)游戲，發(fā)揮其教育作用。5、（本題5分）在學(xué)前教育中，游戲?qū)τ谟變旱纳硇陌l(fā)展具有重要意義。請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述游戲如何促進(jìn)幼兒的認(rèn)知、情感、社交等方面的發(fā)展。三、簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）對(duì)于學(xué)前兒童在集體活動(dòng)中過(guò)于自我中心的表現(xiàn)，教師應(yīng)如何引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)關(guān)心他人？2、（本題5分）探討在學(xué)前教育的數(shù)學(xué)數(shù)字書寫活動(dòng)中，如何讓幼兒規(guī)范、正確地書寫數(shù)字？3、（本題5分）對(duì)于學(xué)前兒童的語(yǔ)言障礙問題，教師應(yīng)如何早期發(fā)現(xiàn)并采取相應(yīng)的干預(yù)措施？4、（本題5分）在學(xué)前教育的數(shù)學(xué)區(qū)活動(dòng)中，教師怎樣創(chuàng)設(shè)情境，讓幼兒在游戲中鞏固數(shù)學(xué)知識(shí)和技能？5、（本題5分）論述在學(xué)前教育中，如何開展民間游戲改編創(chuàng)新活動(dòng)，傳承與發(fā)展民間游戲。四、案例分析題（本